Theo Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT), 2 huy chương vàng IMO năm nay thuộc về các em: Nguyễn Đình Tùng, học sinh học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Khoa học tự nhiên, ĐH Quốc gia Hà Nội và em Nguyễn Lê Nhật Nam, học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên ĐH Sư phạm, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội.
Đáng chú ý, đây là lần thứ hai em Nguyễn Đình Tùng tham gia đội tuyển IMO Việt Nam và đã đổi màu huy chương thành công, sau huy chương bạc đạt được vào kỳ thi năm ngoái.
3 học sinh giành huy chương bạc bao gồm: Phạm Đăng Nguyên, học sinh học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam (TP.Hà Nội); Trần Đại Thành Danh, học sinh lớp 12, Trường phổ thông Năng khiếu, ĐH Quốc gia TP.HCM; Nguyễn Hoàng Phương, học sinh lớp 11, Trường THPT chuyên Phan Bội Châu (Nghệ An).
Em Hà Mạnh Hùng, học sinh lớp 11, Trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam (Hà Nội) giành huy chương đồng.
Với tổng số điểm đạt được là 168, theo xếp hạng không chính thức, đoàn Việt Nam đứng thứ 5 (sau Trung Quốc, Mỹ, Nga và Singapore) trong số 119 quốc gia và vùng lãnh thổ tham gia kỳ thi năm nay. Năm 2025 đội tuyển quốc gia Việt Nam xếp thứ 9.
Kỳ thi Olympic toán quốc tế lần thứ 67 được tổ chức từ ngày 10 – 21.7 tại TP.Thượng Hải, Trung Quốc với sự tham gia của gần 666 thí sinh, đến từ 119 đoàn của 119 quốc gia và vùng lãnh thổ.
Theo quy định ban tổ chức trao giải chính thức cho 50% thí sinh tham dự, số lượng huy chương vàng là 55; 105 huy chương bạc, 189 huy chương đồng.
Đề thi năm nay gồm 6 bài toán, với 2 bài số học, 2 bài tổ hợp, 1 bài hình học và 1 bài đại số. Một cách tình cờ, cấu trúc này tương tự như với đề thi năm ngoái. Ngoài ra, cả hai bài toán về số học của kỳ thi cũng đòi hỏi nhiều về tư duy tổ hợp. Về hình thức phát biểu của các bài toán, đề thi năm nay có tới 3 bài toán về trò chơi.
Đáng chú ý là trong 3 năm gần nhất, mỗi kỳ thi chỉ có duy nhất 1 bài toán về hình học. Điều này càng thể hiện xu hướng đề thi của những năm gần đây thiên nhiều về tổ hợp. Đặc biệt, nhiều bài toán được phân loại số học hay đại số cũng có sự pha trộn giữa các nội dung khác nhau, nhất là với nội dung tổ hợp.
Theo tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, năm học 2026-2027 dự kiến TP.HCM có 5 trường trung học ở TP.HCM sẽ tổ chức khảo sát để tuyển sinh lớp 6.
Trong đó khu vực 1 (TP.HCM cũ) có 4 trường: Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa, phường Sài Gòn; Trường THCS Trần Quốc Toản, phường Bình Trưng; Trường THCS Bình Thọ, phường Thủ Đức; Trường THCS Hoa Lư, phường Tăng Nhơn Phú.
Khu vực 3 (Bà Rịa - Vũng Tàu cũ) có Trường THCS Nguyễn An Ninh, phường Tam Thắng.
Về công tác tổ chức, kỳ khảo sát của Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa dự kiến tổ chức trước và có đề riêng.
Sau đó sẽ có một kỳ khảo sát lớp 6 chung cho 4 trường còn lại. Dự kiến sở sẽ ra đề chung cho 4 trường này.
Được biết, những năm trước TP.HCM còn có Trường THCS Nguyễn Hữu Thọ (quận 7 cũ) và THCS Nguyễn An Khương (huyện Hóc Môn cũ) tuyển sinh lớp 6 theo hình thức khảo sát đánh giá năng lực. Năm học 2026-2027, các trường này dự kiến tuyển sinh theo hình thức xét tuyển, tiêu chí xét tuyển sẽ do UBND phường quy định.
Năm học 2026-2027 là năm đầu tiên TP.HCM thực hiện tuyển sinh đầu cấp sau sáp nhập. Trong đó quy mô trường lớp và số lượng học sinh tăng cao, nên TP.HCM được ví là "siêu đô thị về giáo dục".
Ngày hội tiếng Anh tại Trường THCS Ngô Tất Tố, phường Phú Nhuận, TP.HCM được thiết kế theo mô hình các trạm trải nghiệm với nhiều hoạt động đa dạng, hấp dẫn.
