Ôn luyện ra sao cho hiệu quả ở tuần cuối trước thi tốt nghiệp THPT?

Theo quyết định điều động, bổ nhiệm được công bố, có 4 trường đại học thành viên của Đại học Quốc gia Hà Nội có tân hiệu trưởng, gồm: Trường đại học Giáo dục, Trường đại học Ngoại ngữ, Trường đại học Luật, Trường đại học Kinh tế.

Các quyết định bổ nhiệm có thời hạn 5 năm, hiệu lực từ ngày 1-6.

Theo quyết định, TS Đỗ Tuấn Minh - Bí thư Đảng ủy Trường đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội - được bổ nhiệm giữ chức vụ Hiệu trưởng Trường đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội.

Ông Minh là cựu sinh viên khoa Anh văn khóa 1988-1993 (K22) của Trường đại học Ngoại ngữ.

Năm 2016, ông Minh được bổ nhiệm giữ chức vụ Hiệu trưởng nhà trường và tái bổ nhiệm vào năm 2021. Năm 2023, ông được công nhận giữ chức vụ Chủ tịch Hội đồng trường Trường đại học Ngoại ngữ nhiệm kỳ 2022-2027.

Từ tháng 5-2015 đến nay ông Minh đảm nhận cương vị Bí thư Đảng ủy của trường.

PGS.TS Trần Thành Nam - Phó hiệu trưởng Trường đại học Giáo dục - được bổ nhiệm chức vụ Hiệu trưởng Trường đại học Giáo dục.

Ông Nam 46 tuổi, tốt nghiệp cử nhân tâm lý học của Trường đại học Khoa học xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội năm 2001, tốt nghiệp thạc sĩ tâm lý học năm 2004.

Ông nhận bằng tiến sĩ chuyên ngành tâm lý học lâm sàng tại Trường đại học Tổng hợp Vanderbilt, Mỹ năm 2013, được phong hàm phó giáo sư năm 2017.

Ông Nguyễn Tiến Vinh - Đảng ủy viên Đảng ủy Đại học Quốc gia Hà Nội, Bí thư chi bộ, Viện trưởng Viện Trần Nhân Tông - được điều động và bổ nhiệm giữ chức vụ Hiệu trưởng Trường đại học Luật.

Ông Nguyễn Tiến Vinh 52 tuổi, quê Vũ Thư, tỉnh Thái Bình cũ, nay là tỉnh Hưng Yên.

Ông tốt nghiệp cử nhân luật năm 1995 tại Đại học Tổng hợp Hà Nội (nay là Đại học Quốc gia Hà Nội), thạc sĩ luật quốc tế tại Đại học Libre de Bruxelles (Vương quốc Bỉ), tiến sĩ luật và khoa học chính trị tại Đại học Paris 7, Denis Diderot.

Năm 2018, ông được bổ nhiệm chức danh phó giáo sư. Ông có trình độ lý luận chính trị cao cấp, sử dụng thành thạo tiếng Anh và tiếng Pháp.

PGS.TS Nguyễn Trúc Lê - Bí thư Đảng ủy Trường đại học Kinh tế - được bổ nhiệm giữ chức vụ Hiệu trưởng Trường đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội.

PGS.TS Nguyễn Trúc Lê 50 tuổi, quê Đức Thọ, Hà Tĩnh, là phó giáo sư, tiến sĩ chuyên ngành kinh tế, thông thạo tiếng Anh và tiếng Ba Lan.

Ông Lê được biết đến là nhà quản lý, nhà khoa học có nhiều kinh nghiệm trong lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu, quản trị chiến lược và tư vấn chính sách.

Bên cạnh đó, Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Bùi Thế Duy cũng đã trao quyết định bổ nhiệm Hiệu trưởng cho GS.TS Hoàng Anh Tuấn giữ chức vụ Hiệu trưởng Trường đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, GS.TS Lê Thanh Sơn giữ chức vụ Hiệu trưởng Trường đại học Khoa học tự nhiên, GS.TS Chử Đức Trình - Hiệu trưởng Trường đại học Công nghệ.

Cùng với đó, bổ nhiệm, điều động đối với nhiều cán bộ lãnh đạo khác như: PGS.TS Bùi Thành Nam giữ chức vụ Phó hiệu trưởng Trường đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, TS Nguyễn Xuân Long giữ chức vụ Phó hiệu trưởng Trường đại học Ngoại ngữ, PGS.TS Lê Trung Thành giữ chức vụ Phó hiệu trưởng Trường đại học Kinh tế, PGS.TS Nguyễn Thị Hương giữ chức vụ Phó hiệu trưởng Trường đại học Giáo dục và PGS.TS Nguyễn Trọng Điệp giữ chức vụ Phó viện trưởng phụ trách Viện Trần Nhân Tông.

