Hoàng Hữu Đà, 34 tuổi, là trợ lý nghiên cứu tại IMF ở thủ đô Washington, Mỹ. Công việc chính của anh là theo dõi, nghiên cứu các diễn biến kinh tế trên thế giới, chẳng hạn như ảnh hưởng từ chính sách thuế quan Mỹ hay tình hình chiến tranh đến lạm phát và tăng trưởng kinh tế.
Từ đó, anh hỗ trợ các nhà kinh tế học tại IMF đưa ra khuyến nghị về chính sách tài khóa, tiền tệ với các nước. Anh cũng tham gia xử lý dữ liệu, xây dựng các mô hình kinh tế lượng để trả lời cho giả thuyết nghiên cứu của các chuyên gia tại cơ quan này.
Trước đó, Đà có gần 10 năm làm về quản trị rủi ro tại các ngân hàng ở Việt Nam. Mùa thu năm nay, Đà sẽ lần đầu chính thức du học, theo chương trình tiến sĩ Kinh tế của Đại học California, Santa Barbara (Mỹ). Anh nhận tin trúng tuyển kèm học bổng toàn phần vào tháng trước.
“Tôi rất hào hứng, bởi đây là cơ hội rất tốt để được rèn luyện cách đối mặt với rủi ro”, Đà nói.
Đà là cựu sinh viên khoa Toán kinh tế, Đại học Kinh tế Quốc dân. Thời sinh viên, anh thấy ngành rất hợp với mình bởi có môn ưa thích là toán, cùng xác suất thống kê, kinh tế học và lập trình. Vì thích học, ngoài giờ trên lớp, anh hay “lặn ngụp” trên các trang web chia sẻ kiến thức hoặc các khóa học miễn phí online.
Tự thấy có hứng thú với việc giảng dạy, nhưng sau tốt nghiệp, năm 2014, Đà bước vào môi trường ngân hàng, làm chuyên viên quản trị rủi ro. Đà nhìn nhận công việc này khớp với ngành học và kỹ năng hơn. Anh được tiếp cận nguồn dữ liệu lớn, các phương pháp phân tích, thống kê, kinh tế lượng nâng cao, từ đó đưa ra mô hình dự báo rủi ro cho các ngành.
Dù làm ngân hàng, đam mê chia sẻ kiến thức của Đà vẫn âm ỉ. Năm 2015, Đà mở kênh YouTube về xác suất thống kê và kinh tế học. Anh mày mò viết nội dung, thiết kế hoạt họa, lồng tiếng,… Hàng tuần, Đà dành một buổi để tìm ý tưởng, rồi mỗi hôm lại hoàn thiện sản phẩm một chút.
Thấy các video dần được nhiều người đón nhận, giúp họ hiểu thêm về kinh tế, Đà càng có cảm hứng để kiên trì dù công việc bận rộn. Từ xuất phát điểm “cứ có người xem là được rồi”, tới nay, đứa con tinh thần của anh đã có gần 90 nghìn người đăng ký, nhiều video đạt hàng trăm nghìn lượt xem.
Bước ngoặt tới vào năm 2022, khi Đà viết cuốn sách đầu tay “Nghệ thuật tư duy dựa trên dữ liệu”, tổng hợp tất cả kiến thức đã học và chia sẻ. Anh liên hệ giảng viên cũ ở trường Kinh tế quốc dân để nhờ cô viết thư giới thiệu. Đây cũng là lúc cơ duyên với IMF bắt đầu.
Thấy học trò có kiến thức và kỹ năng viết tốt, cô giáo kết nối anh tham gia một dự án nghiên cứu cùng các chuyên gia ở IMF. Càng làm, Đà càng thấy thích thú, từ việc đặt câu hỏi, tìm nguồn dữ liệu cho tới xây dựng mô hình để tìm ra câu trả lời.
