Chiều 5.6, ĐH Quốc gia TP.HCM công bố và trao quyết định của Ban thường vụ Thành ủy TP.HCM, Ban thường vụ Đảng ủy và Giám đốc ĐH Quốc gia TP.HCM về công tác cán bộ. Tại đây, hàng loạt hiệu trưởng, phó hiệu trưởng và viện trưởng đã được trao quyết định bổ nhiệm.
Trường ĐH Bách khoa có 5 lãnh đạo gồm: GS-TS Mai Thanh Phong là Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường; 4 phó hiệu trưởng gồm: GS-TS Lê Minh Phương, PGS-TS Phạm Trần Vũ, GS-TS Huỳnh Kỳ Phương Hạ, PGS-TS Trần Thiên Phúc.
Trường ĐH Khoa học tự nhiên gồm 4 lãnh đạo: PGS-TS Trần Lê Quan là Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường; 3 phó hiệu trưởng gồm: PGS-TS Trần Minh Triết, GS-TS Nguyễn Trung Nhân, thạc sĩ Văn Chí Nam.
Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn gồm 4 lãnh đạo: GS-TS Ngô Thị Phương Lan là Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường; 3 phó hiệu trưởng gồm: PGS-TS Lưu Văn Quyết, tiến sĩ Lê Hoàng Dũng, tiến sĩ Phan Thanh Định.
Trường ĐH Công nghệ thông tin gồm 3 lãnh đạo: PGS-TS Nguyễn Tấn Trần Minh Khang là Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường; 2 phó hiệu trưởng gồm: PGS-TS Vũ Đức Lung, PGS-TS Nguyễn Lưu Thùy Ngân.
Trường ĐH Quốc tế gồm 3 lãnh đạo: PGS-TS Lê Văn Thăng là Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường; 2 phó hiệu trưởng gồm: PGS-TS Đinh Đức Anh Vũ, GS-TS Phạm Văn Hùng.
Trường ĐH Khoa học sức khỏe gồm 4 lãnh đạo: GS-TS Phan Bách Thắng là Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường; 3 phó hiệu trưởng gồm: thạc sĩ Nguyễn Hoàng Dũng, PGS-TS Phạm Anh Vũ Thụy, PGS-TS Võ Thành Toàn.
Ngoài ra, PGS-TS Nguyễn Hồng Quân được bổ nhiệm giữ chức vụ Viện Nghiên cứu phát triển kinh tế tuần hoàn. Ban Thường vụ Thành ủy TP.HCM đã công bố và trao quyết định chỉ định tiến sĩ Lưu Trung Thủy, Trưởng ban Ban Công tác sinh viên, Phó trưởng ban Tổ chức Đảng ủy ĐH Quốc gia TP.HCM tham gia Ban Chấp hành Đảng bộ ĐH Quốc gia TP.HCM nhiệm kỳ 2025-2030.
Với các quyết định trên, đợt này ĐH Quốc gia TP.HCM đã bổ nhiệm nhân sự ban giám hiệu hầu hết các trường thành viên (trừ Trường ĐH An Giang).
Việc kiện toàn đội ngũ lãnh đạo các đơn vị được triển khai trong bối cảnh các cơ sở giáo dục ĐH trên cả nước thực hiện chủ trương Bí thư cấp ủy đồng thời là người đứng đầu cơ sở giáo dục theo Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị; đồng thời thực hiện các quy định mới về quản trị ĐH theo luật Giáo dục ĐH năm 2025, bảo đảm sự ổn định, thống nhất và liên tục trong công tác lãnh đạo, quản trị và điều hành.
Phát biểu tại buổi lễ, GS-TS Nguyễn Thị Thanh Mai, Giám đốc ĐH Quốc gia TP.HCM, cho biết chưa bao giờ các đại học lớn, đặc biệt là hai ĐH quốc gia, được đặt vào một vị trí quan trọng như hiện nay. Cơ hội rất lớn, nhưng cơ hội sẽ không tự biến thành kết quả nếu người đứng đầu không đủ quyết tâm, không đủ năng lực tổ chức và không đủ bản lĩnh chịu trách nhiệm. Vì vậy, người đứng đầu các trường thành viên phải thật sự là những người tổ chức thực hiện và hành động quyết liệt.
