Đội tuyển siêu trí nhớ VN tham dự giải vô địch siêu trí nhớ thế giới lần thứ 35 năm 2026 (diễn ra tháng 12.2026 tại TP.HCM) quy tụ nhiều gương mặt ở các độ tuổi và nghề nghiệp khác nhau, nhưng tất cả có chung đam mê và lòng quyết tâm chinh phục giới hạn của trí nhớ.
Trần Hoàng Minh Long, học sinh lớp 9 Trường THCS Phan Tây Hồ (TP.HCM), cho biết đã gắn bó với bộ môn siêu trí nhớ từ năm lớp 5. Theo Long, điều khiến em theo đuổi bộ môn này không phải vì bản thân có năng khiếu đặc biệt mà bởi em nhận ra trí nhớ hoàn toàn có thể rèn luyện nếu có phương pháp phù hợp. “Từ mỗi lần vượt qua giới hạn của bản thân, em lại có thêm động lực để tiếp tục cố gắng”, Long chia sẻ.
Những ngày này, Long dành từ 1 – 3 tiếng đồng hồ mỗi ngày để luyện tập. “Mỗi buổi tập đều bắt đầu bằng các bài khởi động ghi nhớ cơ bản trước khi chuyển sang những nội dung trọng tâm như nhớ từ ngẫu nhiên và nhớ số nhanh. Em cũng liên tục rà soát những lỗi sai, điều chỉnh phương pháp, kết hợp kỹ thuật cung điện trí nhớ, liên tưởng bằng hình ảnh để tăng tốc độ và độ chính xác”, Long cho hay.
Sau khi từng tham dự giải này vào năm 2025, Long cho biết bản thân tự tin hơn nhờ tích lũy thêm nhiều kinh nghiệm thi đấu. Tại giải năm nay, em sẽ tranh tài ở cả 10 nội dung, đặt mục tiêu đứng đầu lứa tuổi junior (thiếu niên) và giành huy chương ở nội dung nhớ từ ngẫu nhiên.
Bùi Đăng Khôi, sinh viên Trường ĐH Cảnh sát nhân dân TP.HCM, cho biết việc khoác áo đội tuyển quốc gia là cơ hội quý để thử sức và học hỏi từ những VĐV hàng đầu thế giới. Trong giai đoạn nước rút, Khôi tập trung nhiều nhất vào 3 nội dung gồm: gương mặt và tên, số nhanh và từ ngẫu nhiên. Khôi dành khoảng 1 tiếng rưỡi đồng hồ mỗi ngày để luyện tập.
“Em chia thành nhiều phiên ngắn để duy trì sự tập trung, đồng thời luôn ghi lại kết quả sau từng buổi để theo dõi sự tiến bộ cũng như điều chỉnh kế hoạch luyện tập”, Khôi cho biết và nói thêm: “Theo em, điều quan trọng nhất không phải là tạo áp lực đạt thành tích cao ngay lập tức mà là mỗi ngày đều tiến bộ hơn ngày hôm trước”.
Chị Thân Thị Kỷ Lài (28 tuổi, giáo viên Trường THCS Long Bình Tân, TP.Đồng Nai) chia sẻ rằng bản thân quyết tâm theo đuổi mục tiêu chinh phục giải vô địch siêu trí nhớ thế giới lần thứ 35 từ cuối năm ngoái. Hiện chị dành 2 – 4 giờ mỗi ngày để luyện nội dung nhớ từ ngẫu nhiên bằng phương pháp kể chuyện.
“Tôi nhận thấy bản thân tiến bộ rõ rệt cả về tốc độ ghi nhớ lẫn độ chính xác qua từng ngày. Mục tiêu của tôi là giành HCV và hướng tới phá kỷ lục thế giới ở nội dung nhớ từ ngẫu nhiên”, chị Lài bày tỏ và chia sẻ thêm: “Siêu trí nhớ là kỹ năng hoàn toàn có thể rèn luyện, chỉ cần có phương pháp đúng và sự kiên trì, ai cũng có thể phát triển khả năng ghi nhớ của mình”.
Đặng Lê Huy, học sinh Trường THPT Bảo Lộc (Lâm Đồng), là một trong những tuyển thủ có thời gian biểu luyện tập khá đặc biệt. Huy cho biết hằng ngày luyện siêu trí nhớ từ lúc 4 giờ 20. Ngoài các bài tập chuyên môn, em còn rèn luyện thể lực, xây dựng tâm lý thi đấu bằng cách mô phỏng điều kiện thi thực tế, tự bấm thời gian và tạo áp lực như một giải đấu thật.
