Gần đây, một số thí sinh phản ánh, mặc dù Bộ GD&ĐT đã có công văn yêu cầu các trường phải lấy điểm IELTS trên hệ thống xét tuyển chung của Bộ GD&ĐT để đảm bảo quyền lợi của thí sinh nhưng Đại học Kinh tế Quốc dân vẫn từ chối. Các phản ánh đều cho rằng, nhà trường đang vi phạm quy chế tuyển sinh.
Trả lời phóng viên Dân trí, TS Lê Anh Đức, Trưởng Phòng Quản lý Đào tạo, Đại học Kinh tế Quốc dân, cho biết trong suốt thời gian triển khai tuyển sinh đại học chính quy năm 2026, nhà trường đã liên tục ban hành các thông báo và hướng dẫn nhằm hỗ trợ thí sinh thực hiện đầy đủ các bước đăng ký xét tuyển kết hợp (XTKH).
Theo đó, ngày 20/5-25/6, nhà trường nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển kết hợp bằng hình thức trực tiếp tại trường và trực tuyến thông qua trang thông tin của Đại học Kinh tế Quốc dân.
Sau thời điểm này, Đại học Kinh tế Quốc dân hoàn tất việc rà soát hồ sơ. Chỉ những hồ sơ đã được xác nhận hợp lệ thông qua đăng ký xét tuyển trực tiếp hoặc trực tuyến thông qua nhà trường mới được đưa vào danh sách xét tuyển chính thức theo phương thức xét tuyển kết hợp.
“Mọi thông báo hướng dẫn đều công khai rõ ràng và từ rất sớm. Nhà trường còn dành 1 tuần lễ sau thời gian nộp hồ sơ để phụ huynh, thí sinh cần giải đáp về công tác tuyển sinh. Sau thời điểm ấy thì nhà trường mới khớp dữ liệu tuyển sinh của trường và của Bộ GD&ĐT.
Mọi hồ sơ đăng ký xét tuyển trên cổng Bộ GD&ĐT nhưng chưa qua rà soát của nhà trường đều được xem là chưa hợp lệ”, theo ông Đức.
Cũng theo ông Đức, với các thí sinh không nộp hồ sơ xét tuyển kết hợp vào Đại học Kinh tế Quốc dân mà vẫn đăng ký nguyện vọng trên hệ thống của Bộ GD&ĐT để vào trường thì các em sẽ thuộc diện xét tuyển theo phương thức xét tuyển dựa thuần tuý vào điểm thi tốt nghiệp THPT, không phải xét kết hợp kết quả thi THPT và chứng chỉ.
Sở dĩ nhà trường phải thực hiện rà soát hồ sơ để tránh tình trạng “ảo”. Khi đó, nhà trường không nắm được bao nhiêu hồ sơ nộp chứng chỉ lên Bộ GD&ĐT và trong đó bao nhiêu hồ sơ có nguyện vọng vào Đại học Kinh tế Quốc dân.
“Nhà trường phải thực hiện rà soát hồ sơ để đảm bảo nguyên tắc: Chỉ thí sinh có hồ sơ hợp lệ mới được đưa vào xét tuyển.
Đặc biệt, việc rà soát để thực hiện xét tuyển nằm trong quyền tự chủ – tự chịu trách nhiệm của các trường đại học”, TS Lê Anh Đức khẳng định.
Tại khoản 1 Điều 14 Luật Giáo dục đại học 2025, cơ sở giáo dục đại học được tự chủ thực hiện các quyền hạn sau đây:
Xác định số lượng tuyển sinh, lựa chọn phương thức tuyển sinh, tổ chức đào tạo, liên kết đào tạo, cấp văn bằng khi đáp ứng điều kiện bảo đảm chất lượng, trừ các ngành đào tạo giáo viên, quốc phòng và an ninh…
Theo Quyết định công bố điểm chuẩn tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, năm nay có nhiều trường công lập tăng điểm chuẩn so với năm trước. Trong đó, nhiều trường ghi nhận mức tăng khá mạnh, cao nhất lên tới 8,5 điểm.
