Mức học phí áp dụng với khóa tuyển sinh năm 2026 được Học viện Báo chí và Tuyên truyền công bố cuối tháng 4.
Theo đó, sinh viên các ngành đào tạo giảng viên lý luận chính trị được miễn học phí, gồm Triết học, Chủ nghĩa xã hội khoa học, Kinh tế chính trị, Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Tư tưởng Hồ Chí Minh.
Học phí các chương trình chuẩn là gần 559.000 đồng một tín chỉ, giảm nhẹ so với mức 571.000 đồng của năm ngoái. Nếu tính cả 4 năm, học phí hệ này giảm tổng cộng hơn 1,5 triệu đồng (130 tín chỉ).
Ở chiều ngược lại, với nhóm đạt kiểm định chất lượng, mức thu với mỗi tín chỉ là gần 1,2 triệu đồng tăng hơn 100.000. Như vậy, tổng toàn khóa tăng 17 triệu. Số chương trình của nhóm này cũng tăng từ 7 lên 24, gồm các ngành về quan hệ công chúng, quảng cáo, báo chí, xuất bản, truyền thông, quản lý kinh tế…
Như mọi năm, Học viện Báo chí và Tuyên truyền chia các ngành đào tạo thành bốn nhóm. Nhóm 1 gồm báo chí và xuất bản; nhóm 2 là khối lý luận, nhóm 3 là ngành Lịch sử, còn nhóm 4 gồm các ngành về truyền thông, quảng cáo, quan hệ quốc tế.
Trường tuyển 2.150 sinh viên, dùng ba phương thức tuyển sinh.
Một là xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển, áp dụng với thí sinh đạt giải ba quốc gia trở lên ở môn Ngữ văn, Tiếng Anh, Toán học, Lịch sử, Địa lý, tùy ngành. Nếu không dùng quyền tuyển thẳng, các em được ưu tiên xét vào ngành phù hợp.
Với xét tuyển kết hợp, thí sinh có thể dùng điểm học bạ trung bình 6 kỳ của hai môn kết hợp với chứng chỉ tiếng Anh IELTS hoặc SAT (bài thi chuẩn hóa quốc tế).
Cuối cùng, trường xét điểm thi tốt nghiệp THPT. Điểm xét là tổng ba môn, tùy ngành sẽ nhân hệ số với môn chính (có thể là Ngữ văn, Lịch sử hoặc Tiếng Anh).
Trường cho thí sinh quy đổi điểm chứng chỉ IELTS để thay thế môn tiếng Anh trong tổ hợp. Nếu có SAT, các em được cộng khuyến khích 0,3-0,7 điểm vào tổng điểm xét.
Điểm chuẩn năm 2025 của Học viện Báo chí và Tuyên truyền là từ 22,96 đến 25,08 (thang 30) và 33,64 đến 37,5 (thang 40). Truyền thông Đa phương tiện và Kinh tế (Quản lý kinh tế) là hai ngành lấy điểm chuẩn cao nhất ở mỗi thang điểm; còn Chủ nghĩa xã hội khoa học, Báo chí (chuyên ngành Quay phim truyền hình) lấy đầu vào thấp nhất.
Tại lễ tốt nghiệp của 190 tân cử nhân Đại học Fulbright Việt Nam ngày 13/6, ông Marc Woo, Tổng Giám đốc Google Việt Nam, kể ba câu chuyện cuộc đời, từ đó chia sẻ kinh nghiệm tìm việc với sinh viên vừa ra trường.
Ông kể "canh bạc" đầu tiên với Google. Sau khi tốt nghiệp xuất sắc tại trường Kinh tế và Khoa học Chính trị London (LSE), Marc từng làm cho một công ty tài chính ở Anh, sau đó là công ty khởi nghiệp ở Singapore với cuộc sống ổn định.
Bước ngoặt đến vào năm 2010, khi ông cùng lúc nhận được hai lời mời làm việc, là vị trí quản lý marketing tại một công ty có tiếng tại Singapore và quản lý khách hàng cho Google ở Malaysia.
