Bộ trưởng Bộ GD&ĐT chia sẻ thẳng thắn nguyên nhân sai phạm thi cử

Nguyễn Minh Tú, 22 tuổi, quê Phú Thọ, sẽ nhận bằng tốt nghiệp cử nhân Khoa học máy tính của Đại học Bách khoa Hà Nội (HUST) vào giữa tháng 5 tới. Với điểm tổng kết 3.94/4, Tú là thủ khoa tốt nghiệp sớm một kỳ của ngành và là á khoa toàn đại học.

"Ngành mình khá nhiều sinh viên tốt nghiệp sớm nên mình không nghĩ có thể dẫn đầu", Tú nói. Chàng trai quê Phú Thọ đang là kỹ sư tại Trung tâm Nghiên cứu và Phát triển Samsung Việt Nam (SRV).

Tú từng được tuyển thẳng vào lớp chuyên Sinh, trường THPT chuyên Hùng Vương, nhờ giải nhất cấp tỉnh môn này hồi lớp 9. Khi đó, Tú còn nghĩ sẽ học ngành Y khi vào đại học.

Thế nhưng, sau năm lớp 10, Tú nhận ra mình thích môn Toán hơn. Giải thi học sinh giỏi đơn thuần đến từ việc ứng dụng xác suất thống kê trong Toán để giải bài tập.

Giữa lúc đó, nam sinh nghe được bản tin trên truyền hình rằng lương tháng ngành IT có thể lên tới 140 triệu đồng. Tìm hiểu thêm, Tú quyết định theo đuổi.

Để chuyển hướng, Tú chia sẻ suy nghĩ với gia đình và thầy cô. Trong khi các bạn tập trung học Sinh, Tú học Toán, Lý nhiều hơn. Tú cũng phải học thêm tiếng Anh nhằm "lấy lại gốc" để đăng ký xét tuyển bằng tổ hợp A01 (Toán, Lý, Anh).

Năm 2022, Tú đạt 28,45 điểm thi tốt nghiệp THPT, trở thành á khoa tổ hợp A01 tỉnh Phú Thọ. Tuy nhiên năm đó, ngành Khoa học máy tính của HUST không xét loại điểm này. Nam sinh đỗ bằng điểm thi đánh giá tư duy với 24,6/30 điểm, thừa 2,35 so với điểm chuẩn.

Vào trường, Tú hồi hộp vì không đầu tư cho môn Tin học từ trước, cũng chỉ là "tay ngang" học Toán ở lớp chuyên Sinh. Trong khi đó, nhiều bạn trong lớp có giải nhất, nhì quốc gia.

"Mình bị áp lực đồng trang lứa, luôn suy nghĩ không biết có thể cạnh tranh với các bạn không", Tú nhớ lại.

Sau kỳ đầu, Tú quyết định không so sánh mình với các bạn mà tập trung vào những gì đang có và cải thiện dần.

Hai năm đầu học đại cương, nam sinh tập trung tự học hoàn toàn. Trên lớp, Tú ngồi bàn đầu "bằng mọi giá" để dễ tập trung và tương tác với thầy cô, đặt câu hỏi khi có bất kỳ thắc mắc nào nhằm hiểu bài ngay tại lớp.

Về nhà, Tú tắt mạng xã hội, gần như chỉ nhắn tin qua Zalo cho người thân, để luyện đề. Sau kết quả không tốt môn Đại số trong kỳ I, Tú càng tập trung, đặc biệt các môn đại cương liên quan Toán.

"Có nền tảng Toán tốt, sau làm về mảng nào trong lĩnh vực IT cũng có thể ứng dụng và nhanh chóng thích nghi", Tú nhìn nhận.

Đặt mục tiêu tốt nghiệp sớm để thử thách bản thân, nhiều thời điểm Tú stress bởi luôn phải học số tín chỉ nhiều hơn bình thường và học cả mùa hè. Như kỳ I năm thứ ba, nam sinh học tới 24 tín chỉ - mức tối đa được phép đăng ký và nhiều hơn 6 so với nhiều bạn bè.

Cùng lúc, Tú thực tập tại Samsung, duy trì làm gia sư Toán, Lý hai buổi một tuần cho học sinh THPT.

Kỳ sau đó, nam sinh còn đăng ký tham gia nghiên cứu ở phòng thí nghiệm về AI. Đây là nền tảng để nam sinh làm đồ án về ứng dụng AI vào tinh chỉnh dữ liệu dự báo thời tiết sẵn có, từ đó hình thành bộ dữ liệu chính xác hơn, sử dụng cho các khu vực bị ảnh hưởng bởi khí hậu gió mùa như Việt Nam.

