Lớp học giữa biển khơi: 100% học sinh Trường Sa xuất sắc năm học 2025 – 2026

Chính vì chú trọng chọn trường để đậu mà không quan tâm đến chọn ngành, chọn nghề dẫn tới không ít bạn khi trở thành sinh viên có thái độ học thờ ơ, chán nản, không có động lực học dẫn đến phải bỏ học giữa chừng để chuyển đổi sang trường khác, ngành khác. Nhiều trường hợp khác không phấn đấu nỗ lực trong quá trình học, học đối phó; kết quả khi tốt nghiệp ra trường có năng lực chuyên môn thấp, kỹ năng yếu, thái độ thờ ơ, làm trái ngành nghề, không phù hợp với năng lực, tính cách và sở thích của bản thân. Điều này gây ra hậu quả vô cùng lãng phí các nguồn lực cho gia đình, xã hội và bản thân. Vậy định hướng thế nào là đúng?

Ngành học là lĩnh vực đào tạo rộng, ví dụ: ngành kinh tế, quản trị kinh doanh, kinh doanh quốc tế, tài chính - ngân hàng, kế toán, luật, logistics, công nghệ thông tin, công nghệ vật liệu...

Chuyên ngành là hướng đi sâu hơn trong ngành, ví dụ: học ngành kinh tế có thể theo chuyên ngành kinh tế học, kinh tế đối ngoại. Học ngành luật có thể theo chuyên ngành luật kinh tế, luật thương mại quốc tế. Hay công nghệ thông tin có thể theo chuyên ngành trí tuệ nhân tạo (AI), khoa học dữ liệu, an toàn thông tin, công nghệ phần mềm. Học ngành điện tử viễn thông có thể đi theo vi mạch, hệ thống nhúng, IoT, truyền thông số. Học ngành công nghệ vật liệu có thể đi theo vật liệu polymer, vật liệu bán dẫn, vật liệu y sinh, vật liệu xanh, vật liệu nano.

Nghề là lĩnh vực công việc sau khi ra trường. Vị trí việc làm là chức danh cụ thể trong cơ quan, doanh nghiệp. Ví dụ, học ngành kinh doanh quốc tế thì nghề có thể là xuất nhập khẩu, logistics, mua hàng quốc tế, phát triển thị trường, thanh toán quốc tế, quản lý chuỗi cung ứng, quan hệ khách hàng quốc tế. Vị trí cụ thể có thể là Import-Export Executive, Logistics Coordinator, Purchasing Officer, Business Development Executive. Ngành này cần ngoại ngữ, hiểu văn hóa kinh doanh, chứng từ, hợp đồng, thương mại và khả năng làm việc với đối tác.

Học marketing không có nghĩa chỉ làm "quảng cáo" mà có thể làm nghiên cứu thị trường, quản trị thương hiệu, digital marketing, trade marketing, chăm sóc khách hàng, truyền thông nội bộ…

Tóm lại, có thể hình dung ngành học là con đường lớn; chuyên ngành là làn đường; nghề là hướng đi; vị trí công việc là điểm đến cụ thể. Nếu không phân biệt rõ, học sinh rất dễ chọn ngành theo cảm tính.

Thứ nhất, năng lực học tập. Chẳng hạn học tài chính cần toán và phân tích; luật cần đọc hiểu và viết; marketing cần sáng tạo kèm dữ liệu; kinh doanh quốc tế cần ngoại ngữ; AI cần toán - tin; bán dẫn cần toán - lý, điện tử, vật liệu mới cần lý - hóa…

Thứ hai, sở thích thật. Chẳng hạn thích mua sắm không có nghĩa hợp marketing; thích tiền không có nghĩa hợp tài chính; thích tranh luận không có nghĩa hợp luật; thích dùng công nghệ không có nghĩa học ngành kỹ thuật nào cũng được.