Nhờ cơ hội này, Đà nhen nhóm ý định học lên tiến sĩ. Anh cũng được các thành viên trong dự án giới thiệu để nộp đơn vào làm trực tiếp ở IMF. Ban đầu, Đà còn băn khoăn, vì chưa từng du học hay làm việc ở nước ngoài, nên không chắc có thích nghi được không.
“Cân nhắc cả chi phí, lợi ích và ngưỡng chịu đựng rủi ro của bản thân, tôi thấy đó sẽ là lựa chọn lợi hơn cả, là cơ hội để bước ra khỏi vùng an toàn và phát triển bản thân”, Đà nói. Nhờ vốn kỹ năng qua nhiều năm ở ngân hàng, Đà vượt qua vòng phỏng vấn mà không quá áp lực, bắt đầu tới Mỹ làm việc từ năm 2023.
Ban đầu, Đà không tránh khỏi những rào cản về văn hóa và ngôn ngữ. Anh nhớ những lần lúng túng khi gặp đồng nghiệp, vì họ nói quá nhanh, còn anh phải nhắc lại nhiều lần thì họ mới hiểu.
Để cải thiện, Đà tập nói tiếng Anh một mình ở nhà sau giờ làm, tải các ứng dụng học tiếng rồi luyện theo, chủ động bắt chuyện với đồng nghiệp để xây dựng mối quan hệ. Sau khoảng ba tháng, Đà tự tin hơn, bắt nhịp được.
Môi trường ở IMF giúp anh học từ những nhà kinh tế hàng đầu, khám phá nhiều câu hỏi và tiếp cận những nguồn dữ liệu tốt. Anh được làm việc với những bài toán vĩ mô hơn nhiều so với thời ở ngân hàng.
Cuối cùng, sau ba năm kể từ dự án nghiên cứu đầu, với kinh nghiệm thực chiến, lời giới thiệu từ IMF, Đà thuyết phục được hội đồng tuyển sinh UCSB. Đà tin rằng tấm bằng này sẽ dẫn tới nhiều cơ hội, như giảng dạy đại học, làm việc tại các tổ chức kinh tế thế giới, hay làm cố vấn cho công ty tư nhân,…
Cô Trần Chung Thủy, giảng viên, đồng sáng lập bộ môn Toán tài chính tại Đại học Kinh tế Quốc dân, nhận xét học trò cũ xuất sắc, có ý tưởng riêng và có dáng dấp của một nhà nghiên cứu từ sớm.
“Đà trầm tính, nên ban đầu mọi người có thể không có ấn tượng. Nhưng đối với ngành rất khó như Toán tài chính, Đà có sự bền bỉ, lại nỗ lực, có kỷ luật với kế hoạch của bản thân”, cô Thủy nói, đánh giá phải vài khóa mới có một người đi sâu vào nghiên cứu tốt như vậy.
Theo Đà, sự chuẩn bị là chìa khóa để mỗi người quản lý rủi ro, đón nhận cơ hội mới. Việc này bao gồm cả khám phá bản thân để biết mục tiêu và ngưỡng chấp nhận rủi ro phù hợp, lẫn tìm hiểu các dữ liệu bên ngoài để đưa ra quyết định tự tin và chắc chắn hơn, thay vì chỉ dựa vào niềm tin và trực giác.
Khi tìm hiểu một chủ đề, Đà nhận định một cách tốt là học từ nhiều nguồn hay kênh khác nhau – website, podcast, YouTube. Phương pháp này giúp người học được nhìn một vấn đề từ nhiều hướng, nên sẽ nhớ và hiểu sâu hơn.
“Dù sự chuẩn bị là thiết yếu, các bạn trẻ vẫn nên đón nhận sự ngẫu nhiên, coi thử thách là những cơ hội để học hỏi, kết nối để có thêm hiểu biết và sự giúp đỡ”, anh chia sẻ.
