Giáo viên, nhân viên hợp đồng ‘vay từng đồng’ vì không có lương

1. Summer is in the air: Mùa hè đang đến

Cụm từ này được dùng khi bạn bắt đầu cảm nhận rõ rệt sự chuyển mùa - không khí, ánh sáng và nhịp sống đều mang dấu hiệu của mùa hè đang đến gần.

Ví dụ: You can feel it, summer is in the air (Bạn có thể cảm nhận được, mùa hè đang đến rất gần).

2. Vacation vibes: Không khí nghỉ hè, thư giãn

Cụm từ này diễn tả cảm giác thoải mái, háo hức khi mọi người bắt đầu nghĩ đến kỳ nghỉ và những chuyến đi.

Ví dụ: The city is slowly filling with vacation vibes (Thành phố đang dần tràn ngập không khí nghỉ hè).

3. Beachy mood: Tâm trạng muốn đi biển

Dùng để nói về trạng thái tâm lý muốn đi biển, nghỉ dưỡng hoặc tận hưởng những điều đặc trưng của mùa hè.

Ví dụ: I’m already in a beachy mood (Tôi đã bắt đầu có tâm trạng đi biển rồi).

4. Carefree days: Những ngày vô lo, nhẹ nhõm

Cụm từ này nhấn mạnh cảm giác thư thái, không bị áp lực, thường gắn với những ngày hè.

Ví dụ: Summer brings carefree days for many people (Mùa hè mang đến những ngày tháng vô lo cho nhiều người).

5. Laid-back atmosphere: Không khí thư thả, chậm rãi

Dùng để mô tả nhịp sống chậm lại, ít căng thẳng hơn khi mùa hè đến.

Ví dụ: There’s a laid-back atmosphere everywhere lately (Dạo này ở đâu cũng có một không khí thư thả, nhẹ nhàng).

6. Sunshine state of mind: Tâm trạng tích cực, rực rỡ

Cụm từ này không chỉ nói về thời tiết mà còn thể hiện trạng thái tinh thần vui vẻ, tràn đầy năng lượng.

Ví dụ: She’s in a sunshine state of mind these days (Dạo này cô ấy luôn trong trạng thái vui vẻ, tích cực).

7. Golden hour moments: Những khoảnh khắc đẹp dưới ánh hoàng hôn

Cụm từ này thường được dùng để nói về những giây phút đẹp nhất trong ngày, đặc biệt là vào mùa hè.

Ví dụ: Summer is full of golden hour moments (Mùa hè tràn ngập những khoảnh khắc đẹp lúc hoàng hôn).

8. Sun - drenched: Ngập tràn ánh nắng

Tính từ này dùng để mô tả không gian, cảnh vật được bao phủ bởi ánh nắng rực rỡ.

Ví dụ: The streets are sun - drenched in the afternoon (Những con phố ngập tràn ánh nắng vào buổi chiều).

9. Tropical vibes: Không khí đậm chất nhiệt đới

Cụm từ này gợi lên cảm giác mùa hè với cây xanh, biển, nắng và sự rực rỡ đặc trưng của vùng nhiệt đới.

Ví dụ: The city is full of tropical vibes these days (Thành phố những ngày này mang đậm không khí nhiệt đới).

10. Slow summer days: Những ngày hè trôi chậm, nhẹ nhàng

Cụm từ này diễn tả nhịp sống chậm lại, tận hưởng từng khoảnh khắc trong mùa hè.

Ví dụ: I love these slow summer days (Tôi thích những ngày hè trôi qua chậm rãi như thế này).

Nguồn: https://dantri.com.vn/giao-duc/nho-ngay-10-cum-tu-tieng-anh-dien-ta-tam-trang-mua-he-sap-den-20260323200641054.htm

Nguyễn Trúc Oanh là học sinh lớp 9A, trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam (Ams). Trong kỳ thi vào lớp 10 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, nữ sinh giành ngôi thủ khoa khối chuyên Tin với 46,75/50 điểm. Trong đó, Oanh đạt 8,75 Văn, 9,75 Tiếng Anh và Toán chung, 9,25 Toán chuyên (lớp chuyên Tin thi bằng Toán), theo công bố hôm 22/6 của Sở.

