Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành Thông tư số 50 năm 2026, hướng dẫn triển khai đào tạo trình độ tiến sĩ, trình độ thạc sĩ cho giảng viên các cơ sở giáo dục đại học theo Đề án nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục đại học giai đoạn 2019-2030.
Theo thông tư có hiệu lực từ ngày 15/8, trong phạm vi đề án sẽ triển khai đào tạo trình độ tiến sĩ ở tất cả các ngành. Đối với trình độ thạc sĩ, đề án chỉ hỗ trợ đào tạo các ngành thuộc lĩnh vực nghệ thuật và nhóm ngành thể dục, thể thao.
Thông tư quy định ba hình thức đào tạo gồm: Đào tạo tập trung toàn thời gian trong nước; Đào tạo tập trung toàn thời gian ở nước ngoài; Chương trình liên kết đào tạo tiến sĩ, trong đó một phần thời gian học tập tại Việt Nam và một phần tại nước ngoài. Thời gian đào tạo ở nước ngoài tối đa không quá 2 năm.
Theo quy định, đối tượng được nhận kinh phí hỗ trợ từ đề án là giảng viên cơ hữu và giảng viên nguồn đáp ứng đầy đủ các điều kiện. Cụ thể, người học phải là công dân Việt Nam, không quá 45 tuổi (tính theo năm được đề nghị phê duyệt hỗ trợ), không trong thời gian bị xem xét hoặc thi hành kỷ luật từ hình thức khiển trách trở lên, đồng thời không thuộc trường hợp bị hạn chế xuất cảnh, nhập cảnh theo quy định của pháp luật.
Ngoài ra, giảng viên phải đi học chương trình tiến sĩ lần đầu; đáp ứng điều kiện đầu vào của cơ sở đào tạo; được tiếp nhận chính thức trong năm đăng ký hoặc đang theo học chương trình tiến sĩ nhưng còn tối thiểu 18 tháng đào tạo tại thời điểm đề nghị hỗ trợ.
Một điều kiện khác là người học chưa nhận hoặc chưa cam kết nhận học bổng toàn phần từ ngân sách Nhà nước hoặc các nguồn kinh phí khác cho chương trình đào tạo tiến sĩ.
Đối với đào tạo trình độ thạc sĩ, đối tượng được hỗ trợ là giảng viên cơ hữu đang giảng dạy các ngành thuộc lĩnh vực nghệ thuật, thể dục, thể thao tại các cơ sở giáo dục đại học thuộc khối văn hóa, nghệ thuật và thể dục, thể thao.
Thông tư nêu rõ, kinh phí hỗ trợ người học được thực hiện theo quy định tại Thông tư số 30/2022/TT-BTC của Bộ Tài chính. Kinh phí được cấp theo thời gian đào tạo chính thức của cơ sở đào tạo và không bao gồm thời gian học kéo dài theo quy định.
Đối với học phí và các khoản chi liên quan, Bộ GD&ĐT sẽ thanh toán theo hợp đồng ký kết với cơ sở đào tạo nước ngoài, căn cứ mức học phí ghi trong giấy báo tiếp nhận của trường, tối đa không quá 25.000 USD/người/năm. Trường hợp học phí vượt 25.000 USD, phần kinh phí vượt mức sẽ do người học hoặc cơ sở giáo dục đại học cử giảng viên đi đào tạo chi trả.
Riêng các trường hợp đặc biệt nhằm thu hút, tạo nguồn giảng viên từ sinh viên tốt nghiệp xuất sắc hoặc cán bộ khoa học trẻ, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT sẽ xem xét, quyết định mức hỗ trợ.
Về sinh hoạt phí, người học được hỗ trợ theo thời gian học tập thực tế và được thanh toán định kỳ theo quý hoặc 6 tháng một lần. Mức sinh hoạt phí hằng tháng được xác định theo từng quốc gia, vùng lãnh thổ nơi người học theo học.
Ngoài học phí và sinh hoạt phí, giảng viên được cử đi đào tạo ở nước ngoài còn được hỗ trợ một số khoản chi theo quy định. Cụ thể, người học được thanh toán chi phí bảo hiểm y tế bắt buộc với mức tối đa 1.000 USD/năm; hỗ trợ chi phí làm hộ chiếu, thị thực (visa), vé máy bay một lượt và chi phí đi đường 100 USD cho toàn bộ thời gian đào tạo.