Theo đó, trong kế hoạch tuyển sinh đầu cấp của phường Xóm Chiếu, TP.HCM, nêu rõ hiện có 5 trường mầm non công lập, 2 trường mầm non tư thục, 2 nhóm, lớp độc lập tư thục, 6 trường tiểu học công lập, 2 trường tiểu học tư thục, 3 trường THCS công lập. Các trường học trên địa bàn phường Xóm Chiếu trong năm học 2026-2027 đủ khả năng tiếp nhận 100% trẻ trong độ tuổi và thực hiện được 100% lớp học 2 buổi/ngày.
Phụ huynh thực hiện đăng ký tuyển sinh hoàn toàn bằng hình thức trực tuyến tại địa chỉ duy nhất là trang tuyển sinh của Thành phố (https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn). Sử dụng mã định danh cá nhân của học sinh làm chìa khóa truy cập, đảm bảo dữ liệu phục vụ xét tuyển được trích xuất chính xác 100% từ hệ thống cơ sở dữ liệu ngành giáo dục thành phố.
Việc phân bổ chỗ học được xây dựng linh hoạt dựa trên sự phối hợp giữa Sở GD-ĐT và UBND phường, căn cứ vào 3 yếu tố: mạng lưới trường lớp tại địa phương và vùng giáp ranh, quy mô trẻ trong độ tuổi và khoảng cách thực tế. Đặc biệt, hệ thống bản đồ số được ứng dụng để xác định chính xác quãng đường từ nơi cư trú đến trường học, nhằm tạo điều kiện thuận lợi nhất cho học sinh được học gần nhà. Đối với các khu vực giáp ranh, phường sẽ phối hợp chặt chẽ để điều tiết phương án tuyển sinh phù hợp theo hướng dẫn của Sở.
Đối tượng và thứ tự xét tuyển ưu tiên:
Hội đồng tuyển sinh của P.Xóm Chiếu sẽ xét tuyển lớp 6 trường này dựa trên kết quả học tập và các giấy tờ liên quan của học sinh (các loại giấy khen, các thành tích học sinh đạt được).
Chỉ tiêu xét tuyển:
Điều kiện nộp hồ sơ xét tuyển:
Tiêu chí xét tuyển:
Điểm xét tuyển là tổng điểm kiểm tra định kỳ cuối năm lớp 5 của 2 môn tiếng Việt và toán + điểm khuyến khích.
Điểm khuyến khích là điểm cộng dựa trên thành tích cá nhân mỗi học sinh đạt được như sau: Học bạ lớp 3 và lớp 4 cuối mỗi năm học đạt danh hiệu học sinh xuất sắc được tính 1 điểm; Đạt giải khuyến khích trở lên ở các cuộc thi từ cấp thành phố trở lên thuộc các lĩnh vực: thể dục - thể thao, âm nhạc, mỹ thuật, văn học, toán, tin học, tiếng Anh, khoa học…. trong bậc học tiểu học. (Giải nhất: 2 điểm; Giải nhì: 1,5 điểm; Giải ba: 1 điểm; Giải khuyến khích: 0,5 điểm).
Lưu ý: Thành tích tất cả các cuộc thi đều phải do Bộ hoặc Sở GD-ĐT TP.HCM phối hợp với các đơn vị trong và ngoài nước tổ chức và có giấy chứng nhận (hoặc các tài liệu minh chứng thành tích) của Bộ hoặc Sở.
Đối với các môn thể thao thi đấu đồng đội, chỉ xét thành tích huy chương vàng cấp thành phố trở lên (1,0 điểm)
Trường hợp học sinh đạt nhiều giải thưởng, giấy khen, giấy chứng nhận cùng một lĩnh vực, nhà trường chỉ xét 1 thành tích cao nhất.
Căn cứ vào tổng điểm xét tuyển theo tiêu chí nêu trên, Hội đồng tuyển sinh của trường sẽ chọn từ cao xuống thấp cho đến khi đủ chỉ tiêu. Trường hợp những học sinh có tổng điểm xét tuyển bằng nhau và vượt quá chỉ tiêu, Hội đồng sẽ căn cứ thứ tự ưu tiên sau:
Thời gian tuyển sinh:
Từ ngày 27.5 đến 17 giờ ngày 7.6: Đăng ký tuyển sinh được thực hiện trực tuyến tại địa chỉ https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn.
