Theo tin công bố, Canva sẽ cung cấp Canva giáo dục – loại tài khoản dành riêng cho giáo dục với nhiều tính năng riêng và hầu hết tính năng của gói cao cấp – cho các thầy cô từ tiểu học tới THPT trên toàn quốc. Bên cạnh đó, Canva dự kiến đào tạo trực tuyến miễn phí cho khoảng 30.000 giáo viên tại Hà Nội, TP.HCM và Đà Nẵng, với các chủ đề từ thiết kế bài giảng đến tương tác và ứng dụng AI trong lớp học.
Trả lời Thanh Niên sáng 25.4, ông Quân Lâm, Trưởng bộ phận Phát triển và marketing của Canva Vietnam, cho biết bất kỳ thầy cô nào – miễn có thể chứng thực bản thân là giáo viên – đều có thể được cấp tài khoản miễn phí và đây là chính sách được hãng áp dụng trên toàn cầu. Đơn vị này cũng đang xúc tiến làm việc với các cơ quan hữu quan để đơn giản hóa khâu đăng ký cho thầy cô Việt Nam, với cách thức đăng ký mới sẽ sớm được công bố.
Ngoài ra, những giáo viên có tài khoản Canva giáo dục còn có thể mời học sinh tham gia lớp học trực tuyến để sử dụng các tính năng đang cung cấp cho thầy cô, cũng như thực hiện những hoạt động học tập được thầy cô phân công.
Trong khi đó, hoạt động đào tạo giáo viên dự kiến triển khai từ tháng 6 tới. Những thầy cô tham gia phải trải qua ít nhất 8 giờ học, sau đó sẽ được cấp chứng nhận hoàn thành. “Chúng tôi tin rằng sáng tạo trong giáo dục là quyền của tất cả, không chỉ dành riêng cho những ai có điều kiện hoặc thành thạo công nghệ”, ông Quân Lâm nhấn mạnh.
Canva là nền tảng công nghệ được thành lập năm 2013 tại Úc, chuyên về sáng tạo, thiết kế và xuất bản trực tuyến với nhiều công cụ tích hợp AI. Đơn vị này đang thu hút hơn 6 triệu người dùng tại Việt Nam, trong đó có nhiều giáo viên và người học ở mọi cấp bậc.
Động thái của Canva diễn ra sau khi Quốc hội thông qua Nghị quyết về kế hoạch phát triển kinh tế – xã hội 5 năm (2026-2030) hôm 24.4, trong đó yêu cầu đưa giáo dục kỹ năng số, AI vào hệ thống giáo dục quốc dân ngay từ chương trình giáo dục mầm non.
Trước đó vào cuối tháng 3, Bộ GD-ĐT cũng ban hành Thông tư số 18 quy định Khung năng lực số với giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên. Điểm đặc biệt là lần đầu tiên AI trở thành một miền năng lực riêng, với yêu cầu ứng dụng AI trong dạy học, phát triển chuyên môn đi đôi với nguyên tắc về đạo đức, minh bạch, công bằng và bảo vệ dữ liệu cá nhân.
Trước Canva, một số doanh nghiệp đa quốc gia khác cũng từng bày tỏ cam kết cung cấp các dịch vụ giáo dục miễn phí – trong đó có công cụ AI – cho giáo viên và người học Việt Nam, đơn cử như Google.
Ngày 12/7, UBND tỉnh Quảng Trị cho biết đã có văn bản gửi Sở Giáo dục và Đào tạo, Công an tỉnh, yêu cầu kiểm tra, rà soát toàn bộ quy trình tổ chức coi thi và kết quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại điểm thi Trường THPT Lê Trực (xã Tuyên Hóa, Quảng Trị). Việc kiểm tra, rà soát nhằm phát hiện dấu hiệu bất thường, hành vi gian lận, tiêu cực (nếu có), kịp thời xử lý và báo cáo UBND tỉnh.
UBND tỉnh Quảng Trị cũng giao Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các cơ quan liên quan kiểm tra, rà soát kết quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trong toàn tỉnh nhằm phát hiện các dấu hiệu bất thường để có biện pháp xử lý. Các ngành liên quan tiếp tục nắm bắt tình hình dư luận phản ánh của học sinh và người dân trên địa bàn để chủ động xử lý.
