Hoài Thu là học sinh lớp 12A1, trường THPT Cẩm Bình. Theo dữ liệu điểm thi do Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố ngày 1/7, nữ sinh đạt 10 điểm Toán và Hóa, 9,75 điểm Sinh học, là thủ khoa của Hà Tĩnh ở tổ hợp B00.
Thức dậy từ 5h, nữ sinh liên tục làm mới trang tra cứu, hồi hộp chờ xem điểm. Thu cho biết đã tự chấm và ước lượng mức điểm khoảng 29, song vẫn vờ òa khi thấy điểm hiện lên.
“Em phải xem đi xem lại mới dám tin. Khi biết mình là thủ khoa của tỉnh thì rất vui, muốn hét lên thật to nhưng không thể vì đang bị đau họng”, Thu chia sẻ.
Nữ sinh kể gọi điện cho mẹ đầu tiên nhưng không liên lạc được. Vài chục phút sau, khi nhận được cuộc gọi hồi âm, em và mẹ gần như nghẹn lời. Ở đầu dây bên kia, mẹ em chỉ kịp nói: “Con làm rất tốt”, rồi tiếp tục vào ca làm.
Gia đình Thu có hai chị em, kinh tế không dư dả. Trước đây bố mẹ em làm nông, khoảng một năm nay chuyển sang làm công nhân tại khu kinh tế Vũng Áng để có thêm thu nhập. Biết bố mẹ vất vả, chị em Thu luôn động viên nhau cố gắng học tập. Em chủ yếu học trên lớp và tự học tại nhà, ít tham gia các lớp luyện thi.
Suốt 12 năm, Thu là học sinh giỏi toàn diện. Năm lớp 11, nữ sinh từng tham gia chương trình Đường lên đỉnh Olympia. Dù không vượt qua được vòng thi tuần nhưng được gặp gỡ nhiều bạn học giỏi khiến em có thêm động lực để cố gắng.
Năm học vừa qua, Thu giành giải nhất cấp tỉnh môn Hóa. Nữ sinh nhìn nhận đây là kết quả của quá trình tích lũy kiến thức và rèn luyện bền bỉ nhiều năm. Em gây dựng được nền tảng vững chắc, có lợi thế rõ rệt khi xử lý các dạng bài khó.
Quá trình ôn luyện, Thu cũng không chọn cách học “dồn ép” mà duy trì nhịp ổn định mỗi ngày. Nữ sinh thường dậy từ 5h để ôn bài rồi đến trường. Buổi tối, em tự học từ 20h đến khoảng 23h.
Nữ sinh cho rằng điều quan trọng là hiểu bản chất thay vì học thuộc lòng, bởi như vậy thì có thể vận dụng giải nhiều dạng bài. Như với môn Hóa, ngoài học lý thuyết, Thu tìm hiểu các thí nghiệm để áp dụng.
Với môn Toán, Thu chịu khó luyện đề, hiểu lỗi sai để cố gắng không lặp lại. Cách học này giúp em dù không học thêm nhiều vẫn giữ được phong độ học tập.
Cô Trần Thị Hiến, giáo viên chủ nhiệm lớp 12A1, đánh giá học trò có nền tảng kiến thức vững, tinh thần tự học cao và rất cầu thị.
“Thu không học theo kiểu chạy nước rút mà kiên trì, đào sâu kiến thức, chủ động trong học tập và sẵn sàng hỗ trợ bạn bè”, cô Hiến nói.
Nói thêm, thầy Nguyễn Văn Quang, hiệu trưởng trường THPT Cẩm Bình, cho biết Thu giỏi toàn diện, giàu ý chí. Dù hoàn cảnh khó khăn, em luôn giữ tinh thần học tập nghiêm túc. Là học sinh tiêu biểu của trường, Thu vừa được kết nạp Đảng cách đây một tuần.