Từ ngày 8.6 đến 17 giờ ngày 15.6: Thực hiện xét tuyển và công bố kết quả tuyển sinh.
Từ ngày 16 đến ngày 23.6: Trường tổ chức tiếp nhận hồ sơ nhập học và hướng dẫn phụ huynh xác nhận trực tuyến tại trang tuyển sinh thành phố.
Ngày 26-5, Bộ Y tế tổ chức Hội nghị trực tuyến hướng dẫn nghị định quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Phòng bệnh.
Chia sẻ tại hội nghị, ông Hoàng Minh Đức, Cục trưởng Cục Phòng bệnh thuộc Bộ Y tế, cho biết nghị định hướng dẫn một số điều Luật Phòng bệnh có nhiều điểm mới tập trung vào công tác y tế trường học, phòng chống dịch bệnh, phát triển nhân lực y tế dự phòng và cơ chế tài chính cho lĩnh vực phòng bệnh.
Theo ông Đức, Luật Phòng bệnh với nhiều chính sách phát triển nguồn nhân lực cho y học dự phòng, y tế công cộng và dinh dưỡng.
Cụ thể, nghị định hướng dẫn thực hiện chính sách hỗ trợ, cấp học bổng đối với người học đại học, sau đại học thuộc lĩnh vực y học dự phòng, y tế công cộng, dinh dưỡng.
Theo đó, nghị định hướng dẫn cấp học bổng khuyến khích đối với người học đại học, sau đại học tại các trường công lập thuộc lĩnh vực y học dự phòng, y tế công cộng, dinh dưỡng có kết quả học tập, rèn luyện tốt.
Học viên sau đại học của chương trình đào tạo cấp văn bằng thạc sĩ, tiến sĩ các ngành y học dự phòng, dịch tễ học, dịch tễ học thực địa tại cơ sở giáo dục thuộc khối ngành sức khỏe được Nhà nước hỗ trợ toàn bộ học phí và hỗ trợ chi phí sinh hoạt.
Người đang công tác tại trạm y tế cấp xã, cơ sở y tế dự phòng ở khu vực biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, đặc biệt khó khăn, nếu đi học sau đại học các lĩnh vực y học dự phòng, y tế công cộng, dinh dưỡng cũng được cấp học bổng.
Đồng thời Nhà nước khuyến khích tổ chức, cá nhân cấp học bổng hoặc trợ cấp cho sinh viên, học viên.
Ông Đức cho hay hiện nay đã có quy định chính sách hỗ trợ học bổng đối với người học các ngành y học dự phòng, y tế công cộng và dinh dưỡng.
"Một số học bổng quy định trong Luật Phòng bệnh sẽ được cấp bổ sung bên cạnh các học bổng theo quy định hiện hành của ngành giáo dục. Nguồn kinh phí dự kiến do Quỹ Phòng bệnh chi trả.
Đối với học viên sau đại học theo học thạc sĩ, tiến sĩ chuyên ngành y học dự phòng và dịch tễ học thực địa, Nhà nước sẽ hỗ trợ toàn bộ học phí, đồng thời hỗ trợ thêm chi phí sinh hoạt trong thời gian học tập", ông Đức nêu rõ.
Theo ông Đức, các nội dung cụ thể liên quan đến cơ chế hỗ trợ khác sẽ cân đối thu - chi ngân sách để các cơ sở đào tạo nghiên cứu, triển khai.
Tại hội nghị, Thứ trưởng thường trực Bộ Y tế Vũ Mạnh Hà đề nghị các đơn vị liên quan sớm hoàn thiện chính sách hỗ trợ sinh viên, mức hỗ trợ phù hợp, cụ thể để áp dụng ngay từ ngày 1-7 tới đây.