Thứ ba, tính cách nghề nghiệp. Chẳng hạn người cẩn thận hợp kế toán, kiểm toán, luật, quản trị rủi ro; người năng động hợp kinh doanh, marketing, nhân sự, đối ngoại; người thích hệ thống hợp logistics, vận hành, quản lý chuỗi cung ứng; người thích máy móc, số liệu kỹ thuật hợp tự động hóa, nhiệt, vật liệu, bán dẫn.

Thứ tư, sức bền học tập. Ngành càng có triển vọng càng đòi hỏi học thật.

Thứ năm, cơ hội tương lai. Nên ưu tiên ngành gắn cơ hội nghề nghiệp cao.

Việc chọn ngành học trong trường cũng quan trọng không kém so với chọn trường. Để đánh giá trường và ngành học trong trường cần xem lịch sử của trường, chương trình đào tạo, đội ngũ giảng viên, chuẩn đầu ra, kiểm định, cơ hội thực tập, học phí, vị trí địa lý và phản hồi của cựu sinh viên...

Sau khi chọn ngành, chuyên ngành muốn học, bước tiếp theo thí sinh (TS) chọn trường để xét tuyển. TS nên nộp hồ sơ xét tuyển vào ít nhất 3 nhóm và dùng hết 15 nguyện vọng (NV).

Nhóm mơ ước, các trường có điểm thi năm trước các ngành mà bạn muốn học cao hơn hoặc bằng với điểm thi của bạn. Bạn nên sử dụng khoảng 6 NV đầu.

Nhóm hiện thực, các trường có điểm thi năm trước các ngành mà bạn muốn học bằng hoặc thấp hơn với điểm thi của bạn từ 1 - 3 điểm. Bạn nên sử dụng từ NV 7 - 11.

Nhóm an toàn, các trường có điểm thi năm trước các ngành mà bạn muốn học bằng hoặc thấp hơn với điểm thi của bạn từ 3 - 5 điểm. Bạn nên sử dụng từ NV 12 - 15.

Các NV được sắp xếp theo thứ tự ưu tiên các trường bạn mong muốn.

Tóm lại, chọn ngành đại học không phải là cuộc thi chọn cái tên nghe sang nhất. Cơ hội chỉ thành nghề nghiệp khi người học hiểu đúng ngành, chọn đúng chuyên ngành, rèn đúng năng lực và học thật.

Đừng chọn ngành chỉ vì nó đang "sáng đèn" trên truyền thông; hãy chọn con đường mình đủ năng lực để bước vào, đủ hứng thú để đi tiếp và đủ bản lĩnh để đi xa và đón các thách thức mới.

Tin Gốc: Thanh Niên

Với chi phí lên đến hàng tỷ đồng, áp lực thích nghi cùng những biến động toàn cầu, nhiều gia đình hiện nay bắt đầu cân nhắc lại bài toán đầu tư giáo dục đại học cho con cái. Thay vì phải chi trả khoản lớn cho 4 năm học ở nước ngoài, hình thức Du học Tại chỗ đã và đang đáp ứng được rất nhiều các tiêu chí mà phụ huynh và học sinh đưa ra, khi vẫn mang đến cơ hội sở hữu bằng cấp quốc tế và vẫn được học tập trong một môi trường học tập đẳng cấp thế giới ngay tại Việt Nam với lợi thế nghề nghiệp ngay trên đất Việt khi ra trường trong thời kỳ hội nhập.

Khác với nhiều chương trình liên kết ngắn hạn, sinh viên theo học tại Chương trình Troy qua liên kết của ĐH Troy (Mỹ) và ĐH Duy Tân tại Đà Nẵng được đào tạo theo chương trình chính quy đạt chuẩn của Mỹ, học hoàn toàn bằng tiếng Anh và nhận bằng Cử nhân Đại học do ĐH Troy (Mỹ) trực tiếp cấp, cho các ngành học:

Chương trình ĐH Troy tại Đà Nẵng ở DTU mang lại 3 lợi thế rõ rệt cho sinh viên:

Đặc biệt, trong bối cảnh các nhà tuyển dụng ngày càng coi trọng năng lực toàn cầu, việc sở hữu bằng cấp quốc tế ngay từ trong nước giúp sinh viên gia tăng lợi thế cạnh tranh trên thị trường lao động.

