Bộ Giáo dục và Đào tạo tối 13/7 cho biết các cơ quan chức năng đang khẩn trương điều tra, xác minh, làm rõ vụ điểm Toán “cao bất thường” tại trường THPT chuyên Tuyên Quang.
Trong thời gian chưa có kết luận, các thí sinh tại trường này vẫn đăng ký xét tuyển theo kế hoạch (đến 17h ngày 14/7).
“Trường hợp xác định có thí sinh vi phạm quy chế thi hoặc quy chế tuyển sinh, việc xử lý sẽ được thực hiện theo quy định hiện hành, tương ứng với tính chất, mức độ vi phạm”, Bộ nêu.
Theo điểm thi tốt nghiệp THPT do Bộ công bố sáng 1/7, tỉnh Tuyên Quang có 154 bài thi đạt điểm 10 Toán, hơn 140 thuộc về học sinh trường THPT chuyên Tuyên Quang. Sự việc được xác định là bất thường.
Đến nay, Công an đã khởi tố 19 người đều để điều tra về tội Lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ. Bà Trần Thị Thu Hằng, Phó hiệu trưởng trường THPT Nguyễn Văn Huyên, bị cáo buộc với vai trò trưởng điểm thi đã chỉ đạo, hướng dẫn một số giám thị tạo điều kiện cho các thí sinh làm bài thi môn Toán. Từ đó, ông Nguyễn Hà Duy, thư ký tại điểm thi, đã “vào phòng thi và trực tiếp hướng dẫn” một số thí sinh.
Bộ cho biết thống kê đến 17h45 hôm nay, hơn 797.700 thí sinh đã đăng ký xét tuyển đại học với hơn 6,3 triệu nguyện vọng. Trong đó, chừng 420.100 thí sinh lựa chọn các ngành STEM.
Ngày mai, thí sinh bắt đầu nộp lệ phí xét tuyển, đến 17h ngày 21/7. Điểm chuẩn đại học được công bố sau 17h ngày 10/8.
Tin Gốc: Vnexpress
Giáo Dục
Thi đánh giá năng lực: Thí sinh rối bời vì lỗi chính tả, logarit và vua Lê
Trao đổi với Thanh Niên tại Trường ĐH Nha Trang, nơi có 4 điểm thi V-ACT cùng tổng số thí sinh hơn 3.300 bạn, nhiều thí sinh đều nhận định gặp khó với phần thi tiếng Việt và một số nội dung về toán phổ thông. Câu khó nhất, theo nhiều bạn, hỏi về đặc điểm thi luật trong bài thơ Thuật hứng 1 của Nguyễn Trãi, cụ thể là quy tắc niêm (chữ thứ nhì trong cả hai câu cùng theo một luật - PV) trong đoạn thơ Đường luật thất ngôn tứ tuyệt này.
"Đề hỏi câu nào niêm câu nào. Em chịu", Trần Minh Khang, học sinh lớp 12 Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (Khánh Hòa), cho hay. Một câu tiếng Việt khác khiến nam sinh rối bời là tìm từ đúng chính tả giữa các từ nghĩ quẫn, túng quẫn, quẫn trí... Còn ở môn toán, Khang nói gặp khó ở những hỏi câu liên quan đến logarit và tham số m.
Tương tự, Thái Hoàng Anh Tuấn, học sinh lớp 12 Trường THPT Lý Tự Trọng (Khánh Hòa), cũng gặp nhiều khó khăn ở nội dung liên quan đến tiếng Việt và toán. Tuấn kể em đã "đánh lụi" câu về quy tắc niêm và một câu hỏi khác về lỗi chính tả. Trong khi đó ở phần toán, các câu liên quan tới tư duy logic khiến Tuấn thấy đau đầu, "bởi những môn khác ôn luyện lâu dài sẽ làm được, riêng phần này thì không vì liên quan tới khả năng tư duy".
"Còn ở phần tư duy khoa học, vì tổ hợp em học không có môn hóa nên em cũng chịu thua", nam sinh nói thêm.