Trước đó, Oanh dẫn đầu điểm chuẩn vào lớp 10 chuyên Tin (thi bằng Toán) của trường THPT chuyên Khoa học tự nhiên, với điểm xét 23,25/30; trúng tuyển lớp chuyên Toán của trường THPT chuyên Đại học Sư phạm với 25,5/30 điểm - thừa hơn 7 điểm so với chuẩn.

"Ngoài niềm vui, em còn hãnh diện và tự hào về những gì mình đạt được", Oanh nói.

Trở thành thủ khoa thi lớp 10 chuyên của Hà Nội là mục tiêu Oanh đặt ra từ đầu. Nữ sinh kể sau khi đạt vị trí thủ khoa thi học sinh giỏi môn Toán cấp thành phố vào tháng 2, em nhận được nhiều sự kỳ vọng của gia đình, thầy cô. Oanh coi đây là động lực, giúp em mạnh dạn đặt mục tiêu lớn.

Nói về lý do đăng ký lớp chuyên Tin, Oanh cho biết cảm thấy hứng thú khi học code và được thầy giáo dạy Tin học truyền cảm hứng. Đồng thời, nữ sinh cho rằng Toán đóng vai trò nền tảng để mình học những môn khoa học tự nhiên khác, chứ không phải thứ đóng khung hay "giữ chân" mình.

Nữ sinh nhận xét đề Toán chuyên Tin của Sở năm nay "khá hay". Em thấy bài bất đẳng thức có phần dễ hơn các năm khác, nên làm rất nhanh. Ngược lại, bài hình học khó nhất. Oanh dành tới 40-45 phút để giải ý c bài này, chấp nhận để lại ý b của bài tổ hợp. Yếu tố "khó bất ngờ" của bài hình học đem tới cảm giác muốn chinh phục nên nữ sinh dốc sức để lấy trọn điểm.

Với đề thi vào trường chuyên Khoa học Tự nhiên, Oanh bất ngờ nhất với bài bất đẳng thức, ở cả đề Toán chung và Toán chuyên. Nữ sinh có hướng làm bài, song không giải được trọn vẹn. Sau khi thi xong, em tra cứu và hỏi một số anh chị khóa trên mới biết đây là những dạng từng được dùng chọn học sinh thi Olympic Toán quốc tế (IMO) ở một số nước.

Chia sẻ về phương pháp học, Oanh cho biết không đi học thêm nhiều, chủ yếu tự học buổi tối. Từ năm lớp 7, nữ sinh bắt đầu xây dựng thói quen ghi lại những bài khó hoặc tâm đắc. Khi rảnh, em giải lại bài hoặc suy nghĩ cách làm khác. Việc này giúp Oanh liên kết được nhiều dạng bài với nhau, làm được những bài có yêu cầu tương tự.

"Tính riêng trong năm lớp 9, em đã ghi chép hết ba quyển vở, mỗi quyển hơn 200 trang", Oanh kể.

Trước mỗi bài khó, Oanh có thể dành nhiều giờ, thậm chí nhiều ngày để suy nghĩ, tìm kiếm tài liệu. Với Oanh, việc giải được một bài Toán khó mang đến cảm giác thỏa mãn, giống như đạt được thành tựu. Nữ sinh cũng tham gia các cộng đồng Toán học để trao đổi, luyện đề và học hỏi từ các anh chị, thầy cô.

Thầy Cao Văn Dũng, giáo viên chủ nhiệm của Trúc Oanh, nhận xét học trò có năng khiếu ở cả môn Toán và Tin, với trí tuệ vượt trội, tư duy logic sắc bén. Trong lớp, Oanh chủ động, sáng tạo, có tinh thần tự học cao và luôn tìm kiếm những lời giải tối ưu, độc đáo cho các bài toán khó.

