Bộ GD&ĐT sẽ quyết định phương án phù hợp trong vụ điểm toán ở Tuyên Quang

Sáng 12.6, Báo Thanh Niên phối hợp với Thành đoàn Đà Nẵng trao tặng hàng trăm tờ Báo Thanh Niên cho phụ huynh tại các điểm thi trên địa bàn thành phố.

Bên cạnh những chai nước mát, gói bánh miễn phí và sự hỗ trợ nhiệt tình từ lực lượng tình nguyện viên trong chương trình "Tiếp sức mùa thi", nhiều phụ huynh bất ngờ khi được trao tận tay những tờ báo trong lúc chờ con em hoàn thành bài thi.

Nhận tờ báo từ một tình nguyện viên, bà Nguyễn Thị Kim Dung (55 tuổi, trú phường Hải Châu) cho biết bản thân có thói quen đọc báo giấy từ nhiều năm nay.

"Bình thường tôi cũng hay đọc Báo Thanh Niên, đặc biệt là báo giấy. Sáng nay đưa con đi thi, phải ngồi chờ hơn 2 tiếng đồng hồ nên có tờ báo để đọc giúp tôi vừa cập nhật thông tin thời sự, xã hội, vừa cảm thấy thời gian trôi nhanh hơn", bà Dung chia sẻ.

Cùng tâm trạng hồi hộp chờ con dự thi, ông Lê Nguyễn Đức Thọ (58 tuổi, trú phường Hòa Cường) cho rằng ngày thi luôn là khoảng thời gian đặc biệt đối với các bậc phụ huynh.

"Con ở trong phòng thi thì cha mẹ ở ngoài chẳng làm được gì ngoài chờ đợi. Càng ngồi không lại càng thấy sốt ruột. Có tờ báo để đọc tin tức cho đỡ căng thẳng, đồng thời tranh thủ xem đáp án đề toán, đề văn hôm trước để đoán xem con làm bài thế nào cũng rất thú vị", ông Thọ nói.

Trong buổi sáng cùng ngày, gần 900 tờ Báo Thanh Niên đã được chuyển đến 18 điểm thi thuộc các phường An Hải, Hải Châu, Hòa Cường và Hòa Xuân. Ngay sau khi tiếp nhận, các tình nguyện viên nhanh chóng phát báo cho phụ huynh đang đứng hoặc ngồi chờ trước cổng trường.

Chị Lê Diệu Trang, Phó đội trưởng Đội Tiếp sức mùa thi tại điểm thi Trường THPT Phan Châu Trinh, cho biết hoạt động tặng báo nhận được nhiều phản hồi tích cực từ phụ huynh. Nhiều người bày tỏ sự bất ngờ và thích thú khi được nhận báo trong lúc chờ con em làm bài, qua đó góp phần tạo nên không khí thân thiện, gần gũi và nhân văn tại các điểm thi.

"Trong thời gian chờ con thi, nhiều cô chú khá lo lắng và hồi hộp. Khi nhận được tờ báo, mọi người đều vui vẻ, vừa đọc tin tức vừa trò chuyện với nhau. Em cảm thấy đây là món quà nhỏ nhưng mang lại giá trị tinh thần rất lớn", Trang hào hứng chia sẻ.

Anh Lê Kim Thường, Phó bí thư Thành đoàn, Chủ tịch Hội đồng Đội thành phố Đà Nẵng, cho biết bên cạnh việc hỗ trợ nước uống, vật dụng cần thiết cho thí sinh và người nhà, hoạt động trao tặng Báo Thanh Niên là một điểm nhấn ý nghĩa trong chương trình Tiếp sức mùa thi năm nay.

"Trong khi các thí sinh tập trung làm bài, phụ huynh cũng trải qua khoảng thời gian nhiều lo lắng và hồi hộp. Những tờ báo không chỉ giúp mọi người cập nhật thông tin hữu ích mà còn phần nào giảm bớt áp lực trong lúc chờ đợi. Chúng tôi rất vui khi hoạt động nhận được sự đón nhận tích cực từ phụ huynh tại các điểm thi. Đây là món quà tinh thần tuy nhỏ nhưng mang ý nghĩa thiết thực", anh Thường chia sẻ.

Không chỉ phụ huynh, nhiều tình nguyện viên cũng tranh thủ lật giở từng trang báo sau khi hoàn thành công việc hỗ trợ thí sinh. Một số bạn giữ lại vài tờ để chuyền tay nhau đọc, cùng theo dõi các tin tức mới, chia sẻ những bài viết đáng chú ý và trao đổi sôi nổi về các vấn đề thời sự.

