Ngày 3-6, tại Trường đại học Việt – Đức, trụ sở ở phường Thới Hòa, TP.HCM, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức bàn giao nhiệm vụ Chủ tịch hội đồng trường.
Theo quyết định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, GS.TS Lê Quân, Thứ trưởng, được bổ nhiệm giữ chức vụ Chủ tịch hội đồng Trường đại học Việt – Đức, thay người tiền nhiệm là PGS.TS Nguyễn Văn Phúc (nguyên Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo).
Tân Chủ tịch hội đồng Trường đại học Việt – Đức Lê Quân có bằng tiến sĩ quản lý khoa học tại Đại học Toulon (Pháp), được phong hàm giáo sư năm 2017.
Ông từng giữ nhiều vị trí lãnh đạo quản lý: Phó giám đốc, Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội, Thứ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội, Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau. Ông hiện là Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (được bổ nhiệm từ tháng 9-2025), phụ trách hợp tác quốc tế.
Hội đồng Trường đại học Việt – Đức gồm 20 thành viên không thuộc biên chế của trường, làm việc theo chế độ tự nguyện, trong đó có đại diện do cơ quan quản lý nhà nước có thẩm quyền, các nhà khoa học, các nhà hoạt động xã hội và các doanh nghiệp tiêu biểu.
Hội đồng trường có 10 thành viên do Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam đề cử, 10 thành viên do Bộ Khoa học và Nghiên cứu, Nghệ thuật và Văn hóa bang Hessen, Đức đề cử.
Phát biểu tại lễ bàn giao, GS.TS Lê Quân cho biết Trường đại học Việt – Đức là ngôi trường được thành lập trên cơ sở hiệp định giữa hai Chính phủ, từ tâm huyết của lãnh đạo hai quốc gia với mong muốn xây dựng một trường đại học đẳng cấp quốc tế, dựa trên hệ thống tiêu chuẩn giáo dục của Đức, đặc biệt là các tiêu chuẩn quản lý chất lượng.
Trong giai đoạn sắp tới, Trường đại học Việt – Đức hướng tới tăng cường tự chủ đại học và phát triển, nâng tầm vị thế. Sự tham gia của Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ dần chuyển dịch sang tính chất định hướng và chỉ quản lý nhà nước, tạo không gian cho nhà trường lớn mạnh hơn nữa.
Qua đó góp phần để Việt Nam sẽ có trường đại học chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu học tập không chỉ của người dân trong nước mà còn của sinh viên quốc tế. Trường trở thành nơi để các nhà khoa học hai nước hợp tác, cống hiến và đóng góp chuyên môn.
Trường đại học Việt – Đức được thành lập từ năm 2008, là dự án hợp tác giữa Chính phủ Việt Nam và Cộng hòa Liên bang Đức.
Hiệp định ba bên được ký kết giữa Chính phủ Việt Nam (Bộ Giáo dục và Đào tạo), Chính phủ Cộng hòa Liên bang Đức (Bộ Giáo dục và Nghiên cứu liên bang) và chính quyền bang Hessen (Bộ Nghiên cứu và Nghệ thuật), tạo nền tảng cho giai đoạn phát triển tiếp theo của nhà trường. Chi phí cho các giáo sư Đức giảng dạy tại trường có sự tham gia hỗ trợ của Chính phủ Đức.
Trụ sở Trường đại học Việt – Đức được xây dựng trên khuôn viên rộng hơn 50ha, nằm tại mặt tiền giao nhau giữa quốc lộ 13 và vành đai 4 TP.HCM, thuộc phường Thới Hòa, TP.HCM (trước đây là phường Thới Hòa, thành phố Bến Cát, tỉnh Bình Dương).
Dự án xây dựng khuôn viên Trường đại học Việt – Đức đã khánh thành, đưa vào sử dụng từ tháng 11-2022 với tổng mức đầu tư 200 triệu USD. Trong đó 180 triệu USD là vốn vay ưu đãi của Ngân hàng Thế giới (WB), còn lại là vốn đối ứng của ngân sách Việt Nam.
Ban giám hiệu Trường đại học Việt – Đức hiện nay có đại diện cả hai bên, gồm: Hiệu trưởng là GS.TS René Thiele, hai Phó hiệu trưởng là TS Thomas Aulig và TS Hà Thúc Viên.
Cùng với Bắc Ninh và Lạng Sơn, các tỉnh Hưng Yên, Điện Biên, Nghệ An, Quảng Trị và Lai Châu tiếp tục tổ chức các môn thi cuối cùng của hệ THPT đại trà và thi vào lớp chuyên năm nay.
