Một ngày sau khi hết hạn đăng ký xét tuyển trên hệ thống của Bộ Giáo dục và Đào tạo, TS Lê Anh Đức, Trưởng phòng Quản lý đào tạo, Đại học Kinh tế Quốc dân, cho biết con số trên tăng gần 1.000 so với năm ngoái.
Khi bắt đầu dùng IELTS trong xét tuyển vào năm 2017, trường chỉ nhận được khoảng 50 hồ sơ, tới năm 2018 lên mức 300-400 rồi đạt 2.000 vào năm 2019.
Giai đoạn 2023-2024, số thí sinh nộp IELTS mỗi năm khoảng 11.000-12.000, rồi tăng mạnh lên 22.000 vào năm 2025.
Ông Đức nhận định lượng hồ sơ có chứng chỉ IELTS dần ổn định, do nhóm thí sinh đăng ký xét kết hợp đã ở ngưỡng bão hòa. Theo thống kê, khoảng 80-85% thí sinh trúng tuyển có IELTS từ 5.5 trở lên, 65% đạt từ 6.5.
Trong khi đó, số thí sinh dùng chứng chỉ SAT, ACT (chứng chỉ đánh giá năng lực học thuật quốc tế) là 2.000, giảm khoảng 1.000.
Ngoài các chứng chỉ quốc tế, năm nay trường ghi nhận 18.000 thí sinh có điểm đánh giá năng lực, tư duy trong nước (HSA, V-ACT, TSA), “tăng đáng kể” so với mức 15.000 của năm ngoái.
Theo ông Đức, số này tăng vì các kỳ thi ngày càng có sức hút; đồng thời NEU chủ trương khuyến khích xét kết hợp điểm thi đánh giá năng lực với IELTS.
“Khi phân tích kết quả học tập của sinh viên trúng tuyển năm 2025, chúng tôi cũng thấy nhóm xét bằng điểm HSA trội hơn các phương thức khác ở vùng phân khúc điểm”, ông Đức nói.
Năm nay, Đại học Kinh tế Quốc dân dùng ba phương thức tuyển sinh, gồm xét tuyển thẳng, xét điểm ba môn thi tốt nghiệp, xét tuyển kết hợp.
Trong đó, xét tuyển kết hợp là chủ đạo. Thí sinh có thể đăng ký xét tuyển bằng điểm SAT (từ 1200/1600) hoặc ACT (26/36 trở lên); dùng điểm thi đánh giá năng lực và chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế; dùng chứng chỉ ngoại ngữ và điểm thi tốt nghiệp hai môn (bắt buộc có Toán).
Học phí Đại học Kinh tế Quốc dân năm 2026 khoảng 20-28 triệu đồng với chương trình chuẩn, 41-68 triệu với chương trình tiên tiến, chất lượng cao, định hướng ứng dụng (POHE).
Ngày 2-7, Trường đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào đại học năm 2026 (điểm sàn xét tuyển), mức điểm dao động từ 22 đến 24/30 điểm (đã bao gồm điểm ưu tiên khu vực và đối tượng).
Trong đó, nhóm ngành máy tính và công nghệ thông tin, ngành kỹ thuật điện tử - viễn thông, ngành khoa học dữ liệu, nhà trường áp dụng mức điểm sàn xét tuyển từ 24 điểm. Với các ngành còn lại điểm sàn xét tuyển từ 22.
Đối với các phương thức xét tuyển sử dụng kết quả đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội (kỳ thi HSA) và chứng chỉ SAT, bảng quy đổi tương đương sang thang điểm 30 dự kiến sẽ được nhà trường công bố vào chiều cùng ngày.
Năm 2026, Trường đại học Công nghệ - Đại học Quốc gia Hà Nội dự kiến tuyển 4.020 sinh viên đại học chính quy cho 20 ngành/chương trình đào tạo. Trong đó, có 18/20 ngành/chương trình đào tạo của trường lọt vào danh sách được xem xét cấp học bổng từ 37-55 triệu đồng/năm theo nghị định 179 của Chính phủ.
Ngoài 5% chỉ tiêu cho phương thức xét tuyển thẳng, nhà trường dành 95% chỉ tiêu còn lại cho ba phương thức, gồm: xét điểm thi tốt nghiệp THPT, xét điểm thi đánh giá năng lực HSA, xét chứng chỉ quốc tế SAT.
Với phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT, thí sinh có thể xét tuyển vào tất cả các ngành khi sử dụng 3 tổ hợp, gồm: A00 (toán, lý, hóa), A01 (toán, lý, tiếng Anh) và X06 (toán, lý, tin). Hai ngành công nghệ sinh học và công nghệ nông nghiệp bổ sung thêm tổ hợp A02 (toán, lý, sinh).
Năm học 2026-2027, nhà trường dự kiến thu học phí theo hai mức là 38 và 44 triệu đồng/năm học, tùy theo chương trình đào tạo.
Ngày 12-6, Viện Nghiên cứu châu Âu và châu Mỹ (Viện hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam) phối hợp khoa lịch sử và quan hệ quốc tế Trường ĐH KHXH&NV (ĐHQG TP.HCM) tổ chức hội thảo "Tập hợp lực lượng của Mỹ giai đoạn 2017 - 2024 và những tác động đến thế giới".
Hội thảo nằm trong khuôn khổ nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp quốc gia "Sự tập hợp lực lượng của Mỹ từ năm 2017 đến năm 2030 và đối sách của Việt Nam".
