Chị Tô Thị Tuyết Ngân giữ chức Chủ tịch Hội Liên hiệp thanh niên tỉnh Khánh Hòa

Ngày 29.5, UBND tỉnh Lâm Đồng tổ chức lễ phát động hưởng ứng chương trình "Bảo vệ và hỗ trợ trẻ em tương tác lành mạnh, sáng tạo trên môi trường mạng giai đoạn 2026 - 2030". Ông Nguyễn Ngọc Phúc, Phó chủ tịch UBND tỉnh Lâm Đồng, chủ trì buổi lễ.

Tham dự chương trình có đại diện các sở, ngành, lực lượng vũ trang, các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp công nghệ, viễn thông, truyền thông, an ninh mạng cùng các đơn vị cung cấp dịch vụ internet, nền tảng số trên địa bàn tỉnh.

Chương trình được triển khai trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, môi trường mạng trở thành không gian quen thuộc để trẻ em học tập, giao tiếp và giải trí. Tuy nhiên, bên cạnh những lợi ích, không gian mạng cũng tiềm ẩn nhiều rủi ro, ảnh hưởng đến sự an toàn, sức khỏe tinh thần và sự phát triển toàn diện của trẻ em.

Phát biểu tại lễ phát động, ông Nguyễn Ngọc Phúc cho biết sau khi sắp xếp, sáp nhập đơn vị hành chính, tỉnh Lâm Đồng hiện có khoảng 400.000 học sinh, sinh viên và thanh thiếu niên từ 12 - 24 tuổi. Đây là nhóm thường xuyên tiếp cận môi trường mạng, đồng thời cũng đối mặt với nhiều nguy cơ, rủi ro phát sinh trên không gian số.

Theo lãnh đạo UBND tỉnh Lâm Đồng, chương trình hướng đến mục tiêu nâng cao nhận thức, trang bị kỹ năng cho trẻ em, gia đình, nhà trường và xã hội trong việc bảo vệ trẻ em trên không gian mạng; đồng thời xây dựng môi trường số an toàn, lành mạnh để trẻ học tập, sáng tạo và phát triển toàn diện.

Lãnh đạo tỉnh Lâm Đồng cũng kêu gọi các sở, ngành, địa phương, tổ chức đoàn thể, nhà trường, gia đình và cộng đồng cùng chung tay bảo vệ, hỗ trợ trẻ em trên môi trường mạng, góp phần tạo dựng không gian số an toàn và thân thiện cho thế hệ trẻ.

Tại chương trình, các đại biểu đã theo dõi trực tuyến lễ phát động Chương trình "Bảo vệ và hỗ trợ trẻ em tương tác lành mạnh, sáng tạo trên môi trường mạng" do Trung ương tổ chức. Qua đó, các thông điệp, mục tiêu và định hướng trọng tâm của chương trình được lan tỏa đến địa phương, góp phần nâng cao nhận thức và trách nhiệm của các cấp, ngành, gia đình và xã hội trong công tác bảo vệ trẻ em trên không gian mạng.

Đại diện các trường học, tổ chức cùng những cá nhân có uy tín, sức ảnh hưởng tích cực trên không gian mạng tại địa phương cũng đã phát biểu hưởng ứng, đồng thời chia sẻ các sáng kiến, cam kết và thông điệp chung tay xây dựng môi trường mạng an toàn, lành mạnh, sáng tạo cho trẻ em.

Tin Gốc: Thanh Niên

Trần Thị Châu Anh, sinh viên ngành luật kinh tế, Khoa Luật, Trường Kinh tế và Quản lý công, ĐH Kinh tế Quốc dân vừa hoàn thành chương trình đại học sớm nửa năm khi bảo vệ khóa luận tốt nghiệp ngay học kỳ 2 năm 3. Đáng chú ý, nữ sinh tốt nghiệp loại xuất sắc và đạt GPA tuyệt đối 4.0/4.0.

Chia sẻ về thành tích của mình, Châu Anh cho biết cô cảm thấy vui và biết ơn, song cũng áp lực hơn với trách nhiệm trong tương lai. “Điều khiến mình tự hào nhất không chỉ là điểm số mà là việc bản thân đã hoàn thành chặng đường đại học với sự kỷ luật, tinh thần cầu tiến và khả năng cân bằng giữa học tập, nghiên cứu và hoạt động Đoàn”, nữ sinh nói.

Châu Anh cho biết cô lựa chọn ngành luật kinh tế vì yêu thích lĩnh vực pháp luật và nhận thấy đây là ngành có nhiều cơ hội phát triển trong bối cảnh hội nhập, kinh doanh và đầu tư ngày càng cần vai trò của pháp lý.

Theo nữ sinh, giai đoạn áp lực nhất là năm 2 và năm 3 khi cùng lúc học các môn chuyên ngành nặng, tham gia nghiên cứu khoa học... “Cũng chính giai đoạn đó giúp mình rèn được khả năng quản lý thời gian, tư duy hệ thống và tính kỷ luật trong học tập”, Châu Anh chia sẻ.