Tại Bắc Ninh, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT diễn ra trong 3 ngày, từ 26 đến 28/5.
Thí sinh dự thi 3 môn gồm toán, ngữ văn và tiếng Anh. Theo kế hoạch tuyển sinh năm học 2026-2027, toàn tỉnh dự kiến tuyển gần 41.000 chỉ tiêu lớp 10 THPT.
Trong số này, khối trường công lập tuyển gần 31.900 học sinh, còn lại khoảng 9.100 chỉ tiêu thuộc các trường tư thục.
Đây là một trong những địa phương có quy mô tuyển sinh lớn ở khu vực phía Bắc.
Cùng thời điểm trên, tại Lạng Sơn, hơn 11.000 học sinh lớp 9 dự thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm nay.
Theo lịch thi, sáng 26/5, thí sinh thi môn ngữ văn trong thời gian 120 phút; buổi chiều thi môn tiếng Anh trong 60 phút. Ngày 27/5, thí sinh làm bài thi môn toán với thời gian 120 phút.
Ngày 28/5 dành cho các thí sinh đăng ký dự thi vào lớp 10 Trường THPT Chuyên Chu Văn An và các trường phổ thông dân tộc nội trú với các bài thi môn chuyên theo quy định.
Cũng trong ngày hôm nay, nhiều tỉnh đã bước sang ngày thi thứ hai hoặc tổ chức các môn thi chuyên.
Theo ghi nhận, các địa phương đều tăng cường công tác bảo đảm an ninh, an toàn tại điểm thi, đồng thời hỗ trợ thí sinh ở vùng xa, khu vực khó khăn di chuyển thuận lợi trong thời gian diễn ra kỳ thi.
Năm nay, tuyển sinh lớp 10 tiếp tục là kỳ thi nhận được sự quan tâm lớn của phụ huynh và học sinh cả nước, đặc biệt trong bối cảnh nhiều địa phương có số lượng học sinh tăng nhanh và nhu cầu vào trường công lập tiếp tục ở mức cao.
Dân trí cập nhật liên tục đề thi và đáp án gợi ý sau mỗi buổi thi. Bạn đọc đón xem tại: Đề thi và đáp án thi lớp 10 năm 2026 của tất cả 34 tỉnh, thành.
Hội đồng Anh Việt Nam vừa phát động IELTS EduCreators 2026, giải thưởng dành cho giáo viên và người giảng dạy IELTS đang chia sẻ kiến thức, sáng tạo nội dung giáo dục và hỗ trợ người học trên các nền tảng số.
Đây là lần đầu Hội đồng Anh tổ chức một giải thưởng riêng cho nhóm giáo viên IELTS tại Việt Nam.
IELTS EduCreators 2026 được thiết kế để ghi nhận những cá nhân có chuyên môn giảng dạy, đồng thời biết khai thác nền tảng số để lan tỏa kiến thức một cách dễ tiếp cận hơn.
Chương trình hướng đến các nội dung học tập có giá trị thực chất, giúp người học không xem IELTS đơn thuần là một bài thi điểm số, mà là quá trình phát triển năng lực sử dụng tiếng Anh trong học tập, công việc và đời sống.
Bà Samantha Lea Smith - Giám đốc Khảo thí quốc gia của Hội đồng Anh tại Việt Nam - cho biết khi giáo viên IELTS và người làm công tác giảng dạy được ghi nhận, tiếp thêm động lực và tạo điều kiện phát huy thế mạnh, họ có thể tạo ra nhiều giá trị tích cực hơn cho cộng đồng.
Theo bà, chương trình hướng đến việc hỗ trợ các thầy cô giúp thêm nhiều thí sinh tự tin trong hành trình chinh phục IELTS, qua đó mở rộng cơ hội học tập, nghề nghiệp và cuộc sống.
Về cơ cấu giải thưởng, IELTS EduCreators 2026 có tổng giá trị 320 triệu đồng. Trong đó, 3 giải đặc biệt (50 triệu đồng/giải) kèm bộ quà tặng cá nhân hóa và chứng nhận Grand Prize winner - IELTS EduCreators 2026 từ Hội đồng Anh.
Chương trình cũng có 7 giải truyền cảm hứng (10 triệu đồng/giải) cùng 10 giải Khuyến khích dành cho các cá nhân thuộc top 20. Ngoài ra, 20 thí sinh xuất sắc nhất vòng 1 đều nhận một suất thi IELTS miễn phí với Hội đồng Anh.
Chương trình gồm ba vòng. Vòng 1 (26-5 đến 5-7), thí sinh nộp hồ sơ trực tuyến với thông tin cá nhân, hoạt động trên mạng xã hội và bài luận ngắn bằng tiếng Anh tối đa 500 từ.