Nguyễn Khánh Kỳ, học cùng trường, cũng thấy phần tiếng Việt khó nhất, "trong khi những phần khác tương đối dễ" cho dù nam sinh chọn thi khối C. Cảm giác khó nhằn bắt đầu ngay từ câu đầu tiên khi đề hỏi thể loại văn bản là sử thi hay thần thoại hay những lựa chọn khác. "Mới vô em đã thấy bối rối. Còn với những câu chính tả, em thường dùng mấy từ sai chính tả nên cảm giác từ nào cũng đúng, thành thử em đánh lụi luôn", Kỳ kể.
Khác với Tuấn, Kỳ không gặp nhiều thử thách ở phần tư duy khoa học. "Dù không học hóa và sinh nhưng khi đọc đề em vẫn có thể làm bài được", nam sinh nói, dự đoán bản thân sẽ đạt trên 700 điểm trong đợt 1 này.
Đi tàu tới Nha Trang để dự thi V-ACT vào sáng nay 5.4, Vũ Trần Bảo Thy, học sinh lớp 12 Trường THPT Nguyễn Huệ (Phú Yên cũ), đặc biệt thấy mệt mỏi ở những câu toán về tham số. Còn ở phần tư duy khoa học, dù không học các môn sinh, địa và giáo dục kinh tế và pháp luật, Thy vẫn có thể làm được bài dựa trên dữ kiện đề cho. Với phần tiếng Việt, nữ sinh thấy "bối rối" vì các câu trả lời "chung chung". "Em áng chừng mình sẽ được khoảng 800 điểm", Thy nói.
Thực tế trao đổi với học sinh, thạc sĩ Bùi Văn Công, chuyên gia luyện thi V-ACT trực tuyến tại TP.HCM, cũng nhận định nội dung thi tiếng Việt trong phần sử dụng ngôn ngữ "hơi lạ", ngoài nội dung trước giờ hay ra đề. Câu hỏi về niêm luật là minh chứng rõ nét, "đến cả tôi cũng chưa nghe tới khái niệm này bao giờ". Các câu hỏi về chính tả cũng đặc biệt làm khó nhiều học trò của thầy.
"Tôi cho rằng phần tiếng Việt năm nay thiên về suy luận, không còn quá chú trọng tới cảm nhận văn chương hay đọc hiểu văn bản đơn thuần như trước. Điều này cho thấy đề thi đang ngày càng đi theo hướng ngôn ngữ hơn là ngữ văn, đúng theo tinh thần mà phần thi đề ra", thạc sĩ Công nhận định. Còn ở môn toán, nam giáo viên cũng đồng tình rằng có một số câu hỏi "lắt léo" về logarit và tham số m, dễ khiến thí sinh mắc sai lầm.
Một thí sinh khác tại Khánh Hòa cho biết em gặp khó với câu sử trong phần tư duy khoa học, hỏi về việc vua Lê Thánh Tông thuộc triều đại nào, ban hành bộ luật nào và bộ luật này đã cải tổ điều gì đáng chú ý. Câu trả lời là vị vua này thuộc vương triều Lê sơ, ban hành Quốc triều hình luật hay còn gọi là bộ luật Hồng Đức.
Theo kế hoạch, ĐH Quốc gia TP.HCM sẽ bắt đầu tổ chức chấm thi V-ACT đợt 1 từ 6.4 sau đó công bố kết quả vào 17.4. Năm nay ĐH này sẽ không gửi giấy báo điểm qua đường bưu điện, thí sinh có thể tra cứu kết quả thông qua tài khoản cá nhân khi đăng ký dự thi. Kế tiếp thí sinh có thể đăng ký thi đợt 2 nếu muốn trong thời gian từ 18-25.4. Điểm V-ACT dự kiến được hơn 100 trường ĐH-CĐ trên toàn quốc sử dụng trong công tác tuyển sinh.
Giáo Dục
Kết quả xác minh bước đầu về phản ánh thí sinh vi phạm quy chế thi ở Cà Mau
Liên quan đến vụ phản ánh thí sinh vi phạm quy chế thi ở Cà Mau, ngày 14/7, tại hội nghị tổng kết thi tốt nghiệp THPT năm 2026 của tỉnh Cà Mau, lãnh đạo Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch cho biết ngay sau khi có thông tin trên mạng xã hội, ngành đã phối hợp Công an tỉnh, Sở GD&ĐT vào cuộc kiểm tra.
