Theo quy định của Sở GD-ĐT Hà Nội, học sinh đăng ký trực tuyến thi vào lớp 10 THPT năm học 2026 – 2027 bắt đầu từ ngày 10.4 và sẽ kết thúc vào 24 giờ hôm nay ngày 17.4.
Trong thời gian đăng ký, học sinh được phép điều chỉnh nguyện vọng (nếu có) trước thời điểm trên. Sau thời hạn này, các em không được thay đổi nguyện vọng đã đăng ký dù bất kỳ lý do gì.
Năm nay là năm đầu tiên Hà Nội áp dụng đăng ký trực tuyến thi vào lớp 10 cùng một số điểm mới quan trọng khác như: mỗi học sinh được đăng ký tối đa 3 nguyện vọng vào 3 trường THPT công lập bất kỳ, không bị giới hạn theo khu vực tuyển sinh như trước đây.
Trong trường hợp không trúng tuyển nguyện vọng 1, thí sinh sẽ được xét lần lượt đến các nguyện vọng sau, với điều kiện điểm thi cao hơn điểm chuẩn của trường đăng ký ở nguyện vọng 1 ít nhất 0,5 điểm đối với nguyện vọng 2 và 1 điểm đối với nguyện vọng 3.
So với các năm trước, mức chênh lệch này đã được giảm 0,5 điểm.
Theo đánh giá của Sở GD-ĐT Hà Nội, sau 5 ngày đăng ký, hệ thống vận hành ổn định, thông suốt. Học sinh và phụ huynh không gặp nhiều khó khăn trong quá trình thực hiện. Các nhà trường đã chủ động tổ chức tư vấn, hướng dẫn, hỗ trợ học sinh đăng ký kịp thời, góp phần bảo đảm quá trình đăng ký diễn ra thuận lợi.
Sở GD-ĐT Hà Nội đề nghị các nhà trường tiếp tục tăng cường hỗ trợ, hướng dẫn học sinh và phụ huynh trong thời gian còn lại của thời gian đăng ký, bảo đảm việc lựa chọn nguyện vọng phù hợp với năng lực học sinh và điều kiện của gia đình.
Việc đăng ký dự thi và định hướng học tập tiếp theo cần bảo đảm tính tự nguyện, không ép buộc dưới bất kỳ hình thức nào.
Những ngày qua, phụ huynh chia sẻ việc đăng ký trực tuyến vào lớp 10 năm nay giống như “canh chứng khoán” khi hệ thống cho phép phụ huynh, học sinh cập nhật số lượng đăng ký vào các trường theo thời gian thực.
Nếu như nhiều học sinh, phụ huynh xác định rõ ràng từng nguyện vọng ngay từ đầu thì cũng không ít phụ huynh tỏ ra dao động khi thấy số lượng đăng ký dự tuyển vào một số trường quá đông, đồng nghĩa với “tỷ lệ chọi” sẽ căng thẳng hơn.
Không ít trường hợp đã quyết định chuyển nguyện vọng sang một trường có mức điểm chuẩn nhiều năm gần đây tương đương hoặc thấp hơn nhưng khoảng cách xa nhà hơn, đi lại vất vả hơn để tăng cơ hội trúng tuyển.
Tuy nhiên, Sở GD-ĐT Hà Nội khuyến cáo: “Việc tham khảo số liệu đăng ký vào các trường chỉ mang tính hỗ trợ, quyết định lựa chọn nguyện vọng cần dựa trên năng lực thực tế của học sinh, đồng thời cân nhắc điều kiện học tập, môi trường giáo dục và định hướng lâu dài”.
Sở này cũng lưu ý, trong quá trình đăng ký, nếu phát sinh vướng mắc, học sinh và phụ huynh cần liên hệ ngay với nhà trường để được hỗ trợ, xử lý kịp thời, bảo đảm quyền lợi trong thời gian đăng ký chính thức.