"Trước đây mình luôn nghĩ muốn trải nghiệm môi trường quốc tế thì phải đi du học nước ngoài. Nhưng khi theo học Chương trình Troy tại Đà Nẵng, mình được học hoàn toàn bằng tiếng Anh, thường xuyên làm việc nhóm, thuyết trình và học theo các phương pháp như sinh viên ở Mỹ. Ngoài ra, mình còn có nhiều cơ hội giao lưu với sinh viên quốc tế và tham gia chương trình học tập 2 tuần tại Singapore. Đó là những trải nghiệm mà trước đây mình chưa từng nghĩ sẽ có được khi học đại học ngay tại Việt Nam", Đoàn Lê Anh Thư, sinh viên năm 3 chuyên ngành Quản trị kinh doanh TROY, chia sẻ.

Một trong những điểm nổi bật của chương trình Troy tại DTU là lộ trình chuyển tiếp sang Mỹ. Sinh viên có thể học 2 - 3 năm đầu tại Việt Nam, sau đó chuyển tiếp sang Mỹ để hoàn thành 1 - 2 năm cuối nếu GPA tích lũy đạt đủ từ 2.5/4.0 trở lên. Đối với nhiều phụ huynh, đây là phương án "an toàn mà không đánh mất cơ hội trải nghiệm quốc tế".

Lộ trình này giúp giải quyết nhiều vấn đề cố hữu đối với du học nước ngoài:

"Chính nhờ lộ trình chuyển tiếp linh hoạt này đã giúp gia đình mình tiết kiệm nhiều chi phí, còn mình có thêm thời gian nâng cao năng lực tiếng Anh, rèn luyện kỹ năng học tập quốc tế và chuẩn bị tốt nhất trước khi sang Mỹ để học tập, mở rộng vốn tri thức cho hành trình phía trước", Tôn Thất Nguyên Hồng, sinh viên ngành Khoa học Máy tính TROY sau khi chuyển tiếp sang Mỹ thành công, đã chia sẻ.

Chương trình của ĐH Troy tại Đà Nẵng đã triển khai "gói" học bổng lên đến 13 tỉ đồng dành cho các thí sinh ngay trong mùa tuyển sinh 2026 này.

Các suất học bổng từ 30%, 50% đến 100% được xét dựa trên:

Đây được xem là một trong những nỗ lực của ĐH Troy giúp giảm gánh nặng tài chính, đồng thời tạo điều kiện để nhiều học sinh miền Trung có năng lực được tiếp cận môi trường giáo dục đại học quốc tế. Đặc biệt hơn, khi học bổng của chương trình ĐH Troy tại Đà Nẵng được áp dụng cho toàn khóa 4 năm học nếu sinh viên đạt đủ các điều kiện duy trì. Thực tế cho thấy, tính đến thời điểm này, nhiều sinh viên Duy Tân trong chương trình Troy đã tiết kiệm được một khoản đáng kể từ những học bổng này.

"Mình nhận được Học bổng Toàn phần (100% học phí) ngay từ khi vào trường nhờ điểm thi Tốt nghiệp THPT cao nên áp lực tài chính giảm đi khá nhiều. Nhờ vậy, mình có thể tập trung hơn vào việc học và tham gia các hoạt động ngoại khóa để phát triển nhiều kỹ năng, chuẩn bị hành trang tốt nhất cho sự nghiệp sau này", Đỗ Minh Châu - Sinh viên năm 2, chuyên ngành Quản trị du lịch & khách sạn TROY - cho biết.

