Kỳ thi đánh giá năng lực HSA năm nay tổ chức 6 đợt thi từ ngày 7-3 đến ngày 24-5 tại Hà Nội, Hải Phòng, Ninh Bình, Hưng Yên, Thái Nguyên, Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh.
Tổng lượt thí sinh đăng ký dự thi là hơn 121.000, tỉ lệ dự thi đạt 96,6%. Có 20 thí sinh vi phạm quy chế thi đã bị xử lý kỷ luật.
Phân tích hơn 116.000 lượt thí sinh có điểm thi HSA cho thấy điểm trung bình của kỳ thi năm nay là 79,39/150. Điểm cao nhất năm 2026 là 133/150, điểm thấp nhất là 19/150.
Tỉ lệ lượt thí sinh đạt từ 105 điểm trở lên chiếm khoảng 5,18%, mức điểm từ 100 điểm chiếm 10,11%, mức điểm từ 90 chiếm 26,19%, từ 80 điểm trở lên chiếm 48,77%. Có hơn 61% bài thi đạt 75 điểm trở lên.
Bên cạnh phổ điểm, Đại học Quốc gia Hà Nội công bố thứ hạng phần trăm và tốp điểm thi HSA năm 2026.
Thứ hạng phần trăm phản ảnh tỉ lệ phần trăm số điểm của kỳ thi bằng hoặc thấp hơn mốc điểm thi được xét.
Tốp điểm thi thống kê điểm thi từ cao xuống thấp theo tỉ lệ phần trăm (Percentile Rank Distribution), phản ánh tỉ lệ phần trăm điểm thi cao hơn hoặc bằng mốc điểm thi được xét, hay còn gọi xếp hạng theo bách phân vị.
Thống kê thứ hạng phần trăm, hay còn gọi là thứ hạng phân vị (Percentile Rank) điểm thi (P%) và tốp điểm thi (T%) của 116.839 lượt kết quả thi HSA năm 2026 như sau:
Đây là một trong những nội dung hợp tác được hai bên ký kết trong khuôn khổ chuyến thăm Ấn Độ của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm, ngày 6/5.
Ngoài trao đổi giảng viên, sinh viên, Đại học Quốc gia TP HCM (VNUHCM) và Viện Công nghệ Ấn Độ Roorkee (IIT Roorkee) thống nhất phát triển các chương trình đào tạo chất lượng cao, đặc biệt bậc sau đại học; trao đổi học thuật và hợp tác trực tuyến.
Trong nghiên cứu, hai bên sẽ triển khai các dự án chung, tổ chức hội nghị, hội thảo khoa học, bồi dưỡng, nâng cao năng lực cho đội ngũ giảng viên ở hai lĩnh vực chính là bán dẫn và trí tuệ nhân tạo (AI).
TS Huỳnh Phú Minh Cường, Phó trưởng ban Khoa học và Công nghệ, Đại học Quốc gia TP HCM, đánh giá việc ký kết hợp tác với IIT Roorkee thể hiện quyết tâm của đại học này trong chiến lược hội nhập quốc tế và phát triển theo định hướng nghiên cứu, đổi mới sáng tạo. Sự kết hợp giữa thế mạnh đào tạo, nghiên cứu của hai bên được kỳ vọng sẽ tạo ra các sản phẩm, giá trị thiết thực.
Giai đoạn 2025-2030, VNUHCM đặt mục tiêu đào tạo 3.600 kỹ sư và 1.200 học viên sau đại học lĩnh vực bán dẫn, tập trung vào thiết kế vi mạch và công nghệ bán dẫn, hướng tới làm chủ các công nghệ tiên tiến như chip AI, 6G/7G và quang tử học vào năm 2050.
Trong lĩnh vực AI, đại học này phấn đấu đào tạo hơn 10.000 sinh viên, xây dựng 3 trung tâm xuất sắc và thúc đẩy hơn 100 doanh nghiệp khởi nghiệp, hướng tới trở thành trung tâm AI hàng đầu Đông Nam Á.
Đại học Quốc gia TP HCM được thành lập năm 1995, gồm 8 trường đại học thành viên, quy mô đào tạo hơn 100.000 sinh viên, lớn nhất cả nước. Theo xếp hạng đại học QS 2026, cơ sở giáo dục này thuộc nhóm 801-850 thế giới.
Các viện công nghệ (IIT) được coi là tinh hoa của giáo dục đại học Ấn Độ. Nơi đây nổi tiếng với kỳ thi đầu vào "khó nhất hành tinh", là cái nôi đưa nhiều nhân tài IT ra thế giới, đặc biệt là Mỹ.
IIT Roorkee là cơ sở giáo dục kỹ thuật, công nghệ uy tín và lâu đời nhất, ra đời năm 1847, ở vị hạng 339 thế giới theo QS.