Mỗi trạm gồm một hoặc nhiều trò chơi như rung chuông vàng, ghép từ thành câu, nghe gợi ý để tìm từ khóa, tìm hiểu các tác phẩm nổi tiếng của Chủ tịch Hồ Chí Minh...
Học sinh tham gia theo hình thức cá nhân hoặc theo nhóm, vừa thi tài vừa phối hợp cùng bạn bè để hoàn thành thử thách. Xuyên suốt các hoạt động là những câu hỏi, kiến thức xoay quanh cuộc đời, sự nghiệp và những dấu ấn của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
Quang Minh, học sinh lớp 7A1, cho biết: "Em rất vui khi được tham gia ngày hội này. Hoạt động không chỉ giúp em nâng cao khả năng tiếng Anh mà còn khiến em hiểu hơn, từ đó thêm trân trọng và biết ơn những cống hiến của Bác Hồ đối với đất nước".
Trong khi đó, ở khu vực chơi trò rung chuông vàng, các học sinh không chỉ trả lời câu hỏi của ban tổ chức mà còn ngẫu hứng đọc các bài thơ trong tập "Nhật ký trong tù" của Bác Hồ khiến nhiều người thích thú.
Ngọc Trinh, học sinh lớp 7A8, nhận xét: "Em không ngờ ngày hội tiếng Anh lại vui vẻ và thú vị đến thế. Em mong nhà trường tổ chức nhiều ngày hội vừa chơi, vừa học như thế này để chúng em học hỏi và giao lưu với nhau".
Theo thầy Ngô Thành Bảo - Hiệu trưởng Trường THCS Ngô Tất Tố, ngày hội tiếng Anh với chủ đề về Chủ tịch Hồ Chí Minh không đơn thuần là sân chơi ngoại ngữ, mà còn là cơ hội để học sinh tiếp cận lịch sử, văn hóa dân tộc theo cách sinh động và gần gũi hơn.
Thông qua các hoạt động học mà chơi, nhà trường mong những câu chuyện về cuộc đời, tư tưởng và nhân cách của Chủ tịch Hồ Chí Minh được lan tỏa một cách tự nhiên đến học sinh.
Từ đó, các em không chỉ hiểu thêm về vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc mà còn được khơi gợi ý thức học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh bằng những việc làm thiết thực trong cuộc sống hằng ngày" - thầy Bảo chia sẻ.
Ngày 22/5, ông Lê Văn Hùng, Hiệu trưởng trường THCS Thọ Dân (xã Thọ Phú), xác nhận trường yêu cầu Ban đại diện cha mẹ học sinh khối 9 hoàn trả số tiền trên, đồng thời dừng triển khai một số khoản thu cuối năm khác.
Động thái này diễn ra sau khi nhiều phụ huynh lớp 9 bức xúc vì liên tục nhận được thông báo đóng tiền phục vụ ôn thi vào lớp 10, dù quy định hiện hành cấm thu tiền dạy thêm trong trường công lập.
Cụ thể, khi chưa công bố môn thi thứ ba, họ đóng một triệu đồng mỗi học sinh để ôn Toán và Ngữ văn. Đến giữa tháng 2, hội phụ huynh tiếp tục thu 2,7 triệu đồng, gồm hai môn trên và tiếng Anh. Sau đó, do giảm số buổi học từ 90 xuống còn 80 nên tiền đóng còn 2,4 triệu đồng.
Ngoài ra, mỗi học sinh đóng thêm 450.000 đồng cho các khoản như trang trí khai giảng, quà tri ân giáo viên cuối năm và liên hoan lớp... Việc thu tiền thông qua nhóm lớp, do đại diện phụ huynh chủ trì, song trong một số giao dịch chuyển khoản, tài khoản nhận tiền lại là giáo viên chủ nhiệm.
"Chúng tôi hiểu giáo viên vất vả ôn thi cho các con nên phụ huynh sẽ có cách tri ân phù hợp. Nhưng việc bổ đầu học sinh để thu tiền như vậy là không đúng", một phụ huynh nói.
Ông Hùng khẳng định việc này do trưởng ban đại diện cha mẹ học sinh tự thực hiện, trường không chỉ đạo hay yêu cầu giáo viên vận động. Theo rà soát, đã có 43 phụ huynh đã nộp tiền, trong đó một người đóng 2,2 triệu đồng, còn lại đóng mức 2,4 triệu.
Theo Thông tư về dạy thêm của Bộ Giáo dục và Đào tạo, học sinh cuối cấp là một trong ba nhóm được học thêm miễn phí trong nhà trường, nếu có nhu cầu. Thời lượng học là 2 tiết một môn mỗi tuần.