Theo Đại học Quốc gia Hà Nội, đây là đợt công bố quyết định bổ nhiệm lãnh đạo có quy mô lớn nhất từ trước đến nay của đại học này.

Tin Gốc: Tuổi Trẻ

Đây không chỉ là một dấu mốc đáng tự hào của Thái Duy Anh, học sinh lớp 9/17 Trường quốc tế Á Châu (TP.HCM) mà còn thể hiện cho khát vọng vươn tầm thế giới của học sinh Việt Nam.

Theo Thái Duy Anh, học sinh lớp 9/17 Trường quốc tế Á Châu (TP.HCM), hành trình kỳ diệu này bắt đầu từ niềm đam mê mãnh liệt với lịch sử và chính trị. Ngay từ tiểu học, Duy Anh đã dành hàng giờ tại các hiệu sách cũ để tìm hiểu về các nền văn minh và xung đột toàn cầu. Niềm say mê ấy thôi thúc em thực hiện dự án viết cuốn sách 300 trang về địa chính trị Trung Đông.

Khi bản thảo hoàn thành, với mong muốn đảm bảo tính chính xác tuyệt đối, Duy Anh quyết định tìm kiếm ý kiến từ các chuyên gia hàng đầu. Biết được Tổng thống Timor-Leste José Ramos-Horta, chủ nhân giải Nobel Hòa bình năm 1996, là một người am hiểu sâu sắc về lịch sử Trung Đông, cậu học trò lớp 9 đã đưa ra một quyết định táo bạo.

"Em soạn email cả đêm và quyết định bấm gửi cho ngài Tổng thống. Thật bất ngờ, chỉ sau 5 tiếng, ngài Tổng thống đã hồi đáp. Em đọc lại email cả chục lần vì không thể tin rằng một vị nguyên thủ quốc gia lại trực tiếp trả lời mình, em cảm thấy vô cùng tự hào và hạnh phúc", Duy Anh bồi hồi nhớ lại.

Bức thư điện tử từ email cá nhân của Tổng thống José Ramos-Horta chính là "chìa khóa" mở ra một chương mới, mang đến cho em cơ hội đặc biệt, được đích thân Tổng thống mời sang thăm, giao lưu và chia sẻ.

Trong chuyến thăm từ ngày 30.3 đến 2.4 vừa qua, tại ĐH Quốc gia Timor Lorosa'e (UNTL), nam sinh lớp 9 Trường quốc tế Á Châu, đã gây ấn tượng mạnh với bài nói chuyện có chủ đề: "Tiếng nói của thế hệ trẻ châu Á trong các cuộc đối thoại toàn cầu - lược sử Việt Nam và nền kinh tế hiện đại". Đặc biệt, em còn vinh dự tham gia hội đàm cùng Tổng thống tại bàn tròn Phủ Tổng thống.

Chuyến thăm không chỉ là cơ hội giao lưu cá nhân mà còn để truyền tải khát vọng của thế hệ trẻ Việt Nam đến bạn bè quốc tế. Không chỉ dừng lại ở việc học hỏi, cậu học trò còn tự hào làm cầu nối văn hóa khi mang đặc sản quê hương giới thiệu với bạn bè quốc tế và viết nhiều bài báo quảng bá về Timor-Leste tại Việt Nam. Duy Anh chia sẻ: "Sau chuyến đi, em nhận ra không gì là không thể. Chúng ta là thế hệ không biên giới. Chỉ cần nỗ lực và dám thử thách bản thân, các bạn cũng có thể làm được như em."

Theo lời kể của Thái Duy Anh, năm 2025 đánh dấu một bước ngoặt khi bài viết đầu tiên của em được đăng tải trên tờ Asia Times danh giá. Với văn phong tiếng Anh mạch lạc, tư duy phân tích đa chiều và sự khách quan hiếm thấy ở một người trẻ, Duy Anh nhanh chóng trở thành cây bút cộng tác quen thuộc của các ấn phẩm báo chí như: Asia Sentinel, Youth Press Agency, Vientians Times…

Những bài viết về địa chính trị, về vai trò của ASEAN hay các vấn đề tình hình thời sự khu vực của cậu không chỉ là những dòng tin tức đơn thuần. Đó là những bản phân tích có chiều sâu, nơi Duy Anh thể hiện sự thấu cảm với những vùng đất xa xôi và lòng tự hào dân tộc mãnh liệt. Nam sinh lớp 9 tự tin chứng minh: Trí tuệ và sự nhạy bén chính trị không có định mức về tuổi tác.