Nói về công việc tại Samsung Việt Nam, Tú cho biết bắt nguồn từ khi đọc được thông báo tuyển sinh viên năm cuối tài năng của doanh nghiệp này. Dù khi đó mới học năm thứ hai, Tú mạnh dạn ứng tuyển và không ngờ được nhận. Tại đây, Tú được tham gia đào tạo, hỗ trợ các dự án. Đầu năm nay, nam sinh trở thành nhân viên chính thức ở mảng An toàn thông tin.

"Mình sẽ cần thời gian làm quen", Tú nói. "Đây là mảng mới, nhưng mình tin nền tảng ở Bách khoa Hà Nội có thể giúp thích ứng nhanh".

Nam sinh dự định học lên bậc cao hơn và trở thành giảng viên nếu có cơ hội để mang những trải nghiệm thực tế tại doanh nghiệp đến gần hơn với sinh viên.

Tin Gốc: Vnexpress

Sáng 18.5, trao đổi với Thanh Niên bên lề lễ ký biên bản ghi nhớ giữa ĐH Keiser Việt Nam (KUV), Trường Kinh doanh Sài Gòn (SBS) và Trường quốc tế Sedbergh Vietnam ở TP.HCM, ông J. David Armstrong, Jr., Chủ tịch ĐH Keiser Việt Nam, cho biết việc du học đang ngày càng trở nên thách thức, một phần vì phí di chuyển, sinh hoạt phí tăng cao sau những ảnh hưởng của giá xăng dầu - đặc biệt ở Mỹ.

Báo cáo Emerging Futures (Xu hướng tương lai) phiên bản thứ 9 công bố bởi IDP hồi giữa tháng 5 cũng chỉ ra rằng, top 3 lý do khiến học sinh, sinh viên không muốn du học nữa đều liên quan tới yếu tố tài chính, nổi bật là học phí hiện nay vượt quá khả năng tài chính (50% người khảo sát đồng tình), sinh hoạt phí trở nên quá đắt đỏ (35%) và lệ phí xin visa du học quá cao (27%).

Hai nguyên do còn lại là việc xin visa du học khó khăn (26%) và các lựa chọn học tập trong nước ngày càng hấp dẫn hơn (14%).

Đây là kết quả khảo sát hơn 5.800 người học từ 118 quốc gia, vùng lãnh thổ được thực hiện từ đầu tháng 3 tới cuối tháng 4 vừa qua. Nhóm tham gia khảo sát gồm người học tiềm năng, bị từ chối, đang ứng tuyển chương trình đào tạo ở nước ngoài, đang du học và đã tốt nghiệp. Trong nhóm này, có 150 học sinh và sinh viên Việt Nam.

Kết quả khảo sát cũng chỉ ra thêm rằng, khả năng xin visa hiện đã trở thành yếu tố sàng lọc ứng viên tiềm năng ngay từ đầu, thay vì là trở ngại ở cuối con đường nộp hồ sơ du học. "Các rào cản về visa cũng đang gia tăng khi thủ tục khó khăn và lệ phí tăng cao, làm nhiều sinh viên phải thay đổi điểm đến hoặc trì hoãn quyết định du học, thậm chí góp phần gia tăng tỷ lệ học sinh, sinh viên từ bỏ hoàn toàn ý định du học", báo cáo nêu.

Báo cáo mới do Studyportals, Oxford Test of English và NAFSA công bố thì cung cấp góc nhìn từ hơn 250 trường ĐH trên toàn cầu. Trong đó, cơ sở giáo dục tại các điểm đến truyền thống gồm Mỹ, Canada, Úc, Anh đều ghi nhận số lượng tuyển sinh kỳ xuân sụt giảm, cả ở bậc ĐH và sau ĐH.

Khi được hỏi cụ thể, 73% trường cho rằng các chính sách hạn chế từ chính phủ và khó khăn trong việc xin visa là lý do chính dẫn tới tình cảnh này, trong khi 49% nêu lý do liên quan tới học phí và phí sinh hoạt chưa hợp lý trong bối cảnh hiện nay. "Sự bất ổn liên quan đến visa, chi phí gia tăng và các chính sách thiếu ổn định đã gây ảnh hưởng đáng kể", báo cáo nêu.

Các yếu tố trên thúc đẩy KUV - chương trình liên kết đào tạo với ĐH Keiser tại Florida (Mỹ) - năm ngoái ra mắt lộ trình 4 năm đào tạo ngay ở Việt Nam, thay vì chỉ dừng ở việc 2 năm học tại Việt Nam và 2 năm chuyển tiếp tới Mỹ như trước để nhận bằng cử nhân từ trường này. Phương án trên giúp sinh viên tiết kiệm tới 70-80% chi phí nếu so với việc sang Mỹ học 4 năm liền, theo ông Armstrong.