GS-TS Nguyễn Thị Thanh Mai nhấn mạnh, muốn làm được điều đó, toàn hệ thống phải đoàn kết. Đoàn kết giữa các trường thành viên, giữa các ban chức năng và đơn vị, cũng như trong chính nội bộ từng trường. Tập thể lãnh đạo mỗi đơn vị phải là một tập thể đoàn kết, cùng hướng tới việc chung, hướng tới những giá trị làm nên uy tín và tầm vóc của ĐH Quốc gia TP.HCM.
“Chức vụ tự nó không tạo nên giá trị. Điều tạo nên giá trị là cách sử dụng thẩm quyền được giao để làm cho tổ chức tốt hơn, cho đội ngũ yên tâm hơn, cho người học được thụ hưởng nhiều hơn, cho khoa học có thêm không gian phát triển và cho ĐH Quốc gia TP.HCM đóng góp xứng đáng hơn với kỳ vọng của quốc gia”, Giám đốc ĐH Quốc gia TP.HCM nhấn mạnh.
Giải Lê Quý Đôn trên ấn phẩm Khăn Quàng Đỏ năm học 2025 -2026 do Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM phối hợp với báo Tuổi Trẻ tổ chức. Cuộc thi năm nay quy tụ hơn 416.000 bài dự thi của học sinh đến từ 140 trường THCS trên địa bàn TP.HCM.
Phát biểu tại buổi lễ, ông Nguyễn Bảo Quốc - Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM - cho rằng vòng chung kết năm nay không chỉ là một sân chơi học thuật quen thuộc dành cho học sinh, mà còn là môi trường trải nghiệm thực tế, giúp các em mở rộng kiến thức, rèn luyện tư duy và tích lũy thêm những kỹ năng ngoài phạm vi sách giáo khoa.
Trong bối cảnh triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh trở nên rõ ràng và sớm hơn. Khi bước vào lớp 10, các em không chỉ học các môn bắt buộc mà còn phải lựa chọn tổ hợp môn học phù hợp với năng lực, sở thích và định hướng tương lai của bản thân.
“Tôi đánh giá cao ý nghĩa của các sân chơi này khi tạo cơ hội để học sinh thử - trải nghiệm - khám phá chính mình thông qua các môn học như ngữ văn, toán, tiếng Anh và các hoạt động tư duy liên môn.
Qua đó, các em không chỉ củng cố kiến thức mà còn dần hình thành câu trả lời cho những câu hỏi quan trọng như Tôi là ai?, Tôi phù hợp với điều gì? và Tôi sẽ trở thành người như thế nào trong tương lai?”, ông Quốc nói.
Theo thống kê của ban tổ chức, rất nhiều trường đã gửi bài tham gia giải với số lượng vượt trội như trường THCS Nguyễn Trãi (phường An Hội Đông): hơn 22.000 bài, THCS An Phú Đông (phường An Phú Đông): gần 12.000 bài.
Trường THCS Nguyễn An Ninh (phường Tam Thắng) lần đầu tham gia nhưng đã rất hào hứng và tích cực nộp bài đúng hạn với số lượng gần 4.000 bài.
Từ con số này, ban giám khảo đã chọn ra 656 em tham gia đều kỳ, đạt điểm số cao nhất để tham dự vòng thi chung kết.
Đặc biệt năm nay, khi TP.HCM mở rộng địa giới hành chính, cuộc thi có 12 em đến từ phường Tam Thắng và Phước Thắng (Vũng Tàu cũ), 10 em đến từ phường Dĩ An, Lái Thiêu, Đông Hòa, Thủ Dầu Một (Bình Dương cũ) có mặt ở vòng chung kết.