Gen Z được đánh giá là thế hệ năng động, thực tế và có xu hướng ra quyết định dựa trên những giá trị dài hạn. Việc lựa chọn một chương trình đào tạo vừa đảm bảo chất lượng quốc tế vừa tối ưu hóa chi phí là ưu tiên hàng đầu. Với những lợi thế về chương trình đào tạo, học bổng và lộ trình linh hoạt, Chương trình ĐH Troy tại Đà Nẵng đang trở thành một trong những lựa chọn vô cùng phù hợp cho các bạn học sinh đang có mong muốn sở hữu bằng cấp Mỹ ngay tại Việt Nam.

Tìm hiểu thông tin và đăng ký tư vấn

Phụ huynh và học sinh quan tâm đến chương trình đào tạo chuẩn Mỹ, lộ trình chuyển tiếp quốc tế và các chính sách học bổng tại ĐH Troy Đà Nẵng có thể tìm hiểu thêm thông tin chi tiết qua các kênh chính thức của nhà trường:

• Website: https://troy.edu.vn/

• Fanpage: https://www.facebook.com/troyuniversity.dn

• Hotline/Zalo tư vấn tuyển sinh: 0888 414141

• Văn phòng Tuyển sinh: 254 Nguyễn Văn Linh, phường Thanh Khê, TP. Đà Nẵng

• Địa chỉ trường: 03 Quang Trung, phường Hải Châu, TP. Đà Nẵng

Hiện chương trình ĐH Troy tại Đà Nẵng đang tiếp nhận Hồ sơ xét Học bổng và đăng ký tư vấn cho kỳ tuyển sinh năm 2026. Việc tìm hiểu sớm sẽ giúp các bạn học sinh có nhiều cơ hội tiếp cận các suất học bổng giá trị cũng như xây dựng lộ trình học tập quốc tế phù hợp ngay từ đầu.

Tin Gốc: Thanh Niên

Bộ yêu cầu các trường thực hiện quy đổi điểm tương đương giữa các phương thức, tổ hợp xét tuyển nhằm bảo đảm công bằng, minh bạch và khắc phục những bất cập trong tuyển sinh ĐH thời gian qua.

Theo hướng dẫn mới của Bộ GD-ĐT, các cơ sở đào tạo sử dụng đồng thời nhiều phương thức, tổ hợp xét tuyển cho cùng một chương trình đào tạo hoặc nhóm ngành bắt buộc phải xây dựng và công bố công khai quy tắc quy đổi tương đương điểm trúng tuyển, ngưỡng đầu vào và điểm trúng tuyển, điều kiện nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển.

Ông Nguyễn Tiến Thảo - Vụ trưởng Vụ Giáo dục ĐH - cho biết quy định quy đổi tương đương giữa các phương thức xét tuyển đã được đưa vào quy chế tuyển sinh từ năm 2025, tiếp tục được hoàn thiện trong mùa tuyển sinh 2026.

"Mục tiêu cốt lõi của việc quy đổi điểm là bảo đảm công bằng, công khai và minh bạch trong tuyển sinh. Một thí sinh có thể lựa chọn nhiều phương thức khác nhau để xét tuyển vào cùng một ngành đào tạo. Tuy nhiên giữa các thí sinh vẫn phải bảo đảm nguyên tắc công bằng tương đương dù sử dụng phương thức xét tuyển khác nhau", ông Thảo nhấn mạnh.

Đó là lý do quy chế yêu cầu các trường công bố phương thức xét tuyển nhưng không phân chia chỉ tiêu riêng cho từng phương thức như trước đây mà phải bảo đảm sự đối xử bình đẳng giữa các tổ hợp và phương thức xét tuyển.

Từ yêu cầu này, nếu một trường sử dụng nhiều tổ hợp hoặc nhiều phương thức khác nhau bắt buộc phải xây dựng mức quy đổi tương đương.

Về mức độ sẵn sàng của các trường ĐH khi phải xây dựng quy tắc quy đổi điểm giữa các phương thức xét tuyển, ông Thảo cho biết hiện nay các cơ sở đào tạo đang thống kê dữ liệu tuyển sinh và kết quả học tập của sinh viên các năm trước để làm cơ sở xây dựng quy tắc quy đổi.