Theo lãnh đạo Sở, bước đầu qua làm việc với những người liên quan và điểm thi, cho thấy thông tin "thí sinh sử dụng điện thoại khi thi tốt nghiệp" ở điểm thi Trường THPT H.T.K. như phản ánh trên mạng xã hội là chưa có cơ sở.
Về vụ việc này, lãnh đạo UBND tỉnh Cà Mau giao Công an tỉnh này và các ngành liên quan tiếp tục xác minh làm rõ để có kết luận chính thức.
Trước đó, một trang mạng xã hội đăng tải thông tin với nội dung cho rằng thí sinh tên Q. ở điểm thi Trường THPT H.T.K. (tỉnh Cà Mau) có hành vi sử dụng điện thoại trong buổi thi môn văn, toán.
Thông tin này cũng cho rằng, nhiều người thi chung thấy nhưng không dám báo với giám thị. Sau đó, có người báo với trường thí sinh này sử dụng điện thoại và hôm sau bị "tịch thu".
Theo dữ liệu điểm thi được đăng tải trên mạng cho thấy, thí sinh Q. có toán: 10 điểm, văn: 6 điểm, lý: 4.10, hóa: 5.85. Nội dung trên mạng xã hội cho rằng điểm 10 môn toán của thí sinh này là duy nhất của cả trường.
Tin Gốc: Dân Trí
1. Nhà nghiên cứu Vật lý sinh học phân tử và Hóa sinh Zhang Kai
Hồi tháng 1, Zhang Kai gây bất ngờ khi bỏ ghế phó giáo sư bậc một (assistant professor) tại Đại học Yale, Mỹ, để về khoa Khoa học Sự sống và Y học, Đại học Khoa học và Công nghệ Trung Quốc.
Zhang có nhiều công trình nghiên cứu đột phá về công nghệ phân tích và hình ảnh hiển vi điện tử độ phân giải cao, ghi lại hình ảnh protein ngay khi chúng đang "vận động" trong cơ thể để phục vụ phân tích khoa học.
Chuyên gia này tốt nghiệp cử nhân ở Học viện Công nghệ Cáp Nhĩ Tân (HIT), rồi học cao học tại Viện Vật lý sinh học thuộc Viện Hàn lâm Khoa học Trung Quốc (CAS). Với Zhang, quyết định trở về quê hương là bước đi tự nhiên để hiện thực hóa các tham vọng nghiên cứu đỉnh cao.
2. Chủ nhân giải Nobel Omar Yaghi
Nhà hóa học Omar Yaghi gia nhập Đại học Thanh Hoa hồi đầu tháng, dẫn dắt một trung tâm nghiên cứu, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để thay đổi quy trình thiết kế, tổng hợp vật liệu mới, giúp rút ngắn chu kỳ phát triển xuống nhiều lần.
Ông là một trong ba người được trao giải Nobel Hóa học năm 2025 cho công trình nghiên cứu về khung hữu cơ-kim loại (MOFs). Đây là những vật liệu siêu xốp có cấu trúc như bọt biển, cho phép thu giữ và chuyển hóa carbon, thu gom nước từ không khí sa mạc hoặc hấp thụ hydro để sản xuất năng lượng sạch.
Trước khi về Thanh Hoa, Yaghi giữ vị trí Giáo sư danh dự James và Neeltje Tretter danh giá về Hóa học tại UC Berkeley - đại học công số 1 nước Mỹ.
3. Nhà khoa học "săn" hố đen Dai Liang
Dai Liang nhận chức giáo sư tại Đại học Phúc Đán ở Thượng Hải hồi tháng 6. Trước đó, anh là giáo sư bậc một, giữ ghế danh dự Michael M. Garland Chair tại khoa Vật lý, UC Berkeley.
