Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 31/5 cho biết Thủ tướng vừa phê duyệt đề án phát triển một số cơ sở giáo dục đại học lớn ở vùng Đông Nam Bộ theo hướng đạt trình độ tiên tiến của nhóm đại học hàng đầu trong khu vực châu Á.
Mục tiêu chung là phát triển Đại học Kinh tế TP HCM, Y Dược TP HCM, Việt Đức, cùng với Đại học Quốc gia TP HCM, thành những trung tâm đào tạo nhân lực chất lượng cao, nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và chuyển giao công nghệ hàng đầu khu vực; là động lực phát triển giáo dục đại học và góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế – xã hội và hội nhập quốc tế của vùng Đông Nam Bộ.
Mục tiêu cụ thể của 3 trường đến năm 2030 như sau:
– Đào tạo khoảng 1.000 nhân lực chất lượng cao mỗi năm theo tiêu chuẩn của Đức và châu Âu trong các lĩnh vực khoa học, công nghệ lõi, công nghệ chiến lược và các ngành kinh tế mới nổi.
– Khoảng 95% giảng viên có trình độ tiến sĩ trở lên, thu hút khoảng 30 nhà khoa học xuất sắc và đào tạo ít nhất 250 giảng viên trẻ, trợ lý nghiên cứu xuất sắc.
– 30-40% đội ngũ giáo sư, giảng viên là công dân Đức và quốc tế.
– Ít nhất 300 bài báo ISI/năm, tổng thu từ nghiên cứu đạt khoảng 20 tỷ đồng/năm.
– Thu hút khoảng 200 sinh viên quốc tế và gửi ít nhất 600 sinh viên đi trao đổi ở Đức.
Định hướng đến năm 2050, các trường này cùng Đại học Quốc gia TP HCM duy trì chất lượng đào tạo, nghiên cứu và quản trị thuộc nhóm 100 trường hàng đầu châu Á; giữ vai trò nòng cốt trong đào tạo, nghiên cứu khoa học, phát triển và chuyển giao công nghệ ở những lĩnh vực có khả năng cạnh tranh ở tầm khu vực.
Để thực hiện các mục tiêu trên, đề án ưu tiên hiện đại hóa hạ tầng kỹ thuật và cơ sở vật chất, mở rộng không gian phát triển, đầu tư các trung tâm nghiên cứu, phòng thí nghiệm chuyên sâu và hạ tầng số cho các trường.
Ví dụ, Đại học Kinh tế TP HCM sẽ mở rộng diện tích phân hiệu ở Vĩnh Long, phát triển phân hiệu ở Khánh Hòa. Trường Y Dược có thêm cơ sở thực hành mới ở Đồng Nai.
Đề án cũng chú trọng xây dựng đội ngũ giảng viên và nhà khoa học, thu hút chuyên gia trong và ngoài nước, phát triển đội ngũ trẻ và các nhóm nghiên cứu mạnh.
Ngoài ra, các trường cần đổi mới chương trình theo chuẩn quốc tế, phát triển các chương trình đào tạo chất lượng cao, tài năng, tăng cường hợp tác giữa nhà trường với doanh nghiệp…
Theo bảng xếp hạng đại học châu Á 2026 của Times Higher Education, Việt Nam có 11 đại diện, xếp hạng từ 184 đến 801+, Đại học Kinh tế TP HCM dẫn đầu.
Trước các trường ở Đông Nam Bộ, 4 cơ sở khác được đầu tư với mục tiêu vào top 150 châu Á, gồm: Đại học Quốc gia Hà Nội, TP HCM, Đại học Đà Nẵng và Bách khoa Hà Nội.
Theo đó, bà Trần Thị Thảo, Chủ tịch UBND phường Bến Cát (TP.HCM), cho biết đã nhận được phản ánh của phụ huynh về việc học sinh lớp 3 Trường tiểu học Lương Thế Vinh bị giáo viên M. đưa ra hình thức phạt học sinh không ngoan bằng cách yêu cầu học sinh tự lấy kim tiêm đâm vào tay.