“Em nhận thấy chỉ khi có một cơ thể khỏe mạnh và tâm trí bình an thì khả năng tập trung, ghi nhớ mới đạt hiệu quả cao nhất. Em luôn tự nhắc bản thân rằng thành công không đến ngay lập tức mà tạo nên từ sự kiên trì và kỷ luật mỗi ngày”, Huy nói.
Với những giờ luyện tập nghiêm túc, quyết tâm vượt qua giới hạn bản thân và khát vọng mang vinh quang về cho Tổ quốc, các tuyển thủ có chung kỳ vọng sẽ tạo dấu ấn mới của VN trên đấu trường trí tuệ quốc tế.
Kỷ lục gia siêu trí nhớ thế giới Đặng Ngọc Phương Trinh (26 tuổi), người đoạt 2 huy chương tại giải vô địch siêu trí nhớ thế giới lần thứ 34 năm 2025 (gồm HCV bộ môn hình ảnh trừu tượng, HCĐ bộ môn sự kiện lịch sử), là HLV trưởng đội tuyển siêu trí nhớ VN năm nay.
Trinh cho biết quá trình tuyển chọn tuyển thủ được thực hiện nghiêm ngặt theo từng nội dung thi đấu và từng nhóm tuổi, gồm: thiếu nhi (kid), thiếu niên (junior), người lớn (adult) và cao niên (senior). Ngoài việc đáp ứng các tiêu chí chuyên môn dựa trên thành tích quốc tế, các ứng viên còn phải trải qua kỳ tuyển chọn để đánh giá năng lực thực tế. Bên cạnh thành tích, ban huấn luyện đặc biệt coi trọng niềm đam mê, tinh thần kỷ luật, khả năng tập trung và sự kiên trì, bởi đây là những yếu tố quyết định khả năng phát triển lâu dài của mỗi tuyển thủ.
Theo nữ HLV, đội tuyển năm nay quy tụ nhiều gương mặt giàu kinh nghiệm, từng tham dự các giải vô địch thế giới và có quá trình chuẩn bị bài bản hơn những mùa giải trước. Ban huấn luyện kỳ vọng thành tích của đội tuyển tại giải vô địch siêu trí nhớ thế giới năm 2026 sẽ có bước tiến rõ rệt so với 2025.
Tại Nhà văn hóa Thanh niên TP.HCM (21 Phạm Ngọc Thạch, P.Xuân Hòa), hiện đang tuyển học viên cho lớp kỹ năng hè Super Kids. Theo bà Đoàn Thanh Hằng, Trưởng phòng Đào tạo Nhà văn hóa Thanh niên TP.HCM, ngoài các lớp học buổi sáng, đơn vị còn tổ chức lớp bán trú dành cho trẻ từ 7 - 10 tuổi.
“Lớp bán trú hoạt động cả tuần từ thứ 2 đến thứ 6 và gồm 50 buổi học. Ngoài ra còn có lớp học vào các ngày thứ 2, 4 và 6 với tổng cộng 30 buổi. Thời gian học từ 8 - 16 giờ 30”, bà Hằng chia sẻ và cho biết mỗi lớp khoảng 20 - 30 học viên, dự kiến khai giảng vào ngày 8 và 9.6.
Bà Hằng cho biết chương trình bán trú tại đây hướng đến việc giúp trẻ tự lập hơn trong sinh hoạt hằng ngày, biết sử dụng các vật dụng quen thuộc, hỗ trợ ba mẹ và tự giác sắp xếp đồ dùng cá nhân. Ngoài ra, học viên còn tham gia nhiều hoạt động như vũ điệu bước nhảy, siêu mẫu nhí, khám phá sáng tạo, học kỹ năng xử lý tình huống và tự bảo vệ bản thân...
Trong khi đó, hệ thống Trường mầm non song ngữ Việt Đức cũng triển khai các lớp bán trú hè cho trẻ tại nhiều cơ sở ở TP.HCM. Theo chị Nguyễn Thị Minh Uyên, Chủ đầu tư, CEO hệ thống Trường mầm non song ngữ Việt Đức, nhà trường hoạt động liên tục trong hè và nhận cả học sinh ngoài hệ thống có nhu cầu học bán trú.
Chị Uyên cho biết khóa bán trú hè dành cho trẻ từ 3 - 7 tuổi, học từ thứ 2 đến thứ bảy trong khung giờ 7 - 17 giờ, kéo dài từ tháng 6 đến hết tháng 8. “Tùy từng độ tuổi mà các bé sẽ có những hoạt động sinh hoạt khác nhau theo kế hoạch hè. Các con được chơi, học, khám phá, sáng tạo và rèn sự tự lập, tự tin hơn”, bà Uyên cho biết.