Ông nói 16 năm trước, Google chưa được biết đến rộng rãi ở Malaysia. Bố mẹ của ông còn chưa từng nghe tên, nên khuyên Marc chọn công việc ở Singapore.
"Nhưng tôi là một người nổi loạn. Khi đọc sứ mệnh tổ chức lại toàn bộ thông tin trên thế giới để ai cũng có thể tiếp cận được của Google, tôi bị thu hút", ông nói.
Ông trở thành nhân viên đầu tiên của Google tại Malaysia với nhiệm vụ bán quảng cáo dịch vụ tìm kiếm, "ngày nào cũng phải đi thuyết phục khách hàng đưa sản phẩm lên trực tuyến". Marc vừa quản lý công việc kinh doanh, bán hàng, vừa trả lời mọi thắc mắc của khách hàng. Tám năm sau, ông thăng tiến lên vị trí giám đốc quốc gia. Và đến tận ngày nay, ông vẫn nhận được những câu hỏi tìm lại mật khẩu gmail.
"Từ những ngày đầu tiên tôi đã tin mình đang làm công việc có ý nghĩa và nếu nỗ lực thì mọi thứ còn lại sẽ đến", Marc nói. "Tôi gọi đây là canh bạc Google, nhìn lại canh bạc này đã thành công".
Tiếp đó, Tổng giám đốc Google kể một thương vụ mang về 200 USD vào 25 năm trước. Vì thích chơi điện tử, ông có cơ hội gặp thành viên ban tổ chức một giải đấu. Sau khi giới thiệu bản thân rất mê game và giỏi máy tính, Marc bất ngờ nhận được đề nghị xây dựng website cho cuộc thi với giá 200 USD. Dù không biết về lập trình hay xây dựng website, ông vẫn nhận lời vì đó "là số tiền lớn lúc đó".
Suốt 2 tháng, ông lao vào học các ngôn ngữ lập trình và viết từng dòng code trên Notepad. "Một website xấu nhất" ông từng thấy ra đời, có thể hiển thị thông tin các trận đấu, danh sách tuyển thủ, nhưng phía thuê hài lòng.
"Đứng trước một cơ hội tốt, dù lo lắng, bất an không biết có làm được hay không thì lời khuyên của tôi là hãy cứ làm đi", Marc khuyên. "Đây chính là một công thức tốt để phát triển bản thân".
Theo ông Marc, bài học này đã dẫn ông đến với Việt Nam. Khi đang hài lòng với vị trí giám đốc quốc gia của Google tại Malaysia, ông nhận lời đề nghị chuyển sang Việt Nam, với mục tiêu táo bạo: mở văn phòng chính thức đầu tiên tại TP HCM; đưa tất cả sản phẩm đến người dùng bản địa; tăng doanh thu gấp 10 lần. Marc đã nhận lời vì tin tiềm năng của Việt Nam.
Thông qua 3 câu chuyện, sếp Google Việt Nam cho rằng khi bước chân vào thị trường lao động, sinh viên không chỉ đi tìm một công việc, mà cần tìm niềm tin ở chính mình và những điều mình làm.
Đại học Fulbright Việt Nam được thành lập năm 2016 trên nền tảng hợp tác giữa Việt Nam và Mỹ, hoạt động theo mô hình phi lợi nhuận và giáo dục khai phóng với hơn 1.000 người học.
Lễ tốt nghiệp của trường không có tên "Graduation" (tốt nghiệp) như thường lệ mà được gọi là "Commencement" (sự khởi đầu), bởi cho rằng tốt nghiệp là một trong nhiều cột mốc của sự trưởng thành, thay vì dấu chấm hết cho việc học tập.