Sau đó, các cơ quan chuyên môn đã tiến hành xác minh và khẳng định việc cô M. đưa ra hình thức phạt học sinh chưa ngoan bằng cách yêu cầu tự lấy kim tiêm đâm vào tay là có thật.
"Việc giáo viên đưa ra hình thức phạt này là vi phạm đạo đức, gây phản cảm cho các em học sinh. Hiện tại tinh thần của các em học sinh đã ổn định. Chúng tôi đang tiến hành các bước kỷ luật theo quy định", bà Trần Thị Thảo cho hay.
Trước đó, theo phản ánh của phụ huynh Trường tiểu học Lương Thế Vinh, có đến 5 học sinh bị cô M. phạt do không đeo khăn quàng đỏ, vi phạm nội quy của lớp học… bằng cách yêu cầu học sinh tự lấy kim tiêm đâm vào tay. Điều này khiến tinh thần của các em hoảng loạn.
Bà Trần Thị Thảo cho biết thêm, qua làm việc, cô M. đã thừa nhận kim tiêm là do cô đi mua ở tiệm thuốc tây về để tiêm thuốc cho người nhà trong gia đình.
Trong lúc chưa mang kim tiêm về nhà, cô M. để trong túi xách, mang đến trường. Khi có các học sinh vi phạm nội quy, cô đã mang kim tiêm ra để phạt học sinh.
Trước đó, phụ huynh Trường tiểu học Lương Thế Vinh cũng bất bình khi phát hiện thực phẩm kém chất lượng đưa vào bếp ăn của học sinh bán trú (Thanh Niên đã thông tin). Đến nay, nhà trường đã đình chỉ nhà cung cấp suất ăn cho học sinh và tiến hành đấu thầu công khai để tìm đơn vị mới.
Trường Đại học Y Dược, Đại học Quốc gia Hà Nội, năm nay tuyển 720 sinh viên bằng ba phương thức, gồm xét tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển theo quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo và quy định của Đại học Quốc gia Hà Nội (2%), dựa vào kết quả thi tốt nghiệp THPT, kết hợp chứng chỉ tiếng Anh với điểm thi tốt nghiệp, xét kết quả thi đánh giá năng lực HSA và xét thí sinh dự bị dân tộc.
Chỉ tiêu, tổ hợp xét tuyển theo phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT của trường Đại học Y Dược năm 2026 như sau:
Nếu có chứng chỉ tiếng Anh quốc tế tương đương IELTS 5.5 trở lên, thí sinh được quy đổi thành điểm môn tiếng Anh và cộng với điểm thi hai môn Toán - Hóa với ngành Dược học và Toán - Sinh với các ngành còn lại để xét tuyển.
So với năm ngoái, mức quy đổi khắt khe hơn. Thí sinh có IELTS 5.5 chỉ được tính thành 8 thay vì 8,5. IELTS 7.5 mới được quy đổi thành 10, thay vì IELTS 7.0.
Bảng quy đổi IELTS của trường Đại học Y Dược, Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2026 như sau:
Dù được quy đổi, thí sinh lưu ý kết quả thi tốt nghiệp THPT vẫn phải đạt ngưỡng đầu vào theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Với phương thức xét theo điểm thi đánh giá năng lực HSA, bài thi phải có chủ đề Sinh học với ngành Y khoa, Răng Hàm Mặt, Kỹ thuật Xét nghiệm y học, Kỹ thuật Hình ảnh y học, Điều dưỡng; có chủ đề Hóa học với ngành Dược học.
