Tại ngày hội Hướng nghiệp và Việc làm của trường Đại học Thương mại sáng 22/4, ông Nguyễn Việt Trung, Giám đốc điều hành Tập đoàn Phú Thái với quy mô 5.000 nhân sự, cho biết năm nay dự kiến tuyển mới 200 người, chủ yếu ở các vị trí sale, kinh doanh, marketing.
Theo ông Trung, lương khởi điểm cho tân cử nhân kinh tế tại đây khoảng 16 triệu đồng; sau 3-5 năm kinh nghiệm, thu nhập có thể đạt 20-30 triệu đồng.
Đại diện một nhà băng tư nhân tiết lộ kế hoạch tuyển dụng 2.500 nhân sự cho các vị trí bán lẻ và giao dịch viên.
“Nhìn chung, sinh viên kinh tế không lo thiếu việc”, người này nhìn nhận.
Theo báo cáo lương và thị trường nhân sự 2026 của JobOKO, nền tảng tuyển dụng và tìm việc trực tuyến, 89% trong số hơn 1.200 doanh nghiệp cho biết sẽ tuyển thêm người trong năm nay. Gần 80% lên kế hoạch tuyển bằng hoặc nhiều hơn năm trước.
“Nhu cầu mở rộng nhân sự thành xu hướng chủ đạo”, báo cáo nhận định. Số vị trí việc làm chủ yếu ở các lĩnh vực Kinh doanh – bán hàng (60,35%), Marketing (28,5%), Sản xuất (28%)…
Lương trung bình với sinh viên mới ra trường các ngành kinh tế như Marketing, kinh doanh – bán hàng dao động 9-15 triệu đồng.
Tại trường Đại học Thương mại, PGS. TS Phan Đình Quyết, Giám đốc Trung tâm quan hệ doanh nghiệp và việc làm, cho biết tân cử nhân của trường có thu nhập trung bình 7-10 triệu đồng một tháng, sau 3-5 năm kinh nghiệm tăng lên 15-20 triệu.
Sinh viên đến từ những ngành “hot” như Thương mại điện tử, Logistics, Marketing số, Phân tích dữ liệu có thể đạt 20 triệu đồng khi mới ra trường. Một số em khởi nghiệp, có thể đạt hơn 100 triệu đồng một tháng.
Dù thị trường dồi dào việc làm, các nhà tuyển dụng cảnh báo quá trình ứng tuyển không hề dễ dàng.
Bà Nguyễn Thị Hằng, Trưởng nhóm tuyển dụng Onschool Edtech Group, cho biết đòi hỏi “fresher” (thuật ngữ chỉ ứng viên mới ra trường) kỹ năng giao tiếp, nhằm đáp ứng các vị trí tư vấn, marketing.
“Ví dụ ứng viên nói ngọng chắc chắn sẽ bị loại ở vị trí tư vấn”, bà Hằng cho hay.
Ông Nguyễn Việt Trung cũng lưu ý, ngoài kiến thức chuyên môn, doanh nghiệp kỳ vọng tân cử nhân có trải nghiệm thực tế, tư duy phản biện và thái độ ham học hỏi.
Các chuyên gia khuyên sinh viên tận dụng kỳ thực tập và hoạt động câu lạc bộ để cải thiện kỹ năng mềm, tránh tình trạng CV “trắng tinh” khi đi xin việc.
Nắm bắt “đặt hàng” từ doanh nghiệp, TS Phan Đình Quyết, cho hay trường Đại học Thương mại đã đẩy mạnh các chương trình tiên tiến, song bằng, định hướng nghề nghiệp quốc tế (IPOP). Sinh viên các chương trình này được đi thực tập ngay từ năm thứ hai để tăng khả năng thực chiến. Ngoài ra, 30% môn học được dạy bằng tiếng Anh để sinh viên nâng cao khả năng ngoại ngữ, tiếp cận cơ hội làm việc trong môi trường quốc tế,
Tham dự sự kiện, Mai Huyền Trang, sinh viên năm thứ ba ngành Marketing, tìm hiểu về nhu cầu, yêu cầu và mức lương mà doanh nghiệp đưa ra. Nữ sinh hiểu cần bổ sung kiến thức nền của lĩnh vực để tăng cơ hội được nhận.