Tỷ lệ trúng tuyển lớp 10 THPT công lập năm nay khoảng 55%, thấp hơn nhiều năm gần đây (khoảng 62 – 64%). Bên cạnh đó, việc cho phép học sinh đăng ký cả 3 nguyện vọng ở bất cứ trường THPT nào mà không theo khu vực tuyển sinh, dù tăng cơ hội lựa chọn cho học sinh nhưng cũng đã cảnh báo trước được việc một số trường sẽ có số lượng đăng ký tăng mạnh.
Thực tế cho thấy, nhiều trường top đầu năm nay dẫn đầu về số lượng thí sinh đăng ký nguyện vọng 1 như: THPT Yên Hòa, Lê Quý Đôn – Hà Đông, Việt Đức, Kim Liên, Phan Đình Phùng, Thăng Long, Trần Phú…
Theo quy định, 3 nguyện vọng vào lớp 10 của mỗi học sinh được sắp xếp theo thứ tự ưu tiên: nguyện vọng 1, nguyện vọng 2, nguyện vọng 3. Học sinh đủ điểm trúng tuyển vào nguyện vọng 1 thì sẽ không được xét tiếp các nguyện vọng 2 và 3.
Các nguyện vọng (1, 2, 3) được xét đồng thời, không phải xét xong nguyện vọng 1 mới chuyển sang nguyện vọng 2 và 3.
Hôm nay (11/7), 168 phường, xã, đặc khu trên địa bàn TPHCM đồng loạt công bố kết quả tuyển sinh các lớp đầu cấp mầm non, lớp 1 và lớp 6 cho học sinh toàn thành phố.
Sở GD&ĐT TPHCM cho biết, ngay sau khi các địa phương công bố kết quả tuyển sinh các lớp đầu cấp, đường dây nóng phục vụ công tác tuyển sinh của Sở đã tiếp nhận nhiều cuộc gọi của phụ huynh học sinh, phản ánh về việc phiếu báo nhập học của trường gửi cho phụ huynh và đề nghị liên lạc theo số điện thoại có sẵn để được hướng dẫn.
Nhận thấy đây là dấu hiệu mạo danh, lừa đảo nhắm vào phụ huynh học sinh các lớp đầu cấp, vì vậy Sở GD&ĐT TPHCM đã phát đi cảnh báo khẩn gửi đến các nhà trường để thông báo đến toàn thể phụ huynh học sinh.
“Hiện nay có tình trạng kẻ gian tạo phiếu báo nhập học giả của các trường gửi đến phụ huynh và đề nghị liên lạc số điện thoại xxxx để được hướng dẫn. Sở GD&ĐT đề nghị phụ huynh: Các vấn đề về tuyển sinh cần đến trực tiếp trường hoặc phòng Văn hoá xã hội phường, không làm theo điện thoại lạ", cảnh báo của Sở GD&ĐT nêu rõ.
Theo Sở GD&ĐT TPHCM, sau khi công bố kết quả tuyển sinh các lớp đầu cấp, thời gian từ ngày 11/7 đến hết ngày 20/7 phụ huynh sẽ thực hiện xác nhận thông tin nhập học trực tuyến ngay trên cổng thông tin tuyển sinh của Sở GD&ĐT TPHCM địa chỉ: https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn
“Đây sẽ là địa chỉ duy nhất để phụ huynh xác nhận nhập học trực tuyến, ngoài ra không còn trang nào khác. Các vấn đề liên quan đến tuyển sinh, phụ huynh làm theo hướng dẫn của trường”, thông báo nêu rõ.
Năm học 2026-2027 là năm đầu tiên TPHCM thực hiện tuyển sinh các lớp đầu cấp theo quy mô sáp nhập và chính quyền địa phương 2 cấp. Công tác tuyển sinh được thực hiện hoàn toàn bằng hình thức trực tuyến, khép kín từ khâu rà soát đối tượng, đăng ký tuyển sinh và xác nhận nhập học.
Học sinh được phân bổ trường học qua mã định danh và dựa trên tiêu chí chính là Nơi ở hiện tại trên VNEID của phụ huynh, ứng dụng bản đồ GIS, đảm bảo học sinh được phân bổ trường gần nhà, tạo điều kiện cho phụ huynh.