Vòng 2 (27-7 đến 30-8), top 20 thực hiện một hoặc chuỗi video theo chủ đề do ban tổ chức thông báo, đăng công khai trên Facebook, TikTok, Instagram hoặc Threads.
Từ ngày 28-9 đến 4-10, top 10 bước vào vòng 3 với phần chia sẻ sáng kiến cá nhân và kế hoạch triển khai trước ban giám khảo.
Nội dung tập trung vào việc sáng tạo nội dung trên mạng xã hội, hỗ trợ người học trang bị năng lực tiếng Anh toàn diện và các kỹ năng thực tiễn trong quá trình ôn luyện IELTS. Kết quả dự kiến được công bố ngày 29-10.
Sáng nay (10.4), bà Diệp Thị Ngọc Tiên, Hiệu trưởng Trường tiểu học Bình Quới Tây, phường Bình Quới, cho biết có 686 em đi học, trên 906 em, tổng cộng 220 em nghỉ học.
Hôm qua (9.4), có 457 em đi học trên tổng số 906 em, tức là 449 em nghỉ học.Như vậy, so với ngày hôm qua, số học sinh đến trường trở lại đã đông hơn vào hôm nay.
"Trong số các em học sinh nghỉ học hôm nay, có em đang nằm theo dõi sức khỏe ở bệnh viện, có em gia đình cho ở nhà nghỉ ngơi, hoặc vì gia đình không đưa đón con được, sợ đưa đón con về giữa trưa ảnh hưởng sức khỏe", bà Tiên chia sẻ.
Bà Diệp Thị Ngọc Tiên cho biết từ trưa hôm qua (9.4) tới tối qua, chính quyền địa phương, ban giám hiệu nhà trường và ban đại diện cha mẹ học sinh đã tới các bệnh viện, thăm hỏi các em, gặp gỡ cha mẹ các em học sinh.
"Sau khi tới thăm hỏi động viên các em, nắm tình hình sức khỏe các em, trao đổi với các phụ huynh học sinh, tôi chỉ biết nói là tôi không có mong mỏi nào lớn hơn việc các em học sinh sớm khỏe lại, sớm trở lại trường học, gặp lại thầy cô bè bạn. Tôi rất cảm động khi gặp được nhiều phụ huynh thông cảm với nhà trường trong lúc này", bà Tiên nói.
Bà Tiên cũng cho biết, theo cập nhật của trường, tính đến 20 giờ tối 9.4, còn 26 em học sinh đang nằm viện theo dõi. Số liệu học sinh điều trị ở các bệnh viện, tính đến sáng 10.4 đang được nhà trường cập nhật.
Cơ quan chức năng cho hay ngày 13.4 hoặc ngày 14.4 sẽ có kết quả xét nghiệm mẫu thức ăn bán trú mà học sinh đã ăn trong ngày 7.4.2026 và ngày 8.4.2026.
Sáng nay (10.4), từ 8 giờ, theo ghi nhận của phóng viên Báo Thanh Niên, chuyên viên từ Sở An toàn thực phẩm TP.HCM cùng với Trạm y tế Phường Bình Quới, TP.HCM, xuống trường lấy thông tin từ các em học sinh, điều tra dịch tễ.
Từ trưa 9.4 tới tối qua, chính quyền địa phương, ban giám hiệu nhà trường và ban đại diện cha mẹ học sinh đã tới các bệnh viện, thăm hỏi các em, gặp gỡ cha mẹ các em học sinh. Bà Tiên (áo đen), hiệu trưởng nhà trường
ẢNH: PHƯƠNG NHI
Trước đó, ngày 8.4, Trường tiểu học Bình Quới Tây ghi nhận nhiều học sinh xuất hiện triệu chứng đau bụng, nôn ói, sốt, đau đầu nên nhà trường và chính quyền địa phương khẩn trương phối hợp xử lý. Trong tổng số 906 học sinh, có 116 em khai báo triệu chứng; qua khám sàng lọc, 41 em có biểu hiện đường tiêu hóa. 2 học sinh có dấu hiệu nặng được chuyển đến Bệnh viện đa khoa Bình Thạnh, các trường hợp còn lại được xử trí ban đầu và theo dõi. Đến chiều tối cùng ngày, nhiều học sinh đến khám tại nhiều cơ sở y tế khác.
Ngày 9.4, Trường tiểu học Bình Quới Tây tạm ngừng ăn bán trú. UBND phường Bình Quới tiếp tục phối hợp các cơ quan chức năng điều tra dịch tễ, làm rõ nguyên nhân, xét nghiệm mẫu thức ăn, nước uống.