Trường có mức tăng cao nhất là THPT Đỗ Mười với 8,5 điểm, từ 12 điểm năm 2025 lên 20,5 điểm năm 2026. Đây là năm thứ 2 trường này tuyển sinh.
Tương tự, Trường THPT Phúc Lợi cũng ghi nhận mức tăng mạnh khi điểm chuẩn tăng từ 14,5 lên 20,5 điểm. Nhóm các trường tăng từ 3 đến 4 điểm gồm THPT Ứng Hòa A (tăng 4 điểm), THPT Phúc Thịnh (tăng 3,75 điểm).
Các trường tăng điểm chuẩn 3 điểm so với năm ngoái có THPT Hoài Đức A, Thượng Cát, Ứng Hòa B và Bắc Lương Sơn. Trường THPT Thanh Oai B đứng ở vị trí cuối cùng trong top 10 với mức tăng 2,75 điểm, từ 16,5 lên 19,25 điểm.
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, thí sinh trúng tuyển, xác nhận nhập học là thủ tục bắt buộc, trong khoảng thời gian từ 13h30 ngày 25/6 đến 24h ngày 27/6.
Thí sinh có thể lựa chọn xác nhận nhập học theo hình thức trực tuyến hoặc trực tiếp. Với hình thức trực tuyến, thí sinh đăng nhập bằng tài khoản và mật khẩu vào hệ thống tuyển sinh đầu cấp của thành phố, chọn nguyện vọng đã trúng tuyển, thực hiện xác nhận nhập học và lưu hoặc in phiếu xác nhận.
Trường hợp học sinh đồng thời trúng tuyển nhiều nguyện vọng, chẳng hạn nguyện vọng vào trường công lập không chuyên, trường chuyên, lớp song ngữ tiếng Pháp hoặc lớp tăng cường tiếng Pháp, các em có thể thay đổi lựa chọn và xác nhận nhập học lại trên hệ thống trước 24h ngày 27/6.
Nếu lựa chọn xác nhận trực tiếp, học sinh cần nộp bản sao Phiếu báo kết quả thi tuyển sinh vào lớp 10 tại trường có nguyện vọng trúng tuyển. Sau khi nhà trường cập nhật thông tin lên hệ thống hỗ trợ tuyển sinh, tài khoản của học sinh sẽ tự động bị khóa và nhà trường sẽ cấp Giấy báo xác nhận nhập học.
Đối với những thí sinh không trúng tuyển vào lớp 10 công lập hoặc không có nguyện vọng theo học các trường công lập, thí có thể đăng ký xét tuyển vào các trường THPT công lập chất lượng cao, trường THPT tư thục, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên hoặc các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
Nhóm trường này sẽ hoàn thành việc xác nhận nhập học và tiếp nhận hồ sơ chậm nhất vào ngày 6/7. Học sinh cần nộp bản sao Phiếu báo kết quả thi lớp 10 đối với những trường tuyển sinh bằng điểm thi hoặc nộp học bạ THCS đối với những trường xét tuyển bằng kết quả học tập và rèn luyện.
Trong trường hợp trúng tuyển nhiều nguyện vọng và muốn thay đổi nguyện vọng đã chọn, học sinh phải liên hệ với nhà trường để hủy xác nhận nhập học trước đó, sau đó mới được xác nhận nhập học vào nguyện vọng trúng tuyển khác.
Ngày 16.6, lãnh đạo UBND xã Xuân Sơn (TP.HCM) cho biết đã quyết định thi hành kỷ luật với hình thức cảnh cáo đối với ông Tạ Văn Quý, Hiệu trưởng Trường tiểu học Kim Đồng.
“Hiện UBND xã Xuân Sơn đang triển khai công tác lập kế hoạch và lấy ý kiến của Sở GD-ĐT TP.HCM để thuyên chuyển công tác của ông Quý”, lãnh đạo này nói thêm.
Trước đó, tháng 1.2026, Chủ tịch UBND xã Xuân Sơn đã ban hành quyết định về việc thụ lý, giải quyết tố cáo và thành lập tổ xác minh tố cáo đối với ông Tạ Văn Quý.