Chương trình Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao năm 2026 môn toán được phát tại địa chỉ thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Thanh Niên.
Chuyên đề đầu tiên của môn toán do giáo viên Trần Văn Toàn, nguyên tổ trưởng tổ toán Trường THPT Marie Curie (P.Xuân Hòa, TP.HCM), thực hiện.
Chuyên đề 1 với chủ đề kiến thức về xác suất có điều kiện. Trong chuyên đề này, thầy Toàn hướng dẫn học sinh cách chuyển bài toán xác suất có điều kiện thành bài toán xác suất cổ điển (năm lớp 10 và 11) đồng thời hướng dẫn cách sử dụng sơ đồ cây một cách linh hoạt để giải bài toán xác suất có điều kiện.
Giáo viên Trần Văn Toàn cho hay, 10 chuyên đề ôn thi sẽ hệ thống hóa kiến thức môn toán đồng thời qua từng chuyên đề giúp học sinh rèn luyện khả năng tính toán, kỹ năng tìm đáp án, trả lời câu hỏi dạng thức trắc nghiệm mới lần đầu tiên áp dụng vào kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.
Bắt đầu từ hôm nay, vào các khung giờ cố định (16 giờ 30, 18 giờ 30 và 20 giờ 30) từ thứ hai đến thứ bảy hàng tuần, Báo Thanh Niên lần lượt phát sóng trực tiếp 88 chuyên đề Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao tại các địa chỉ thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Báo Thanh Niên.
88 chuyên đề ôn tập kiến thức do các giáo viên giàu kinh nghiệm tại TP.HCM xây dựng, gồm: Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, chuyên Trần Đại Nghĩa, Bùi Thị Xuân, Lê Quý Đôn, Marie Curie, Nguyễn Hiền, Quốc tế Á Châu… Qua mỗi chuyên đề ôn thi trực tuyến, giáo viên sẽ giúp học sinh tiết kiệm thời gian, tận dụng lợi thế của công nghệ để hứng thú với việc học, tích lũy kiến thức cho kỳ thi quan trọng sắp đến.
Sau các khung giờ nói trên, các chuyên đề vẫn xuất hiện trên các nền tảng thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Thanh Niên. Học sinh sử dụng bất kỳ thiết bị (điện thoại thông minh, máy tính cá nhân hay máy tính cố định) và chỉ cần kết nối internet đều có thể tiếp cận nội dung hệ thống kiến thức của 9 môn thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Học sinh có thể truy cập vào các nền tảng của Báo Thanh Niên hoặc quét mã QR từ lịch phát sóng để xem trực tiếp chương trình Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vào đúng khung giờ hoặc xem lại 88 chuyên đề ôn thi tốt nghiệp THPT đã phát.
Sự việc xảy ra ở lớp 10A9, trường Cao đẳng nghề Việt Xô số 1, phường Xuân Hòa, chiều 19/5.
Theo báo cáo của phường, mâu thuẫn được cho là do nạn nhân thường nói xấu sau khi bị lớp trưởng ghi lỗi vi phạm. Vì thế, lớp trưởng rủ thêm ba nữ sinh khác, cùng khối 10, đánh bạn trong nhà vệ sinh tầng 8.
Trong video lan truyền trên mạng xã hội, các nữ sinh liên tiếp tát, giật tóc, đá vào đầu và kéo lê em này trên nền nhà vệ sinh. Vừa đánh, bốn nữ sinh vừa chửi bới, trong khi nạn nhân ôm mặt khóc, không phản kháng.
Khi phát hiện sự việc vào sáng 20/5, trường Cao đẳng nghề Việt Xô đã bàn giao bốn nữ sinh đánh bạn cho cơ quan công an; đồng thời thăm hỏi học sinh bị đánh. Nạn nhân đang điều trị tại Bệnh viện Hữu nghị Việt Đức, Hà Nội, sức khỏe ổn định.
UBND phường Xuân Hòa cho hay yêu cầu cơ quan chức năng giám định sức khỏe cho nạn nhân, đánh giá các nguy cơ để có kế hoạch hỗ trợ can thiệp. Phường cũng đề nghị trường Việt Xô rà soát phương pháp, quy trình quản lý học sinh và làm rõ trách nhiệm của ban giám hiệu.
Hiện, các trường trung cấp, cao đẳng được phối hợp trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên tổ chức dạy văn hóa cho học sinh sau THCS. Các em cũng có thể vừa học song song để vừa lấy bằng trung cấp nghề, vừa tốt nghiệp THPT.
Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, mức kỷ luật cao nhất với học sinh bậc này là viết bản tự kiểm điểm.
