Ba học sinh là Nguyễn Lê Yến Minh, Nguyễn Lê Bảo Minh và Nguyễn Lê Bình Minh, học sinh lớp 5D, Trường tiểu học Trần Quốc Thảo (phường Xuân Hòa, TP.HCM).
Trong kỳ khảo sát tuyển sinh lớp 6 Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa năm nay, Yến Minh đạt 76,5 điểm, Bảo Minh đạt 87,75 điểm và Bình Minh đạt 75,25 điểm – vừa chạm mức điểm chuẩn 75,25/100.
Chia sẻ với Báo điện tử Tuổi Trẻ, chị Lê Thanh Bảo Quyên – mẹ của ba học sinh – cho biết ngay từ khi mang thai ba, chị đã bắt đầu hình dung và lên kế hoạch đồng hành cùng các con trong hành trình học tập sau này.
Là bác sĩ, cả hai vợ chồng chị đều thường xuyên phải trực đêm tại bệnh viện. Vì vậy, khi các con được một tuổi, chị quyết định chuyển công tác từ bệnh viện sang phòng khám để không còn phải trực đêm, dành thời gian chăm sóc và đồng hành cùng các con.
“Khi con vào lớp 1, tôi đã nghĩ đến mục tiêu sau này các con sẽ dự tuyển vào lớp 6 Trường Trần Đại Nghĩa. Tôi nhận thấy đây là một môi trường giáo dục tốt, tạo điều kiện để học sinh phát huy năng lực và phát triển toàn diện.
Qua kinh nghiệm của các đồng nghiệp có con từng trúng tuyển vào Trường Trần Đại Nghĩa, tôi đã quyết định cho các con theo học chương trình tiếng Anh tích hợp (theo Đề án 5695). Chương trình giúp các con được học toán và khoa học bằng tiếng Anh, đồng thời rèn luyện ngoại ngữ từ sớm, sẽ giúp các con thuận lợi hơn khi dự tuyển vào lớp 6 Trường Trần Đại Nghĩa”, chị Quyên bộc bạch.
Đến năm lớp 4, Yến Minh, Bảo Minh và Bình Minh còn được ba mẹ cho đi học thêm toán tư duy và tiếng Anh để chuẩn bị cho kỳ khảo sát vào lớp 6 Trần Đại Nghĩa.
“Đến năm lớp 5 thì tôi theo sát việc học của các con hơn, nhất là bé út. Tôi coi bài của các con học trên lớp, hỏi lại xem các con nắm được đến đâu. Phần nào con chưa rõ tôi sẽ giảng lại cho con. Tôi cũng tìm thêm tài liệu, bài tập để con xem, đọc hoặc làm thêm để rèn kỹ năng” – chị Quyên cho biết.
Gần đến ngày khảo sát lớp 6, thấy các con rất quyết tâm nhưng cũng lo lắng, chị đã viết 1 lá thư vừa để động viên, vừa để con yên tâm rằng ba mẹ luôn ở bên con.
Trong thư, chị nhắc ba chị em hãy bước vào phòng thi với sự bình tĩnh, tự tin, tin tưởng vào những gì đã tích lũy suốt 5 năm tiểu học và nỗ lực hết sức mình.
Đặc biệt, người mẹ nhắn nhủ rằng kỳ khảo sát vào lớp 6 chỉ là một cột mốc, không phải thước đo duy nhất của tương lai.
“Mỗi đứa là một cá thể duy nhất với những thế mạnh, đam mê và ước mơ khác nhau. Nếu kết quả như ý, hãy tự hào và tiếp tục phấn đấu. Nếu ngã rẽ có khác đi, các con cũng đừng nản lòng. Điều quan trọng là luôn giữ ý chí, không ngừng học hỏi và sống tử tế”, chị viết.
Sau kỳ khảo sát, cả ba chị em đều trúng tuyển vào Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa, khép lại hành trình nhiều năm chuẩn bị của cả gia đình bằng một kết quả trọn vẹn.
