Báo cáo tại buổi làm việc, ông Nguyễn Văn Hiếu – Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM – cho biết ngoài hai môn bắt buộc là văn và toán, trong số các môn lựa chọn để thi tốt nghiệp THPT 2026, học sinh TP.HCM chọn ngoại ngữ nhiều nhất với 65.475 thí sinh đăng ký (45,82%).
Kế đó là môn vật lý 64.162 thí sinh (44,9%), môn lịch sử 41.113 thí sinh (28,77%), môn hóa học 38.120 thí sinh (26,68%), môn địa lý 33.574 thí sinh (23,49%), giáo dục kinh tế và pháp luật 23.061 thí sinh, sinh học 11.046 thí sinh, tin học 2.087 thí sinh, công nghệ công nghiệp 277 thí sinh, công nghệ nông nghiệp 873 thí sinh.
Như vậy, nhóm môn khoa học tự nhiên có số thí sinh đăng ký cao hơn so với nhóm môn khoa học xã hội với 113.328 lượt đăng ký.
Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng đánh giá xu hướng chọn môn thi của học sinh TP.HCM không chỉ thể hiện thế mạnh của học sinh thành phố, mà còn chứng minh định hướng đúng đắn của ngành giáo dục – đào tạo thành phố trong công tác tổ chức dạy học.
“Từ kết quả lựa chọn trên, tôi đánh giá rất cao quá trình tổ chức dạy học tại TP.HCM. Việc chọn môn thi tốt nghiệp thuộc khối khoa học tự nhiên của học sinh TP.HCM cao hơn rất nhiều so với mặt bằng chung của cả nước. Điều này cũng đi ngược với xu hướng chọn môn thi hiện nay của cả nước khi chỉ thiên về các môn khoa học xã hội”, ông Thưởng nói.
Từ đó, ông đề nghị trong kỳ thi lớp 10 năm 2027, ngoài hai môn bắt buộc là toán, ngữ văn thì môn thứ ba ở TP.HCM nên là môn tổ hợp.
“Có thể là tổ hợp khoa học tự nhiên hoặc tổ hợp khoa học xã hội theo định hướng của thành phố. Với tỉ lệ thí sinh chọn môn thi tốt nghiệp THPT như trên thì môn tiếng Anh đã trở thành môn học thường xuyên của học sinh thành phố rồi”, ông Thưởng nói.
Được biết, theo Thông tư 30/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về tuyển sinh lớp 10, các địa phương tổ chức thi tuyển sẽ thực hiện 3 môn thi, bài thi bao gồm: toán, ngữ văn và một môn thi hoặc bài thi thứ ba do Sở Giáo dục và Đào tạo lựa chọn.
Môn thi thứ ba được lựa chọn trong số các môn học có đánh giá bằng điểm số trong chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS, bảo đảm không chọn cùng một môn thi quá 3 năm liên tiếp.
Bài thi thứ ba là bài thi tổ hợp của một số môn học được lựa chọn trong số các môn học có đánh giá bằng điểm số trong chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS.
Trong khi đó, TP.HCM đã duy trì ổn định ba môn thi tuyển sinh vào lớp 10 là ngữ văn, toán và ngoại ngữ từ nhiều năm nay.
Bộ Giáo dục và Đào tạo sáng 1/7 công bố điểm thi tốt nghiệp THPT của hơn 1,2 triệu thí sinh cùng phổ điểm các môn, khối xét tuyển đại học phổ biến.
Thủ khoa thi tốt nghiệp của các địa phương đều đạt 35,25 điểm trở lên. Hai thí sinh dẫn đầu cả nước cùng đạt 38,5/40 điểm và 6 á khoa đạt 38,25 điểm.
Danh sách thủ khoa thi tốt nghiệp THPT 2026 của 34 tỉnh thành như sau:
Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 diễn ra trong hai ngày 11-12/6 với hơn 1,2 triệu thí sinh, đông kỷ lục. Năm nay, dù xét tuyển đại học bằng phương thức nào, thí sinh phải đạt ít nhất 15 điểm thi tốt nghiệp THPT theo tổ hợp ba môn.
Sau khi biết điểm, thí sinh có 5 ngày để phúc khảo nếu có nhu cầu, hạn cuối là ngày 5/7. Từ 2/7, các em bắt đầu đăng ký, điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng trên hệ thống của Bộ, kéo dài đến 17h ngày 14/7.
Phụ huynh, học sinh có thể truy cập trang Tra cứu đại học của VnExpress để biết biến động điểm chuẩn các năm theo ngành, trường hay học phí, từ đó cân nhắc đặt nguyện vọng đại học.
Điểm chuẩn đại học năm 2026 và kết quả đỗ - trượt của thí sinh được công bố sau 17h ngày 9/8.
Ngày 11.4, kỳ thi giải toán trên máy tính cầm tay do Sở GD-ĐT Hà Nội phối hợp tổ chức tại Trường THCS Cầu Giấy (Hà Nội), thu hút khoảng 400 học sinh đến từ các trường THCS, THPT trên địa bàn.