Dù vậy, địa bàn rộng, số học sinh tăng cao cũng đã đặt ra nhiều khó khăn cho thành phố trong năm đầu tuyển sinh với quy mô mới.
Một trong 2 chính sách giáo dục mới có hiệu lực từ tháng 6 là Thông tư quy định về công tác sinh viên (áp dụng từ 30.6), thay thế cho nhiều quyết định và thông tư riêng lẻ liên quan đến công tác học sinh, sinh viên dành cho trường trung cấp, CĐ, ĐH từ năm 2007 đến trước 30.6.2026.
Thông tư này này áp dụng đối với cơ sở giáo dục ĐH, cơ sở giáo dục nghề nghiệp; học sinh trung cấp, sinh viên CĐ và ĐH.
Nếu như Thông tư 16 năm 2016 đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên ở 6 mức xuất sắc, tốt, khá, trung bình, yếu, kém thì quy định mới được phân thành 5 loại gồm loại xuất sắc (từ 90 đến 100 điểm), tốt (từ 80 đến dưới 90 điểm), khá (từ 70 đến dưới 80 điểm), trung bình (từ 50 đến dưới 70 điểm) và yếu (dưới 50 điểm).
Kết quả rèn luyện của sinh viên sẽ được sử dụng để xét, cấp học bổng khuyến khích học tập, xét khen thưởng năm học, toàn khóa học và điểm rèn luyện sẽ được thể hiện trực tiếp trên bảng điểm kết quả học tập của sinh viên khi kết thúc khóa học.
Đối với việc kỷ luật, quy định đưa ra có 4 mức. Mức độ 1 là vi phạm có mức độ tác hại không lớn, trong phạm vi của một lớp, sẽ bị khiển trách.
Mức độ 2 là vi phạm có tính chất, mức độ, tác hại lớn, tác động trong phạm vi nhiều lớp, khoa gây dư luận xấu trong hoặc ngoài nhà trường, bị cảnh cáo.
Mức độ 3 là vi phạm có tính chất, mức độ, tác hại rất lớn, phạm vi tác động ngoài nhà trường, gây dư luận bức xúc, làm ảnh hưởng đến uy tín của nhà trường, sẽ bị đình chỉ học tập có thời hạn.
Mức độ 4 là vi phạm có tính chất, mức độ, tác hại đặc biệt lớn, phạm vi tác động đến toàn xã hội, dư luận rất bức xúc, làm ảnh hưởng lớn đến uy tín của nhà trường. Mức này chịu kỷ luật cao nhất là buộc thôi học.
Sinh viên bị kỷ luật mức khiển trách thì đánh giá rèn luyện tối đa chỉ được loại khá (dưới 80 điểm); nếu bị mức cảnh cáo trở lên thì tối đa chỉ được loại trung bình (dưới 70 điểm).
Sinh viên bị kỷ luật mức đình chỉ học tập không được đánh giá rèn luyện trong thời gian bị đình chỉ; bị kỷ luật mức buộc thôi học không được đánh giá kết quả rèn luyện.
Thông tư 36 ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trường dự bị ĐH có hiệu lực từ 7.6, thay thế cho các thông tư năm 2011 và thông tư sửa đổi năm 2013 đã có nhiều điểm mới so với quy định trước.
Cụ thể, nếu như Thông tư 24 năm 2011 quy định trường dự bị ĐH dược thành lập cho con em dân tộc thiểu số, con em các gia đình dân tộc định cư lâu dài tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, nhằm góp phần đào tạo tạo nguồn cán bộ cho các vùng này, thì Thông tư 36 quy định chức năng của trường dự bị ĐH là thực hiện chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước trong việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
Thông tư mới yêu cầu các trường dự bị ĐH thực hiện Chương trình các môn học bồi dưỡng dự bị ĐH do Bộ GD-ĐT ban hành. Như vậy, chương trình dự bị ĐH có thêm môn tin học.
Ngoài ra, còn có quy định về hoạt động giáo dục đặc thù, bao gồm giáo dục văn hóa các dân tộc, giáo dục hướng nghiệp và các hoạt động trải nghiệm. Nhà trường bắt buộc phải xây dựng kế hoạch, nội dung cho các hoạt động này (cả trong và ngoài khuôn viên trường) nhằm giữ gìn bản sắc văn hóa và tăng cường kỹ năng mềm cho học sinh.