Chiều 4-5, lãnh đạo xã Bình An, thành phố Đồng Nai xác nhận một trường tiểu học trên địa bàn bị dông lốc cuốn tung mái tôn văng xuống sân trường.
Thông tin ban đầu, khoảng 14h15 cùng ngày, mưa lớn kèm dông lốc quét qua một số khu vực tại xã Bình An.
Đặc biệt tại Trường tiểu học Bình An, gió lớn làm tốc mái tôn tại dãy phòng học phía trung tâm trường, khiến nước mưa chảy xuống các phòng học.
Mái tôn rơi xuống sân làm gãy đổ cột chống sét, cột cờ, cây cối… ước tính thiệt hại hàng trăm triệu đồng.
Ông Nguyễn Hồ Anh Tuấn - Hiệu trưởng Trường tiểu học Bình An - cho biết thời điểm sự cố xảy ra ngoài trời đang mưa, học sinh ở trong lớp học nên không có học sinh hay giáo viên nào bị thương.
Ngay sau khi xảy ra sự cố, nhà trường đã nhanh chóng kiểm tra đảm bảo an toàn cho học sinh, giáo viên và thông báo phụ huynh đến đón học sinh về sớm để đảm bảo an toàn.
Trao đổi với Tuổi Trẻ Online, ông Trương Quốc Phong - Chủ tịch UBND xã Bình An - cho biết đã đến hiện trường kiểm tra, xác định không có thương vong trong sự cố. Lốc xoáy làm rớt nguyên mái tôn trung tâm trường xuống sân.
Lãnh đạo xã Bình An đã chỉ đạo lực lượng công an, dân quân đến hiện trường hỗ trợ nhà trường, đồng thời chỉ đạo các đơn vị thi công tháo dỡ, sửa chữa lại mái tôn của ngôi trường.
"Học sinh sẽ được cho nghỉ học bắt đầu từ ngày mai, sau khi khắc phục xong sự cố sẽ có thông báo cho học sinh đi học trở lại", ông Phong nói.
Ông Nguyễn Phước Huy - Giám đốc Đài khí tượng thủy văn thành phố Đồng Nai - cho biết chiều nay trên địa bàn không xuất hiện mưa lớn. Tại trạm đo mưa Long Thành chỉ ghi nhận lượng mưa 12,4mm.
Tuy nhiên mưa trong giai đoạn chuyển mùa và đầu mùa thường kèm theo dông lốc, người dân cần đề phòng khả năng xảy ra mưa lớn cục bộ, dông lốc, sét và gió giật mạnh.
Đề thi và đáp án môn tiếng Anh lớp 10 tỉnh Khánh Hòa năm 2026:
Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026-2027 tại Khánh Hòa diễn ra ngày 28-29/5.
Hôm qua, thí sinh dự thi môn ngữ văn, chiều cùng ngày thi môn toán. Sáng nay, thí sinh thi môn tiếng Anh.
Năm học 2026 - 2027, toàn tỉnh có 24.582 em dự tuyển vào các trường THPT công lập không chuyên và 1.897 em đăng ký vào 2 trường chuyên của tỉnh. Tổng chỉ tiêu tuyển sinh toàn tỉnh chỉ là 19.570 học sinh cho 447 lớp 10 công lập.
Để phục vụ kỳ thi, ngành giáo dục Khánh Hòa đã huy động 4.459 nhân sự tham gia công tác tổ chức với 59 hội đồng coi thi và 1.061 phòng thi.
Đối với thí sinh đăng ký dự thi vào 2 trường chuyên, các em sẽ làm bài thi môn không chuyên cùng đề và cùng lịch với thí sinh dự thi vào các trường THPT công lập khác.
Chiều 29/5, các thí sinh thi trường chuyên sẽ tiếp tục dự thi môn chuyên.
