Ngày 18.7, UBND xã Nha Bích, thành phố Đồng Nai đã tổ chức lễ trao tặng sách giáo khoa (SGK) miễn phí cho tất cả học sinh từ lớp 1 đến lớp 12 trên địa bàn.
Tại buổi lễ, lãnh đạo xã Nha Bích đã trao tặng 3.552 bộ SGK theo chuẩn quy định của Bộ GD-ĐT cho 100% học sinh từ lớp 1 đến lớp 12 trên địa bàn xã. SGK được cấp phát cho học sinh sử dụng theo hình thức mượn – trả hằng năm, thông qua quản lý của hệ thống thư viện trường học. Tổng kinh phí thực hiện khoảng 1,3 tỉ đồng,từ nguồn xã hội hóa.
Bà Nguyễn Thị Minh Tiền, Phó Chủ tịch UBND xã Nha Bích, cho biết: Với mong muốn tất cả học sinh đang học tại các trường trên địa bàn xã Nha Bích có đủ SGK phục vụ học tập khi bước vào năm học mới, UBND xã đã vận động trao tặng SGK miễn phí cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 12.
Chỉ sau một thời gian ngắn, chương trình đã nhận được sự hưởng ứng mạnh mẽ của các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp, các tổ chức xã hội, các nhà hảo tâm và đông đảo nhân dân. Đáng chú ý, 100% cán bộ, công chức viên chức, giáo viên trên địa bàn cũng đã tham gia hưởng ứng mỗi người 1 ngày lương.
Bà Lâm Thị Son, ấp 1, xã Nha Bích, cho biết, đang nuôi 2 đứa cháu ngoại. Gia đình hoàn cảnh khó khăn, khi biết xã năm nay tặng sách cho các cháu thì bà đã rất vui mừng.
“Nhà tôi chỉ có có 3 bà cháu, bà ngoại khổ quá, thằng anh lớp 6 năm ngoái phải nghỉ, năm nay xin cho đi học lại. Hai đứa được tặng sách, tôi mừng lắm, các cháu có sách vở đi học”, bà Son vui mừng chia sẻ.
Cô Đặng Thị Thủy, Hiệu trưởng Trường tiểu học Nha Bích, cho biết: ‘Trường có hơn 500 học sinh, trong đó có đến 50% là con em đồng bào dân tộc thiểu số. Cơ sở vật chất và tất cả các trang thiết của nhà trường đã đạt chuẩn quốc gia năm 2023. Nhưng đối với điều kiện của nhiều phụ huynh học sinh thì còn rất khó khăn”.
“Chương trình đã tạo điều kiện cho tất cả các học sinh đều được hưởng chung một quyền lợi – đó là sự chăm sóc của xã hội. Hơn thế nữa, đã tạo thêm động lực cho cha mẹ học sinh đỡ được một phần nào khó khăn ngay đầu năm học mới”, cô Thủy nói.
Phát biểu tại buổi lễ, ông Lê Trường Sơn, Phó chủ tịch UBND thành phố Đồng Nai, cho biết Nha Bích là địa phương thứ 5 ở thành phố triển khai hoạt động này. Trước đó, đã có các địa phương gồm: Phường Đồng Xoài, xã Bù Đăng, phường An Lộc và phường Minh Hưng.
Ông Sơn gửi lời cảm ơn trân trọng đến các doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân và tất cả cán bộ, công chức, viên chức, người lao động của xã Nha Bích đã chung tay, tham gia chương trình ý nghĩa này.
“Tôi dự rất nhiều chương trình mà hôm nay thấy đây là một chương trình mà tất cả chúng ta đều vui. Đây là chương trình mà cả xã hội, cộng đồng chung tay vì sự phát triển. Các mạnh thường quân đã tặng miễn phí, các trường học phải quản lý và rèn luyện các em phải giữ gìn sách này trong cả năm học và trao trả lại cho nhà trường để nhà trường sẽ trao truyền cho các em của năm học tiếp theo”, ông Sơn chia sẻ.
Hai thủ khoa môn văn của Đà Nẵng trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 là Bùi Phương Nhi, học sinh lớp 12 chuyên văn, Trường THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm và Nguyễn Hồ Hà Ánh Nga, học sinh lớp 12/5, Trường THPT Nguyễn Văn Cừ.
Chia sẻ về đề thi năm nay, câu nghị luận xã hội trong đề văn yêu cầu thí sinh bày tỏ suy nghĩ về việc 'Làm thế nào để có các Steve Jobs Việt Nam? nhiều người cho rằng sẽ thiếu công bằng nếu học sinh không biết đến nhân vật này.
Ánh Nga cho biết: "Tôi biết rất ít về nhân vật này nên không tập trung khai thác về ông mà đi sâu vào trả lời câu hỏi làm thế nào để có nhiều người trẻ tài giỏi, nắm bắt công nghệ, từ đó góp phần phát triển đất nước. Đó mới là ý đồ của người ra đề. Ngay cả khi không biết về Steve Jobs thì dữ liệu đề cũng nói rõ những người phát minh công nghệ, vẫn đủ để hiểu vấn đề cần bàn luận".