Những tờ báo được trao tận tay phụ huynh không đơn thuần là một ấn phẩm thông tin mà còn là lời động viên, sự đồng hành dành cho các gia đình đang trải qua những giờ phút quan trọng cùng con em mình.

Dưới đây là một số hình ảnh ghi lại hoạt động trao tặng Báo Thanh Niên không chỉ góp phần lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng mà còn thể hiện sự quan tâm, đồng hành của các đơn vị tổ chức đối với phụ huynh và thí sinh trong kỳ thi quan trọng:

Tin Gốc: Thanh Niên

Theo thống kê kết quả điểm thi lớp 10 TP.HCM năm 2026, nhiều trường THCS có từ 50% - gần 80% học sinh đạt từ 23 điểm trở lên cho tổng điểm 3 môn thi văn, toán, ngoại ngữ. Cụ thể như sau:

Trường THCS Nguyễn Du, phường Bến Thành có 226 học sinh thi lớp 10 công lập. Thí sinh đạt điểm thi 3 môn cao nhất ở trường này là em Trịnh Gia Kiệt, học sinh lớp 9/7 với 28,75 điểm (tính cả điểm ưu tiên), nằm trong top 3 những học sinh đạt điểm thi lớp 10 cao nhất thành phố năm nay.

Trường THCS Nguyễn Du có 21 học sinh xuất sắc trúng tuyển vào lớp 10 chuyên của Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, THPT chuyên Trần Đại Nghĩa và THPT chuyên Lê Quý Đôn; 13 học sinh trúng tuyển Trường Phổ thông Năng khiếu - Đại học Quốc gia TP.HCM.

Điểm trung bình 3 môn thi lớp 10 toàn trường Nguyễn Du đạt 22,5 điểm; 57,52% học sinh đạt từ 23 điểm trở lên (130/226 học sinh).

Ở Trường trung học Thực hành Sài Gòn - Đại học Sài Gòn, thí sinh đạt điểm thi cao nhất trường này có tổng điểm 3 môn thi đạt 28,5 điểm. 70 học sinh xuất sắc trúng tuyển vào các lớp chuyên của Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong và THPT chuyên Trần Đại Nghĩa; 43 học sinh trúng tuyển Trường Phổ thông Năng khiếu.

Đây là một trong những trường có điểm thi rất cao ở thành phố với 78% học sinh đạt từ 23 điểm trở lên (375/481 học sinh); điểm trung bình 3 môn toàn trường đạt 24,1 điểm.

Ở Trường THCS Vân Đồn, phường Xóm Chiếu, thí sinh đạt điểm thi lớp 10 cao nhất trường là em Phương Gia Khải, lớp 9A2, đạt 29 điểm (tính cả điểm ưu tiên), top 4 thành phố.

Năm nay, Trường Vân Đồn có 306 học sinh dự thi lớp 10. Trong đó có 99 học sinh đạt từ 24 điểm trở lên, tỉ lệ 47,82%; 168 học sinh đạt từ 21 điểm trở lên, tỉ lệ 81,15%.

Ở Trường THCS Hoa Lư, phường Tăng Nhơn Phú, năm nay có số học sinh đậu vào lớp 10 chuyên rất cao. Trong số 551 học sinh dự thi lớp 10, có 68 học sinh đậu vào các trường THPT chuyên thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM; 39 học sinh đậu vào Trường Phổ thông Năng khiếu.

Thí sinh có tổng điểm 3 môn thi cao nhất ở trường này đạt 27,75 điểm. Điểm thi trung bình toàn khối 9 ở Trường Hoa Lư đạt 22,17 điểm. Số học sinh đạt từ 20 điểm trở lên là 412/551 em, tỉ lệ 75%.

Tin Gốc: Tuổi Trẻ

Bài viết Bỏ thi tuyển sinh lớp 10: Tiết kiệm tài nguyên, sức sống khỏi cuộc đua khốc liệt của thạc sĩ giáo dục Lương Dũng Nhân nhận được nhiều ý kiến tranh luận của độc giả Báo Thanh Niên.

Ông Lương Dũng Nhân đánh giá "Suốt nhiều năm qua, chúng ta đã chứng kiến tài nguyên, công sức, thời gian và sức sống của cả gia đình lẫn học sinh bị dồn vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10 - cuộc đua khốc liệt chỉ để "giành" được một "cái ghế có sẵn" mà xã hội đang phân phối. Việc tiến tới không tổ chức thi tuyển sinh lớp 10 đại trà của TP.HCM là tín hiệu đầy dũng khí". Ông cũng cho rằng việc bỏ thi tuyển sinh lớp 10 đại trà, cần giữ động lực học tập cho các em học sinh từ bên trong thay vì áp lực bên ngoài.