Với điểm tuyệt đối 30/30 ở ba môn toán, lý, hoá, thí sinh Nguyễn Khắc Công, học sinh lớp 12A1, Trường THPT Tân Yên số 1 (tỉnh Bắc Ninh), trở thành thủ khoa khối A00 trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Chia sẻ với phóng viên Dân trí, nam sinh cho biết em vô cùng vui mừng khi biết kết quả. Ngay sau khi tra cứu điểm thi, Công liền đi báo tin cho bố mẹ. "Sau kỳ thi, em tự đánh giá mình làm bài khá tốt và hy vọng sẽ đạt điểm cao. Tuy nhiên, việc trở thành thủ khoa cả nước khiến em bất ngờ", Công nói.
Theo Công, điều quan trọng nhất để đạt kết quả cao là phải nắm thật chắc kiến thức trong sách giáo khoa. "Em luôn coi kiến thức trong sách giáo khoa là nền tảng. Ngoài việc học trên lớp, em dành thời gian tự học, hệ thống lại kiến thức và luyện thêm các dạng bài để rèn kỹ năng làm bài", nam sinh chia sẻ.
Đối với Công, việc học không chỉ là ghi nhớ kiến thức mà còn phải hiểu bản chất của từng vấn đề. Khi gặp những câu hỏi khó, em chủ động trao đổi với thầy cô, bạn bè để tìm cách giải quyết thay vì học thuộc máy móc.
Nhận tin con trai trở thành thủ khoa khối A00, ông Nguyễn Khắc Vân, bố của Công, không giấu được sự xúc động. "Tôi vừa đi làm về thì con báo tin đạt ba điểm 10. Nghe con nói mà cả gia đình vỡ òa trong hạnh phúc", ông Vân kể.
Gia đình Công chủ yếu làm nông nghiệp. Ngoài thời gian đồng áng, ông Vân còn tranh thủ đi làm xây dựng để có thêm thu nhập, trang trải cuộc sống và việc học của các con. Theo ông Vân, vợ chồng ông luôn động viên các con chăm chỉ học tập.
"Kết quả hôm nay là nhờ sự nỗ lực của con và sự tận tình dạy dỗ của các thầy cô", lão ông tâm sự.
Trao đổi với phóng viên Dân trí, thầy Phạm Hùng Cường, Hiệu trưởng Trường THPT Tân Yên số 1 cho biết, thầy cô trong nhà trường rất xúc động và tự hào khi biết tin Nguyễn Khắc Công trở thành thủ khoa khối A00 với số điểm tuyệt đối.
Theo thầy Cường, Công là học sinh có thành tích học tập và rèn luyện nổi bật trong suốt 3 năm học THPT. Không chỉ sở hữu nền tảng kiến thức vững vàng, nam sinh còn được thầy cô đánh giá cao ở tinh thần tự học, sự chủ động và ý thức phấn đấu bền bỉ.
"Em luôn nghiêm túc trong học tập, biết tự đặt mục tiêu và kiên trì theo đuổi mục tiêu đó. Khả năng tự học của Công là điều các thầy cô rất ghi nhận. Thành tích hôm nay hoàn toàn xứng đáng với những nỗ lực mà em đã bỏ ra", thầy Cường chia sẻ.
Theo Hiệu trưởng Trường THPT Tân Yên số 1, kết quả của Khắc Công không chỉ là niềm tự hào của gia đình mà còn là nguồn động lực, truyền cảm hứng cho nhiều học sinh của nhà trường trong những năm tới.
Sau khi đạt 30 điểm tuyệt đối, Nguyễn Khắc Công cho biết dự định đăng ký xét tuyển vào Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội để theo đuổi nhóm ngành kỹ thuật và công nghệ. Đây cũng là lĩnh vực em yêu thích từ lâu và mong muốn gắn bó trong tương lai.
Ngày 6-7, Trường đại học Nam Cần Thơ công bố điểm sàn xét tuyển đại học chính quy 2026. Theo đó, đối với phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT, nhóm ngành sức khỏe và ngành luật áp dụng theo quy định ngưỡng đầu vào của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tất cả các ngành còn lại có mức điểm sàn chung là 15 điểm.