Với không ít sinh viên, ngành luật là nỗi ám ảnh bởi lượng kiến thức lớn và nhiều quy định cần ghi nhớ. Tuy nhiên, Châu Anh cho rằng học luật hiệu quả không nằm ở việc học thuộc lòng mà là hiểu bản chất vấn đề.

Nữ sinh thường bắt đầu bằng việc xác định đối tượng áp dụng, phạm vi điều chỉnh của văn bản pháp luật trước khi đi sâu vào từng điều khoản cụ thể. Song song đó, cô áp dụng quy định pháp luật vào giải quyết tình huống thực tế để hiểu sâu và ghi nhớ lâu hơn.

Ngoài việc đọc giáo trình, Châu Anh còn tự vẽ sơ đồ tư duy, lập bảng so sánh giữa các văn bản pháp luật và cập nhật thêm các vụ việc thực tế, tin tức pháp lý để mở rộng kiến thức.

Để duy trì GPA tuyệt đối suốt nhiều học kỳ, nữ sinh cho biết bản thân luôn học từ đầu kỳ thay vì “nước đến chân mới nhảy”. “Mình thường tìm hiểu bài trước, tập trung nghe giảng trên lớp và tổng hợp kiến thức mỗi ngày. Khi hiểu bản chất ngay từ đầu sẽ tiết kiệm được rất nhiều thời gian ôn tập về sau”, cô nói.

Bên cạnh đó, Châu Anh cho biết gia đình, thầy cô và bạn bè là những người đã truyền động lực, là yếu tố quan trọng giúp cô duy trì được kết quả như ngày hôm nay.

Không chỉ nổi bật ở thành tích học tập, Châu Anh còn tích cực tham gia hoạt động học thuật, nghiên cứu khoa học và công tác Đoàn. Nữ sinh từng giữ vai trò Ủy viên BCH Liên chi đoàn Khoa Luật, Phó ban Học thuật và Nghiên cứu Khoa học, đồng thời là Trưởng ban Chương trình của Liên chi đoàn Khoa Luật. Trong thời gian học đại học, cô tham gia tổ chức các cuộc thi Phiên tòa giả định, talkshow học thuật và nhiều chương trình thiện nguyện dành cho sinh viên.

Song song đó, Châu Anh đạt nhiều thành tích nổi bật như: giải nhì cuộc thi Hòa giải thương mại Việt Nam 2024, top 3 đội Việt Nam xuất sắc nhất tại CISG Pre-Moot 2025, giải nhất cấp khoa và giải ba cấp trường cuộc thi Nghiên cứu Khoa học sinh viên 2024. Một số bài nghiên cứu của nữ sinh cũng được đăng tại hội thảo khoa học quốc gia và tạp chí chuyên ngành liên quan đến tài chính xanh, trái phiếu xanh và tín chỉ carbon.

Đáng chú ý, dù chưa chính thức nhận bằng tốt nghiệp, Châu Anh đã làm nhân viên pháp lý tại một công ty tư vấn mua bán và sáp nhập doanh nghiệp. Trước đó, cô từng thực tập tại chi nhánh Công ty Luật RHTLaw Việt Nam và tiếp cận nhiều công việc liên quan đến pháp luật thương mại, doanh nghiệp và đầu tư.

“Việc chủ động tích lũy kinh nghiệm thực tế từ sớm giúp mình không bỡ ngỡ khi bước vào môi trường làm việc chuyên nghiệp. Mình luôn cố gắng hoàn thành tốt công việc được giao, chủ động tìm hiểu vấn đề mới và giữ tinh thần cầu tiến. Vì mình nghĩ doanh nghiệp không chỉ nhìn vào GPA mà còn đánh giá khả năng thích nghi, kỹ năng làm việc và thái độ của ứng viên”, nữ sinh nói.

Nhận xét về học trò, tiên sĩ Nguyễn Thị Huế, Phó trưởng Khoa Luật, ĐH Kinh tế Quốc dân, cho biết: “Qua quá trình giảng dạy và hướng dẫn khóa luận tốt nghiệp, tôi nhận thấy Châu Anh là một sinh viên xuất sắc, chăm chỉ, luôn cầu thị. Bạn rất ham học hỏi và luôn chỉn chu, có định hướng trong học tập. Việc tốt nghiệp trước thời hạn và đạt GPA tuyệt đối không phải là điều dễ dàng đạt được”.

Tin Gốc: Thanh Niên

Những ngày gần đây, không khó để bắt gặp các bài đăng chia sẻ bộ nhãn dán em bé do phụ huynh tạo sticker cho con bằng AI, với đủ biểu cảm như: "Chào buổi sáng", "Giận!", "Buồn ngủ quá", "Xin lỗi nhoa"… được thiết kế đồng bộ, màu sắc bắt mắt. Điểm đặc biệt của trào lưu này là người dùng không cần chuẩn bị nhiều ảnh hay biết thiết kế. Chỉ cần một tấm ảnh rõ mặt của bé, nhập một câu lệnh mô tả (prompt), AI có thể tự tạo ra hàng loạt biểu cảm khác nhau, kèm chữ tiếng Việt dễ thương.

