Họp khẩn, kiểm tra thông tin phản ánh tiêu cực tại điểm thi ở Quảng Trị

Trịnh Xuân Trang, học sinh lớp 12 Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (TP.HCM), cho biết em đã đạt hơn 900 điểm đợt 1 thi V-ACT. Tuy nhiên, vì trường ĐH em đặt nguyện vọng thường có điểm chuẩn cao hơn nên nữ sinh vẫn đăng ký thi lại đợt 2, diễn ra vào sáng mai 24.5, nhưng không đặt nhiều kỳ vọng vì tập trung hơn vào xét học bạ và điểm thi tốt nghiệp THPT.

Trang không là trường hợp cá biệt, bởi em chia sẻ rằng nhiều bạn bè chung lớp dù nắm hơn 900, thậm chí có bạn đạt hơn 1.000/1.200 điểm thi V-ACT nhưng vẫn quyết tâm thi lại đợt 2 để giành điểm số "tốt nhất có thể". Điều này xuất phát một phần từ áp lực đồng trang lứa, cũng như "muốn cho bản thân nhiều cơ hội để đạt được thành tích cao hơn", theo nữ sinh.

"Em có chung suy nghĩ với bạn bè rằng con điểm này cũng ổn rồi, nhưng lỡ mình đạt được điểm tốt hơn thì sao. Tại sao mình không thử?", Trang chia sẻ với Thanh Niên tại lễ tổng kết của Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong tổ chức hôm 22.5.

Từng đạt tổng điểm 1.006, Huỳnh An Khang, học sinh lớp 12 tại Trường THPT Phú Nhuận, cũng chia sẻ rằng sẽ tiếp tục dự thi đợt 2 để cải thiện điểm số, nhất là ở phần tiếng Việt nơi nam sinh còn có thể đạt kết quả tốt hơn. Tương tự, Phan Đức Huy, học sinh lớp 12 ở Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa, chung ý định thi lại đợt 2 dù đã đạt tổng điểm 1.005 để cạnh tranh vào ngành mơ ước.

Thầy Đặng Duy Hùng, quản lý hệ thống luyện thi Helius Education tại TP.HCM, nhìn nhận đây là xu hướng chung. Hầu hết học viên ở trung tâm của nam giáo viên, dù đạt từ hơn 800 tới hơn 900, thậm chí hơn 1.000 vẫn thi lại đợt 2 với mục tiêu vượt qua chính mình, và một phần cũng vì tâm lý sợ điểm của các bạn thi lại tăng thêm.

Nỗi sợ này là có cơ sở, do năm 2025 lần đầu tiên ghi nhận điểm trung bình giữa hai đợt thi chênh nhau tới 100,4 điểm, với phần cao hơn thuộc về nhóm thí sinh thi đợt 2 (718,7 điểm). Trong khi đó, những năm trước mức điểm chênh lệch thường dao động từ 15,2 - 25,8 điểm, riêng năm 2024 tăng vọt lên 82,4.

"Thí sinh có cảm giác mất an toàn", thầy Hùng nhận định.

Đối với các thí sinh dự thi đợt 2 sáng mai, thầy Hùng khuyên các bạn nên ngủ đủ giấc, nhớ ăn sáng để có năng lượng tốt nhất cho buổi thi. Còn trong lúc thi thí sinh cần giữ "đầu lạnh" và sự kiên trì, bám theo chiến thuật làm bài phù hợp với bản thân mình, và tận dụng tối đa thời gian đề cho. "Hãy cố 120% sức lực vì tương lai của chính mình", thầy dặn dò.

Riêng với tiếng Việt, môn thi mà nhiều thí sinh sở hữu số điểm thấp nhất trong 4 phần, thầy Hùng cho biết kỹ năng đề đòi hỏi nhất vẫn là đọc hiểu, phân tích văn bản. Thế nên khi vào phòng thi, nam giáo viên khuyên thí sinh đọc câu hỏi trước sau đó mới lướt lên ngữ liệu để xác định từ khóa phù hợp. Đặc biệt nếu phân vân giữa hai đáp án nhất là phần chọn từ, hãy thay thế từ vào ngữ cảnh của câu để kiểm tra lỗi logic hoặc lỗi quan hệ từ.