Tại Trung tâm đào tạo kỹ năng sống Ý Tưởng Việt hiện cũng đang tuyển sinh các lớp bán trú hè tại các chi nhánh ở TP.HCM. Theo chị Chung Phương Ái, quản lý chi nhánh đường Gò Dầu (P.Tân Sơn Nhì), trung tâm nhận trẻ từ 7 - 13 tuổi với thời gian học từ 8 - 16 giờ, từ thứ 2 đến thứ 6.
“Tuy nhiên để hỗ trợ phụ huynh đi làm sớm, trung tâm có bảo mẫu đón trẻ từ 7 giờ và trả trẻ đến 17 giờ 30”, chị Ái cho biết. Khóa bán trú hè tại đây khai giảng từ ngày 1.6 và kéo dài khoảng 2,5 tháng, kết thúc vào ngày 14.8.
Theo chị Ái, chương trình được thiết kế theo hướng cân bằng giữa học tập và trải nghiệm với nhiều môn như: võ thuật, mỹ thuật, yoga kids, nhảy hiện đại, kỹ năng sống, làm quen Robocon, tìm hiểu khoa học - công nghệ...
Còn tại Trung tâm Superbrain Quận 12 (P.Đông Hưng Thuận), lớp bán trú hè nhận trẻ từ 4 - 10 tuổi, học từ thứ 2 đến thứ 6 trong suốt 3 tháng hè. Theo chị Phạm Thị Lan Thi, quản lý trung tâm, thời gian nhận trẻ từ 7 giờ 30 đến 16 giờ và hỗ trợ giữ trẻ miễn phí đến 18 giờ 30.
“Một ngày tại trung tâm, các bé được học tập, tham gia các hoạt động vui chơi, ăn, ngủ và sinh hoạt cùng các bạn”, chị Thi cho biết.
Anh Đào Thanh Tuấn, Trưởng phòng nhân sự Công ty TNHH sản xuất thương mại Hưng Gia Phát (P.Long Trường, TP.HCM; trước là P.Long Trường, TP.Thủ Đức), cho rằng câu chuyện đổ thừa cho trí tuệ nhân tạo (AI) là thực tế có thật.
Anh Tuấn phản ánh chuyện một số nhân viên hay chống chế bằng cách đổ thừa cho AI. "Như có trường hợp nhân viên đi cà phê trong giờ làm rồi đăng ảnh lên mạng xã hội, vi phạm nội quy công ty, hay nói những điều không đúng về đồng nghiệp bị ghi âm lại. Dù xác thực được những câu chuyện này là thật, nhưng nhân viên phân bua cho rằng ảnh do AI tạo, thanh minh đoạn ghi âm do AI thực hiện", anh Tuấn kể.
Lại Như Mai, sinh viên một trường ĐH ở P.Tăng Nhơn Phú, TP.HCM (trước là TP.Thủ Đức), cho biết từng chứng kiến nhiều trường hợp sử dụng AI như "lá chắn trách nhiệm".
"Có bạn từng hút thuốc lá, nhưng khi ảnh chụp lại bị phát hiện thì nói ảnh do "AI làm đó". Hay có bạn làm bài tiểu luận nhưng trích dẫn nhiều tư liệu không hợp lý, những nguồn dẫn không tồn tại. Khi bị giảng viên thắc mắc thì bảo do AI chế nội dung, thay vì nhận lỗi cẩu thả, không biết cách kiểm tra kỹ thông tin đưa vào bài làm", Mai cho hay.
Trần Hữu Khang (27 tuổi, làm việc tại 56 Yên Thế, P.Tân Sơn Hòa, TP.HCM; trước là P.2, Q.Tân Bình) cũng từng gặp trường hợp nhân viên nộp ý tưởng kinh doanh với hàng loạt thông tin sai lệch.
"Khi bị yêu cầu giải thích, người này trả lời rất tỉnh bơ: "Em nhờ AI làm nên không biết". Điều đáng nói là bạn ấy không xem đây là lỗi của mình. Bạn cứ mặc định AI mới là chủ thể gây sai. Trong khi rõ ràng người sử dụng phải chịu trách nhiệm cuối cùng cho nội dung mình nộp", Khang nói.
Theo Khang, đây là biểu hiện của tâm lý né tránh trách nhiệm trong môi trường số. Khi công nghệ ngày càng thông minh, nhiều người bắt đầu vô thức xem AI như một thực thể độc lập, từ đó dễ dàng đẩy lỗi sang công cụ thay vì nhìn nhận vấn đề ở bản thân.