Dai nghiên cứu về vũ trụ học lý thuyết và vật lý thiên văn năng lượng cao, sử dụng một công cụ cốt lõi là hiệu ứng thấu kính hấp dẫn. Anh là một trong những người tiên phong phát triển phương pháp sử dụng hiệu ứng này để "soi" vào những cấu trúc siêu nhỏ của vật chất tối, đồng thời giải mã nguồn gốc, sự tiến hóa của các ngôi sao thế hệ đầu và các hố đen trong vũ trụ sơ khai mà các kính viễn vọng thông thường không thể nhìn thấy trực tiếp.
Anh từng tốt nghiệp Đại học Bắc Kinh, sau đó lấy bằng tiến sĩ về vũ trụ học lý thuyết ở Đại học Johns Hopkins (Mỹ).
4. Chuyên gia năng lượng Chen Peipei
Chen Peipei, nhà khoa học năng lượng, rời Đại học Cambridge, Anh, để làm giáo sư danh dự tại trường Năng lượng và Môi trường, Đại học Thành phố Hong Kong (CityUHK) hồi tháng 5.
Chen chuyên về kinh tế năng lượng, phân tích chuyển đổi năng lượng và mô hình hóa dòng vào - ra (input-output modelling). Định hướng nghiên cứu chính của cô xoay quanh việc liên kết khả năng thích ứng với khí hậu và phát triển đô thị bền vững.
Chen tốt nghiệp Viện Hàn lâm khoa học Trung Quốc và Đại học An Huy, rồi tới Anh nhận bằng Tiến sĩ kinh tế sinh thái học từ University College London (UCL). Cô cho hay quay về vì bị thu hút bởi môi trường thuận lợi cho các giảng viên trẻ.
5. Ngôi sao bán dẫn Jiang Jianfeng
Sau 1,5 năm làm nghiên cứu sau tiến sĩ ở Viện Công nghệ Massachusetts (MIT) ở Mỹ, Jiang Jianfeng đầu quân cho Đại học Bắc Kinh hồi tháng 3.
Ở tuổi 30, Jiang được ví như ngôi sao đang lên trong ngành bán dẫn, nổi tiếng nhờ công trình nghiên cứu về vật liệu Indium Selenide (InSe) hai chiều. Nó được xem là "vũ khí" để vượt qua nút thắt của Định luật Moore, đồng thời vượt trội về khả năng tiết kiệm điện - chìa khóa cho tương lai của AI và xe tự lái.
Jiang nhận bằng tiến sĩ tại Đại học Bắc Kinh năm 2024. Jiang cho hay trở về trường cũ vì nơi đây có môi trường nghiên cứu thuận lợi, đồng thời tin rằng nghiên cứu phục vụ nhu cầu thực tế của quốc gia mang lại ý nghĩa lớn hơn là chỉ thuần túy học thuật.
6. Nhà thần kinh học Chih-Ying Su
Chih-Ying Su rời ghế Phó trưởng khoa Thần kinh sinh học tại Đại học California, San Diego, Mỹ, bắt đầu công việc ở Viện Khoa học Y tế Thâm Quyến (SMART) đầu tháng này.
Su nổi tiếng với những nghiên cứu khứu giác trên muỗi và ruồi giấm. Phòng thí nghiệm của bà tập trung vào cách các tế bào thần kinh thụ thể khứu giác (ORN) xử lý thông tin về mùi.
Su tốt nghiệp Đại học Quốc lập Đài Loan, nhận bằng tiến sĩ Thần kinh học tại Đại học Johns Hopkins, rồi làm nghiên cứu sau tiến sĩ tại Đại học Yale.
7. Cha đẻ ứng dụng nhận diện thực vật bằng AI - Ling Haibin
Ling Haibin rời Đại học Stony Brook, Mỹ, về Đại học Tây Hồ hồi đầu năm, làm chủ nhiệm khoa Trí tuệ nhân tạo.
Ling là "cha đẻ" ứng dụng di động nhận diện thực vật đầu tiên thế giới với hơn 51.000 lượt trích dẫn - LeafSnap. Công trình giúp máy móc hiểu và tương tác tốt hơn với thế giới hình ảnh, tạo nền tảng cho nhiều ứng dụng hiện nay, từ AR (thực tế tăng cường) đến phân tích hình ảnh y sinh.