Kinh doanh – Quản lý hiện là nhóm ngành học “hot” nhất. Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, trong hơn 681.000 sinh viên nhập học đại học năm 2025, hơn 146.000 em chọn nhóm ngành này, tức cứ 5 thí sinh thì một em chọn.
Ngày 26-5, Bộ Y tế tổ chức Hội nghị trực tuyến hướng dẫn nghị định quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Phòng bệnh.
Chia sẻ tại hội nghị, ông Hoàng Minh Đức, Cục trưởng Cục Phòng bệnh thuộc Bộ Y tế, cho biết nghị định hướng dẫn một số điều Luật Phòng bệnh có nhiều điểm mới tập trung vào công tác y tế trường học, phòng chống dịch bệnh, phát triển nhân lực y tế dự phòng và cơ chế tài chính cho lĩnh vực phòng bệnh.
Theo ông Đức, Luật Phòng bệnh với nhiều chính sách phát triển nguồn nhân lực cho y học dự phòng, y tế công cộng và dinh dưỡng.
Cụ thể, nghị định hướng dẫn thực hiện chính sách hỗ trợ, cấp học bổng đối với người học đại học, sau đại học thuộc lĩnh vực y học dự phòng, y tế công cộng, dinh dưỡng.
Theo đó, nghị định hướng dẫn cấp học bổng khuyến khích đối với người học đại học, sau đại học tại các trường công lập thuộc lĩnh vực y học dự phòng, y tế công cộng, dinh dưỡng có kết quả học tập, rèn luyện tốt.
Học viên sau đại học của chương trình đào tạo cấp văn bằng thạc sĩ, tiến sĩ các ngành y học dự phòng, dịch tễ học, dịch tễ học thực địa tại cơ sở giáo dục thuộc khối ngành sức khỏe được Nhà nước hỗ trợ toàn bộ học phí và hỗ trợ chi phí sinh hoạt.
Người đang công tác tại trạm y tế cấp xã, cơ sở y tế dự phòng ở khu vực biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, đặc biệt khó khăn, nếu đi học sau đại học các lĩnh vực y học dự phòng, y tế công cộng, dinh dưỡng cũng được cấp học bổng.
Đồng thời Nhà nước khuyến khích tổ chức, cá nhân cấp học bổng hoặc trợ cấp cho sinh viên, học viên.
Ông Đức cho hay hiện nay đã có quy định chính sách hỗ trợ học bổng đối với người học các ngành y học dự phòng, y tế công cộng và dinh dưỡng.
"Một số học bổng quy định trong Luật Phòng bệnh sẽ được cấp bổ sung bên cạnh các học bổng theo quy định hiện hành của ngành giáo dục. Nguồn kinh phí dự kiến do Quỹ Phòng bệnh chi trả.
Đối với học viên sau đại học theo học thạc sĩ, tiến sĩ chuyên ngành y học dự phòng và dịch tễ học thực địa, Nhà nước sẽ hỗ trợ toàn bộ học phí, đồng thời hỗ trợ thêm chi phí sinh hoạt trong thời gian học tập", ông Đức nêu rõ.
Theo ông Đức, các nội dung cụ thể liên quan đến cơ chế hỗ trợ khác sẽ cân đối thu - chi ngân sách để các cơ sở đào tạo nghiên cứu, triển khai.
Tại hội nghị, Thứ trưởng thường trực Bộ Y tế Vũ Mạnh Hà đề nghị các đơn vị liên quan sớm hoàn thiện chính sách hỗ trợ sinh viên, mức hỗ trợ phù hợp, cụ thể để áp dụng ngay từ ngày 1-7 tới đây.
Liên quan đến công tác phòng chống bệnh truyền nhiễm, ông Đức cho biết từ ngày 1-7 tới sẽ không còn thực hiện "công bố dịch" như trước đây.
Theo đó, nếu dịch bệnh vẫn nằm trong khả năng kiểm soát của ngành y tế thì cơ quan y tế sẽ chủ động thông tin và tổ chức chống dịch. Trường hợp dịch vượt quá khả năng ứng phó của ngành y tế sẽ xử lý theo các cấp độ của Luật Phòng thủ dân sự.