Nữ sinh dự định đăng ký xét tuyển vào trường Đại học Y Hà Nội, theo ngành Y khoa. Ước mơ trở thành bác sĩ của em bắt nguồn từ mong muốn tự tay chăm sóc người thân khi chứng kiến ông bà nội tuổi cao, thường xuyên đau ốm.
Ngoài ra, Thu còn được truyền cảm hứng khi xem một video về lễ chọn chuyên ngành bác sĩ nội trú của sinh viên Đại học Y Hà Nội. Nhìn khoảnh khắc ấy, em ngưỡng mộ và đặt mục tiêu thi đỗ vào trường.
10 chuyên đề ôn tập môn sinh học thuộc chương trình Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao năm 2026 do giáo viên Võ Thanh Bình, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, thực hiện được phát ở chuyên mục giáo dục trên các nền tảng: thanhnien.vn, fanpage Facebook và kênh YouTube của Báo Thanh Niên.
Trong chuyên đề 3, công thức tính số loại kiểu gen thể ba và tam bội, giáo viên hướng dẫn cách xây dựng công thức để xác định số loại kiểu gen tối đa có thể gặp ở thể đột biến dạng thể ba và tam bội. Công thức được xây dựng trên từng cặp nhiễm sắc thể tương đồng, từ đó tùy theo yêu cầu của đề bài để xác định số loại thể ba hay thể tam bội. Đây là một nội dung khó và cũng hay gặp trong đề thi THPT tốt nghiệp THPT các năm gần đây.
Trước đó vào ngày 24.4, trong chuyên đề 2, phân biệt quá trình nguyên phân và giảm phân, giáo viên Võ Thanh Bình hệ thống kiến thức về quá trình nguyên phân và giảm phân, nội dung kiến thức khá trừu tượng, vì vậy trong đề thi các năm qua, khi phần này thường rơi vào nhóm câu hỏi khó. Trong chuyên đề này, thầy Bình giới thiệu với học sinh các giai đoạn của quá trình phân bào, từ đó xác định các đặc điểm liên quan về nhiễm sắc thể trong mỗi giai đoạn. Bên cạnh đó, thầy Bình còn gợi ý làm bài các câu có liên quan trong đề thi tốt nghiệp những năm gần đây.
Từ 20.4 đến 23.5, vào các khung giờ cố định (16 giờ 30, 18 giờ 30 và 20 giờ 30) thứ hai đến thứ bảy hàng tuần, Báo Thanh Niên lần lượt phát sóng trực tiếp 88 chuyên đề Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao tại các địa chỉ thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Báo Thanh Niên.
88 chuyên đề ôn tập kiến thức do các giáo viên giàu kinh nghiệm tại TP.HCM xây dựng, gồm: Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, chuyên Trần Đại Nghĩa, Bùi Thị Xuân, Lê Quý Đôn, Marie Curie, Nguyễn Hiền, quốc tế Á Châu… Qua mỗi chuyên đề ôn thi trực tuyến, giáo viên sẽ giúp học sinh tiết kiệm thời gian, tận dụng lợi thế của công nghệ để hứng thú với việc học, tích lũy kiến thức cho kỳ thi quan trọng sắp đến.
Sau các khung giờ nói trên, các chuyên đề vẫn xuất hiện trên các nền tảng thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Thanh Niên. Học sinh sử dụng bất kỳ thiết bị (điện thoại thông minh, máy tính cá nhân hay máy tính cố định) và chỉ cần kết nối internet đều có thể tiếp cận nội dung hệ thống kiến thức của 9 môn thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Lịch phát sóng tuần từ 27.4 đến 2.5 các chuyên đề ôn thi tốt nghiệp năm 2026:
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm học 2025 - 2026 được ấn định sớm hơn hai tuần so với thông lệ các năm qua. Đây được xem là giai đoạn ôn thi nước rút của học sinh lớp 12 với nhiều hình thức hiệu quả hơn.
Thông tin từ Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết điểm trung bình toàn TP trong đợt khảo sát chất lượng với học sinh lớp 12 đạt 5,31. Trong đó, nhóm học sinh học giáo dục thường xuyên có điểm trung bình thấp (chỉ khoảng 3,52).