Hiện tại, Duy Anh đang chuẩn bị ra mắt cuốn sách về Trung Đông với sự hỗ trợ của Đại sứ quán Palestine tại Việt Nam, Đại sứ hữu nghị vì hòa bình TP.Hà Nội Saleem Hadmad.

Duy Anh chia sẻ, em đang nỗ lực từng bước hiện thực hóa ước mơ trở thành nhà ngoại giao trong tương lai.

Hành trình của cậu học trò lớp 9 là nguồn cảm hứng mạnh mẽ cho bè bạn. Rõ ràng khi người trẻ dám ước mơ và hành động, họ hoàn toàn có thể tạo nên những dấu ấn toàn cầu.

Tin Gốc: Thanh Niên

Trường THPT Nguyễn Tất Thành tổ chức chương trình văn nghệ với chủ đề “Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước” do chính học sinh nhà trường thực hiện.

Các tiết mục tái hiện nhiều dấu mốc trong cuộc đời Chủ tịch Hồ Chí Minh như thời niên thiếu, cuộc trò chuyện với cha trước lúc chia xa, thời gian dạy học tại trường Dục Thanh và khoảnh khắc xuống tàu Amiral Latouche Tréville tại Bến cảng Nhà Rồng cùng hành trình hoạt động cách mạng tại nơi đất khách.

Em Phạm Thiên Phú, học sinh lớp 10, gây chú ý khi đảm nhận vai người thanh niên Nguyễn Tất Thành qua nhiều phân cảnh quan trọng. Nam sinh cho biết áp lực lớn nhất khi hóa thân thành Bác Hồ thời trẻ là phải thể hiện được diễn biến tâm lý của nhân vật qua từng giai đoạn.

Theo Thiên Phú, ở cảnh chia tay với cha, em phải thể hiện nỗi buồn và sự day dứt. Ngay sau đó là phân cảnh bước xuống tàu ra đi tìm đường cứu nước, nhân vật lại mang tâm thế của sự quyết tâm và khát vọng lớn.

Để chuẩn bị cho vai diễn, Thiên Phú đã dành nhiều thời gian xem tư liệu về Bác Hồ, tập luyện từ dáng đi, cách giao tiếp đến thần thái trên sân khấu.

Cô Mỹ Á, giáo viên bộ môn múa kiêm biên đạo chương trình, cho biết ê-kíp mất gần hai tháng để tìm học sinh phù hợp với vai Nguyễn Tất Thành. Theo cô, ngoài yếu tố ngoại hình, điều quan trọng là học sinh phải thể hiện được thần thái và cảm xúc của nhân vật trên sân khấu.

Bên cạnh hoạt động sân khấu hóa, chương trình còn diễn ra phần giao lưu giữa các thế hệ giáo viên, học sinh và các cá nhân tiêu biểu trong học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

Theo cô Á, thông qua chương trình, nhà trường mong muốn học sinh tiếp cận lịch sử bằng hình thức trực quan, sinh động hơn thay vì chỉ học qua sách vở.

Nhà trường cũng mong muốn các hoạt động này sẽ góp phần lan tỏa việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong môi trường học đường, đồng thời tạo thêm động lực cho học sinh trong học tập và rèn luyện dưới mái trường mang tên thời thanh niên của Bác.

Dịp này, nhiều trường học tại TPHCM cũng tổ chức loạt hoạt động ý nghĩa nhân kỷ niệm 136 năm Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh nhằm góp phần giáo dục truyền thống cách mạng, bồi đắp lý tưởng sống và lan tỏa việc học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong cán bộ, giáo viên và học sinh.

Tại Trường THPT Trần Nguyên Hãn (phường Tam Thắng), chương trình kỷ niệm với chủ đề “Người là niềm tin tất thắng” tái hiện sinh động cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh.

Từ tuổi thơ của Người, hành trình ra đi tìm đường cứu nước, từ những năm tháng hoạt động cách mạng đầy gian khó đến sự nghiệp vẻ vang và những giây phút cuối đời gắn với bản Di chúc thiêng liêng đều được khắc họa qua nhiều tiết mục nghệ thuật, tư liệu và phần trình bày giàu cảm xúc.

Trong khi đó, Trường THCS Phước Hưng (phường Bà Rịa) tổ chức nhiều hoạt động thiết thực như báo công dâng Bác, trồng cây, tổng vệ sinh khuôn viên trường, chăm sóc bồn hoa và dọn dẹp vệ sinh.

Đây cũng là cách thầy và trò nhà trường thực hiện lời dạy của Bác Hồ: “Vì lợi ích mười năm trồng cây, vì lợi ích trăm năm trồng người”. Qua đó, giúp các em học sinh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh bằng những việc làm cụ thể trong cuộc sống hằng ngày.

Tin Gốc: Dân Trí