Thời trẻ, Ling được tuyển thẳng vào Đại học Bắc Kinh, tốt nghiệp cử nhân và thạc sĩ Khoa học máy tính, trước khi sang Mỹ. Ling cho hay về nước làm việc vì muốn được tự do hơn trong việc khám phá các hướng nghiên cứu mới lạ.
8. Chuyên gia thị giác máy tính Liang Jie
Liang Jie gia nhập trường Khoa học và Công nghệ Điện tử, Viện Công nghệ phía Đông hồi tháng 1. Ông từng giảng dạy tại khoa Kỹ thuật, Đại học Simon Fraser, Canada, trước khi ra ngoài khởi nghiệp.
Liang chuyên nghiên cứu về xử lý tín hiệu, truyền thông đa phương tiện, thị giác máy tính, học máy, AI và chăm sóc sức khỏe thông minh. 20 năm trước, những công nghệ do ông phát triển tại Microsoft đã được tích hợp vào các sản phẩm như Windows Media Video Player và đĩa Blu-ray, phục vụ hàng triệu người dùng trên toàn thế giới.
Thời trẻ, ông nhận bằng cử nhân và thạc sĩ tại Đại học Giao thông Tây An, học thêm một bằng thạc sĩ ở Đại học Quốc gia Singapore trước khi đến Đại học Johns Hokpins, Mỹ, làm tiến sĩ.
9. Chuyên gia chip nhớ Shi Guojun
Tháng 3, Shi Guojun, giáo sư danh dự tại Đại học California, Irvine, rời trường sau hơn hai thập kỷ. Ông gia nhập một công ty vật liệu dẫn điện hàng đầu ở miền đông Trung Quốc với vai trò giám đốc.
Shi là chuyên gia về đóng gói bán dẫn và chip nhớ. Ông vốn là sinh viên Viện Khí tượng Nam Kinh, rồi lấy bằng thạc sĩ ở Đại học Guelph, Canada, trước khi chuyển hướng nghiên cứu, lấy bằng tiến sĩ kỹ thuật hóa học và khoa học vật liệu ở Viện Công nghệ California (Caltech) ở Mỹ.
Suốt sự nghiệp, Shi đã công bố hơn 200 bài báo khoa học, đóng góp cho lĩnh vực đóng gói quang điện tử, vật liệu thiết bị tiên tiến và quy trình sản xuất. Ông trở lại quê nhà giữa bối cảnh Bắc Kinh đang thúc đẩy các công ty tự chủ về công nghệ tiên tiến.
10. Chuyên gia động cơ xe điện Zhu Ziqiang
Hồi tháng 2, Zhu Ziqiang, nhà khoa học về nam châm vĩnh cửu tại Đại học Sheffield, Anh, về làm giáo sư chủ nhiệm bộ môn máy điện và hệ thống điều khiển tại Đại học Bách khoa Hong Kong.
Tại đây, ông tiếp tục nghiên cứu về động cơ nam châm vĩnh cửu hiệu suất cao - công nghệ cốt lõi đằng sau ô tô điện, tàu cao tốc, tua bin gió, robot và các thiết bị gia dụng hiện đại nhất. Nghiên cứu của ông đã được ngành công nghiệp ứng dụng rộng rãi, ở các công ty như Siemens, Toyota, Rolls-Royce và Midea.
Zhu nhận bằng cử nhân và thạc sĩ kỹ thuật điện từ Đại học Chiết Giang, rồi chuyển đến Đại học Sheffield để theo đuổi bằng tiến sĩ. Quyết định trở về đã khép lại gần 40 năm sự nghiệp của ông tại ngôi trường này.
Làn sóng dịch chuyển của các nhà khoa học ở nhiều nơi trên thế giới về Trung Quốc diễn ra mạnh mẽ hai năm nay. Thống kê trong 5 năm, tính đến cuối năm ngoái, của Global Times cho thấy số nhà khoa học hàng đầu tại nước này đã tăng từ khoảng 18.800 lên hơn 32.500 người. Trong đó, tỷ lệ học giả quốc tế tăng từ 16,9% lên 27,9%.
Tin Gốc: Vnexpress