Với Phương Nhi, phần nghị luận xã hội nhắc đến Steve Jobs là "gã khổng lồ công nghệ", đòi hỏi thí sinh không chỉ có kỹ năng làm văn mà còn phải có vốn hiểu biết xã hội.
"Để giải quyết những câu nghị luận liên quan đến công nghệ trong thời đại số,các bạn cần có kiến thức xã hội rộng và hiểu biết về những gương mặt tiên phong trong lĩnh vực này", Nhi nói.
Ở phần nghị luận văn học, theo Phương Nhi, hình ảnh "những chiếc lá" trong bài thơ mang tính biểu tượng, chứa nhiều tầng ý nghĩa nên người làm bài cần có cảm nhận tinh tế, biết đào sâu thông điệp thay vì chỉ phân tích trên bề mặt.
Để có được 9,5 điểm, Ánh Nga đã theo đuổi môn văn nhiều năm, trải qua nhiều lần dự thi học sinh giỏi từ THCS đến THPT.
Nữ sinh cho rằng kết quả đến từ sự nỗ lực bền bỉ của bản thân, sự đồng hành của cô giáo và gia đình. Nga cũng nhận định khoảng cách từ 9,5 đến điểm 10 nằm ở sự sáng tạo và tư duy đột phá, là điều bản thân còn phải tiếp tục học hỏi.
Cô Nguyễn Thị Ngọc, giáo viên ngữ văn Trường THPT Nguyễn Văn Cừ, phụ trách bồi dưỡng và dạy môn văn Ánh Nga, cho rằng điểm số của Nga phản ánh đúng năng lực sau nhiều năm kiên trì bồi dưỡng.
"Nga có tình yêu với môn văn, tư duy tốt và chữ viết rất đẹp. Điều quan trọng nữa là em luôn bám sát chương trình ngữ văn lớp 12, luyện nhiều đề, rèn kỹ năng và phương pháp làm bài", cô Ngọc nói.
Đặc biệt, dù không phải trường chuyên, Trường THPT Nguyễn Văn Cừ nhiều năm liên tục có học sinh đạt thủ khoa môn ngữ văn.
Cô Nguyễn Thị Trúc Đào, giáo viên ngữ văn, chủ nhiệm lớp chuyên văn Trường THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm, đánh giá Phương Nhi có niềm say mê với văn chương và có tố chất học văn.
"Nhi luôn trình bày bài rất rõ ràng, chữ viết đẹp, đây là những yếu tố góp phần tạo nên bài thi chất lượng. Cạnh đó, Phương Nhi học chuyên nên được trang bị nền tảng kiến thức, kỹ năng làm văn tốt, có thể linh hoạt xử lý các yêu cầu của đề", cô Đào nói.
Trước đó, năm 2017, học sinh của cô Đào cũng từng có bạn đạt điểm 10 môn ngữ văn trong kỳ thi THPT quốc gia.
Từ 6 giờ 15, nhiều phụ huynh, học sinh bắt đầu di chuyển đến 7 điểm khảo sát được bố trí trên toàn thành phố để chuẩn bị làm bài khảo sát. Tại Trường THCS-THPT Trần Đại Nghĩa, Phạm Khánh Đăng, học sinh lớp 5 Trường tiểu học Lê Ngọc Hân (P.Bến Thành), cho biết em đã bắt đầu đi học thêm để chuẩn bị cho bài khảo sát từ tháng 5 năm ngoái, mỗi tuần 2 ngày và mỗi ngày 2 tiếng.
"Em được học 4 môn là tiếng Việt, tiếng Anh, toán, khoa học. Sắp tới làm bài em lo nhất là phần nghe của môn tiếng Anh", Đăng kể.
Nam sinh kể thêm lý do em muốn vào Trường Trần Đại Nghĩa là bởi 2 chị lớn đều là cựu học sinh trường này. Riêng ở môn tiếng Anh, Đăng hiện đã thi lấy chứng chỉ KET và Flyers, tất cả đều thuộc hệ thống chứng chỉ của Cambridge.
Tương tự, Võ Uyên Anh, học sinh lớp 5 Trường tiểu học Cổ Loa (P.Đức Nhuận), đã thi lấy chứng chỉ Starters, Flyers và đang ôn luyện IELTS để nâng cao hơn nữa trình độ tiếng Anh. Thế nên, Uyên Anh kể phần em lo lắng nhất trong bài khảo sát của Trường Trần Đại Nghĩa là nội dung tự luận bài tư duy logic.
Để chuẩn bị cho bài khảo sát, nữ sinh kể đã bắt đầu học thêm với gia sư từ 3 tuần trước và "thấy đề không khó lắm". "Khi thi thử, có lúc em được 8, có lúc được đến 9,5", Uyên Anh lạc quan.