Lịch thi vào lớp 10 tỉnh Khánh Hòa như sau:
Mời bạn đọc theo dõi đề thi và đáp án tuyển sinh lớp 10 năm 2026 của các tỉnh, thành được cập nhật liên tục tại: Đề thi và đáp án thi lớp 10 năm 2026 của tất cả 34 tỉnh, thành.
Ngày 10-7 là thời điểm kết thúc phân bổ học sinh lớp 1 và lớp 6 đại trà tại TP.HCM năm học 2026-2027. Tuy nhiên, không ít phụ huynh băn khoăn vì muốn đổi trường sau khi con đã được phân tuyến.
Trao đổi với Báo điện tử Tuổi Trẻ, chị Lê Thị Xuân (phường Diên Hồng) cho biết đã dùng mã định danh cá nhân của con để đăng ký tuyển sinh lớp 1 theo đối tượng ưu tiên 1 trên cổng tuyển sinh.
Theo quy định, con chị sẽ được phân vào trường đúng tuyến trên địa bàn phường. Tuy nhiên, nguyện vọng của gia đình là cho con học tại một trường ở phường Cầu Ông Lãnh để học cùng anh chị, thuận tiện đưa đón.
'Tôi không chứng minh được mình thuộc đối tượng ưu tiên 2 nên không thể đăng ký nguyện vọng. Chưa có kết quả phân trường nhưng rất lo vì không biết có cách nào để hai con học cùng trường', chị Xuân nói.
Tương tự, chị N.T.K. (phường Bến Thành) đăng ký cho con vào lớp 1 chương trình tích hợp của Trường tiểu học Nguyễn Thái Học nhưng không trúng tuyển do vượt chỉ tiêu.
Theo quy trình, hồ sơ của học sinh sẽ được chuyển về địa phương để phân tuyến trường đại trà. Trường đúng tuyến của con chị là Trường tiểu học Nguyễn Huệ.
'Tôi thắc mắc vì sao hồ sơ trượt trường đặc thù không được trả lại để phụ huynh chủ động đăng ký vào trường khác có mô hình tương tự. Việc chọn trường nên là quyền của phụ huynh', chị bày tỏ.
Trong khi đó, một trường tiểu học theo mô hình tiên tiến, hội nhập tại khu vực trung tâm TP.HCM năm học này tuyển 210 học sinh lớp 1 nhưng sau đợt tuyển sinh đầu mới có 86 em nhập học.
Theo đại diện nhà trường, do hệ thống tuyển sinh tự động xét theo đối tượng ưu tiên nên phụ huynh ở các phường khác không thuộc diện ưu tiên 2 không thể đăng ký, dù trường vẫn còn chỉ tiêu.
Một hiệu trưởng THCS tại khu vực trung tâm TP.HCM đánh giá tuyển sinh đầu cấp năm nay có nhiều điểm tiến bộ khi ứng dụng chuyển đổi số, sử dụng mã định danh cá nhân, góp phần hạn chế tình trạng 'chạy' trường, 'chạy' hộ khẩu.
Tuy nhiên, theo vị này, với các trường đại trà chịu áp lực dân số cơ học lớn, thành phố cần có cơ chế điều tiết linh hoạt giữa các phường để tạo điều kiện cho những nguyện vọng học chéo tuyến khi trường còn chỉ tiêu.
Đối với các trường đặc thù được tuyển sinh trên phạm vi toàn thành phố, vị hiệu trưởng đề xuất xây dựng hệ thống dữ liệu liên thông theo thời gian thực.
'Khi phụ huynh truy cập cổng tuyển sinh, hệ thống nên hiển thị trường nào đã đủ chỉ tiêu, trường nào còn chỗ để những học sinh không trúng nguyện vọng 1 có thể đăng ký vào trường phù hợp', vị này kiến nghị.
Ông Nguyễn Xuân Đắc, hiệu trưởng Trường THCS Hoàng Hoa Thám (phường Tân Bình), cho rằng ngoài phân tuyến, nên mở rộng quyền lựa chọn trường cho phụ huynh.
'Hiệu trưởng phải chủ động nâng chất lượng giáo dục, đầu tư cơ sở vật chất, tổ chức hoạt động ngoại khóa, bán trú... để thu hút phụ huynh đăng ký cho con', ông Đắc nói.
