Từ ngày 16.6 tới ngày 24.7.2026, vào mỗi sáng thứ tư và thứ sáu hàng tuần, từ 8 giờ tới 10 giờ, tại Trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng, phường Tân Định, TP.HCM diễn ra nhiều câu lạc bộ hè. Tại đây học sinh được học miễn phí nhảy hiện đại, tham gia các hoạt động đại sứ mầm xanh, câu lạc bộ đọc sách, học kỹ năng sống…
Đáng chú ý, các câu lạc bộ hè miễn phí này không chỉ dành riêng cho học sinh của Trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng mà còn dành cho các em thiếu nhi trên địa bàn phường Tân Định hoặc các phường lân cận. Các em học sinh tham gia cần được phụ huynh học sinh đăng ký qua văn phòng nhà trường.
Có mặt tại trường trong ngày 26.6 vừa qua, PV Báo Thanh Niên được trải nghiệm nhiều câu lạc bộ thú vị cùng các em học sinh. Với câu lạc bộ “Đại sứ mầm xanh”, học sinh cùng nhau học vun xới đất, trồng và học cách chăm sóc một số loại cây trong vườn trường.
Tại câu lạc bộ “Nhảy hiện đại”, học sinh được vận động, học nhảy hiện đại cùng cô Lý Thị Mỹ Ngân, giáo viên chủ nhiệm lớp 5, cũng là giáo viên phụ trách câu lạc bộ nhảy hiện đại ngoài giờ chính khóa tại Trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng.
Sau thời gian học tập, vận động ngoài trời, các em di chuyển vào thư viện của trường, tham gia câu lạc bộ đọc sách, học các bài học về kỹ năng sống, cách phòng chống tai nạn thương tích ngày hè, phòng chống đuối nước… cùng thầy Trần Minh Trí – nhân viên y tế trường học của trường.
Lê Nguyễn Như Quỳnh, học sinh lớp 5 Trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng, cho biết những ngày hè nếu chỉ ở nhà thì rất buồn chán, em tham gia các câu lạc bộ miễn phí tại trường để được kết nối với thầy cô, bạn bè, học hỏi nhiều kiến thức bổ ích, thực tế.
Trần Phương Anh, cũng học sinh lớp 5, Trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng cho hay em mong muốn những năm sau, trường tiếp tục tổ chức nhiều câu lạc bộ hè miễn phí nữa để các em thiếu nhi cùng được vận động, tham gia, rời xa các thiết bị điện tử có hại cho sức khỏe.
Trong khi đó, Nguyễn Đăng Khoa, học sinh lớp 5, Trường tiểu học Nguyễn Thái Học, phường Bến Thành, TP.HCM, đã tham gia được 3 buổi tại câu lạc bộ hè miễn phí tại Trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng và thấy rất thích. “Em thích được vận động, không muốn chỉ ở nhà làm bài tập hay xem ti vi, nên những ngày hè chỉ mong có nhiều dịp được tham gia nhiều câu lạc bộ với các bạn. Em mong sang năm trường tiếp tục có câu lạc bộ, đồng thời mở thêm nhiều môn thể dục thể thao như bóng rổ, bóng đá, để các bạn nhỏ được chạy nhảy, tập luyện nhiều hơn”, Khoa chia sẻ.
Cô Lý Thị Mỹ Ngân, giáo viên Trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng, cho biết những hoạt động ngoài trời, khám phá thiên nhiên, nhảy hiện đại, kỹ năng sống… vô cùng cần thiết, giúp trẻ có đời sống tinh thần phong phú hơn, được trải nghiệm nhiều hơn, tránh lạm dụng thiết bị công nghệ.
Cô Trần Thị Thu Hương, Hiệu trưởng Trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng, cho hay từ ngày mở cửa đến nay, các câu lạc bộ thu hút khoảng 30 em học sinh mỗi buổi, ở các độ tuổi, từ mầm non, tiểu học, có bạn sắp lên THCS…
“Những câu lạc bộ hè miễn phí rất có ý nghĩa với trẻ em thành phố, tạo ra sân chơi lành mạnh cho các em, đồng thời giúp các bạn được kết nối, gặp gỡ bạn bè, thầy cô, trường lớp trong những tháng hè để vơi nỗi nhớ trường nhớ lớp. Đặc biệt, lớp kỹ năng sống giúp trẻ em nắm được những kiến thức sinh tồn vô cùng quan trọng, để các em vận dụng ngay trong đời sống”, cô Thu Hương nói.
