Bí quyết ôn thi tốt nghiệp THPT đạt điểm cao: Công thức bài tập di truyền

Theo đó, điểm sàn của 12 trường trực thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội là 19 điểm/3 môn thi tốt nghiệp, chưa nhân hệ số và đã bao gồm điểm ưu tiên khu vực, đối tượng.

Nghĩa là thí sinh đạt từ mức điểm trên mới được đăng ký xét tuyển vào 12 trường trực thuộc khối Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐH).

Riêng các ngành đào tạo giáo viên, pháp luật và sức khỏe, các trường thành viên sẽ xác định, công bố điểm sàn sau nhưng theo nguyên tắc không được thấp hơn mức chung của ĐH Quốc gia Hà Nội và Bộ GD&ĐT.

Với phương thức xét kết quả thi đánh giá năng lực HSA, điểm xét tuyển sẽ được quy đổi tương đương sang thang 30 và điểm sàn cũng là 19.

Đối với các phương thức xét tuyển khác như: Xét chứng chỉ quốc tế (SAT, A-Level, ACT); xét kết hợp hoặc thi năng khiếu, phỏng vấn kết hợp học bạ hoặc điểm thi tốt nghiệp, các trường thành viên cũng quy đổi tương đương, sau đó công bố cho thí sinh.

Năm nay, 12 trường thuộc ĐH Quốc gia Hà Nội tuyển khoảng 22.000 sinh viên hệ đại học chính quy cho 166 ngành, chương trình đào tạo. Trong số này, hơn 17.000 sinh viên sẽ học tập tại cơ sở Hòa Lạc.

Việc công bố ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào là căn cứ quan trọng để các đơn vị đào tạo xây dựng mức điểm nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển theo từng ngành/chương trình đào tạo, bảo đảm chất lượng tuyển sinh và thực hiện đúng quy định hiện hành.

Tin Gốc: Dân Trí

Nhiều người suy nghĩ rằng "có áp lực mới có kim cương" nhưng không phải mọi áp lực đều tạo nên kim cương mà đôi khi, nó chỉ khiến một tâm hồn non trẻ rạn vỡ...

Trong suy nghĩ của không ít phụ huynh, con cái là "dự án tương lai" cần được đầu tư và tối ưu hóa. Mùa thi vì thế không chỉ là thử thách của học sinh mà còn là "cuộc đua" âm thầm của cha mẹ. Những câu nói tưởng như vô hại: "Con phải vào trường top", "không được thua bạn bè", "ba mẹ đã hy sinh rất nhiều cho con"… lại vô tình trở thành những gánh nặng đè lên vai trẻ.

Áp lực ấy không chỉ đến từ lời nói mà còn từ cách so sánh, kỳ vọng và cả những khoản đầu tư lớn cho việc học thêm, luyện thi. Có những gia đình chi hàng chục triệu đồng cho các lớp ôn luyện, vô hình trung biến việc học thành một "cuộc đặt cược" mà đứa trẻ buộc phải thắng. Khi kết quả không như mong muốn, cảm giác thất bại không chỉ là của riêng học sinh, mà còn là nỗi ám ảnh "phụ lòng cha mẹ".

Điều đáng lo ngại là nhiều phụ huynh nhầm lẫn giữa động lực và áp lực. Động lực giúp con tiến lên, còn áp lực quá mức lại khiến con sợ hãi, thu mình và mất phương hướng. Trong trạng thái căng thẳng kéo dài, trẻ dễ rơi vào lo âu, trầm cảm, thậm chí có những suy nghĩ tiêu cực. Những vụ việc đau lòng xảy ra thời gian qua không phải là cá biệt, mà là hồi chuông cảnh báo về một cách giáo dục đang đi chệch hướng ngay từ phía cha mẹ các em.

Một giáo viên dạy toán tại phường Tây Thạnh, TP.HCM kể với người viết: "Có phụ huynh (con học lớp 10) bao giờ cũng cằn nhằn điểm môn toán của con. Mỗi lần trả bài kiểm tra mà điểm không cao là học sinh về nhà bị la mắng thậm tệ. Nhưng phụ huynh lại không thấy được sự tiến bộ về điểm số trong việc học toán của con mình".