"Các bạn phải tránh sa lầy vào những câu tốn thời gian, cảm thấy biết nhưng lại không biết rõ", thầy Hùng nói.

Thầy Nguyễn Võ Minh Tâm, đồng sáng lập TTE-The Learning Center tại TP.HCM, khuyên thí sinh áp dụng nguyên tắc "vết dầu loang", tức phải ưu tiên giải quyết nhanh và chính xác phần thi thế mạnh, trước khi sang những phần khác.

"Thí sinh cần nắm rõ cơ chế tính điểm đặc thù của bài thi V-ACT, là các câu hỏi không có mức điểm cố định như nhau mà được tính trọng số dựa trên độ khó. Chiến thuật thông minh nhất là không sa lầy quá lâu vào một vài câu hỏi hóc búa với tâm lý câu khó được nhiều điểm, mà hãy ưu tiên làm câu dễ, trung bình trước để tích lũy tối đa điểm số nền tảng", nam giáo viên chia sẻ.

"Kiểm soát thời gian cũng là yếu tố sống còn, với chỉ 150 phút cho tận 120 câu", thầy Tâm nói thêm.

Trước đó vào 5.4, kỳ thi V-ACT đợt 1 đã thu hút 133.489 thí sinh dự thi. Phổ điểm có dạng gần phân bố chuẩn với điểm trung bình và trung vị đều bằng 682. Phổ điểm trải rộng với độ lệch chuẩn bằng 141,2 thể hiện khả năng phân loại thí sinh tốt. Khoảng 30% thí sinh đạt dưới 600 điểm, 55% dưới 700 điểm và chỉ khoảng 6% đạt từ 900 điểm trở lên, cho thấy sự phân tầng rõ rệt giữa các nhóm năng lực.

Tin Gốc: Thanh Niên

Ngày 30.5, hơn 100 học sinh đã tham gia chương trình trải nghiệm về ngành nghề nông thôn do Sở Nông nghiệp và Môi trường TP.HCM tổ chức.

Tham gia chương trình, các em được trải nghiệm hoạt động làm muối tại cánh đồng muối xã Long Điền, tham quan một số tượng phục dựng, tranh ảnh triển lãm làng nghề, nghề truyền thống.

Các em đặc biệt thích thú tham quan một số gian hàng giới thiệu về nghề, làng nghề truyền thống như: Bánh tráng An Ngãi, bánh hỏi An Nhứt, muối An Ngãi, bánh tét bắp Đất Đỏ, sò ốc mỹ nghệ Vũng Tàu, đan lát Long Hải…

Ông Vũ Ngọc Đăng, Chi cục trưởng Chi cục phát triển nông thôn TP.HCM, cho biết thông qua hình thức trải nghiệm thực tế, chương trình hướng đến mục tiêu lan tỏa thông điệp giữ gìn, bảo tồn và phát triển các ngành nghề nông thôn; giáo dục tình yêu quê hương, truyền thống văn hóa dân tộc; đồng thời khơi dậy tinh thần sáng tạo, định hướng nghề nghiệp và khuyến khích khởi nghiệp trong lĩnh vực nông nghiệp - nông thôn đối với thế hệ trẻ.

Thông qua chương trình, Sở Nông nghiệp và Môi trường TP.HCM kỳ vọng góp phần tạo hiệu ứng truyền thông tích cực trong cộng đồng, đặc biệt là giới trẻ về vai trò của ngành nghề nông thôn trong phát triển kinh tế - văn hóa địa phương.

Thúc đẩy tiêu thụ sản phẩm làng nghề; tạo động lực để các hộ ngành nghề nông thôn tiếp tục duy trì sản xuất, nâng cao thu nhập và giữ gìn bản sắc văn hóa truyền thống trong bối cảnh hội nhập và phát triển.