Điểm nghẽn theo đánh giá của Sở GD-ĐT Hà Nội ở môn toán khi có mức khoảng 3 - 5 điểm, số học sinh đạt dưới trung bình lớn. Ngoài ra còn có nghịch lý khác như môn địa được đăng ký môn thi tự chọn nhiều song điểm khảo sát khá thấp. Dữ liệu điểm cũng cho thấy sự chênh lệch giữa các trường và các nhóm học sinh cùng trường, giữa các môn trong số môn thi tốt nghiệp.
Ông Hà Xuân Nhâm, Trưởng phòng giáo dục trung học (Sở GD-ĐT Hà Nội), chia sẻ kết quả khảo sát là cảnh báo để các trường điều chỉnh cách thức, nội dung ôn tập và hỗ trợ học sinh. Sở đã làm việc với những trường có chất lượng khảo sát thấp để bàn phương án hỗ trợ.
Các trường trong nhóm này phải xây dựng kế hoạch riêng, báo cáo tiến độ theo tuần và tổ chức theo dõi theo cụm. Các trường có kết quả tốt được giao nhiệm vụ hỗ trợ chuyên môn, chia sẻ đề ôn tập, phương pháp giảng dạy cho các đơn vị trong cùng cụm trường.
Phòng giáo dục trung học (Sở GD-ĐT Hà Nội) nói các nhà trường phải rà soát phân loại học sinh theo trình độ để hỗ trợ phù hợp. Cụ thể phân theo nhóm có nguy cơ trượt tốt nghiệp, nhóm trung bình và nhóm khá giỏi. Các kế hoạch ôn tập trong giai đoạn nước rút càng cần sát đối tượng.
"Các trường cần xử lý dứt điểm các bất ổn ở những môn nền tảng là toán, ngữ văn. Tổ chức các lớp học được chia nhỏ theo đối tượng học sinh phù hợp. Đặc biệt cần tổ chức phụ đạo bắt buộc đối với học sinh có điểm khảo sát dưới trung bình và theo dõi, đánh giá kết quả từng tuần", ông Hà Xuân Nhâm nói về định hướng cho các trường tổ chức ôn tập.
Thầy Nguyễn Quang Tùng, Hiệu trưởng Trường THPT Lomonoxop (Hà Nội), cho biết hiện học sinh lớp 12 đã hoàn tất bài kiểm tra cuối kỳ các môn. Trường tăng tiết ôn tập, phân nhóm học sinh ôn tập theo môn đăng ký thi và trình độ, khoảng 20 bạn/lớp để giáo viên sát sao với từng học sinh. Riêng lớp phụ đạo được nhà trường duy trì ngay từ đầu năm học dành cho các bạn có lực học dưới trung bình.
Hiệu trưởng Trường THPT Cầu Giấy Tô Văn Nhân cho biết kết quả khảo sát của hơn 700 học sinh trường khá ổn, nhiều môn điểm trung bình cao hơn mức chung của TP. Trường không tổ chức ôn tập đồng loạt mà phân nhóm để có nội dung phù hợp, theo dõi và đánh giá hằng tuần. Giáo viên bộ môn và chủ nhiệm trao đổi thường xuyên với trường để nắm sát tình hình ôn tập của học sinh.
Cô Ngô Thị Thành (Trường THPT Phan Huy Chú, Hà Nội) cho biết học sinh làm bài khảo sát được thiết kế đúng với cấu trúc đề thi tham khảo của Bộ GD-ĐT nhiều lần trong quá trình ôn tập. "Học sinh có điểm dưới 5 đều được tập trung lại, xếp lớp riêng để có hỗ trợ phù hợp. Nhà trường trao đổi với phụ huynh để kết hợp động viên, khích lệ, tránh tình trạng học sinh bị căng thẳng hoặc mệt mỏi vì ôn thi", cô Thành nói.