Như vậy nếu Thông tư 24 năm 2011 chủ yếu vận hành trường dự bị ĐH như một cơ sở luyện thi/bồi dưỡng kiến thức chuyển tiếp, thì Thông tư 36 năm 2026 đã nâng tầm các trường này thành các trung tâm giáo dục chuyên biệt toàn diện, vừa bù đắp kiến thức vừa nuôi dưỡng văn hóa dân tộc, vừa rèn luyện kỹ năng sống và chuyển đổi số cho học sinh vùng khó khăn.
Ngày 16-7, Công an TP Đồng Nai cho biết đã phối hợp xác minh, làm việc với người thông tin sai sự thật về kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Theo Công an TP Đồng Nai, sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, trên không gian mạng xuất hiện nhiều thông tin và bình luận có nội dung phản ánh thí sinh mang điện thoại vào phòng thi sử dụng nhưng chưa bị phát hiện xử lý.
Điều này gây tâm lý hoài nghi, bức xúc trong dư luận xã hội.
Tại Đồng Nai có thông tin phản ánh liên quan đến 2 thí sinh ở Trường THPT Phước Bình và THPT Long Phước. Người đăng nội dung phản ánh đều thừa nhận không trực tiếp nhìn thấy hành vi sai phạm mà do nghe được từ người khác.
Công an TP Đồng Nai đã phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức xác minh và xác định các thông tin lan truyền trên mạng xã hội về kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 là sai sự thật.
Cụ thể tại Trường THPT Phước Bình, bài đăng của tài khoản "gnhgi_12" đưa thông tin sai về kết quả học tập của một thí sinh nhằm tạo cảm giác bất thường về điểm thi.
Qua xác minh, điểm thi thử môn toán của thí sinh T.T.A.D. là 6 điểm, không phải 4 điểm như nội dung được lan truyền.
Còn tại Trường THPT Long Phước, bài đăng của tài khoản "tuansang3648" kèm một số bình luận phản ánh thí sinh T.T.Q.M. mang điện thoại vào phòng thi. Đồng thời khẳng định cả trường đều biết nhưng không ai phản ánh, đạt thủ khoa không được trường biểu dương…
Tuy nhiên kết quả xác minh cho thấy thí sinh T.T.Q.M. không phải là thủ khoa của trường. Thời gian này toàn trường đang trong dịp nghỉ hè nên không có việc giáo viên, học sinh toàn trường bàn tán, gây dư luận tiêu cực về kết quả của em T.T.Q.M..
Công an Đồng Nai đã mời làm việc người đăng bình luận trong bài viết. Tuy nhiên người này thừa nhận nội dung chỉ mang tính "đùa giỡn", tự nguyện gỡ bỏ bài viết, đăng tin đính chính và xin lỗi.
Qua vụ việc trên, Công an TP Đồng Nai khuyến cáo người dân, thí sinh nếu phát hiện sai phạm trong thi cử thì gửi phản ánh đến cơ quan có thẩm quyền để xác minh, xử lý theo đúng quy định.
Việc tự ý đăng tải, suy diễn hoặc chia sẻ những thông tin không chính xác, chưa kiểm chứng không phải là hành động góp phần bảo vệ sự công bằng của kỳ thi, mà có thể tiếp tay cho tin giả, gây nhiễu loạn thông tin.
Từ đó làm ảnh hưởng đến quyền, lợi ích hợp pháp của các cá nhân, tổ chức liên quan, gây tâm lý hoang mang cho phụ huynh, học sinh, tạo dư luận xấu.
Công an TP Đồng Nai đang phối hợp chặt chẽ với ngành giáo dục và các cơ quan chức năng tiếp tục rà soát, xác minh làm rõ những thông tin phản ánh sai phạm trên không gian mạng liên quan đến kỳ thi tốt nghiêp THPT năm 2026 để xử lý nghiêm theo quy định của pháp luật.