Chương trình cũng là một trong những hoạt động cụ thể nhằm triển khai hiệu quả các chủ trương của Chính phủ về bảo tồn và phát triển ngành nghề nông thôn giai đoạn 2021 - 2030 gắn với giáo dục trải nghiệm, phát triển du lịch nông thôn và xây dựng nông thôn mới bền vững.

Đặc biệt, sau mỗi đợt trải nghiệm, học sinh sẽ tham gia viết bài thu hoạch, nhật ký trải nghiệm, trình bày ý tưởng bảo tồn và phát triển ngành nghề nông thôn; tham gia chụp ảnh, vẽ tranh về nghề truyền thống.

Các bài viết, hình ảnh tiêu biểu sẽ được chọn lọc để xuất bản thành sách giới thiệu về ngành nghề nông thôn trên địa bàn TP.HCM

Tin Gốc: Thanh Niên

Thông tin trích trong báo cáo của Bộ Nội vụ Australia (DHA), công bố cuối tháng trước. Trong kỳ tháng 3, khoảng 6.900 visa du học được cấp, tỷ lệ đỗ khoảng 59%. Trong khi hơn 20 năm qua, con số phê duyệt đều duy trì trên 73%.

Đằng sau cú rơi thẳng đứng này có thể là một quy định "ngầm", theo một số chuyên gia.

Trung Quốc và một số thị trường Đông Nam Á trọng điểm như Việt Nam, Philippines, Indonesia ghi nhận tỷ lệ từ chối ở mức thấp, chỉ khoảng 4-15%. Trong khi đó, nhóm du học sinh từ Nam Á bị ảnh hưởng mạnh nhất. Cụ thể, tỷ lệ sinh viên Nepal được cấp visa chỉ 27%, Ấn Độ là 49%.

Các chuyên gia "hoang mang", cảm thấy khó hiểu vì cho rằng đây là tỷ lệ từ chối cao bất thường. Trên trang tin của tổ chức xếp hạng Times Higher Education, ông Phil Honeywood, Giám đốc điều hành Hiệp hội Giáo dục Quốc tế Australia (IEAA), đoán bộ phận di trú dường như đang áp dụng một chính sách từ hai năm trước gọi là "chỉ thị 106". Theo đó, cơ quan này tiến hành "đánh giá tài chính toàn diện" để xem ứng viên có đủ khả năng chi trả sinh hoạt phí cho toàn bộ thời gian học hay không, trong khi tiêu chí cốt lõi ban đầu chỉ yêu cầu ứng viên chứng minh đủ tiền cho một năm đầu tiên.

Jon Chew, Giám đốc của tổ chức giáo dục Navitas tại Australia, chỉ ra rằng trước đây khi tỷ lệ từ chối tăng vọt, DHA giải thích lý do là để sinh viên, đại lý và trường học kịp thời điều chỉnh. Tuy nhiên, các trường bối rối không biết tiêu chí lần này là gì.

Ông Chew cảnh báo việc này có thể làm chệch hướng mục tiêu thu hút nhân tài của Australia.

"Du học sinh không muốn bị ghi vết đen vào hồ sơ là bị từ chối visa của Australia, vì nó ảnh hưởng đến cơ hội xin visa vào Anh, Canada và các nước khác", ông lưu ý.

Từ hai năm nay, Australia liên tục siết quy định thị thực du học, nằm trong kế hoạch kiểm soát lượng người nhập cư của Australia, sau giai đoạn bùng nổ hậu Covid-19 với gần 1,1 triệu sinh viên quốc tế vào năm 2024.

Nhiều biện pháp được thực hiện như rút thời gian ở lại làm việc sau tốt nghiệp từ 4-6 năm xuống còn 2-3 năm, nâng yêu cầu tiếng Anh cùng mức chứng minh tài chính lên 29.710 AUD (564 triệu đồng), cao hơn 20% so với trước. Phí xin visa du học cũng tăng thành 2.000 AUD, thuộc diện cao nhất thế giới.

Năm 2025, hơn một triệu du học sinh đến Australia. Ngành học được ưa chuộng ở bậc đại học (cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ) là Quản lý và Thương mại, theo sau là Công nghệ thông tin.

Tin Gốc: Vnexpress