Đại học Bách khoa Hà Nội (HUST) ngày 3/7 công bố mức chênh lệch điểm giữa 8 tổ hợp cùng bảng quy đổi điểm chuẩn giữa ba phương thức xét tuyển.
Về tổ hợp, các khối dùng chủ yếu dùng để xét tuyển vào các ngành kỹ thuật không có độ lệch, tức điểm là ngang bằng nhau, gồm A00 (Toán, Lý, Hóa), A01 (Toán, Lý, Anh), B00 (Toán, Hóa, Sinh), D07 (Toán, Hóa, Anh) và K01 (Toán, Văn, Lý/Hóa/Sinh/Tin).
Điểm tổ hợp D01 (Toán, Văn, Anh), D04 (Toán, Văn, Tiếng Trung) và DD2 (Toán, Văn, Tiếng Hàn) dùng để xét vào khối ngành kinh tế, giáo dục, ngoại ngữ cũng tương tự.
Nếu chương trình đào tạo sử dụng tổ hợp thuộc cả hai nhóm trên, điểm chuẩn theo A00, A01, B00 và D07 sẽ cao hơn các khối còn lại 0,5 điểm.
Ví dụ, chương trình Quản lý năng lượng đang xét tuyển với 4 tổ hợp K01, A00, A01, D01. Nếu điểm trúng tuyển theo tổ hợp D01 là 23 điểm thì điểm chuẩn theo K01, A00, A01 sẽ là 23.5 điểm.
Bảng độ chênh lệch giữa các tổ hợp như sau:
Với quy đổi điểm chuẩn giữa các phương thức, Đại học Bách khoa Hà Nội áp dụng phương pháp bách phân vị để tìm ra các mức điểm chuẩn tương đương giữa ba phương thức gồm: xét tuyển tài năng, dựa vào điểm thi đánh giá tư duy TSA và điểm thi tốt nghiệp THPT.
HUST thống kê, phân tích dữ liệu tuyển sinh của 3 năm trở lại đây và dữ liệu đã có năm nay làm căn cứ xác định khoảng phân vị tương quan.
Bảng phân vị của Đại học Bách khoa Hà Nội theo tổ hợp gốc A00 như sau:
Bảng phân vị theo tổ hợp gốc D01 như sau:
Từ mức điểm chuẩn x thuộc mức phân vị [a, b) của một phương thức xét tuyển sẽ được nội suy tương đương sang điểm chuẩn y thuộc khoảng phân vị [c, d) của phương thức khác, theo công thức sau:
Ví dụ, điểm chuẩn ngành Kỹ thuật Cơ điện tử theo phương thức dùng điểm thi tốt nghiệp THPT theo tổ hợp A00 là 27 (x = 27). Mức này thuộc khoảng phân vị 4 tại bảng phân vị gốc A00, có giá trị điểm THPT là [26.23 – 27.82).
Khi đó, điểm chuẩn tương đương đối với điểm thi TSA sẽ thuộc khoảng phân vị tương ứng là khoảng 4 với giá trị điểm TSA là [61.33 – 68.17). Từ đó, thí sinh xác định các hệ số quy đổi tương ứng sẽ là:
Áp dụng công thức nội suy tính điểm chuẩn tương đương trên sẽ có:
Phụ huynh, thí sinh có thể sử dụng công cụ quy đổi của trường tại https://tsbkhn.shinyapps.io/QuyDoi-2026BK/ để không phải tính toán phức tạp.
Năm nay, Đại học Bách khoa Hà Nội tuyển 9.700 sinh viên, bằng ba phương thức: xét tuyển tài năng, xét điểm thi đánh giá tư duy và dựa vào điểm thi tốt nghiệp THPT.
Trường chưa công bố học phí. Còn năm ngoái, học phí Đại học Bách khoa Hà Nội là 28-90 triệu đồng, trong đó các chương trình chuẩn quanh mức 28-35.
Sáng 18.6, tại Quảng trường 2 tháng 4 (phường Nha Trang, Khánh Hòa), Ban Chỉ đạo chương trình người dân Khánh Hòa nói tiếng Anh tổ chức khai mạc Ngày hội tiếng Anh tỉnh Khánh Hòa năm 2026, thu hút đông đảo đoàn viên, thanh thiếu nhi, người dân và du khách tham gia.
Ngày hội là hoạt động cộng đồng nhằm tạo không gian để mọi người cùng sử dụng tiếng Anh, kết nối và lan tỏa tinh thần học tiếng Anh trong đời sống hằng ngày, qua đó góp phần xây dựng môi trường học tập và sử dụng tiếng Anh trong cộng đồng. Đây cũng là dịp thiết thực hướng tới thực hiện đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.