Theo Sở GD-ĐT TP.HCM, những thí sinh lớp 5 tham gia làm bài khảo sát của Trường Trần Đại Nghĩa sáng nay phải làm hai phần trắc nghiệm (30 phút) và tự luận (60 phút). Trong đó, nội dung tự luận có 3 phần chính, gồm khảo sát năng lực tiếng Anh, khảo sát năng lực toán học và tư duy logic, khảo sát năng lực đọc hiểu và làm văn.
Với chỉ tiêu 350 học sinh, tỷ lệ chọi lớp 6 Trường THCS-THPT Trần Đại Nghĩa năm 2026 là 1/12, thấp hơn so với năm 2025 là 1/14.
Song song với Trường THCS-THPT Trần Đại Nghĩa, sáng nay TP. HCM còn có thêm 4.000 thí sinh tham dự bài khảo sát vào 4 trường THCS "hot" của khu vực TP.Thủ Đức và Bà Rịa - Vũng Tàu trước đây, gồm các trường là Trần Quốc Toản (P.Bình Trưng, tỷ lệ chọi 1/2,62), Bình Thọ (P.Thủ Đức, 1/3,67), Hoa Lư (P.Tăng Nhơn Phú, 1/2,82) và Nguyễn An Ninh (P.Tam Thắng, 1/2,9).
Tại họp báo liên quan đến vụ điểm thi toán bất thường tại Trường THPT chuyên Tuyên Quang chiều nay, nhiều câu hỏi đã được phóng viên gửi đến Ban tổ chức liên quan đến quyền lợi của thí sinh.
Theo ông Hoàng Minh Cảnh, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Tuyên Quang, ngay sau khi sự việc xảy ra, Sở GD&ĐT đã gặp mặt tất cả học sinh lớp 12 và học sinh tự do để lắng nghe ý kiến, nguyện vọng.
Theo đó, 322/322 cha mẹ học sinh của nhà trường và 6/6 thí sinh tự do tại điểm thi này đều thống nhất thi lại môn toán để đảm bảo quyền lợi chính đáng của thí sinh
Trên cơ sở đó, Sở GD&ĐT đã có tờ trình, tổ chức thi lại môn toán tại Trường THPT chuyên Tuyên Quang. Việc tổ chức thi sẽ diễn ra phù hợp với thời gian xét tuyển của Bộ GD&ĐT.
Sở GD&ĐT đề xuất với UBND tỉnh, xin lắp camera trong các phòng thi, để đảm bảo tính minh bạch trong các phòng thi.
Về xử lý các bài thi và quyền lợi tuyển sinh ra sao, ông Nguyễn Mạnh Tuấn, Phó chủ tịch thường trực UBND tỉnh Tuyên Quang, cho biết điều này phải căn cứ vào quy chế của Bộ GD&ĐT.
Đồng thời căn cứ vào kết quả của cơ quan điều tra. UBND tỉnh sẽ phối hợp với bộ, sao cho vẫn giữ nguyên kỷ cương nhưng đảm bảo quyền lợi của thí sinh.
"Việc quyết định tổ chức thi lại hoặc áp dụng các phương pháp chuyên môn khác tùy thuộc vào Bộ GD&ĐT.
UBND tỉnh đang tích cực phối hợp với Bộ GD&ĐT nghiên cứu phương án phù hợp, đảm bảo quyền và lợi ích cho học sinh trong xét tuyển đại học, nhất là những em không liên quan vụ việc, không để học sinh vô tội bị ảnh hưởng nếu quá trình xác minh kéo dài", ông Tuấn nói.
Trước đó, sau khi Bộ GD&ĐT công bố điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vào sáng 1/7, dữ liệu điểm thi môn toán của tỉnh Tuyên Quang nhanh chóng trở thành tâm điểm chú ý.
Theo phân tích dữ liệu được công bố, trong tổng số 154 bài thi đạt điểm 10 môn toán của toàn tỉnh, có tới 147 bài tập trung trong một dải 328 thí sinh có số báo danh liền nhau. Nhóm thí sinh này có phổ điểm rất cao và đồng đều. Điểm trung bình đạt 9,55, trong khi cứ khoảng 2,2 thí sinh lại có một em đạt điểm 10.
Thống kê cho thấy 299/328 thí sinh (91,16%) đạt từ 9 điểm trở lên; nếu tính từ mức 8 điểm, có 324 em, tương đương 98,78%.
Đáng chú ý, nhóm thí sinh này không có bài thi nào dưới điểm trung bình. Mức điểm thấp nhất ghi nhận là 6 điểm, ngoài ra chỉ có ba bài đạt từ 7 đến 7,75 điểm.
Bộ GD&ĐT đã lập Tổ công tác đến Tuyên Quang để phối hợp, xác minh sự việc.
Sáng qua (8/7), Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an tỉnh Tuyên Quang đã khởi tố bị can, bắt tạm giam đối với ông Nguyễn Hà Duy (28 tuổi), giáo viên trường THPT chuyên Tuyên Quang, để điều tra về tội Lợi dụng chức vụ quyền hạn trong khi thi hành công vụ.