Công an tỉnh Quảng Trị được giao phối hợp các đơn vị liên quan xác minh đầy đủ, khách quan bản chất vụ việc, làm rõ vai trò, trách nhiệm, tính chất, mức độ vi phạm của từng tổ chức, cá nhân, xử lý nghiêm sai phạm (nếu có).
Trước đó, sáng 10/7, một thông tin lan truyền trên mạng cho rằng tại điểm thi Trường THPT Lê Trực có hiện tượng giáo viên vào hướng dẫn cho học sinh làm bài. Thông tin này nhanh chóng thu hút sự quan tâm, bình luận và chia sẻ trên các diễn đàn.
Ngay sau đó, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Trị đã tổ chức họp khẩn, đồng thời phối hợp với cơ quan công an kiểm tra, rà soát toàn bộ quy trình tổ chức coi thi, kết quả thi tại điểm thi Trường THPT Lê Trực.
Liên quan đến nội dung phản ánh, ông P.N.H., Trưởng điểm thi Trường THPT Lê Trực, khẳng định cán bộ làm nhiệm vụ đều thực hiện công việc theo đúng quy chế, tuân thủ mọi khâu từ thời gian đến quy trình, không có việc giám thị có hành vi hướng dẫn, chỉ bài cho thí sinh.
Về thông tin cho rằng con trai hiệu trưởng và con của 2 thầy cô khác của Trường THPT Lê Trực được chỉ bài, thầy Nguyễn Minh Đức, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết trường chỉ có 2 giáo viên ở lại làm phó điểm thi và thư ký, cán bộ coi thi đều đến từ trường khác.
Theo thầy Đức, bản thân không tham gia thực hiện nhiệm vụ tại kỳ thi do năm nay có con dự thi tốt nghiệp THPT, nên chỉ ngồi ngoài cổng trường.
Đây là 11 trong số 15 thí sinh cần hỗ trợ trong kỳ thi vào lớp 10, theo Sở Giáo dục và Đào tạo, chiều 31/5.
Lãnh đạo Sở cho biết các em sẽ thi một mình một phòng. Giáo viên THPT không có chuyên môn Toán, Văn, Ngoại ngữ được phân công chép bài giúp thí sinh. Quá trình này có sự giám sát của camera và hai giám thị khác trong phòng.
Bốn thí sinh khác bị thương ở chân hoặc đang điều trị sẽ được hỗ trợ di chuyển, sắp xếp phòng thi phù hợp.
Năm nay, hơn 151.300 học sinh đăng ký thi lớp 10 công lập ở TP HCM, khoảng 78% đỗ. Sở Giáo dục và Đào tạo bố trí 242 điểm thi với hơn 6.400 phòng, huy động gần 18.000 giáo viên tham gia.
Kỳ thi được tổ chức vào ngày 1-2/6. Học sinh làm ba bài thi Toán, Văn, Tiếng Anh, thi thêm môn chuyên nếu có nguyện vọng.
Theo tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, năm học 2026-2027 dự kiến TP.HCM có 5 trường trung học ở TP.HCM sẽ tổ chức khảo sát để tuyển sinh lớp 6.
Trong đó khu vực 1 (TP.HCM cũ) có 4 trường: Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa, phường Sài Gòn; Trường THCS Trần Quốc Toản, phường Bình Trưng; Trường THCS Bình Thọ, phường Thủ Đức; Trường THCS Hoa Lư, phường Tăng Nhơn Phú.
Khu vực 3 (Bà Rịa - Vũng Tàu cũ) có Trường THCS Nguyễn An Ninh, phường Tam Thắng.
Về công tác tổ chức, kỳ khảo sát của Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa dự kiến tổ chức trước và có đề riêng.
Sau đó sẽ có một kỳ khảo sát lớp 6 chung cho 4 trường còn lại. Dự kiến sở sẽ ra đề chung cho 4 trường này.
Được biết, những năm trước TP.HCM còn có Trường THCS Nguyễn Hữu Thọ (quận 7 cũ) và THCS Nguyễn An Khương (huyện Hóc Môn cũ) tuyển sinh lớp 6 theo hình thức khảo sát đánh giá năng lực. Năm học 2026-2027, các trường này dự kiến tuyển sinh theo hình thức xét tuyển, tiêu chí xét tuyển sẽ do UBND phường quy định.
Năm học 2026-2027 là năm đầu tiên TP.HCM thực hiện tuyển sinh đầu cấp sau sáp nhập. Trong đó quy mô trường lớp và số lượng học sinh tăng cao, nên TP.HCM được ví là "siêu đô thị về giáo dục".