Phát biểu khai mạc, ông Nguyễn Thanh Hà, Phó chủ tịch UBND tỉnh Khánh Hòa, Trưởng ban chỉ đạo chương trình người dân Khánh Hòa nói tiếng Anh, cho biết qua 4 năm triển khai, chương trình đã lan tỏa mạnh mẽ phong trào học ngoại ngữ, góp phần nâng cao năng lực hội nhập và chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao cho tỉnh.
Theo ông Hà, ngày hội không chỉ là dịp để các câu lạc bộ tiếng Anh và người dân giao lưu, trải nghiệm, mà còn thể hiện quyết tâm của tỉnh trong việc xây dựng môi trường học tập và sử dụng tiếng Anh rộng khắp, đáp ứng yêu cầu phát triển của một địa phương năng động về du lịch, dịch vụ và hợp tác quốc tế.
"Sự hiện diện đông đảo của mọi lứa tuổi tại ngày hội hôm nay là minh chứng rõ nhất cho việc tiếng Anh không có khoảng cách", ông Hà nói, đồng thời kêu gọi mỗi người bắt đầu học và sử dụng tiếng Anh ngay từ hôm nay với tinh thần "English today, English everyday".
Ngày hội diễn ra nhiều hoạt động sôi nổi như vòng chung kết các cuộc thi hưởng ứng chương trình người dân Khánh Hòa nói tiếng Anh giai đoạn 4, gồm thi Rung chuông vàng và Gia đình nói tiếng Anh. Buổi chiều cùng ngày diễn ra màn đồng diễn flashmob quy tụ gần 3.000 người.
Bên cạnh đó, ngày hội còn có diễu hành xích lô "Local ride – Global vibe" qua các tuyến phố trung tâm nhằm quảng bá hình ảnh du lịch thân thiện của Khánh Hòa, giao lưu karaoke tiếng Anh có thưởng, các khu vực minigame, photo booth cùng 30 gian hàng của doanh nghiệp, trung tâm, câu lạc bộ tiếng Anh và các gian hàng công nghệ số, ẩm thực.
Trình bày tham luận tại chương trình, bà Phạm Nguyễn Bạch Huệ - Giám đốc Trung tâm chăm sóc người học, Trường đại học Văn Hiến - cho biết theo số liệu công bố của Bộ Công an, có khoảng 60% người sử dụng ma túy lần đầu ở độ tuổi 15-25, trong khi 70-75% người sử dụng ma túy tổng hợp thuộc nhóm 17-35 tuổi.
Theo bà, đây là nhóm tuổi của phần lớn học sinh, sinh viên, cho thấy nguy cơ ma túy tác động đến lực lượng trí thức trẻ ngày càng rõ nét.
“Ma túy ngày nay không còn chỉ tồn tại dưới các dạng truyền thống mà được ngụy trang dưới nhiều hình thức tinh vi, khiến việc nhận diện và phòng ngừa trở nên khó khăn hơn. Một sinh viên sa ngã không chỉ ảnh hưởng đến bản thân mà còn kéo theo nỗi đau của gia đình và tác động đến chất lượng nguồn nhân lực của xã hội”, bà Huệ nhấn mạnh.
Tương tự, thượng tá Phan Huy Văn - Phó giám đốc Công an TP.HCM - cho biết TP.HCM hiện có hơn 700.000 sinh viên tại các trường đại học, cao đẳng.
Theo ông đây là lực lượng trí thức trẻ, nguồn nhân lực chất lượng cao của thành phố, vì vậy việc xây dựng môi trường học đường an toàn, tăng cường tuyên truyền, trang bị kiến thức và kỹ năng nhận diện, phòng tránh ma túy cho sinh viên có ý nghĩa đặc biệt quan trọng.
“Vì vậy, công tác phòng, chống ma túy cần có sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị, với phương châm “mỗi người dân là một chiến sĩ, mỗi gia đình là một trận địa, mỗi địa phương là một pháo đài”, để ngăn chặn quyết liệt việc phòng chống ma túy ngay từ đơn vị cơ sở”, ông Văn nhấn mạnh.
Tại hội nghị, thiếu tá Vũ Đình Thinh, đại diện Phòng Cảnh sát điều tra tội phạm về ma túy (PC04) đã đưa ra nhiều tình huống thực tế để sinh viên trực tiếp tham gia xử lý.
