Nhiều tâm trạng buồn vui lẫn lộn những ngày này, khi TP.HCM công bố điểm thi lớp 10 và điểm chuẩn lớp 10 chuyên, điểm chuẩn lớp 10 tích hợp. Những đàn anh – thí sinh đi trước, là học sinh các trường THPT và sinh viên trường đại học tại TP.HCM chia sẻ lời nhắn nhủ tới các đàn em.
Phan Minh Gia Phát, sinh viên ngành y đa khoa, Trường ĐH Y Dược TP.HCM, người tham gia tiếp sức cho các thí sinh tại kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 tại điểm thi Trường THCS Trần Bội Cơ, phường Chợ Lớn, TP.HCM, cho biết, nếu điểm chuẩn kỳ thi lớp 10 chưa được như kỳ vọng, có thể các thí sinh sẽ biết mình trượt khỏi trường chuyên, trường tốp đầu mà mình đăng ký nguyện vọng 1, nhưng cơ hội không đóng cửa lại hết với các sĩ tử.
“Các em có 3 năm học ở bậc THPT, các em còn nhiều cơ hội để “phục thù” những mục tiêu cao hơn ở những chặng tiếp theo, miễn là các em không lãng phí thời gian, không đóng lại những động lực, khát vọng học tập và những sự cố gắng của bản thân”, cựu học sinh Trường THCS-THPT Nguyễn Khuyến – Bình Dương (TP.HCM) bày tỏ.
Bản thân Gia Phát thấy kỳ thi tốt nghiệp THPT đã căng thẳng, nhưng kỳ thi tuyển sinh lớp 10 mỗi năm ở TP.HCM căng thẳng không kém. Mỗi người đều nung nấu mỗi ước mơ vào một ngôi trường THPT hoặc trường chuyên mà mình yêu thích. Nhưng học tài thi phận, không thể tất cả mọi ước mơ đều đạt được.
“Em muốn nói với các em đang buồn bã, tuyệt vọng rằng, chỉ cần các em xốc lại tinh thần, không từ bỏ, thì chặng đường phía trước sẽ dẫn các em tới đích. Giống như những sinh viên y khoa vậy, bằng thực tế quan sát em nhận thấy nhiều anh chị, đến từ nhiều trường đại học đào tạo ngành y đa khoa, nhưng nếu có tài, có tâm, có sự nỗ lực rèn luyện, đều trở thành những người có chuyên môn giỏi”, Gia Phát chia sẻ.
Trong khi đó, Hồ Đức Huy, sinh viên sắp lên năm thứ 4 ngành y đa khoa, Trường ĐH Y Dược TP.HCM, cho rằng nếu thí sinh đậu trường chuyên thì đó là một cơ hội tốt để có thể chinh phục kiến thức, thực hiện tiếp những mục tiêu của các bạn. Nhưng nếu chỉ học một trường THPT bình thường, thậm chí không phải là những trường “tốp đầu”, không ai nói rằng bạn sẽ không có cơ hội để thi đậu những trường đại học tốp đầu hay dẫn đầu trong những ngành học là thế mạnh của bạn.
“Trong ngành y đa khoa Trường ĐH Y dược TP.HCM, có nhiều sinh viên không đến từ những trường chuyên như Phổ thông Năng khiếu (ĐH Quốc gia TP.HCM), THPT chuyên Lê Hồng Phong hay THPT chuyên Trần Đại Nghĩa. Nhiều bạn đến từ các trường thường, có bạn học từ những ngôi trường THPT bình thường ở nhiều miền quê khác nhau, song các bạn đều chăm chỉ, học rất giỏi. Do đó, em muốn nói với các thí sinh là ngôi trường cấp 3 không quyết định tương lai của các bạn được”, Hồ Đức Huy nhắn gửi.
Điệp Văn Kỳ, sinh viên sắp lên năm thứ tư, ngành kỹ thuật xét nghiệm y học, Trường ĐH Y dược TP.HCM là cựu học sinh Trường THPT Nguyễn Du – Bảo Lộc (phường 2 Bảo Lộc, tỉnh Lâm Đồng) – không phải trường chuyên của tỉnh. Có năng lực học đều ở nhiều môn, Kỳ đặt nguyện vọng ở nhiều ngành. Đặt nguyện vọng 1 ở ĐH Kinh tế TP.HCM (UEH) nhưng Kỳ chưa may mắn, bạn học ở ngành nguyện vọng 2 – ngành kỹ thuật xét nghiệm y học, Trường ĐH Y dược TP.HCM.