Theo ban tổ chức, trong hơn hơn 400 học sinh tham dự kỳ thi năm nay, mỗi trường THPT cử tối đa 2 học sinh lớp 11 hoặc lớp 12, mỗi trường THCS cử 1 học sinh lớp 8 hoặc lớp 9.
Tại buổi khai mạc, ông Nguyễn Văn Hiền, Giám đốc Sở GD-ĐT Hà Nội, chia sẻ: "Thông qua cuộc thi, Sở GD-ĐT Hà Nội hướng tới việc đánh giá và phát triển ở học sinh hai năng lực cốt lõi, đó là năng lực tư duy và lập luận toán học, giúp các em hiểu sâu bản chất vấn đề, hình thành cách tiếp cận logic, khoa học; năng lực giải quyết vấn đề, thể hiện khả năng vận dụng kiến thức một cách linh hoạt, sáng tạo trong các tình huống đa dạng.
Đồng thời, việc sử dụng máy tính cầm tay trong cuộc thi không chỉ dừng lại ở vai trò là công cụ hỗ trợ tính toán, mà còn là phương tiện giúp học sinh tiếp cận phương pháp học tập hiện đại".
"Tuy nhiên, điều quan trọng là các em cần biết sử dụng công cụ một cách hợp lý, kết hợp hài hòa với tư duy toán học, tránh lệ thuộc, qua đó phát huy tối đa năng lực cá nhân”, ông Hiền nhắn nhủ.
Ban tổ chức kỳ vọng sự trở lại của "sân chơi học thuật" tại thủ đô sẽ góp phần lan tỏa tinh thần học tập chủ động, sáng tạo trong học sinh; đồng thời tạo cơ hội để các nhà trường, giáo viên và học sinh giao lưu, học hỏi, nâng cao chất lượng dạy và học môn toán trong bối cảnh giáo dục ngày càng gắn với công nghệ.
Kỳ thi tại Hà Nội năm nay đánh dấu sự trở lại của một sân chơi sau nhiều năm gián đoạn. Năm 1995 kỳ thi được tổ chức lần đầu tại TP.Hồ Chí Minh, sau đó là Hà Nội năm 1996. Năm 2000, kỳ thi được Bộ GD-ĐT tổ chức ở cấp quốc gia. Trong giai đoạn cao điểm, đã có 17 kỳ thi cấp quốc gia được triển khai.
Tại nhiều địa phương như TP.HCM, Cần Thơ, Vĩnh Long, An Giang, Quảng Ngãi, kỳ thi vẫn được duy trì với quy mô lớn, thu hút hàng nghìn học sinh mỗi năm.
Theo Công an tỉnh Tuyên Quang, liên quan đến vụ án "lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ" xảy ra tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, chiều 15-7, Cơ quan điều tra Công an tỉnh Tuyên Quang tiếp tục khởi tố thêm 7 bị can (trong đó có Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Tuyên Quang và 6 trường hợp liên quan) cùng về tội "lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ" quy định tại Điều 356 Bộ luật Hình sự và áp dụng các biện pháp ngăn chặn theo quy định của pháp luật.
Như vậy đến nay, Cơ quan điều tra Công an tỉnh Tuyên Quang đã khởi tố 26 bị can trong vụ án để phục vụ công tác điều tra.
Trước đó, sau khi Bộ GD-ĐT công bố điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026, thống kê điểm thi môn toán tốt nghiệp tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang gây chú ý khi có tới 147/328 thí sinh đạt điểm 10 môn toán, số thí sinh còn lại đa số đạt điểm từ 9. Điểm trung bình của nhóm này là 9,58, cao nhất cả nước.
Sau những phản ánh về bất thường điểm thi toán tại đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng cơ quan chức năng đã tiến hành rà soát.
Theo kết quả điều tra ban đầu, thư ký của điểm thi là Nguyễn Hà Duy - giáo viên Trường THPT chuyên Tuyên Quang - đã được bà Trần Thị Thu Hằng - Trưởng điểm thi, Phó hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Văn Huyên - chỉ đạo vào phòng thi và trực tiếp hướng dẫn một số thí sinh làm bài thi môn toán.
Đến ngày 7-7, Cơ quan An ninh điều tra đã ra quyết định khởi tố vụ án hình sự, khởi tố 4 bị can, trong đó có Trần Thị Thu Hằng và Nguyễn Hà Duy về tội “lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ" theo Điều 356 Bộ luật Hình sự. Hai người còn lại chưa được công bố danh tính.
Sáng 13-7, Công an tỉnh Tuyên Quang tiếp tục khởi tố thêm 15 người liên quan vụ án, nâng tổng số bị can lên 19, trong đó 17 bị can vẫn chưa được công bố danh tính.
Đến ngày 15-7, các lực lượng chức năng đã chứng minh được 26 người có vi phạm pháp luật trong vụ gian lận thi cử trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang.