Báo cáo của IDP cũng chỉ ra xu hướng tương tự, cho biết các chương trình giáo dục xuyên quốc gia (TNE) đang ngày càng được người học tiềm năng quan tâm. Trong đó, 52% người tham gia khảo sát chia sẻ sẵn sàng chọn học ở cơ sở quốc tế của các trường ĐH nước ngoài, theo sau là các chương trình liên kết đào tạo (51%). Báo cáo của Studyportals cũng cho biết, có tới 30% ĐH đang tìm cách mở rộng các chương trình trực tuyến - một hình thức TNE khác.

Các phương án nêu trên đều giúp học sinh, sinh viên lấy bằng cấp quốc tế ngay ở Việt Nam.

Ông Armstrong chia sẻ thêm, học sinh hiện nay dù tốt nghiệp ở các trường công lập hay tư thục và quốc tế đều có khả năng thích nghi khá tốt với chương trình đào tạo của nước ngoài. Tuy nhiên, điểm hạn chế của một số bạn là năng lực tiếng Anh chưa phù hợp với môi trường học thuật, bởi yêu cầu của bậc phổ thông sẽ khác biệt so với ĐH quốc tế. Ngoài ra, các bạn cũng cần phải trau dồi kiến thức nền tảng của một số môn khoa học cơ bản và toán.

Tin Gốc: Thanh Niên

Theo đó, TPHCM quy định cụ thể 5 nhóm học sinh tiểu học, THCS, THPT được chuyển trường từ năm học 2026-2027, như sau:

Học sinh chuyển nơi cư trú theo cha hoặc mẹ hoặc người giám hộ; học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn về gia đình hoặc có lý do thực sự chính đáng để phải chuyển trường.

Việc chuyển trường từ trường phổ thông bình thường sang trường phổ thông chuyên biệt (phổ thông dân tộc nội trú, trường THPT chuyên, trường phổ thông năng khiếu, nghệ thuật, thể dục, thể thao) thực hiện theo quy chế riêng của trường chuyên biệt đó.

Việc chuyển trường từ trường THPT tư thục sang trường THPT công lập do Giám đốc Sở GD&ĐT quy định cụ thể bảo đảm khách quan, công bằng, minh bạch và thực hiện nhiệm vụ phổ cập giáo dục theo quy định trên địa bàn.

Học sinh học chương trình quốc tế tại các trường quốc tế ở Việt Nam chuyển đến các trường dạy chương trình của Bộ GD&ĐT Việt Nam.

Theo quy định của Sở GD&ĐT TPHCM, đối với việc chuyển trường trong TPHCM, thời gian không quá 5 ngày làm việc kể từ ngày nhận đủ hồ sơ của học sinh, hiệu trưởng trường nơi chuyển đến tổ chức trao đổi, khảo sát, tư vấn và tiếp nhận xếp học sinh vào lớp. Trường hợp không đồng ý phải ghi rõ lý do vào đơn và trả lại đơn cho học sinh hoặc cha mẹ theo hình thức đã tiếp nhận.

Hồ sơ xin chuyển trường gồm: Đơn xin chuyển trường (bản điện tử hoặc bản giấy trong đó kê khai các thông tin cần thiết liên quan đến học sinh); bản tổng hợp kết quả đánh giá rèn luyện và học tập của học sinh; kế hoạch giáo dục cá nhân đối với học sinh khuyết tật (nếu có).

Khi có ý kiến đồng ý tiếp nhận của trường nơi chuyển đến, học sinh hoặc cha mẹ gửi đơn xin chuyển trường cho nhà trường nơi chuyển đi. Trong thời gian không quá 3 ngày làm việc kể từ ngày nhận đơn, hiệu trưởng trường nơi chuyển đi có trách nhiệm trả hồ sơ cho học sinh theo quy định.

Trao đổi thêm về nội dung trên, ông Nguyễn Bảo Quốc, Phó giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM nói rõ, đối với việc chuyển từ trường THPT thường sang trường THPT chuyên sẽ theo hướng dẫn của thông tư chuyên do Bộ GD&ĐT quy định.

Tại TPHCM, trong nhiều năm nay, việc chuyển từ trường THPT thường sang trường THPT chuyên sẽ được thực hiện thông qua kỳ tuyển bổ sung được Sở GD&ĐT tổ chức sau khi kết thúc năm học, đối với môn chuyên trong trường chuyên còn thiếu chỉ tiêu. Học sinh phải đáp ứng các tiêu chí như học sinh có kết quả rèn luyện và kết quả học tập của năm học ở mức tốt, có điểm trung bình môn năm học của môn dự thi đạt từ 8,0 trở lên.

Đối với việc chuyển từ trường THPT công lập này sang trường THPT công lập khác, để tránh tình trạng học sinh ồ ạt chuyển từ trường có điểm chuẩn tuyển sinh lớp 10 thấp sang trường có điểm chuẩn cao sau một năm học, nhiều năm nay Sở GD&ĐT TPHCM khuyến khích hiệu trưởng các trường cần trao đổi thống nhất trước khi tiếp nhận học sinh.

Yến Hoa

Tin Gốc: Dân Trí