Lời giải đề Toán thi lớp 10 ở Hà Nội

Ghi nhận tại điểm thi Trường THPT Châu Văn Liêm (phường Ninh Kiều) chiều 29/6, khoảng 15h45, sau khi tiếng chuông báo hiệu hết giờ làm bài và giáo viên hoàn tất công đoạn thu bài thi, hàng trăm thí sinh háo hức chạy ùa ra cổng trường chờ phụ huynh đón.

Trao đổi với phóng viên Dân trí, nhiều thí sinh cho biết, môn tiếng Anh năm nay được đánh giá "dễ thở", các em tự tin đạt từ 8 điểm trở lên.

Em Lê Thị Khánh Ngọc (Trường THCS Đoàn Thị Điểm) vui vẻ nói: "Nguyện vọng 1 của em là Trường THPT chuyên Lý Tự Trọng, nguyện vọng 2 là Trường THPT Châu Văn Liêm. Đối với đề thi tiếng Anh năm nay, nhiều bạn cảm nhận khá dễ, còn dễ hơn lúc ôn thi nữa. Em tự tin đạt trên 8 điểm".

Còn em Phan Hữu Thiên Phúc (Trường THCS An Hòa 1) cho biết, bản thân Phúc làm xong khá sớm, dù thời gian làm bài là 60 phút nhưng nam sinh chỉ mất khoảng 40 phút đã hoàn thành các câu hỏi.

"So với những đề ôn luyện và cả những đề thi năm ngoái, em thấy năm nay khá dễ, em tự tin đạt 9,8 điểm", Phúc khoe.

Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo Cần Thơ, tổng số thí sinh đăng ký tham dự môn thi ngoại ngữ là 29.800 em, chiều nay vắng 507 em. Toàn thành phố có 59 điểm thi.

Tin Gốc: Dân Trí

Cụ thể, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội Nguyễn Đắc Vinh đề xuất tách riêng kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học.

Theo ông, kỳ thi tốt nghiệp THPT nhằm đánh giá kết quả học tập của học sinh sau quá trình học phổ thông, đồng thời cung cấp phổ điểm để đánh giá chất lượng giáo dục của các địa phương và cơ sở giáo dục. Trong khi đó, tuyển sinh đại học nên là quyền tự chủ của các cơ sở giáo dục đại học, phù hợp với mục tiêu và yêu cầu đào tạo của từng trường.

Đa số bạn đọc đồng tình đề xuất này, cho rằng mỗi kỳ thi cần phục vụ đúng mục tiêu của mình thay vì "gánh" cùng lúc hai nhiệm vụ.

Đồng tình với ý kiến trên, bạn đọc Lão Nông Tri Điền cho rằng Bộ GD-ĐT nên giao các địa phương xét công nhận tốt nghiệp THPT thay vì tổ chức một kỳ thi quy mô toàn quốc, qua đó giảm chi phí và áp lực không cần thiết.

Ngoài ra, đối với tuyển sinh đại học nên giao quyền tự chủ cho các trường để lựa chọn đúng thí sinh phù hợp. Bởi việc sử dụng chung một kỳ thi có thể dẫn đến tình trạng thí sinh đạt điểm rất cao nhưng chưa chắc đáp ứng yêu cầu của những ngành đặc thù của ngành.

Cùng quan điểm, bạn đọc Sao Xẹt đề xuất bỏ kỳ thi tốt nghiệp THPT, chỉ cấp giấy chứng nhận hoàn thành chương trình phổ thông.

Theo bạn đọc này, việc tuyển sinh nên giao cho các trường đại học. Các trường có thể căn cứ kết quả học bạ để sơ tuyển, sau đó tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực bằng ngân hàng đề do Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng và thực hiện chấm thi theo quy định nhằm bảo đảm khách quan.

"Nếu chưa tuyển đủ chỉ tiêu, các trường có thể tổ chức thêm đợt tuyển sinh hoặc phối hợp điều chuyển thí sinh đạt yêu cầu giữa các trường.

Cách làm này sẽ giúp phân luồng học sinh hiệu quả, đồng thời giảm chi phí, áp lực thi cử và hạn chế tiêu cực trong tuyển sinh", bạn đọc này ý kiến.

Tương tự, bạn đọc Thiên Thanh cho rằng nên xét tốt nghiệp tương tự cấp THCS bởi nhiều năm qua tỉ lệ tốt nghiệp THPT luôn ở mức rất cao.

Theo đó, các trường đại học tổ chức thi đầu vào sẽ giúp nâng cao chất lượng tuyển chọn, đồng thời kết quả thi đại học cũng phản ánh khách quan hơn chất lượng đào tạo của từng trường phổ thông.

Ở chiều ngược lại, bạn đọc Nam không đồng tình với việc quay trở lại mô hình tổ chức hai kỳ thi như trước đây. Theo bạn đọc này, nếu giao từng trường đại học tổ chức kỳ thi riêng, những thí sinh đăng ký xét tuyển vào nhiều trường sẽ phải di chuyển nhiều nơi để dự thi, vừa tốn kém chi phí, vừa gây áp lực cho học sinh và gia đình.

Tương tự, bạn đọc Hoàng Gia cho rằng không nên tách thành hai kỳ thi vì sẽ gây tốn kém thời gian, công sức và tiền bạc. Thay vì thay đổi mô hình, chỉ cần siết chặt công tác coi thi để đảm bảo tính minh bạch và hạn chế tiêu cực.