Anh Lê Quốc Hưng, Công ty TNHH Creative Pulse (P.Đức Nhuận, TP.HCM; trước là P.5, Q.Phú Nhuận), cho biết công ty từng xử lý trường hợp nhân viên gửi nhầm email nội bộ chứa nội dung thiếu chuyên nghiệp cho khách hàng. "Khi bị nhắc nhở, bạn ấy nói do AI tự gợi ý nội dung và bấm gửi nhầm. Nhưng AI chỉ là công cụ hỗ trợ, còn việc kiểm tra trước khi gửi là trách nhiệm cá nhân", anh Hưng chia sẻ.
Theo anh Hưng, điều đáng ngại là một bộ phận người trẻ hiện nay đang có xu hướng phụ thuộc quá mức vào công nghệ, đến mức xem AI như người chịu lỗi thay.
Anh Lê Thành Tân (32 tuổi), nghiên cứu sinh tiến sĩ tâm lý, Trường ĐH Newcastle (Úc), cho rằng hiện tượng đổ thừa cho AI phản ánh một vấn đề lớn hơn, là sự khủng hoảng trách nhiệm cá nhân trong môi trường số.
"AI không có khả năng tự chịu trách nhiệm. Quyết định sử dụng công cụ AI vẫn là con người", anh Tân nói.
Theo anh Tân, nhiều người trẻ hiện nay lớn lên trong môi trường mạng xã hội, nơi hình ảnh cá nhân được xây dựng liên tục và áp lực giữ hình tượng rất lớn. Khi gặp khủng hoảng hoặc bị phát hiện sai sót, họ dễ tìm đến các lối thoát, trong đó AI trở thành cái cớ thuận tiện.
"Trước đây người ta đổ cho hacker, cho lỗi kỹ thuật. Bây giờ chuyển sang đổ cho AI", anh Tân nhận định.
Anh Tân cũng cảnh báo việc lạm dụng AI để né tránh trách nhiệm có thể tạo ra hệ quả lâu dài về mặt nhân cách. "Nếu một người liên tục đổ lỗi cho công cụ thay vì nhìn nhận sai sót của bản thân, họ sẽ dần đánh mất khả năng chịu trách nhiệm. Điều này rất nguy hiểm trong học tập, công việc lẫn các mối quan hệ xã hội", anh Tân nói.
Chuyên gia tâm lý Lại Thị Trang Thùy, Trung tâm bồi dưỡng kỹ năng sống và văn hóa Psychological Education (P.An Khánh, TP.HCM; trước là P.Thảo Điền, TP.Thủ Đức), cho rằng cần nhìn nhận AI đúng bản chất, đây chỉ là công cụ.
"Con dao có thể dùng để nấu ăn hoặc gây hại, AI cũng vậy. Vấn đề nằm ở cách con người sử dụng", bà Thùy nói.
Bà Thùy cho rằng đừng biến AI thành nơi trú ẩn cho sự thiếu trung thực. "Mọi sản phẩm cuối cùng mình công bố đều gắn với trách nhiệm cá nhân. AI hỗ trợ, con người chịu trách nhiệm. Nếu dùng AI để tham khảo, tăng hiệu suất làm việc thì rất tốt. Nhưng nếu xem AI là nơi trú ẩn cho sự thiếu trung thực thì rất nguy hiểm", bà Thùy chia sẻ và nhấn mạnh: "Nên có sự tự trọng, bản lĩnh để thừa nhận lỗi khi gây ra lỗi lầm, đừng đổ thừa cho AI nếu làm sai".
Một đoạn clip ngắn chia sẻ khoảnh khắc tài xế xe buýt chạy chậm đợi học sinh Trường THPT Giồng Ông Tố, P.Bình Trưng, TP.HCM, đã thu hút hàng triệu lượt xem trên mạng xã hội những ngày qua. Clip có nội dung bình dị nhưng đã chạm đến cảm xúc của người xem, đặc biệt là các bạn trẻ.
Cụ thể, mới đây hàng loạt fanpage chia sẻ clip tài xế xe buýt cho xe chạy chậm đợi học sinh. Đoạn clip chỉ 36 giây nhưng đã thu hút hơn 1 triệu lượt xem cùng hàng ngàn bình luận tích cực.
Anh Nguyễn Thanh Sơn, người sáng lập fanpage Buýt Sài Gòn, cho biết anh là người quay clip này. Clip được quay trên tuyến xe buýt số 43, đoạn gần Trường THPT Giồng Ông Tố (đường Nguyễn Thị Định, P.Bình Trưng, TP.HCM).