“Em chưa đủ duyên với ĐH Kinh tế TP.HCM và bén duyên với Trường ĐH Y dược TP.HCM, học ngành này em thấy khá nặng nhưng rất kỹ càng kiến thức vì đây thuộc khối ngành sức khỏe. Đã có một số giây phút em cảm thấy áp lực, thấy hoài nghi “liệu bản thân mình có thật sự phù hợp ngành học này” và suýt chút nữa đã nghĩ lại. Nhưng em đã kiên trì hơn, cho mình thêm thời gian và tìm thấy nhiều ý nghĩa trong học tập, công việc tương lai của mình”, Kỳ chia sẻ.
Từ câu chuyện của mình, Kỳ mong muốn mỗi thí sinh hãy bình tĩnh, trải nghiệm thật nhiều, thử thật nhiều để tìm được ước mơ, đam mê của mình, sau đó kiên trì theo đuổi nó. Khi các bạn đi theo con đường mình đam mê, mình sẽ có động lực cố gắng. Ngôi trường cấp 3 không nhất thiết phải là những trường chuyên, trường có tiếng. Miễn là các bạn không ngừng cố gắng học hỏi.
Minh Thư và Hồng Vy, cùng học lớp 12 Tích hợp, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, TP.HCM, vừa trải qua kỳ thi tốt nghiệp THPT, nhắn gửi những sĩ tử vừa rồi thi xong lớp 10, nhận điểm thi lớp 10 chưa ưng ý: “Nếu các em chưa đạt được nguyện vọng mình mong muốn, không sao cả. Phía trước là bầu trời mới, con đường mới”.
Gia Phát, học sinh lớp 12 chuyên Anh – Liên ngành 2, Trường Phổ thông Năng khiếu (ĐH Quốc gia TP.HCM), cho rằng với những thí sinh có kết quả thi lớp 10 vào trường thường và trường chuyên chưa ưng ý, và với cả những thí sinh nếu lỡ như điểm thi tốt nghiệp THPT 2026 chưa thật sự như mơ ước, các bạn cũng đừng nên bi quan.
“Em luôn nghĩ em cuộc đời còn rất dài, với những người trẻ tuổi mới 18 đôi mươi, chúng ta còn rất nhiều cơ hội, đâu phải chúng ta đã già. Và vừa rồi, thủ khoa kỳ thi đánh giá năng lực đợt 2 và đạt số điểm cao nhất trong lịch sử kỳ thi này là một đàn anh, không phải đang học lớp 12, nhưng với giấc mơ lớn, anh đã quyết tâm tự ôn luyện, thi lại, làm lại. Đó là những câu chuyện để chúng em nghĩ rằng nếu mình có đủ ý chí, quyết tâm, mình sẽ làm được”, Phát chia sẻ.
Sáng 4-5, Tuổi Trẻ Online nhận được nhiều thắc mắc của phụ huynh liên quan việc điều chỉnh nguyện vọng tuyển sinh vào lớp 10 ở TP.HCM. Trong đó nhiều phụ huynh hỏi có thể đổi trường đã đăng ký không?
"Tôi được biết ngày 4-5 Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM sẽ công bố số thí sinh đăng ký nguyện vọng 1 vào lớp 10 của từng trường THPT công lập. Từ số liệu trên, học sinh lớp 9 sẽ cân nhắc để đổi nguyện vọng, thời gian đổi nguyện vọng từ ngày 4 đến 8-5. Lúc này học sinh có được đổi trường đăng ký không?
Sau ngày 8-5, Sở có công bố số liệu thí sinh đăng ký nguyện vọng 1 nữa không? Sau khi học sinh thi xong và biết điểm thi thì có được đổi trường THPT cho phù hợp với điểm thi không?", một phụ huynh băn khoăn.