Với điểm nghẽn môn toán, nhiều trường tại Hà Nội tăng tiết sau khi có kết quả khảo sát. Cô Trần Thị Hải Yến, Phó giám đốc Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên Hoài Đức (Hà Nội), thông tin gần 800 học sinh đều được tăng tiết ôn tập toán dù kết quả nhiều bạn ở mức khá. Học sinh được rút kinh nghiệm sau mỗi bài luyện từ kiến thức đến kỹ năng làm bài.
Trong khi tại Trường THPT chuyên Chu Văn An, dù kết quả khảo sát có cao hơn mặt bằng chung song cô Hiệu trưởng Nguyễn Thị Nhiếp nói không thể chủ quan. Hiện trường tăng 2 tiết/môn và bố trí lớp theo nhu cầu đăng ký của học sinh, ôn tập hoàn toàn miễn phí.
"Học sinh chuyên môn nào sẽ không tăng tiết ôn môn đó vì các bạn có nền tảng tốt sẽ tự ôn tập, để dành thời gian cho các môn học trái với sở trường của học sinh", cô Nhiếp nói.
Thay vì bị "ngợp" trước khối lượng kiến thức khổng lồ tại môi trường đại học, Mai Kha bước vào giảng đường IÉSEG School of Management tại Pháp với tâm thế chủ động nhờ bước đệm vững chắc từ chương trình AP.
Chính sự đầu tư nghiêm túc cho các môn Kinh tế và Giải tích ngay từ bậc trung học tại Asian School đã mang lại "trái ngọt" tức thì, giúp em nhanh chóng bứt phá để xác lập vị trí dẫn đầu toàn trường với điểm trung bình ấn tượng 18.12/20.
Mai Kha tự tin chinh phục IÉSEG School of Management (Pháp) nhờ nền tảng AP vững chắc tại Asian School - Ảnh: Asian School
Không chỉ dừng lại ở những con số trên bảng điểm, bản lĩnh của cựu học sinh Asian School còn thuyết phục thành công những nhà tuyển dụng khắt khe nhất thế giới.
Vượt qua hàng ngàn ứng viên quốc tế, Mai Kha đã xuất sắc ghi tên mình vào danh sách thực tập sinh mùa hè của tập đoàn tài chính Bloomberg tại London.
Mai Kha hòa nhập nhanh chóng cùng bạn bè quốc tế trong môi trường học tập đa văn hóa tại Pháp - Ảnh: Asian School
Từ một học sinh chưa tự tin khi trình bày quan điểm trước đám đông trở thành sinh viên ưu tú tại "trái tim" tài chính thế giới là kết quả của nhiều năm kiên trì tôi luyện kỹ năng thuyết trình và tư duy dự án dưới mái trường.
Thành công này không chỉ là dấu ấn cá nhân rực rỡ mà còn khẳng định vị thế vượt trội của học sinh trường trên bản đồ nhân lực toàn cầu.
"Nếu bạn đang phân vân có nên chọn theo học chương trình AP hay không, câu trả lời chắc chắn là có. Tiếng Anh là chìa khóa và AP chính là con đường ngắn nhất để bạn khẳng định bản thân tại các nền giáo dục hàng đầu thế giới", Mai Kha nhắn nhủ đến các thế hệ đàn em.
Mai Kha tích cực tham gia hoạt động ngoại khóa, phát huy tài năng và bản lĩnh trong môi trường học tập năng động tại Asian School - Ảnh: Asian School
Nhìn lại chặng đường đã qua, Mai Kha luôn trân trọng những năm tháng học tập tại mái trường Asian School, nơi không chỉ truyền kiến thức mà còn chắp cánh ước mơ vươn ra thế giới.
Hành trình của Mai Kha là minh chứng cho chất lượng đào tạo của trường giúp học sinh sẵn sàng bứt phá và trở thành những công dân toàn cầu ưu tú.
Không gian học tập hiện đại tại Asian School tạo điều kiện để học sinh phát triển cả học thuật, kỹ năng và tư duy hội nhập quốc tế - Ảnh: Asian School