Đồng tình quan điểm này, bạn đọc Pin cho rằng không cần phải thay đổi cách thi, chỉ cần thay đổi cách tổ chức giám sát, mỗi phòng thi trang bị camera ghi hình sẽ minh bạch hơn.

Bạn đọc Ngọc Hoàng cũng nhắc lại giai đoạn trước đây khi kỳ thi tốt nghiệp và kỳ thi đại học được tổ chức riêng. Thời điểm đó, nhiều học sinh đến các thành phố lớn dự thi phải phát sinh nhiều chi phí, thậm chí có em phải từ bỏ cơ hội học đại học vì hoàn cảnh kinh tế.

"Nếu tách kỳ thi thì cần có phương thức tổ chức mới như thi trên máy tính hoặc thi trực tuyến để giảm gánh nặng cho thí sinh, còn nếu vẫn tổ chức như trước thì không nên thay đổi", bạn đọc Hoàng nhấn mạnh.

Tin Gốc: Tuổi Trẻ

Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Tĩnh mới đây đã công bố điểm chuẩn dự kiến tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027.

Điểm chuẩn các trường THPT công lập không chuyên dao động 15-24,75 điểm. Trong đó, Trường THPT Phan Đình Phùng (phường Thành Sen) tiếp tục dẫn đầu toàn tỉnh với mức 24,75 điểm; tiếp theo, Trường THPT Kỳ Anh và THPT Nghèn cùng đạt 21,25 điểm. 11 trường khác lấy mức điểm chuẩn thấp nhất 15 điểm.

Ngay sau khi điểm chuẩn dự kiến được công bố, nhiều phụ huynh và học sinh bày tỏ băn khoăn khi không ít thí sinh đạt khoảng 8 điểm mỗi môn, tương đương 24 điểm cho 3 môn thi, vẫn có nguy cơ không trúng tuyển vào Trường THPT Phan Đình Phùng theo nguyện vọng đã đăng ký.

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm nay tại Hà Tĩnh ghi nhận hơn 21.000 thí sinh đăng ký dự thi, tăng gần 4.000 em so với năm trước. Trong đó, gần 1.500 thí sinh đăng ký dự thi vào Trường THPT chuyên Hà Tĩnh.

Lãnh đạo Sở GD&ĐT Hà Tĩnh cho biết mặc dù chỉ tiêu tuyển sinh vào các trường THPT công lập đã được UBND tỉnh điều chỉnh tăng từ 72% lên khoảng 74%, song số lượng thí sinh dự thi tăng mạnh khiến mức độ cạnh tranh cao hơn đáng kể.

Khoảng 26% học sinh còn lại sẽ được định hướng học tại các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp hoặc trường ngoài công lập trên địa bàn.

Theo đánh giá của ngành giáo dục, đề thi năm nay được xây dựng theo hướng phù hợp với mặt bằng chung học sinh toàn tỉnh, kể cả ở các địa bàn vùng sâu, vùng xa. Vì vậy, việc đạt mức điểm khá không quá khó đối với nhiều thí sinh. Tuy nhiên, điều này cũng khiến phổ điểm tập trung ở mức cao, làm gia tăng sự cạnh tranh tại các trường có tỷ lệ đăng ký lớn.

Trường THPT Phan Đình Phùng tiếp tục là "điểm nóng" của mùa tuyển sinh. Năm nay, trường nhận 1.037 hồ sơ đăng ký nguyện vọng 1 nhưng chỉ tuyển 630 học sinh. Đáng chú ý, trong số các thí sinh đăng ký dự tuyển chỉ có một em có điểm dưới mức sàn 15 điểm.

Theo đại diện Sở GD&ĐT Hà Tĩnh, thực tế có nhiều học sinh đạt điểm cao nhưng vẫn không đủ điều kiện trúng tuyển vào Trường THPT Phan Đình Phùng do tính cạnh tranh rất lớn. Những trường hợp này có thể lựa chọn học tại các trường ngoài công lập hoặc các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Theo quy định, mỗi học sinh được đăng ký tối đa 3 nguyện vọng vào các trường THPT công lập. Tuy nhiên, cơ hội xét tuyển nguyện vọng 2 và nguyện vọng 3 trên thực tế không nhiều, bởi nhiều trường đã tuyển đủ chỉ tiêu ngay từ nguyện vọng 1.

Tại khu vực trung tâm thành phố Hà Tĩnh cũ, các trường như THPT Lý Tự Trọng và THPT Lê Quý Đôn đều không xét tuyển nguyện vọng 2 do đã đủ chỉ tiêu. Trường THPT Thành Sen cũng chỉ còn khoảng 11 chỉ tiêu dành cho nguyện vọng 2.

Theo lãnh đạo Sở GD&ĐT Hà Tĩnh, thí sinh đăng ký nguyện vọng 2 chỉ được xét tuyển khi trường còn chỉ tiêu sau khi hoàn thành tuyển sinh nguyện vọng 1. Điều này khiến không ít học sinh dù đạt điểm khá vẫn có thể không trúng tuyển vào trường công lập theo nguyện vọng đã đăng ký.

Tin Gốc: Dân Trí