Trao đổi với Tuổi Trẻ Online, một lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM cho biết: "Từ ngày 4 đến 8-5-2026, học sinh được thay đổi các nguyện vọng đã đăng ký trước đó chứ không được đăng ký thêm nguyện vọng. Ví dụ trước đó học sinh không đăng ký thi lớp 10 chuyên mà chỉ đăng ký 3 nguyện vọng vào lớp 10 thường thì lần này chỉ có thể thay đổi trường THPT ở 3 nguyện vọng lớp 10 thường.
Đặc biệt, giai đoạn này chúng tôi vừa đưa thêm 5 trường THPT mới vào hệ thống tuyển sinh lớp 10 https://ts10.hcm.edu.vn). Phụ huynh và học sinh có thể cân nhắc để lựa chọn vào các trường mới".
Vị này cũng cho hay sau ngày 8-5-2026, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM sẽ không công bố số liệu thí sinh đăng ký nguyện vọng 1 vào từng trường THPT nữa. Thay vào đó, sở chỉ công bố số liệu thí sinh dự thi lớp 10 của toàn thành phố ở các hệ: lớp 10 thường, lớp 10 chuyên, lớp 10 tích hợp.
Ngày 15/6, lãnh đạo UBND tỉnh Khánh Hòa xác nhận đã nắm được thông tin liên quan đến phản ánh về việc một thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2026 tại địa phương này sử dụng tài liệu, điện thoại trong quá trình làm bài nhưng không bị xử lý theo quy chế.
Vị này cho biết vụ việc đã được giao cho Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Khánh Hòa khẩn trương lập đoàn kiểm tra làm rõ.
"UBND tỉnh đã chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo thành lập đoàn kiểm tra để xác minh. Nếu phát hiện vi phạm phải xử lý theo đúng quy chế thi đối với học sinh vi phạm, làm rõ trách nhiệm của các cá nhân và hội đồng thi liên quan", lãnh đạo UBND tỉnh Khánh Hòa thông tin.
Còn theo ông Nguyễn Đức Sơn, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Khánh Hòa, hiện nay ngành giáo dục phối hợp với các cơ quan chức năng xác minh thông tin phản ánh theo đúng quy trình, thủ tục.
“Khi có kết luận việc xác minh thông tin trên là đúng sự thật, chính xác, hội đồng thi sẽ xử lý thí sinh vi phạm và các cán bộ, giám thị liên quan đến công tác coi thi tại điểm thi THPT Ngô Gia Tự theo đúng quy định quy chế thi”, ông Sơn cho hay.
Trước đó, một học sinh tên V.V., ở khu vực Cam Ranh (Khánh Hòa), đăng tải nội dung cho rằng trong ngày thi 12/6, tại điểm thi đặt ở Trường THPT Ngô Gia Tự, có trường hợp thí sinh bị phát hiện sử dụng tài liệu, điện thoại trong giờ làm bài môn Vật lý của kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2026.
Theo nội dung được đăng tải, mặc dù có hành vi vi phạm quy chế thi, nhưng thí sinh này không bị lập biên bản xử lý theo quy định mà vẫn tiếp tục làm bài đến hết thời gian thi.
Bài đăng phản ánh đã được gỡ bỏ. Tuy nhiên, ngành giáo dục tỉnh Khánh Hòa đã ghi nhận thông tin và đang thực hiện quy trình xác minh, xử lý theo quy định.
Trả lời phóng viên Dân trí ngày 14/6, ông Vũ Ngọc Đương, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Khánh Hòa, cho biết đã nắm được phản ánh của học sinh tên V.V., song cần thêm thời gian để thực hiện các quy trình xác minh theo quy định.
Ngày 18.5, Thủ tướng Chính phủ ban hành Chỉ thị số 20/CT-TTg về việc tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, giáo dục nghề nghiệp 2026.
Tại chỉ thị này, Thủ tướng yêu cầu Bộ GD-ĐT chỉ đạo sâu sát tổ chức kỳ thi theo hướng giữ ổn định, giảm áp lực, giảm chi phí, bảo đảm độ tin cậy, trung thực, đánh giá đúng năng lực học sinh; cung cấp dữ liệu tin cậy để các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp sử dụng trong tuyển sinh.