Luật Phòng bệnh cũng quy định Nhà nước bảo đảm chi đầu tư và chi thường xuyên cho hệ thống y tế dự phòng. Ngân sách nhà nước sẽ bảo đảm 100% kinh phí hoạt động thường xuyên của các cơ sở y tế dự phòng, bao gồm tiền lương, phụ cấp, chế độ ưu đãi nghề và các khoản đóng góp theo quy định.
Ngoài ra, Quỹ Phòng bệnh được hình thành trên cơ sở kế thừa Quỹ Phòng chống tác hại của thuốc lá sẽ tiếp tục được mở rộng phạm vi hoạt động.
Quỹ sẽ hỗ trợ các nội dung như khám sàng lọc, khám sức khỏe định kỳ, dinh dưỡng, phòng chống rối loạn sức khỏe tâm thần, bệnh không lây nhiễm và cấp học bổng cho sinh viên lĩnh vực y tế dự phòng, y tế công cộng và dinh dưỡng.
Luật Phòng bệnh chính thức có hiệu lực từ ngày 1-7.
Ngày 30-4, Trường đại học Luật Hà Nội (HLU) ban hành thông tin tuyển sinh năm 2026 trình độ đại học với 2.850 chỉ tiêu (tăng 200 chỉ tiêu so với năm ngoái) và ba phương thức tuyển sinh.
Trong đó phương thức xét tuyển thẳng trường dành 3% chỉ tiêu. Còn lại là phương thức xét học bạ THPT và xét điểm thi tốt nghiệp THPT.
Với phương thức xét học bạ, trường xét kết quả học tập 3 môn thuộc các tổ hợp xét tuyển theo ngành của cả năm lớp 10, lớp 11 và lớp 12.
Công thức tính điểm xét tuyển như sau:
Điểm xét tuyển = (ĐTB Môn 1 + ĐTB Môn 2 + ĐTB Môn 3) + điểm cộng (nếu có) + điểm ưu tiên (nếu có).
Năm nay trường sử dụng 9 tổ hợp xét tuyển gồm: A00, A01, C00, D01, D02, D03, D04, D05, D06.
Chỉ tiêu, tổ hợp xét tuyển từng ngành như sau:
Về điểm cộng, Trường đại học Luật Hà Nội cộng từ 1-1,5 điểm cho thí sinh được xét tuyển thẳng nhưng không sử dụng quyền tuyển thẳng theo quy định, gồm: thí sinh đoạt giải nhất, nhì, ba trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia, quốc tế; thí sinh đoạt giải nhất, nhì, ba cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp quốc gia, quốc tế; thí sinh đoạt giải nhất, nhì, ba trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia môn tiếng Anh.
Ngoài ra trường cộng điểm khuyến khích cho thí sinh có chứng chỉ IELTS (tương đương) từ 5.5 đến 8.0 trở lên, mức điểm cộng dao động từ 0,25 điểm đến 1,5 điểm.
Nếu thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế sẽ được quy đổi sang điểm môn tiếng Anh, trường quy đổi từ IELTS 5.5 tương ứng điểm 8.
Bảng quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ như sau:
Trường lưu ý thí sinh có chứng chỉ ngoại ngữ tiếng Nga, tiếng Pháp, tiếng Đức, tiếng Trung, tiếng Nhật được quy đổi điểm ngoại ngữ dùng để xét tuyển tương ứng như sau: Cấp độ C2 được quy đổi tương ứng 10 điểm; cấp độ C1 được quy đổi tương ứng 9,5 điểm; cấp độ B2 được quy đổi tương ứng 9 điểm.
Về mức học phí dự kiến, đối với sinh viên học các chương trình tiêu chuẩn là 840.000 đồng/tín chỉ cho năm học 2026-2027, tăng 40.000 đồng/tín chỉ so với năm ngoái.
Trường sẽ thu theo 5 tháng/học kỳ, 140 tín chỉ/khóa học (tương đương hơn 117 triệu đồng/khóa học, chưa tính chênh lệch học phí các năm sau đó).