Một trong những tình huống thực tế được đặt ra là việc một người bạn đến phòng trọ và mượn những vật dụng tưởng chừng vô hại như thẻ sinh viên, căn cước công dân hay bằng lái xe để sử dụng ma túy.
Qua đó, ông phân tích rằng chỉ một hành động thiếu cảnh giác như cho mượn dụng cụ, phương tiện phục vụ việc sử dụng trái phép chất ma túy cũng có thể khiến người cho mượn vô tình tiếp tay cho hành vi vi phạm pháp luật.
Theo thiếu tá Vũ Đình Thinh, nếu biết rõ người khác sử dụng ma túy nhưng vẫn cung cấp địa điểm, dụng cụ, phương tiện hoặc để họ sử dụng ma túy tại nơi mình quản lý như nhà ở, phòng trọ, ký túc xá… người liên quan có thể bị xem xét trách nhiệm theo quy định của pháp luật.
Ngoài ra, hiện nay nhiều mẫu ma túy ngụy trang dưới dạng thực phẩm, đồ uống và các sản phẩm quen thuộc như nước trái cây, trà sữa, socola, kẹo mút hay thuốc dưới hình thức bắt mắt, khiến người trẻ dễ mất cảnh giác.
Sinh viên tuyệt đối không sử dụng đồ ăn, thức uống không rõ nguồn gốc hoặc do người lạ, người mới quen mời tại các buổi tiệc, bởi đã có không ít trường hợp vô tình sử dụng ma túy do bị trộn vào thực phẩm, dẫn đến nghiện, vi phạm pháp luật hoặc mắc các bệnh truyền nhiễm nguy hiểm.
“Ngoài ra, sinh viên có thể chủ động phản ánh các dấu hiệu nghi vấn về tội phạm, tệ nạn ma túy và các vấn đề mất an ninh, trật tự thông qua ứng dụng SOS An ninh trật tự - Công an TP.HCM để lực lượng chức năng kịp thời tiếp nhận, xử lý”, ông Thinh chia sẻ.
Theo UBND tỉnh Thanh Hóa, với cấp học mầm non, đợt này sẽ tuyển dụng 307 chỉ tiêu giáo viên, 40 chỉ tiêu kế toán, 43 chỉ tiêu văn thư, 16 chỉ tiêu thư viện trường học.
Cấp tiểu học sẽ tuyển dụng 630 chỉ tiêu giáo viên, 28 chỉ tiêu kế toán, 9 chỉ tiêu văn thư, 17 chỉ tiêu thư viện, 2 chỉ tiêu tư vấn học sinh.
Cấp THCS sẽ tuyển dụng 680 chỉ tiêu giáo viên, 14 chỉ tiêu kế toán, 4 chỉ tiêu văn thư, 6 chỉ tiêu thư viện trường học, 13 chỉ tiêu nhân viên thiết bị - thí nghiệm, 3 chỉ tiêu giáo vụ.
Cấp THPT sẽ tuyển 208 chỉ tiêu, trong đó Trường THPT chuyên Lam Sơn tuyển 15 giáo viên giảng dạy các môn chuyên gồm: ngữ văn 5 người, lịch sử 1 người, địa lý 1 người, toán 2 người, vật lý 2 người, hóa học 1 người, sinh học 2 người, tin học 1 người.
Ngoài ra nhân viên hành chính trường THPT sẽ tuyển 193 chỉ tiêu, trong đó có 19 chỉ tiêu kế toán, 73 chỉ tiêu văn thư - thư viện, 42 chỉ tiêu thư viện nhà trường, 4 chỉ tiêu tư vấn học sinh, 46 chỉ tiêu thiết bị - thí nghiệm, 7 chỉ tiêu giáo vụ.
Với việc tuyển dụng giáo viên dạy môn chuyên Trường THPT chuyên Lam Sơn, thực hiện theo quy định của Nghị định số 179/2024/NĐ-CP ngày 31-12-2024 của Chính phủ quy định chính sách thu hút, trọng dụng người có tài năng làm việc trong cơ quan, tổ chức, đơn vị của Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, các tổ chức chính trị - xã hội và các quy định của pháp luật có liên quan.
Đối với tuyển dụng, tiếp nhận nhà giáo và tuyển dụng, tiếp nhận viên chức làm việc tại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập: thực hiện theo quy định của Nghị định số 115/2020/NĐ-CP ngày 25-9-2020 của Chính phủ về tuyển dụng, sử dụng, quản lý viên chức và các quy định của pháp luật có liên quan.