Thí sinh dự tuyển ngành Y khoa, Răng Hàm Mặt phải có điểm trung bình chung môn Sinh lớp 12 đạt từ 8 trở lên, học lực giỏi cả năm lớp 12 và tổng điểm 3 môn thi tốt nghiệp theo tổ hợp xét tuyển (hoặc điểm Toán, Văn và một môn khác) đạt 20 trở lên. Ngành Dược học yêu cầu điểm Hóa lớp 12 đạt 8. Các ngành còn lại yêu cầu Sinh học đạt 7, học lực lớp 12 đạt khá và tổng điểm ba môn thi tốt nghiệp từ 16,5 trở lên.
Ở các phương thức, ngoài điểm ưu tiên đối tượng, khu vực, thí sinh được cộng điểm cộng tối đa không quá 3/30 nếu có giải ba cấp tỉnh trở lên.
Học phí trường Đại học Y Dược dự kiến là 68,42 đến 70 triệu đồng với sinh viên nhập học năm tới. Các ngành còn lại thu 53,2 triệu đồng. Năm ngoái, trường đưa ra mức chung là 62,2 triệu đồng.
Năm 2018 là năm đầu tiên Bộ GD-ĐT quy định ngưỡng đầu vào (điểm sàn) riêng cho khối ngành sư phạm, dành cho phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT.
Theo đó, đối với bậc ĐH (bao gồm tất cả các ngành), điểm tối thiểu của thí sinh cần đạt được là 17 của các tổ hợp xét tuyển (3 môn thi).
Lúc này các trường CĐ và trung cấp vẫn được đào tạo nhiều ngành sư phạm nên điểm sàn của bậc CĐ sư phạm là 15, trung cấp là 13. Các mức này đều không nhân hệ số.
Năm 2019, điểm sàn tăng 1 điểm cho cả bậc ĐH và CĐ, lần lượt là 18 và 16. Bậc trung cấp năm này không còn đào tạo ngành sư phạm.
Bắt đầu từ năm 2020, ở bậc ĐH, điểm sàn các ngành giáo dục thể chất, sư phạm âm nhạc và sư phạm mỹ thuật được quy định mức riêng, 17,5 điểm trong khi các ngành còn lại là 18,5. Bậc CĐ chỉ còn đào tạo ngành sư phạm mầm non, với điểm sàn là 16,5.
Các năm 2021, 2022, 2023, 2024, 2025 điểm sàn bậc ĐH không thay đổi với 2 mức là 19 và 18 (với 3 ngành giáo dục thể chất, sư phạm âm nhạc và sư phạm mỹ thuật).
Nhìn chung, điểm sàn khối ngành sư phạm kể từ năm 2021 đến 2025 không biến động mà rất ổn định ở mức 18 và 19 điểm.
Trong khi đó, bắt đầu từ năm 2019, Bộ GD-ĐT quy định ngưỡng đầu đối với khối ngành sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề trình độ ĐH dành cho phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT.
11 ngành áp dụng gồm y khoa, răng hàm mặt, dược học, y học cổ truyền, điều dưỡng, y học dự phòng, hộ sinh, kỹ thuật xét nghiệm y học, kỹ thuật hình ảnh y học, kỹ thuật phục hồi chức năng, kỹ thuật phục hình răng.
Có thể thấy 2 ngành "hot" nhất là y khoa và răng hàm mặt luôn có mức điểm sàn cao nhất và có chút biến động nhẹ ở một số năm. Chẳng hạn năm đầu tiên (2019) là 21, thì từ năm 2020-2022 tăng lên 22 điểm, đến năm 2023-2024 tăng thành 22,5. Những năm này (từ 2020-2024) các ngành còn lại đều không thay đổi, giữ mức 19 và 21 điểm.
Riêng năm 2025, với đề thi được đánh giá ở mức độ khó và phổ điểm tương đối thấp, điểm sàn của tất cả các ngành khối sức khỏe đều giảm 2 điểm so với năm 2023 và 2024. Ngành y khoa và răng hàm mặt từ 22,5 giảm xuống còn 20,5. Các ngành còn lại từ 21 và 19 điểm giảm xuống còn 19 và 17 điểm.