Đề Ngữ văn thi tốt nghiệp THPT có một câu hỏi về "Steve Jobs Việt Nam" nhận được nhiều quan tâm của dư luận. Câu này giá trị 2 điểm, nội dung như sau:
Nước Mỹ có Steve Jobs, Mark Zuckerberg, Elon Musk,... với những phát minh công nghệ góp phần làm thay đổi thế giới.
Từ gợi dẫn trên, với tư cách người trẻ, anh/chị hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trả lời câu hỏi: Làm thế nào để có những "Steve Jobs Việt Nam"?.
Sau đây là đáp án do Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố chiều 19/6:
Đoạn văn đáp ứng được các yêu cầu sau:
a. Yêu cầu chung (0,5 điểm)
Xác định đúng vấn đề nghị luận; bảo đảm yêu cầu về hình thức, ngôn ngữ, dung lượng và sử dụng bằng chứng.
- Xác định đúng vấn đề nghị luận: từ góc nhìn của người trẻ, đề xuất các giải pháp để Việt Nam có những nhà phát minh công nghệ mang tầm vóc thế giới.
- Cách trình bày: có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, phối hợp,...
- Dung lượng đoạn văn: khoảng 200 chữ.
- Bằng chứng: thực tế đời sống và trải nghiệm cá nhân.
b. Yêu cầu cụ thể (1,5 điểm)
Thí sinh triển khai đoạn văn theo trình tự hợp lý và sử dụng đúng các kỹ năng nghị luận.
Ý 1) Về phía cá nhân:
+ Ý 1.1) Nhận thức: Cần có tư duy đột phá, có khát vọng lớn, không ngại thất bại,...
+ Ý 1.2) Thái độ: Có lòng tự tôn dân tộc, muốn cống hiến cho đất nước và nhân loại,...
+ Ý 1.3) Hành động: Học hỏi, nâng cao năng lực số, ngoại ngữ,...; phát triển công nghệ để giải quyết các vấn đề của đất nước và thế giới (dù làm việc trong nước hay nước ngoài); xây dựng đội ngũ những người trẻ có cùng chí hướng;...
Ý 2) Về phía xã hội:
+ Ý 2.1) Giáo dục: Xây dựng nền giáo dục khai phóng, sáng tạo,...
+ Ý 2.2) Chính sách: Có cơ chế thu hút, sử dụng nhân tài; hỗ trợ khởi nghiệp; đầu tư cho nghiên cứu khoa học cơ bản;...
+ Ý 2.3) Quan điểm của xã hội: Ủng hộ tư duy độc lập, tôn trọng sự khác biệt, chấp nhận cho người trẻ thử nghiệm và thất bại;...
Cô Dương Thị Thanh Thủy, Tổ trưởng tổ Ngữ văn, trường THCS và THPT M.V. Lô-mô-nô-xốp, Hà Nội, cho rằng câu 1 trọng tâm của đề yêu cầu nêu, phân tích và lý giải vấn đề "Làm thế nào để có những Steve Jobs Việt Nam?". Đáp án của Bộ cho câu hỏi này là đáp án mở, học sinh có thể đưa ra các giải pháp theo hiểu biết và quan điểm của mình.
"Đáp án của Bộ Giáo dục và Đào tạo chỉ là những gợi dẫn, theo 3 ý chính: nhận thức - thái độ - hành động. Đây cũng là 3 giải pháp rất quen thuộc với học sinh", cô Thủy nói. Cũng theo cô, các ý nhỏ trong 3 ý chính trên phù hợp với yêu cầu của đề, cũng là những gợi dẫn phù hợp với khả năng của học sinh THPT.
Hôm 12/6, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng khẳng định đề Văn có tính mở nên "đương nhiên đáp án phải mở". Khi chấm bài, giám khảo phải tôn trọng ý kiến, quan điểm mà thí sinh trình bày nếu các em bảo vệ được quan điểm đó, thậm chí phản biện lại nội dung đề yêu cầu.