Liên quan đến công tác phòng chống bệnh truyền nhiễm, ông Đức cho biết từ ngày 1-7 tới sẽ không còn thực hiện "công bố dịch" như trước đây.
Theo đó, nếu dịch bệnh vẫn nằm trong khả năng kiểm soát của ngành y tế thì cơ quan y tế sẽ chủ động thông tin và tổ chức chống dịch. Trường hợp dịch vượt quá khả năng ứng phó của ngành y tế sẽ xử lý theo các cấp độ của Luật Phòng thủ dân sự.
Luật Phòng bệnh cũng quy định Nhà nước bảo đảm chi đầu tư và chi thường xuyên cho hệ thống y tế dự phòng. Ngân sách nhà nước sẽ bảo đảm 100% kinh phí hoạt động thường xuyên của các cơ sở y tế dự phòng, bao gồm tiền lương, phụ cấp, chế độ ưu đãi nghề và các khoản đóng góp theo quy định.
Ngoài ra, Quỹ Phòng bệnh được hình thành trên cơ sở kế thừa Quỹ Phòng chống tác hại của thuốc lá sẽ tiếp tục được mở rộng phạm vi hoạt động.
Quỹ sẽ hỗ trợ các nội dung như khám sàng lọc, khám sức khỏe định kỳ, dinh dưỡng, phòng chống rối loạn sức khỏe tâm thần, bệnh không lây nhiễm và cấp học bổng cho sinh viên lĩnh vực y tế dự phòng, y tế công cộng và dinh dưỡng.
Luật Phòng bệnh chính thức có hiệu lực từ ngày 1-7.
Hội đồng tuyển sinh Trường ĐH Nguyễn Tất Thành cho biết, đối với phương thức xét tuyển bằng kết quả thi tốt nghiệp THPT, ngành y khoa và răng hàm mặt của trường có điểm sàn cao nhất là 22. Ngành dược học và y học cổ truyền có mức điểm sàn là 20, các ngành y học dự phòng, điều dưỡng, kỹ thuật xét nghiệm y học, kỹ thuật phục hồi chức năng có mức điểm sàn 18 điểm.
Bên cạnh đó, hai ngành luật và luật kinh tế cũng có mức điểm sàn là 20 theo phương thức xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT.
Đối với phương thức xét tuyển bằng kết quả học bạ THPT, ngành y khoa và răng hàm mặt có điểm sàn cao nhất là 23, ngành y học cổ truyền và dược học có mức điểm là 21. Các ngành còn lại thuộc khối ngành sức khỏe có mức điểm sàn theo phương thức xét học bạ là 19 điểm. Ngành luật và luật kinh tế có mức điểm sàn là 18 điểm.
Ngoài ra, điểm sàn cho phương thức xét kết quả đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM và ĐH Quốc gia Hà Nội cho các ngành này lần lượt: y khoa là 650 và 85 điểm; răng hàm mặt là 600 và 75; ngành y học cổ truyền và dược học là 570 và 70. Các ngành còn lại là 550 và 70. Riêng ngành luật và luật kinh tế không xét tuyển theo phương thức này.
Đối với các ngành học còn lại của Trường ĐH Nguyễn Tất Thành, mức điểm sàn công bố lần lượt là 15 điểm theo phương thức xét điểm thi tốt nghiệp THPT, 18 điểm cho phương thức xét học bạ, 550 điểm cho phương thức xét tuyển điểm thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM và 70 điểm của ĐH Quốc gia Hà Nội.
Thông tin điểm sàn cụ thể như sau:
Thí sinh đăng ký nguyện vọng vào các trường ĐH trên hệ thống xét tuyển chung của Bộ GD-ĐT từ ngày 2.7 đến 17 giờ ngày 14.7. Trong thời gian này, thí sinh đăng ký, điều chỉnh, bổ sung nguyện vọng xét tuyển không giới hạn số lần trong tổng số nguyện vọng được phép đăng ký xét tuyển.
Bạn đọc có thể xem thông tin điểm sàn xét tuyển các trường khác tại đây.