Nguyễn Huyền My, ở đường Định Công Hạ, P.Định Công, TP.Hà Nội, đang có bé trai 2 tháng chia sẻ, cô đã thấy trend này ở các hội nhóm mẹ và bé trên Facebook, vì nhìn các mẹ khác làm cho con dễ thương quá nên cô cũng thử làm theo. "Bé nhà em còn nhỏ, chưa có nhiều biểu cảm nhưng AI vẫn tạo ra đủ kiểu, nhìn cưng xỉu. Làm xong lại muốn làm thêm nữa", My nói.

Trong khi đó, Nguyễn Thu Hương, ở thôn Phạ 3, xã Cảm Nhân, tỉnh Lào Cai, đang có con 3 tuổi cho biết: "Bé nhà mình biểu cảm nhiều nên làm sticker rất hợp. Mỗi lần xem lại là cả nhà cười, nhất là mấy cái mặt "giận" hay "ngơ ngác". Giờ mình còn hay dùng sticker của con để nhắn tin với bạn bè, thấy vui hơn hẳn".

Không dừng lại ở yếu tố giải trí, nhiều mẹ bỉm cho rằng việc tạo sticker từ ảnh con còn mang ý nghĩa lưu giữ kỷ niệm theo cách mới mẻ.

Hoàng Thuý Giang, ở đường Cầu Giấy, P.Cầu Giấy, TP.Hà Nội, đang có con gái 5 tuổi chia sẻ, ban đầu cô nghĩ chỉ là trend cho vui thôi, nhưng khi làm xong lại thấy giống như lưu lại được từng khoảnh khắc của con theo cách khác. "Sau này nhìn lại chắc cũng sẽ rất đáng nhớ, vì mỗi sticker là một biểu cảm rất riêng của con", cô tâm sự.

Tuy nhiên, không phải ai cũng hoàn toàn yên tâm khi sử dụng các công cụ AI. Nguyễn Thị Linh, ở VinHomes Grand Park, phường Long Bình, TP.HCM, đang có bé trai 2 tuổi bày tỏ: "Mình thấy tiện và rất đáng yêu, nhưng cũng có chút lo lắng về quyền riêng tư. Vì phải tải ảnh của con lên các nền tảng AI nên mình sẽ chọn ứng dụng kỹ hơn, tránh dùng những app không rõ nguồn gốc".

Theo chuyên gia tâm lý Hà Quang Tùng (Trung tâm tư vấn tâm lý Việt Tâm, P.An Khánh, TP.HCM; trước là P.An Phú, TP.Thủ Đức), sức hút của trào lưu tạo sticker cho con bằng AI đến từ việc chạm đúng tâm lý phổ biến của phụ huynh trẻ hiện nay: vừa muốn lưu giữ ký ức, vừa muốn thể hiện cảm xúc cá nhân trên môi trường số.

"Trẻ nhỏ lớn rất nhanh, mỗi giai đoạn đều có những biểu cảm đáng yêu riêng. Khi AI giúp "đóng băng" những khoảnh khắc đó dưới dạng sinh động, nhiều màu sắc, phụ huynh sẽ có cảm giác đang lưu giữ tuổi thơ của con một cách sáng tạo hơn so với ảnh thông thường", ông phân tích.

Ông cũng cho rằng việc các nền tảng AI cho phép tạo sản phẩm chỉ trong vài phút mang lại cảm giác thỏa mãn tức thì, giúp người dùng dễ dàng tạo ra thành phẩm đẹp mắt mà không cần kỹ năng thiết kế. "Mỗi bộ sticker không chỉ là hình ảnh của đứa trẻ mà còn là cách cha mẹ kể câu chuyện riêng của mình. Chính yếu tố cá nhân hóa cao này khiến trào lưu dễ lan rộng", ông nói.

Ở góc độ công nghệ, anh Phạm Xuân Sang (33 tuổi), kỹ sư công nghệ thông tin, Công ty công nghệ EduNext, ở P.Bảy Hiền, TP.HCM; trước là P.12, Q.Tân Bình), lưu ý việc tải ảnh trẻ nhỏ lên các nền tảng AI có thể tiềm ẩn rủi ro về bảo mật dữ liệu.

Theo anh Sang, khi một bức ảnh được tải lên, dữ liệu có thể được lưu trữ trên máy chủ và sử dụng cho nhiều mục đích khác nhau tùy theo điều khoản của nền tảng. "Người dùng thường chỉ quan tâm đến kết quả mà ít khi đọc kỹ chính sách quyền riêng tư. Đây là điểm dễ bị bỏ qua", anh nói.

Ngoài nguy cơ bị thu thập dữ liệu, hình ảnh của trẻ cũng có thể bị lạm dụng trong một số kịch bản như giả mạo danh tính hoặc tạo nội dung không mong muốn. Vì vậy, phụ huynh nên ưu tiên sử dụng các nền tảng uy tín, minh bạch về chính sách dữ liệu, đồng thời hạn chế chia sẻ những hình ảnh quá riêng tư hoặc có khả năng định danh cao.

Tin Gốc: Thanh Niên