Đây cũng là năm đầu tiên bài thi Văn được chấm bằng phương pháp rubric - dùng bản mô tả cụ thể các tiêu chí đánh giá và mức độ đạt được của từng tiêu chí đó, đảm bảo sự công bằng và giảm tính chủ quan.
Dưới đây là bảng hướng dẫn chấm thi câu về "Steve Jobs Việt Nam" theo Rubric (chia thành 4 mức điểm):
Kỳ thi tốt nghiệp THPT diễn ra trong hai ngày 11-12/6 với hơn 1,2 triệu thí sinh. Buổi thi môn Văn diễn ra đầu tiên. Câu nghị luận xã hội về Steve Jobs trong đề thi sau đó nhanh chóng vào nhóm nội dung nổi bật trên các mạng xã hội với hàng trăm nghìn lượt thảo luận, tìm kiếm.
Nhiều người băn khoăn "Tại sao lại lấy hình mẫu một người nước ngoài để Việt Nam tìm kiếm", thay vì một nhân tài của đất nước. Ngoài ra, ba nhân vật được đề dẫn không phải nhà phát minh, mà là người sáng lập, điều hành tập đoàn công nghệ. Trong khi đó, không ít bày tỏ "không biết Steve Jobs là ai".
Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định câu trên dùng để phân hóa thí sinh. Từng câu, chữ trong đề đã được ban biên soạn chắt lọc kỹ, tham khảo ý kiến chuyên môn, thậm chí tra cứu từ điển với các khái niệm như "phát minh", "đổi mới".
Hệ thống cũng ghi nhận thí sinh miễn thi ngoại ngữ là 8.065 trường hợp (chiếm 0,67%), giảm rất mạnh so với những năm gần đây (từ 47.000 - 67.000 em). Tỷ lệ đăng ký dự thi các môn ngoại ngữ giữ số lượng cao với gần 350.000 thí sinh.
Ông Huỳnh Văn Chương cho rằng, việc này cũng đã dự báo trước, các em mong muốn đăng ký thi trực tiếp tại kỳ thi để lấy điểm xét tuyển sinh ĐH.
Trước năm 2025, ngoại ngữ là môn thi bắt buộc cùng với ngữ văn và toán. Nhiều học sinh không có nhu cầu lấy điểm môn này để xét tuyển đại học nên đăng ký miễn thi nhằm giảm áp lực.
Quy chế thi từ năm 2025, ngoại ngữ trở thành môn lựa chọn đồng thời thí sinh đủ điều kiện miễn thi cũng không được quy đổi điểm xét tốt nghiệp THPT như trước. Ví dụ, giai đoạn trước, thí sinh có chứng chỉ IELTS 4.0 trở lên đã được quy đổi thành điểm 10 môn ngoại ngữ.
Theo quy chế thi tốt nghiệp THPT, thí sinh được miễn thi môn ngoại ngữ nếu có một trong 22 chứng chỉ. Trong đó, 12 chứng chỉ môn tiếng Anh, còn lại ở các môn tiếng Nga, Pháp, Trung Quốc, Đức, Nhật, Hàn. Yêu cầu tối thiểu mà thí sinh cần đạt là tương đương bậc 3/6 (B1) trở lên.
Cũng theo Cục trưởng Huỳnh Văn Chương, hệ thống đăng ký thi rất ổn định và hầu như thí sinh không gặp khó khăn nào. Năm nay cũng là năm 100% thí sinh có thể đăng ký trực tuyến, kể cả thí sinh tự do.
"Từ nay đến hết 17 giờ ngày 5.5, các em vẫn có quyền rà soát lại thông tin và vẫn được quyền điều chỉnh môn thi và các thông tin nếu có sai sót", ông Chương lưu ý và nhắn nhủ các thí sinh cần giữ gìn sức khoẻ, sắp xếp thời gian hợp lý để tập trung ôn tập kỹ các môn đã đăng ký thi tốt nghiệp.
"Các em cần bám sát kế hoạch ôn thi của nhà trường, tham gia thi thử để có thêm nhiều trải nghiệm, kinh nghiệm kỳ thi và đánh giá được các nội dung còn hạn chế, qua đó tập trung ôn tập kỹ hơn", ông Chương nói.