Theo thầy, chìa khóa giúp Trúc Oanh thành công trong những kỳ thi cạnh tranh cao là ý thức kỷ luật, sự tự giác và đam mê bền bỉ. Sở hữu loạt thành tích xuất sắc nhưng Trúc Oanh khiêm tốn, điềm đạm, sẵn sàng chia sẻ phương pháp học và hỗ trợ bạn bè.

"Con làm việc gì cũng chỉn chu, có mục tiêu rõ ràng và luôn nỗ lực hết mình để hoàn thành xuất sắc mục tiêu đó mà không bao giờ tự mãn", thầy Dũng nói.

Hành trình trở thành thủ khoa của ba kỳ thi liên tiếp cho Oanh bài học rằng một khi đã đặt mục tiêu, cần nỗ lực hết sức để hoàn thành. Nữ sinh sẽ chọn học lớp chuyên Tin của Ams - ngôi trường mà em muốn tiếp tục gắn bó.

Thời gian này, Oanh chuẩn bị ôn tập một số chứng chỉ quốc tế, bắt đầu xây dựng hồ sơ du học.

"Em chưa xác định ngành học cụ thể, nhưng muốn sau này làm về công nghệ, ở một vị trí đòi hỏi nhiều tư duy và kết hợp kiến thức Toán - Tin", Oanh nói.

Tin Gốc: Vnexpress

Hội đồng Giảng viên, Hội đồng Sinh viên đại học và học viên cao học của Đại học Stanford tuần qua bỏ phiếu thông qua quy định cử giám thị coi thi tại tất cả lớp học, bắt đầu áp dụng từ kỳ thu tới.

Điều này đồng nghĩa Bộ quy tắc Danh dự do sinh viên soạn thảo năm 1921, cho phép họ tự chịu trách nhiệm và giám sát lẫn nhau trong các kỳ thi, sẽ bị phá bỏ.

Giáo sư Toán Brian Conrad, thành viên Nhóm công tác về Liêm chính học thuật (AIWG), nhận định cơ chế hoạt động của Bộ quy tắc này đã tê liệt từ lâu. Các báo cáo gần đây cho thấy tỷ lệ gian lận ở mức rất cao. Năm học 2020-2021, trường ghi nhận 393 trường hợp vi phạm, nhưng không ca nào do sinh viên tự giác báo cáo. Con số này tăng mạnh so với con số 136 của hai năm học trước.

Bà Jennifer Schwartz Poehlmann, đồng trưởng nhóm AIWG, cho hay liên tục thấy học trò tìm đến mình trong trạng thái vô cùng bức xúc vì thấy bạn khác gian lận. Nhưng các em thường không biết tên người đó do lớp quá đông hoặc e ngại khi phải làm chứng, khiến các giáo sư không thể can thiệp.

Với quy định mới, các giáo sư kỳ vọng thiết lập lại văn hóa học thuật, giải quyết triệt để vấn đề gian lận. Hành động này của Stanford tiếp nối Đại học Princeton - nơi đã bỏ phiếu để đưa giám thị trở lại phòng thi với những lý do tương tự, cách đây chừng 10 ngày.

Theo giáo sư Conrad, sự trỗi dậy của các chatbot như ChatGPT sẽ khiến cuộc chiến chống gian lận học thuật những năm tới trở nên phức tạp hơn. Ông bày tỏ tiếc nuối khi các đại học hiện phải phụ thuộc nhiều vào các bài kiểm tra trực tiếp, thay vì tính điểm dựa trên bài tập về nhà như trước.

Dù vậy, nhiều giảng viên Stanford rất hào hứng với quy chế mới. Giáo sư Conrad cho biết hội đồng trường rất nóng lòng chờ đến mùa thu tới, thậm chí nhiều người muốn áp dụng việc có giám thị ngay từ thời điểm này.

Ra đời năm 1885, Đại học Stanford nay luôn nằm trong top 5 đại học tốt nhất Mỹ. Trường có khoảng 7.900 sinh viên đại học, với tỷ lệ chấp thuận chỉ khoảng 4%, theo US News.

Tin Gốc: Vnexpress