Ngày 16.4.2024, Chủ tịch UBND xã Xuân Sơn đã ban hành kết luận nội dung tố cáo đối với ông Quý. Kết luận này nêu rõ có nhiều nội dung tố cáo ông Quý là đúng sự thật.
Theo đó, dù không đứng lớp giảng dạy các năm học 2023 - 2024, 2024 - 2025 và 2025 - 2026 nhưng ông Quý vẫn nhận tiền phụ cấp nhà giáo 35%. Số tiền nhận được, ông Quý đã trả cho các thầy cô dạy thay mình.
Kết luận nêu rõ, việc nhà trường chi trả tiền phụ cấp 35% cho hiệu trưởng không đứng lớp giảng dạy là sai quy định.
Ngoài ra, trong thời gian ông Quý làm hiệu trưởng, Trường tiểu học Kim Đồng đã trừ tiền bảo hiểm của một số giáo viên từ năm 2020 - 2024. Tuy nhiên, sau đó nhà trường đã khắc phục truy thu quá trình đóng bảo hiểm xã hội và điều chỉnh hệ số đóng bảo hiểm cho giáo viên.
Ngoài ra, từ tháng 1 đến tháng 5.2025, nhà trường còn chi sai chế độ tiền lương hơn 95 triệu đồng. Tuy nhiên, nhà trường đã đã khắc phục trước khi có đơn tố cáo.
Cũng trong thời gian này, nhà trường đã chi sai gần 110 triệu đồng, trong đó có hơn 83 triệu đồng là chi sai chế độ tăng giờ vượt tiết cho người lao động hợp đồng; hơn 21 triệu đồng chi sai chế độ tăng giờ đứng nắng vượt mức. Tuy nhiên, nhà trường cũng đã khắc phục trước khi có đơn tố cáo.
Trước khi UBND xã Xuân Sơn ra quyết định thi hành kỷ luật với hình thức cảnh cáo thì ông Tạ Văn Quý đã bị Đảng ủy xã quyết định thi hành kỷ luật cùng hình thức cảnh cáo.
Đến dự lễ bế mạc và trao giải (diễn ra tại Trường đại học Việt Đức, phường Thới Hòa, TP.HCM) có bà Nguyễn Trường Nhật Phượng, Phó chủ tịch HĐND TP.HCM; GS-TS René Thiele, Hiệu trưởng Trường đại học Việt Đức; ông Phan Đăng Sơn, Chủ tịch Hội Kiến trúc sư Việt Nam… cùng các chuyên gia, giảng viên và sinh viên đến từ các trường đào tạo kiến trúc trên toàn quốc.
Các tác phẩm đoạt giải tại Liên hoan sinh viên kiến trúc toàn quốc phản ánh năng lực sáng tạo và tinh thần làm việc liên ngành.
Ở hạng mục thiết kế logo, nhiều tác phẩm đã được đánh giá cao nhờ tư duy thị giác hiện đại và khả năng truyền tải thông điệp kiến trúc trong bối cảnh mới.
Giải nhất được trao cho sinh viên Nguyễn Vũ Phú Vinh (Trường đại học Việt Đức); Giải nhì thuộc về Nguyễn Khánh Linh (sinh viên Trường đại học Xây dựng Miền Trung) và giải ba được trao cho các sinh viên Nguyễn Linh Công (Trường đại học Kiến trúc TP. HCM), Lê Văn Lộc (sinh viên Trường đại học Xây dựng Miền Trung), Vũ Chiêu Trân (sinh viên Trường đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia TP.HCM).
Hạng mục nghệ thuật sắp đặt, giải nhất được trao cho Trường đại học Việt Đức với tác phẩm nổi bật về ý tưởng và cách thể hiện không gian…
Kết quả chung cuộc, giải nhất được trao cho Trường đại học Việt Đức với tác phẩm nổi bật về ý tưởng và cách thể hiện không gian. Giải nhì thuộc về Trường đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia TP.HCM và Trường đại học Kiến trúc TP.HCM.
Có 3 giải ba được trao cho Trường đại học Kiến trúc Hà Nội, Trường đại học Xây dựng Hà Nội và Trường đại học Văn Lang.