Bộ GD-ĐT tổ chức xây dựng đề thi bảo đảm chất lượng, bảo mật, có độ phân hóa phù hợp với mục đích kỳ thi; chỉ đạo các cơ sở đào tạo công bố phương thức tuyển sinh và thực hiện tuyển sinh năm 2026 bảo đảm thống nhất, công bằng, khách quan theo hướng đánh giá đúng năng lực của người học, bảo đảm kiểm soát thống nhất chất lượng đầu vào, góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lượng.
Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số, tích hợp giấy tờ gọn nhẹ, đơn giản, cấp bằng tốt nghiệp THPT số; chủ trì phối hợp với các cơ quan liên quan chủ động kịch bản ứng phó sự cố an ninh mạng, lộ lọt dữ liệu, sự cố kỹ thuật, chuẩn bị đầy đủ các điều kiện về hạ tầng kỹ thuật, phần mềm và ngân hàng câu hỏi thi, đổi mới phương thức kiểm tra, đánh giá phù hợp với lộ trình tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính theo lộ trình đã được công bố, bảo đảm chặt chẽ, an ninh, an toàn.
Thủ tướng yêu cầu bảo đảm tất cả các khâu trước, trong và sau của kỳ thi đều được kiểm tra, giám sát. Tập trung phòng ngừa hành vi gian lận dưới mọi hình thức, nhất là sử dụng công nghệ cao. Việc công bố kết quả kỳ thi phải chính xác, kịp thời, đồng bộ, minh bạch.
Theo chỉ thị, chủ tịch UBND các tỉnh, thành phố chịu trách nhiệm toàn diện về công tác chuẩn bị, tổ chức kỳ thi tại địa phương.
Trong đó, chỉ đạo sở GD-ĐT tổ chức việc dạy và học, ôn tập, hoàn thành chương trình lớp 12 theo quy định, phù hợp với điều kiện của địa phương; chủ động bố trí, hỗ trợ ngân sách để các cơ sở giáo dục tổ chức thi thử bảo đảm hiệu quả.
Thủ tướng cũng yêu cầu có giải pháp trong công tác coi thi nhằm phòng, chống việc sử dụng thiết bị, công nghệ cao để gian lận trong kỳ thi.
Theo đó, Bộ Công an chỉ đạo công an các đơn vị, địa phương liên quan phối hợp chặt chẽ với ngành GD-ĐT và các cơ quan, đơn vị có biện pháp bảo đảm tuyệt đối an ninh, an toàn cho kỳ thi, bảo vệ bí mật nhà nước đối với đề thi.
Tuyên truyền, tập huấn; chủ động nắm tình hình, phòng ngừa, kịp thời phát hiện, xử lý nghiêm các hành vi vi phạm pháp luật liên quan, nhất là tình trạng mua bán, sử dụng thiết bị công nghệ cao và trí tuệ nhân tạo (AI) để gian lận trong kỳ thi.
Cấp tỉnh có trách nhiệm hỗ trợ, tạo điều kiện thuận lợi cho thí sinh trong việc đi lại, ăn ở và các điều kiện cần thiết khác cho học sinh. Bảo đảm không có thí sinh nào vì điều kiện giao thông, khó khăn về ăn, ở hoặc những lý do khác có thể khắc phục được mà không dự thi được.
"Việc chấm thi môn tự luận cần thực hiện nghiêm theo đúng biểu điểm, hướng dẫn, bảo đảm tính phân loại, công bằng; tạo điều kiện thuận lợi cho các nhà trường trong việc dạy và học, ôn tập cho học sinh", chỉ thị nêu.
Trước đó, tại hội nghị tập huấn công tác tổ chức thi và kiểm tra kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 do Bộ GD-ĐT tổ chức hồi tháng 4, đại tá Nguyễn Anh Tuấn, Phó cục trưởng Cục An ninh chính trị nội bộ (A03), Bộ Công an, cho biết những năm qua dư luận tiếp tục phản ánh nghi vấn một số địa phương có điểm thi cao bất thường và đặt vấn đề liệu có sự buông lỏng trong quá trình chấm thi.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Ngọc Thưởng cũng thẳng thắn nhìn nhận, trong những năm qua, một số địa phương còn khiến dư luận băn khoăn khi công bố kết quả chấm thi. Chẳng hạn có nơi điểm thi môn văn đạt 9 hoặc 9,5 rất nhiều… Ông Thưởng cho biết sẽ tăng cường kiểm tra, giám sát vấn đề này.