Đồng quan điểm với thạc sĩ giáo dục Lương Dũng Nhân, bạn đọc Duc Hung Nguyen nói: "Mục tiêu phổ cập THPT thì bỏ thi tuyển sinh lớp 10 là đúng đắn. Cần phân loại khi thi vào đại học, có năng lực thì thi tuyển học tiếp đại học, không có năng lực thì chuyển sang đào tạo nghề. Lúc này cần phân loại mới hợp lý". Bạn đọc ĐẠI NHÂN HƯNG ủng hộ: "Đúng ra phải làm điều này sớm hơn. Phải làm từ hàng chục năm trước thì các con không thiệt thòi".

Phân tích kỹ hơn cho việc ủng hộ bỏ thi tuyển sinh lớp 10, tài khoản Bạn đọc mới viết: "Một học sinh từ lớp 1-9 đi học đều đặn, ốm không dám nghỉ, mưa to gió lớn vẫn phải đến trường, không dám đến muộn... đều đặn như vậy, kết quả học tập tốt, đạo đức hạnh kiểm tốt, học sinh giỏi trong 9 năm. Nhưng kết quả thi tuyển sinh lớp 10 bị rớt có thể thiếu 0,25 điểm. Vậy 9 năm cả học sinh và gia đình phấn đấu đem lại kết quả gì cho em học sinh 15 tuổi? Vậy thì các tiêu chí đánh giá của Bộ GD-ĐT hướng đến mục tiêu gì, và có lợi gì cho các em trong tương lai?".

Bạn Hà Nguyễn cũng tâm đắc: "Tôi rất tán đồng bỏ thi lớp 10 vì, mọi học sinh đều có quyền học như nhau. Chưa chắc học trường chuyên đã giỏi toàn diện, học thuật không có nghĩa học thuộc mà phải có chính kiến riêng, có suy nghĩ riêng, hay nói một cách chung nhất 'mỗi con người là hiện thân của một lý tưởng'".

Tài khoản Quaan Lê tâm tư: "Xét học bạ không đảm bảo tính minh bạch và khả năng của mỗi học sinh, chưa kể thay vì so đo điểm xét tuyển, có khi điểm học bạ lại bị thương mại hóa hay bất bình đẳng ở những trường khác nhau. Tuy việc thi tuyển sinh không phải lúc nào cũng công bằng bởi xuất phát điểm và tiềm lực nhiều mặt của gia đình nhưng đó là cách duy nhất chỉ đúng trong một môi trường nặng tính cạnh tranh như hiện nay".

Phụ huynh Nguyễn Thu Hương bày tỏ: "Tôi khá ngạc nhiên khi nhiều người xem xét học bạ là phương án "nhẹ nhàng". Với phụ huynh có con đi học nhiều năm, chuyện học bạ giữa các trường không đồng đều là điều thấy rất rõ. Có nơi kiểm tra rất dễ, có nơi giáo viên chấm cực kỳ kỹ. Nếu dùng học bạ tuyển sinh thì cuối cùng phụ huynh sẽ lại tìm cách chạy vào trường có lợi thế điểm số. Khi đó áp lực không mất mà chỉ chuyển từ phòng luyện thi sang cuộc đua giữ học bạ đẹp. Điều tôi lo hơn là tiêu cực sẽ kín đáo hơn".

Bạn đọc Lê Văn Ngoan còn dẫn ra tác phẩm thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh, theo bạn đọc này học sinh phải có gian nan mới khổ luyện thành tài: "Gạo đem vào giã bao đau đớn/Gạo giã xong rồi, trắng tựa bông/Sống trên đời người cũng vậy/Gian nan rèn luyện mới thành công".

Phụ huynh Mai Văn Bình tranh luận: "Nhiều người đang nhìn kỳ thi lớp 10 như nguồn gốc duy nhất của áp lực, trong khi nếu bỏ thi mà xét học bạ thì áp lực có thể trải dài suốt 4 năm THCS".

Bên cạnh đó, nhiều ý kiến cho rằng bỏ thi tuyển sinh lớp 10, có những cái hại chỉ người trong ngành mới biết.

Bạn đọc Nguyễn Mạnh nói "cái hại" đó là cảnh đang tồn tại hiển nhiên: "Học sinh khi không cần thi tuyển thì lên lớp chỉ ngồi chơi, phá phách đủ thứ. Chỉ có trường trung tâm, gom học sinh giỏi về thì đua nhau học để thành tài. Các trường ven thành phố thì rất tệ. Trong một lớp 50 em thì chỉ có vài em học khá, còn lại chỉ chơi bời, phá phách".