Tại hội thảo, các chuyên gia, nhà khoa học tập trung phân tích những vấn đề lý luận và thực tiễn xoay quanh quá trình tập hợp lực lượng của Mỹ qua các đời chính quyền gần đây. Các tham luận gửi về hội thảo cho thấy dù mục tiêu kiềm chế Trung Quốc là động lực xuyên suốt, không thay đổi qua các nhiệm kỳ tổng thống, phương thức tập hợp lực lượng của Washington lại biến đổi căn bản.
Mỹ dần rời xa mô hình liên minh truyền thống dựa trên giá trị chung, chuyển sang những hình thức linh hoạt hơn - từ cách tiếp cận song phương mang tính giao dịch dưới nhiệm kỳ đầu của Tổng thống đương nhiệm Donald Trump, đến mạng lưới tiểu đa phương đan xen, chồng lấn như QUAD, AUKUS dưới thời cựu Tổng thống Joe Biden.
Cam kết an ninh của Mỹ theo đó ngày càng gắn với mức độ đóng góp cụ thể của từng đồng minh, đối tác. Cuộc cạnh tranh nước lớn cũng mở rộng từ an ninh truyền thống sang công nghệ cao và bán dẫn, kéo theo quá trình tái cấu trúc chuỗi cung ứng toàn cầu.
Điều này vừa mở ra cơ hội, vừa tạo áp lực "chọn bên" đối với các quốc gia tầm trung, trong đó có Việt Nam và khu vực Đông Nam Á.
Trao đổi với Tuổi Trẻ bên lề hội thảo, TS Nguyễn Tăng Nghị - Trưởng khoa lịch sử và quan hệ quốc tế - nhận định xu hướng tập hợp lực lượng mang tính giao dịch, đòi hỏi đồng minh "chia sẻ" nhiều hơn về chi tiêu quốc phòng lẫn kinh tế sẽ còn tiếp tục, dù tổng thống Mỹ thuộc Đảng Cộng hòa hay Dân chủ.
Trong bối cảnh đó, theo ông, chiến lược phòng ngừa rủi ro mà Việt Nam theo đuổi khoảng 10 năm qua đã cho thấy hiệu quả, tạo không gian và thời gian để điều chỉnh chính sách trước vòng xoáy cạnh tranh Mỹ - Trung.
Riêng về khoa học công nghệ, ông Nghị khẳng định Nghị quyết 57 là minh chứng cho sự chủ động của Việt Nam trong xây dựng chiến lược phát triển bán dẫn và AI, theo hướng tận dụng thế mạnh của cả Mỹ và Trung Quốc - đặc biệt Mỹ - để phục vụ sự phát triển của ngành công nghệ trong nước.
10 chuyên đề ôn tập môn vật lý thuộc chương trình Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao năm 2026 do giáo viên Huỳnh Kim Tài, Trường quốc tế Á Châu (Asian School), thực hiện được phát ở chuyên mục giáo dục trên các nền tảng: thanhnien.vn, fanpage Facebook và kênh YouTube của Báo Thanh Niên.
Trong chuyên đề 8: Hạt nhân và mô hình nguyên tử-năng lượng liên kết hạt nhân, giáo viên ôn tập các nội dung như sau: Thí nghiệm tán xạ hạt alpha; Mô hình đơn giản của nguyên tử; Hạt nhân nguyên tử: cấu tạo, ký hiệu, khái niệm đồng vị, kích thước hạt nhân; Hệ thức Einstein về năng lượng và khối lượng; Đơn vị đo khối lượng nguyên tử; Lực hạt nhân, độ hụt khối, năng lượng liên kết, năng lượng liên kết riêng của hạt nhân.
Trước đó ở chuyên đề số 7 của môn vật lý phát sóng vào ngày 12.5, với chủ đề 7: Đại cương về dòng điện xoay chiều, giáo viên hướng dẫn học sinh được ôn tập các kiến thức về: Biểu thức từ thông, suất điện động; Khái niệm dòng điện xoay chiều; Phương trình cường độ dòng điện và điện áp xoay chiều; Các giá trị hiệu dụng và công thức tính; Ứng dụng của dòng điện xoay chiều trong cuộc sống và một số ví dụ và bài tập minh họa.
Từ 20.4 đến 23.5, vào các khung giờ cố định (16 giờ 30, 18 giờ 30 và 20 giờ 30) thứ hai đến thứ bảy hàng tuần, Báo Thanh Niên lần lượt phát sóng trực tiếp 88 chuyên đề Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao tại các địa chỉ thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Báo Thanh Niên.
88 chuyên đề ôn tập kiến thức do các giáo viên giàu kinh nghiệm tại TP.HCM xây dựng, gồm: Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, chuyên Trần Đại Nghĩa, Bùi Thị Xuân, Lê Quý Đôn, Marie Curie, Nguyễn Hiền, quốc tế Á Châu… Qua mỗi chuyên đề ôn thi trực tuyến, giáo viên sẽ giúp học sinh tiết kiệm thời gian, tận dụng lợi thế của công nghệ để hứng thú với việc học, tích lũy kiến thức cho kỳ thi quan trọng sắp đến.
Sau các khung giờ nói trên, các chuyên đề vẫn xuất hiện trên các nền tảng thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Thanh Niên. Học sinh sử dụng bất kỳ thiết bị (điện thoại thông minh, máy tính cá nhân hay máy tính cố định) và chỉ cần kết nối internet đều có thể tiếp cận nội dung hệ thống kiến thức của 9 môn thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Lịch phát sóng tuần từ 11 đến 16.5 các chuyên đề ôn thi tốt nghiệp năm 2026