Thực tế, không phải đứa trẻ nào cũng có cùng năng lực, cùng đam mê hay cùng tốc độ phát triển. Khi cha mẹ áp đặt một "khuôn mẫu thành công" duy nhất, vô tình họ đã phủ nhận sự khác biệt tự nhiên của con mình.

Hình ảnh kim cương thường được dùng để nói về sự rèn giũa qua áp lực. Nhưng không phải viên đá nào cũng cần trở thành kim cương mới có giá trị. Có những viên đá mang vẻ đẹp riêng từ sự bình dị, bền bỉ và phù hợp với vị trí của nó trong cuộc sống.

Mỗi đứa trẻ là một cá thể độc lập với những thế mạnh khác nhau. Có em học giỏi, có em giàu cảm xúc, có em khéo léo, có em sáng tạo. Giá trị của một con người không thể chỉ đo bằng điểm số hay một kỳ thi. Khi bị đặt trong áp lực phải "trở thành ai đó", trẻ dễ đánh mất chính mình và quên đi việc khám phá năng lực thật sự.

Điều trẻ cần không phải là những kỳ vọng khổng lồ, mà là sự đồng hành và thấu hiểu. Một lời động viên đúng lúc, một cái ôm khi con thất bại, hay đơn giản là sự công nhận nỗ lực của con... đôi khi có giá trị hơn bất kỳ lớp học thêm nào.

Khi được sống trong môi trường an toàn về tâm lý, trẻ sẽ có đủ tự tin để phát triển theo cách riêng của mình. Không phải ai vào trường THPT mong muốn, trường đại học danh tiếng, hay đạt điểm số tuyệt đối mới là thành công. Một người sống tử tế, có kỹ năng, có trách nhiệm với bản thân và cộng đồng thì đó cũng là một giá trị đáng trân trọng.

Mùa thi sẽ còn lặp lại mỗi năm, nhưng những bi kịch không đáng có thì hoàn toàn có thể tránh được. Khi cha mẹ biết tiết chế kỳ vọng, nhà trường chú trọng hơn đến sức khỏe tinh thần, và xã hội nhìn nhận thành công một cách đa chiều hơn thì áp lực sẽ không còn đè nặng lên vai thí sinh. Bởi suy cho cùng, điều quan trọng nhất không phải là con trở thành "kim cương", mà là con được lớn lên một cách lành mạnh và hạnh phúc.

Tin Gốc: Thanh Niên

Chiều 15/5, ông Trần Kiêm Hảo, Giám đốc Sở Y tế thành phố Huế, cho biết đơn vị đã lập đoàn kiểm tra đột xuất bếp ăn tập thể tại Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh, thuộc Đại học Huế, sau khi có thông tin “vật thể lạ” trong thức ăn của sinh viên.

Theo ông Hảo, lực lượng chức năng đang hoàn thiện báo cáo kết quả kiểm tra, sẽ cung cấp cho báo chí khi đầy đủ thông tin.

Trước đó trên nhóm mạng xã hội “Sinh viên đại học Huế”, một tài khoản tự nhận là sinh viên đang học quốc phòng tại Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh thông tin phát hiện nhiều "vật thể lạ” nghi là gián, dòi và sâu trong khẩu phần ăn tập thể dành cho sinh viên.

Bài viết kèm theo các hình ảnh giống con gián trong bát nước mắm, bát canh rau có sâu và miếng chả có vật nghi là dòi.

Bài đăng tải thu hút sự quan tâm lớn của cộng đồng mạng, đa phần bày tỏ sự bất bình trong công tác đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm tại trung tâm này.

Theo lãnh đạo Đại học Huế, các đơn vị liên quan và công an đang xác minh thông tin kể trên.

Trước đó vào năm 2025, nhiều sinh viên của Trường đại học Sư phạm (Đại học Huế) bị ngộ độc thực phẩm sau khi ăn sáng tại Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh.

Tin Gốc: Dân Trí