Đồng quan điểm, anh Khánh Lê Nam kể: "Bỏ kiểm tra miệng đã làm học sinh lười học rồi, giờ bỏ thi tuyển sinh lớp 10, thế hệ tương lai như thế nào?".

Một luồng ý kiến tranh luận khác cho rằng cần có kỳ thi tuyển sinh lớp 10, nhưng cách thức thi phải thay đổi.

Bạn Quaan Lê nêu ý kiến: "Cần gấp rút xây thêm trường THPT, việc sắp xếp các em vào các trường THPT theo tuyến đường cũng khá hay vì nó đáp ứng được phần lớn mong muốn con tiếp tục theo học trường công. Sau đó, nhà trường sẽ tổ chức một bài khảo sát đánh giá năng lực để phân bổ học sinh nào thì cách dạy và tiến độ học nấy mới ứng với một đề thi giữa kỳ hay cuối kỳ có tính phân hóa cao. Khi đó các trường cấp 3 công lập có vai vế tương đối bình đẳng".

Tài khoản "Bạn đọc mới" cho rằng: "Học sinh khu vực nào đăng ký khu vực đó, còn việc thi là nhằm yêu cầu học sinh phải đạt chuẩn mới có thể vào học được THPT. Nếu bỏ thi thì học sinh sẽ không học gì cả. Còn nếu thi như hiện nay gây áp lực và phân hóa không đều giữa các trường THPT. Riêng các trường chuyên thì vẫn tổ chức thi tuyển như bình thường".

Độc giả Tô Sỹ Ngọc chia sẻ: "Nhà có 2 con nên tôi thấy rất rõ. Đứa lớn cách đây vài năm thi còn tương đối nhẹ đầu, đứa nhỏ bây giờ thì gần như cả năm lớp 9 không còn thời gian nghỉ. Các lớp luyện thi liên tục quảng cáo "cam kết vào trường top", "luyện tốc độ", "săn điểm 9-10". Nghe thôi đã thấy không khí cạnh tranh ngột ngạt. Điều tôi tiếc nhất là các cháu mất dần hứng thú học thật. Học văn thì học khung ý, học toán thì học dạng bài, học tiếng Anh thì luyện mẹo".

Bạn Vũ Trung Đức thẳng thắn: "Cái tôi thấy mệt nhất là kỳ thi lớp 10 bây giờ bị kéo thành cuộc đua trường tốp. Thành ra đề thi không chỉ để xét đậu công lập mà còn phải đủ sức "lọc" học sinh cho vài trường nổi tiếng. Hệ quả là toàn bộ học sinh phải học theo mức độ khó đó, kể cả những em chỉ cần vào trường công bình thường gần nhà. Thi thì vẫn nên thi, vì bỏ thi chưa chắc công bằng hơn. Nhưng có nhất thiết phải làm đề khó tới mức học sinh phải luyện đề từ lớp 7, lớp 8 không? Cần tách rõ mục tiêu tuyển sinh đại trà và tuyển chọn trường chuyên, trường tốp, không nên gom hết vào một kỳ thi".

Bạn đọc Quản Hữu Hiệp cho biết hiện nay sở dĩ ai cũng phải "tranh suất" cho con vào trường công, vì áp lực kinh tế. Trường công là an sinh giáo dục. Do đó, "nếu muốn giảm áp lực thì ngoài chuyện đổi cách tuyển sinh, nhà nước cần tăng thêm trường công ở khu dân cư đông, đồng thời đầu tư để chất lượng các trường không chênh nhau quá lớn. Nhiều trường nghề, trường thường nếu được đầu tư bài bản vẫn có thể giúp học sinh phát triển tốt. Quan trọng là xã hội có chịu nhìn nhận công bằng hay không".

Phụ huynh, nhà giáo từng làm giáo viên THCS hơn 20 năm, tên Tô Ngọc Trang chia sẻ: "Nếu chất lượng các trường còn chênh lệch lớn thì phụ huynh vẫn sẽ tìm mọi cách cho con vào trường được xem là tốt hơn. Khi đó áp lực chỉ chuyển từ phòng thi sang một hình thức khác. Nhiều người nói xét học bạ sẽ nhẹ nhàng hơn, nhưng thực tế điều đó cũng có thể tạo áp lực ngay trong trường học. Giáo viên chịu sức ép điểm số, phụ huynh bắt đầu quan tâm từng cột điểm nhỏ, rồi so sánh giữa các lớp với nhau".

Cũng có góc nhìn này, độc giả Tươi Nguyễn chia sẻ: "Muốn bỏ thi thì phải xây đủ trường. Không đủ trường lớp mà xét tuyển sẽ dẫn đến tiêu cực, nạn chạy chọt lại tăng lên".

Tin Gốc: Thanh Niên