Đối với phương thức xét tuyển học bạ THPT, y khoa và răng hàm mặt có điểm sàn cao nhất là 23 điểm; các ngành còn lại từ 18 điểm.
Đối với phương thức xét điểm thi V-SAT, y khoa và răng hàm mặt cũng có khung điểm sàn cao nhất là 290 điểm, ngành dược học 270 điểm và các ngành còn lại từ 225 - 250 điểm.
Trường đại học Nam Cần Thơ là trường đào tạo đa ngành với 48 ngành hệ đại học chính quy và 14 ngành đào tạo đại học hệ quốc tế. Trường có chương trình đào tạo y khoa dành cho sinh viên nước ngoài tốt nghiệp THPT tại nước ngoài, có bằng cấp tiếng Anh theo quy định.
Trong đó, ngành digital marketing được xây dựng nhằm giải quyết bài toán thiếu hụt nhân lực trong kỷ nguyên số. Chương trình trang bị cho sinh viên tư duy marketing hiện đại, năng lực ứng dụng công nghệ, phân tích dữ liệu và triển khai chiến lược truyền thông trực tuyến nhằm hỗ trợ doanh nghiệp chuyển đổi số.
Ngành kinh doanh quốc tế hướng đến đào tạo nguồn nhân lực am hiểu về thương mại quốc tế, xuất nhập khẩu, logistics và quản trị vận hành. Sinh viên sẽ được chú trọng phát triển ngoại ngữ, kỹ năng đàm phán để sẵn sàng làm việc tại các doanh nghiệp FDI hoặc các mô hình kinh doanh xuyên biên giới.
Song song với bậc đại học, nhà trường cũng ra mắt chương trình thạc sĩ kế toán đáp ứng yêu cầu quản trị hiện đại, chuyển đổi số và tiến sĩ quản lý kinh tế, đào tạo chuyên gia nghiên cứu, nhà hoạch định chính sách cấp cao.
PGS-TS Trương Tấn Quân, Hiệu trưởng Trường đại học Kinh tế, Đại học Huế, khẳng định việc mở mới và cập nhật các chương trình đào tạo là bước đi chiến lược nhằm đáp ứng kịp thời xu thế phát triển của xã hội. Tất cả chương trình đã được đổi mới toàn diện trên nền tảng công nghệ.
Đối với 2 ngành cử nhân mới, bên cạnh đội ngũ giảng viên trong nước, chương trình được thiết kế dựa trên sự hợp tác với các đơn vị nước ngoài và có sự tham gia giảng dạy của giáo viên quốc tế. Đáng chú ý, đại diện nhà trường khẳng định mức học phí của sinh viên sẽ giữ nguyên, không thay đổi, tạo điều kiện tối đa để người học trải nghiệm môi trường đa quốc gia.
Dù không phải là đơn vị duy nhất mở các ngành học này, Trường đại học Kinh tế, Đại học Huế tự tin với bề dày truyền thống đào tạo khối ngành kinh tế, kết hợp ứng dụng khoa học công nghệ, sẽ tạo nên thế mạnh và giá trị cốt lõi riêng biệt cho người học.
Ngoài ra, theo ông Quân, tất cả chương trình của nhà trường cũng đã được đổi mới, làm mới trên nền tảng công nghệ, toàn diện, tổng thể để bắt nhịp sự đổi mới giữa khoa học công nghệ. Ông Quân cũng nhấn mạnh rằng, thời gian tới, ngoại ngữ là điểm then chốt mà nhà trường đang chú trọng trong đào tạo, theo định hướng đến 2030, 100% sinh viên có đủ khả năng giao tiếp trong môi trường quốc tế. "Không chỉ thực hiện đổi mới học thật làm thật mà các em phải giao tiếp, làm việc hiệu quả trong môi trường lao động quốc tế. Nhà trường ưu tiên tiếng Anh, tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung. Đây là 4 ngoại ngữ cốt lõi nhà trường thâm nhập thị trường", ông Quân nói.