Đặc biệt, theo ông Chương, năm nay muốn xét tuyển ĐH dù bằng phương thức nào cũng cần tổ hợp 3 môn xét tuyển phải đạt 15 điểm thi tốt nghiệp THPT trở lên, dự kiến một số ngành học sẽ được hỗ trợ học bổng. Đây cũng là cơ hội mà các em cần cân nhắc khi đăng ký môn thi phù hợp với tổ hợp các môn vào các ngành yêu thích.
Diện ưu tiên năm nay được điều chỉnh để phù hợp với mô hình chính quyền địa phương 2 cấp và đồng nhất với nhóm được ưu tiên trong tuyển sinh ĐH, CĐ để các cơ quan thuận lợi rà soát. Theo đó, thí sinh được cộng 0,25 - 0,75 điểm tùy theo khu vực ưu tiên.
Nếu như năm trước có 2 loại đề thi, 2 quy chế thi ứng với 2 chương trình giáo dục phổ thông 2006 và 2018, thì năm nay chỉ còn 1 đề thi, 1 quy chế.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 diễn ra ngày 11 - 12.6. Điểm thi dự kiến được công bố vào 8 giờ ngày 1.7, tất cả đều đẩy sớm so với năm 2025.
10 chuyên đề ôn tập môn tiếng Anh thuộc chương trình Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao năm 2026 do giáo viên Trương Thị Cẩm Hân, Trường quốc tế Á Châu (Asian School), hướng dẫn được phát ở chuyên mục giáo dục trên các nền tảng: thanhnien.vn, fanpage Facebook và kênh YouTube của Báo Thanh Niên.
https://www.youtube.com/watch?v=LDtwe9Aj7CI
Trong chuyên đề 4 - Câu hỏi tìm chi tiết trong bài đọc (Reading - Detail Questions) - giáo viên hướng dẫn học sinh dạng bài kiểm tra kỹ năng định vị và xác thực các thông tin cụ thể, sự thật hoặc dữ liệu được nêu trực tiếp trong văn bản. Thí sinh được trang bị quy trình 4 bước gồm gạch chân từ khóa, quét thông tin (scan) và đối chiếu ngữ cảnh để loại bỏ các phương án bẫy gây nhiễu.
Trước đó, vào ngày 27.4, Báo Thanh Niên đã phát sóng chuyên đề 3 - Đảo ngữ câu điều kiện - Inverted Conditionals, giáo viên hướng dẫn giới thiệu các cấu trúc đảo ngữ bằng cách đưa các trợ động từ "Should", "Were" hoặc "Had" lên đầu câu nhằm tăng tính trang trọng cho văn phong. Quy trình làm bài đòi hỏi việc đối chiếu sự hòa hợp về thì giữa vế giả định và vế chính để xác định loại câu điều kiện phù hợp.
Bắt đầu từ ngày 20.4, vào các khung giờ cố định (16 giờ 30, 18 giờ 30 và 20 giờ 30) từ thứ hai đến thứ bảy hàng tuần, Báo Thanh Niên lần lượt phát sóng trực tiếp 88 chuyên đề Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao tại các địa chỉ thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Báo Thanh Niên.
88 chuyên đề ôn tập kiến thức do các giáo viên giàu kinh nghiệm tại TP.HCM xây dựng, gồm: Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, chuyên Trần Đại Nghĩa, Bùi Thị Xuân, Lê Quý Đôn, Marie Curie, Nguyễn Hiền, Quốc tế Á Châu… Qua mỗi chuyên đề ôn thi trực tuyến, giáo viên sẽ giúp học sinh tiết kiệm thời gian, tận dụng lợi thế của công nghệ để hứng thú với việc học, tích lũy kiến thức cho kỳ thi quan trọng sắp đến.
Sau các khung giờ nói trên, các chuyên đề vẫn xuất hiện trên các nền tảng thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Thanh Niên. Học sinh sử dụng bất kỳ thiết bị (điện thoại thông minh, máy tính cá nhân hay máy tính cố định) và chỉ cần kết nối internet đều có thể tiếp cận nội dung hệ thống kiến thức của 9 môn thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Học sinh có thể truy cập vào các nền tảng của Báo Thanh Niên hoặc quét mã QR từ lịch phát sóng để xem trực tiếp chương trình Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vào đúng khung giờ hoặc xem lại 88 chuyên đề ôn thi tốt nghiệp THPT đã phát.
Lịch phát sóng tuần từ 27.4 đến 2.5 các chuyên đề ôn thi tốt nghiệp năm 2026