Với chủ đề 'Khám phá bản thân, định hướng nghề nghiệp tương lai', đề thi vòng chung kết có nhiều gợi mở giúp học sinh tự tìm thấy những điểm mạnh của bản thân, vẽ ra những con đường phù hợp với riêng mình để chinh phục ước mơ nghề nghiệp trong 10 năm tới.
Ngoài ra, với tiêu chí 'Chơi mà học', áp dụng kiến thức trong nhà trường vào thực tiễn cuộc sống, đưa những vấn đề xã hội lồng ghép vào nội dung giáo dục, giải Lê Quý Đôn trên ấn phẩm Khăn Quàng Đỏ mong muốn giúp học sinh nhạy bén hơn trong việc giải quyết, xử lí vấn đề.
Lần đầu tham gia nhưng em Minh Hà - học sinh lớp 8 Trường THCS Thông Tây Hội (phường Thông Tây Hội) đã xuất sắc góp mặt tại vòng chung kết. Minh Hà cho biết em cảm thấy lạ và hồi hộp nhưng vẫn vui khi lần đầu bước vào một sân chơi quy mô lớn.
Hà chia sẻ để chuẩn bị cho vòng thi chung kết, em mang đầy đủ đồ dùng học tập và xem lại các nội dung đã thi trước đó để ôn tập, ghi nhớ kiến thức. Dù khá hồi hộp trước giờ làm bài, em vẫn hy vọng sẽ có một buổi thi thật suôn sẻ.
Tương tự, lần đầu tham gia chương trình, em Nguyễn Ngọc Thiên Kim - học sinh Trường THCS Lê Quý Đôn (phường Xuân Hòa) cho biết bản thân em đặc biệt yêu thích phần thi làm văn vì đây là môn học sở trường của em.
Thiên Kim chia sẻ, thông qua các vòng thi, em học thêm nhiều cách giải toán cũng như tích lũy thêm dẫn chứng, kỹ năng lập luận để vận dụng vào các bài văn trên lớp.
“Em cảm thấy cuộc thi là một sân chơi bổ ích, giúp chúng em vừa rèn luyện kiến thức vừa nâng cao kỹ năng học tập”, Kim nói.
Sáng nay (10.4), bà Diệp Thị Ngọc Tiên, Hiệu trưởng Trường tiểu học Bình Quới Tây, phường Bình Quới, cho biết có 686 em đi học, trên 906 em, tổng cộng 220 em nghỉ học.
Hôm qua (9.4), có 457 em đi học trên tổng số 906 em, tức là 449 em nghỉ học.Như vậy, so với ngày hôm qua, số học sinh đến trường trở lại đã đông hơn vào hôm nay.
"Trong số các em học sinh nghỉ học hôm nay, có em đang nằm theo dõi sức khỏe ở bệnh viện, có em gia đình cho ở nhà nghỉ ngơi, hoặc vì gia đình không đưa đón con được, sợ đưa đón con về giữa trưa ảnh hưởng sức khỏe", bà Tiên chia sẻ.
Bà Diệp Thị Ngọc Tiên cho biết từ trưa hôm qua (9.4) tới tối qua, chính quyền địa phương, ban giám hiệu nhà trường và ban đại diện cha mẹ học sinh đã tới các bệnh viện, thăm hỏi các em, gặp gỡ cha mẹ các em học sinh.
"Sau khi tới thăm hỏi động viên các em, nắm tình hình sức khỏe các em, trao đổi với các phụ huynh học sinh, tôi chỉ biết nói là tôi không có mong mỏi nào lớn hơn việc các em học sinh sớm khỏe lại, sớm trở lại trường học, gặp lại thầy cô bè bạn. Tôi rất cảm động khi gặp được nhiều phụ huynh thông cảm với nhà trường trong lúc này", bà Tiên nói.