"Nhà tôi ở đường Nguyễn Thị Định nên tôi đi xe này mỗi ngày. Hôm đó, tôi tình cờ chứng kiến bác tài chủ động chạy chậm lại một đoạn khá dài để chờ một em học sinh kịp lên xe. Tôi quay lại và chia sẻ hành động nhỏ nhưng rất nhân văn này. Mong câu chuyện này có thể lan tỏa những điều tích cực đến nhiều người hơn", anh Sơn nói.
Anh Sơn cũng bất ngờ khi clip lan tỏa mạnh mẽ đến vậy. Theo admin Buýt Sài Gòn, hiện tổng lượt xem đã hơn 1,2 triệu trên cả Facebook và TikTok, chưa kể nhiều trang khác chia sẻ lại. Theo anh, điều khiến khoảnh khắc này chạm đến cảm xúc cộng đồng chính là tính nhân văn trong hành động của bác tài xe buýt.
"Lâu nay nhiều người vẫn có định kiến rằng xe buýt chạy ẩu, thái độ phục vụ chưa tốt. Vì vậy, khi xuất hiện một hình ảnh đẹp như vậy, sự đối lập này càng khiến mọi người bất ngờ và dễ đồng cảm hơn", anh Sơn bày tỏ.
Hàng ngàn bình luận dưới clip gửi lời cảm ơn bác tài và nữ tiếp viên xe buýt cùng lời chúc sức khỏe, vạn dặm bình an. Giữa đô thị đông đúc, bận rộn, nơi mỗi chuyến xe buýt gắn với áp lực thời gian, việc "chậm lại một chút" không phải dễ dàng.
Vũ Đăng Khoa, Trường CĐ Kỹ thuật Cao Thắng, cho biết: "Tôi cũng từng được bác tài xe buýt chạy chậm chờ kịp lên xe, nên khi xem clip tôi rất xúc động".
Ngày 23.4, chúng tôi đến bến xe Miền Đông (cũ) từ sáng sớm mong gặp bác tài và tiếp viên chuyến xe buýt số 43 trong clip. Theo tìm hiểu, tài xế trong clip là anh Nguyễn Quốc Việt (39 tuổi), tiếp viên là chị Nguyễn Thị Ngọc Bích (38 tuổi), chuyên chạy tuyến xe buýt số 43 (tuyến Bến xe Miền Đông - Phà Cát Lái).
Chị Bích cho biết anh Việt đã chạy xe chậm khoảng 200 m để chờ các em học sinh. "Hôm thấy clip được chia sẻ lên mạng xã hội, mọi người bình luận vậy, tôi vui lắm", chị nói.
Chị Bích cũng cho biết có người xem thắc mắc "tại sao bác tài không dừng xe ngay đó, mở cửa xe cho các em học sinh lên, sau đó đến trạm đón những khách sau". Nữ tiếp viên giải thích xe buýt phải ra vào đúng trạm, nếu dừng sai trạm sẽ bị phạt.
Khi gặp, chúng tôi ấn tượng với tài xế Nguyễn Quốc Việt bởi sự dí dỏm, hài hước và luôn tươi cười. Anh Việt cho biết đã gắn bó với nghề lái xe hơn 20 năm. "Trước đó, tôi cũng nhiều lần chạy chậm chờ cô bác lớn tuổi. Bữa đó, xe chạy gần tới điểm dừng Trường THPT Giồng Ông Tố, cách bến khoảng gần 200 m, tôi quan sát thấy các em chạy nhanh để kịp đón xe. Tôi hét lớn: Chạy từ từ thôi, chú đợi", anh Việt kể lại.
"Tôi đọc bình luận thấy mọi người chúc tôi sức khỏe, vui lắm. Đó là động lực để tôi và các đồng nghiệp tiếp tục theo nghề", nam tài xế cười.
Đồng nghiệp nhận xét anh Nguyễn Quốc Việt là người hòa đồng, dễ mến, thường xuyên giúp đỡ anh em. "Anh Việt cũng có con nhỏ nên hiểu trời nắng nóng, học sinh chờ đợi lâu rất mệt; vì vậy anh chạy chậm đợi. Tôi đã xem clip và rất tự hào về đồng nghiệp của mình", tài xế Nguyễn Minh Tấn (31 tuổi) nói.
Hành động nhẹ chân ga chờ các em học sinh lên xe, dù chỉ vài chục giây, cũng khiến người xem suy ngẫm. Đằng sau tay lái không chỉ là một bác tài làm đúng nhiệm vụ, mà còn là một người cha, một con người biết đặt mình vào hoàn cảnh của người khác để cảm thông, chia sẻ.