Bộ GD-ĐT cũng sẽ cung cấp thêm nhiều dữ liệu của kỳ thi tốt nghiệp THPT như phổ điểm, phân bố điểm hay phân vị của các tổ hợp xét tuyển để các trường có thêm cơ sở phân tích và xây dựng mức quy đổi phù hợp.

Đối với các kỳ thi riêng như đánh giá năng lực hay đánh giá tư duy, bộ cũng hỗ trợ dữ liệu đối sánh với kết quả thi tốt nghiệp THPT để các trường xây dựng mức quy đổi phù hợp, hạn chế tối đa sai số trong quá trình quy đổi điểm tuyển sinh.

Ông Thảo nói năm 2025 là năm đầu tiên triển khai quy đổi điểm tương đương nên các trường đã có thêm kinh nghiệm thực tế. Từ năm 2026, việc áp dụng khoa học dữ liệu trong tuyển sinh sẽ tiếp tục được hoàn thiện.

Ngoài ra quy đổi điểm từ chứng chỉ ngoại ngữ sẽ được định lượng rõ hơn. Các trường ĐH phải xây dựng tối thiểu năm mức quy đổi khác nhau đối với chứng chỉ ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh, để tạo độ phân hóa tốt hơn.

"Khi đó các trường sẽ có thêm cơ sở để xây dựng mức điểm phù hợp hơn giữa các phương thức xét tuyển, giữa các trường và cả giữa những nhóm ngành có sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ để quy đổi điểm", ông Thảo nói.

Theo yêu cầu của bộ, các cơ sở đào tạo khi xây dựng quy tắc quy đổi phải bảo đảm các nguyên tắc: tương đương về yêu cầu đầu vào, gắn với yêu cầu cụ thể của ngành; công bằng, minh bạch, công khai và thống nhất, bảo đảm tất cả thí sinh được xét chọn bình đẳng dựa trên điểm trúng tuyển tương đương không phụ thuộc vào thứ tự ưu tiên của nguyện vọng đăng ký; có căn cứ khoa học và thực tiễn; đơn giản và dễ hiểu.

Bộ cũng đưa ra khung quy đổi giữa các loại điểm thi như đánh giá năng lực ĐH Quốc gia Hà Nội (HSA), đánh giá tư duy ĐH Bách khoa Hà Nội (TSA), đánh giá năng lực ĐH Quốc gia TP.HCM (APT nay là V-ACT)... và khoảng điểm các tổ hợp môn thi tốt nghiệp THPT phù hợp theo phương pháp bách phân vị 9 trên cơ sở phân tích kết quả thi của những thí sinh có cả điểm bài thi riêng và điểm tổ hợp môn thi tốt nghiệp tương ứng của năm 2026.

Các đơn vị tổ chức kỳ thi tuyển sinh, kỳ thi độc lập có trách nhiệm công bố các tổ hợp môn thi tốt nghiệp phù hợp với đặc điểm của bài thi, trong đó làm rõ tổ hợp nào phù hợp nhất nếu có nhiều tổ hợp phù hợp.

Công bố bách phân vị của kết quả bài thi năm 2026 (X0, X1...) trước ngày 10-5, phối hợp với Bộ GD-ĐT để phân tích kết quả thi tốt nghiệp THPT của các thí sinh đã có kết quả bài thi, công bố các khoảng điểm của các tổ hợp môn thi phù hợp (A0, A1...) chậm nhất ba ngày sau khi công bố kết quả thi tốt nghiệp THPT 2026.

Trên cơ sở các số liệu này, điểm trúng tuyển và ngưỡng đầu vào của từng ngành, nhóm ngành cụ thể sẽ được quy đổi tuyến tính trong từng khoảng điểm. Việc xác định mức chênh lệch điểm trúng tuyển giữa các tổ hợp thông dụng sẽ dựa trên đối sánh phổ điểm do Bộ GD-ĐT công bố sau khi có kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2026 theo từng khoảng điểm trúng tuyển.

Tin Gốc: Tuổi Trẻ