Bà Tiên cũng cho biết, theo cập nhật của trường, tính đến 20 giờ tối 9.4, còn 26 em học sinh đang nằm viện theo dõi. Số liệu học sinh điều trị ở các bệnh viện, tính đến sáng 10.4 đang được nhà trường cập nhật.
Cơ quan chức năng cho hay ngày 13.4 hoặc ngày 14.4 sẽ có kết quả xét nghiệm mẫu thức ăn bán trú mà học sinh đã ăn trong ngày 7.4.2026 và ngày 8.4.2026.
Sáng nay (10.4), từ 8 giờ, theo ghi nhận của phóng viên Báo Thanh Niên, chuyên viên từ Sở An toàn thực phẩm TP.HCM cùng với Trạm y tế Phường Bình Quới, TP.HCM, xuống trường lấy thông tin từ các em học sinh, điều tra dịch tễ.
Từ trưa 9.4 tới tối qua, chính quyền địa phương, ban giám hiệu nhà trường và ban đại diện cha mẹ học sinh đã tới các bệnh viện, thăm hỏi các em, gặp gỡ cha mẹ các em học sinh. Bà Tiên (áo đen), hiệu trưởng nhà trường
ẢNH: PHƯƠNG NHI
Trước đó, ngày 8.4, Trường tiểu học Bình Quới Tây ghi nhận nhiều học sinh xuất hiện triệu chứng đau bụng, nôn ói, sốt, đau đầu nên nhà trường và chính quyền địa phương khẩn trương phối hợp xử lý. Trong tổng số 906 học sinh, có 116 em khai báo triệu chứng; qua khám sàng lọc, 41 em có biểu hiện đường tiêu hóa. 2 học sinh có dấu hiệu nặng được chuyển đến Bệnh viện đa khoa Bình Thạnh, các trường hợp còn lại được xử trí ban đầu và theo dõi. Đến chiều tối cùng ngày, nhiều học sinh đến khám tại nhiều cơ sở y tế khác.
Ngày 9.4, Trường tiểu học Bình Quới Tây tạm ngừng ăn bán trú. UBND phường Bình Quới tiếp tục phối hợp các cơ quan chức năng điều tra dịch tễ, làm rõ nguyên nhân, xét nghiệm mẫu thức ăn, nước uống.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 6/5 công bố số thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT theo từng môn. Ngoài Toán và Ngữ văn là hai môn bắt buộc, thí sinh có xu hướng lựa chọn các môn thuộc khối khoa học xã hội, tương tự những năm gần đây.
Lịch sử tiếp tục dẫn đầu với hơn 570.000 em chọn. Đây là môn bắt buộc trong chương trình giáo dục phổ thông mới (năm 2018). Kế đến là Địa lý với gần 449.000, giảm khoảng 46.000 so với năm ngoái. Hai môn nhiều thí sinh đăng ký tiếp theo là Vật lý (gần 390.000) và Ngoại ngữ (hơn 347.000). Trong đó, số thí sinh chọn thi Ngoại ngữ giảm.
Hai môn có lượng thí sinh tăng đáng kể nhất là Tin học và Công nghệ Công nghiệp, lần lượt gấp 2,4-3 lần năm ngoái, lên mức 18.700 và hơn 7.400 thí sinh.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, số đăng ký dự thi theo môn cho thấy sự quan tâm ngày càng lớn tới các lĩnh vực STEM, công nghệ và định hướng nghề nghiệp tương lai.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 diễn ra ngày 11-12/6 với hơn 1,22 triệu thí sinh, cũng là kỷ lục trước nay. Thí sinh làm 4 bài, bắt buộc có Toán và Ngữ văn cùng hai môn lựa chọn.
Năm nay, số thí sinh đăng ký thi cao kỷ lục. 151 thí sinh được miễn thi tốt nghiệp tất cả các môn vì lọt vào vòng chọn đội tuyển Olympic quốc tế, gần 8.000 em được miễn thi môn Ngoại ngữ nhờ có chứng chỉ IELTS 4.0 trở lên và tương đương.