10 chuyên đề ôn tập môn vật lý thuộc chương trình Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao năm 2026 do giáo viên Huỳnh Kim Tài, Trường quốc tế Á Châu (Asian School), thực hiện được phát ở chuyên mục giáo dục trên các nền tảng: thanhnien.vn, fanpage Facebook và kênh YouTube của Báo Thanh Niên.
https://www.youtube.com/watch?v=_3whCo8idqs
Trong chuyên đề 9: Phản ứng phân hạch, nhiệt hạch và ứng dụng, giáo viên hệ thống các nội dung kiến thức: Phản ứng hạt nhân, khái niệm và phân loại; Định luật bảo toàn điện tích và số khối trong phản ứng hạt nhân; Phân biệt phản ứng phân hạch và nhiệt hạch; Ứng dụng của vật lý hạt nhân vào một số lĩnh vực của đời sống…
Trước đó ở chuyên đề số 8 phát sóng vào ngày 15.5 với chủ đề 8: Hạt nhân và mô hình nguyên tử-năng lượng liên kết hạt nhân, giáo viên ôn tập các nội dung như sau: Thí nghiệm tán xạ hạt alpha; Mô hình đơn giản của nguyên tử; Hạt nhân nguyên tử: cấu tạo, ký hiệu, khái niệm đồng vị, kích thước hạt nhân; Hệ thức Einstein về năng lượng và khối lượng; Đơn vị đo khối lượng nguyên tử; Lực hạt nhân, độ hụt khối, năng lượng liên kết, năng lượng liên kết riêng của hạt nhân.
Từ 20.4 đến 23.5, vào các khung giờ cố định (16 giờ 30, 18 giờ 30 và 20 giờ 30) thứ hai đến thứ bảy hàng tuần, Báo Thanh Niên lần lượt phát sóng trực tiếp 88 chuyên đề Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao tại các địa chỉ thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Báo Thanh Niên.
88 chuyên đề ôn tập kiến thức do các giáo viên giàu kinh nghiệm tại TP.HCM xây dựng, gồm: Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, chuyên Trần Đại Nghĩa, Bùi Thị Xuân, Lê Quý Đôn, Marie Curie, Nguyễn Hiền, quốc tế Á Châu… Qua mỗi chuyên đề ôn thi trực tuyến, giáo viên sẽ giúp học sinh tiết kiệm thời gian, tận dụng lợi thế của công nghệ để hứng thú với việc học, tích lũy kiến thức cho kỳ thi quan trọng sắp đến.
Sau các khung giờ nói trên, các chuyên đề vẫn xuất hiện trên các nền tảng thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien và YouTube Thanh Niên. Học sinh sử dụng bất kỳ thiết bị (điện thoại thông minh, máy tính cá nhân hay máy tính cố định) và chỉ cần kết nối internet đều có thể tiếp cận nội dung hệ thống kiến thức của 9 môn thi trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Lịch phát sóng tuần từ 18 đến 23.5 các chuyên đề ôn thi tốt nghiệp năm 2026
Nội dung này được nêu trong công điện ngày 19/5 về tăng cường công tác phòng, chống đuối nước với trẻ em của Thủ tướng.
Ngoài ra, Bộ Giáo dục và Đào tạo được yêu cầu phổ biến kiến thức, kỹ năng phòng, chống đuối nước cho học sinh; tăng cường phối hợp giữa nhà trường với gia đình trong việc quản lý các em, nhất là trong thời gian nghỉ hè.
Các tỉnh, thành phố cần kịp thời cảnh báo những địa điểm có nguy cơ gây tai nạn đuối nước; đầu tư cơ sở vật chất cho việc dạy bơi, kỹ năng an toàn trong môi trường nước cho trẻ em; kiểm tra việc phòng, chống đuối nước cho học sinh ở các trường.
Trong ba ngày qua, 9 học sinh 9-14 tuổi tử vong do đuối nước khi tắm ở sông Lô (Phú Thọ) và sông Bánh Lái (Đăk Lăk). Sắp tới là dịp nghỉ hè và mùa mưa bão, nguy cơ tai nạn, thương tích và đuối nước trẻ em có thể tăng.
Theo thống kê, gần 2.000 trẻ Việt Nam tử vong mỗi năm do đuối nước, nằm trong nhóm cao nhất khu vực Tây Thái Bình Dương.