Đối với sinh viên chương trình đào tạo chất lượng cao, năm học 2026-2027 mức thu học phí dự kiến là 840.000 đồng/tín chỉ đối với các học phần thực tập chuyên môn, khóa luận tốt nghiệp, giáo dục quốc phòng - an ninh và 1.852.000 đồng/tín chỉ đối với các học phần khác.
Khóa tuyển sinh chương trình chất lượng cao năm ngoái học phí lần lượt là 800.000 đồng/tín chỉ và 1.764.000 đồng/tín chỉ.
Đặc biệt, trường sẽ thực hiện miễn tiền ở ký túc xá đối với tất cả sinh viên khóa 51 trong toàn bộ thời gian học tập tại cơ sở đào tạo ở Bắc Ninh. Mức tiền được miễn khoảng 5 triệu đồng/sinh viên, không bao gồm tiền điện, nước sinh viên sử dụng. Tổng mức tiền được miễn khoảng 10 tỉ đồng.
Theo nhà trường, ký túc xá trang bị đầy đủ điều hòa, nước nóng lạnh, chăn, ga, gối, đệm, màn, giặt sấy tập trung, tạo nhiều điều kiện thuận lợi cho sinh viên khi học tập tại đây.
Lễ công bố quyết định đã diễn ra tại Bệnh viện Vạn Phúc (khu đô thị Vạn Phúc, phường Hiệp Bình, TP.HCM). Hiện trường đang hoàn thiện thủ tục để đổi tên thành Bệnh viện Trường đại học Quốc tế Hồng Bàng, hoàn thiện mô hình viện - trường, hiệu trưởng kiêm giám đốc bệnh viện thực hành.
Với việc có bệnh viện thực hành riêng, Trường đại học Quốc tế Hồng Bàng là một trong số ít trường đại học tư thục đào tạo khối ngành sức khỏe có bệnh viện thực hành riêng.
Hiệu trưởng Phạm Văn Lình cho biết bệnh viện đại học là mô hình có ý nghĩa quan trọng trong đào tạo nhân lực y tế khi hoạt động giảng dạy, nghiên cứu và điều trị được đặt trong cùng một hệ thống vận hành.
Với mô hình viện - trường, bệnh viện trở thành giảng đường, nơi các quy trình chuyên môn, hồ sơ bệnh án, kỹ thuật chẩn đoán, hoạt động điều trị và cách phối hợp giữa các bộ phận có thể được tiếp cận như một phần của quá trình đào tạo y khoa hiện đại.
Đây là cách tổ chức đặc biệt có ý nghĩa trong bối cảnh ngành y ngày càng đặt yêu cầu cao về năng lực thực hành, khả năng thích ứng với môi trường bệnh viện và hiểu biết về hệ thống y tế.
Cơ sở đào tạo và bệnh viện được kết nối trong cùng một định hướng chuyên môn, tạo điều kiện để hoạt động đào tạo diễn ra gần hơn với thực tiễn điều trị.
Việc trường đại học có bệnh viện thực hành riêng giúp sinh viên tiếp cận bệnh nhân thật, quy trình điều trị thật và hệ thống y tế vận hành thực tế ngay từ sớm.
GS.TS.BS CKII Phạm Văn Lình là chuyên gia đầu ngành trong lĩnh vực y khoa với gần 40 năm kinh nghiệm trong công tác đào tạo, quản lý và điều hành bệnh viện đại học.
Ông tốt nghiệp bác sĩ y khoa, bác sĩ chuyên khoa cấp II chuyên ngành ngoại tiêu hóa tại Trường đại học Y dược (Đại học Huế), nhận học vị tiến sĩ y khoa tại Học viện Quân y và được công nhận chức danh giáo sư y học năm 2013.
Trước khi đảm nhiệm vai trò Hiệu trưởng Trường đại học Quốc tế Hồng Bàng, ông từng là Hiệu trưởng, Giám đốc Bệnh viện Trường đại học Y dược Huế; Hiệu trưởng, Chủ tịch hội đồng trường, Giám đốc Bệnh viện Trường đại học Y dược Cần Thơ.
