GS Nguyễn Ngọc Hà, Phó cục trưởng Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo, nêu quan điểm về đề Văn, tại họp báo kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026, chiều 12/6.
Ông Hà cho biết sau khi kết thúc thời gian làm bài môn Ngữ văn vào trưa 11/6, Bộ nhận được nhiều ý kiến liên quan câu nghị luận xã hội (2 điểm):
Nước Mỹ có Steve Jobs, Mark Zuckerberg, Elon Musk,… với những phát minh công nghệ góp phần làm thay đổi thế giới.
Từ gợi dẫn trên, với tư cách người trẻ, anh/chị hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) trả lời câu hỏi: Làm thế nào để có những “Steve Jobs Việt Nam”?.
Theo ông Hà, đây là câu hỏi đánh giá khả năng hiểu biết, lập luận của thí sinh. Điểm khác biệt của đề năm nay là câu nghị luận xã hội chỉ có 2 điểm, thay vì 4 điểm như năm ngoái, bởi mang tính phân hóa và tính mới.
Ông cho biết từng câu, chữ trong đề đã được ban biên soạn chắt lọc kỹ. Chẳng hạn, ban đầu, nhóm tác giả cân nhắc những cụm từ như “những phát minh của”, sau đó chọn dùng cụm “với những phát minh” và đề cập ba người, đều là những biểu tượng về công nghệ và lãnh đạo tập đoàn lớn.
Trước băn khoăn rằng Steve Jobs cùng các nhân vật nổi tiếng người Mỹ có thể xa lạ với học sinh miền núi, ông Hà cho biết yếu tố vùng miền đã được tính đến, với lệnh hỏi “hết sức rõ ràng, đầy đủ”, không yêu cầu học sinh phải nhớ máy móc thông tin cá nhân của Steve Jobs.
Bên cạnh đó, cụm từ “Steve Jobs Việt Nam” được đặt trong ngoặc kép, là hình ảnh ẩn dụ. Việc nhận biết nội dung ẩn dụ này là phần đánh giá, cho điểm thí sinh.
“Môn Văn vừa có tính chất khoa học, vừa có tính chất nghệ thuật. Sự hiểu biết, phân tích làm nên sự khác biệt của môn này”, ông Hà nói.
Buổi thi môn Văn diễn ra sáng 11/6, là môn đầu tiên trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026. Câu nghị luận xã hội về Steve Jobs trong đề thi Ngữ văn sau đó nhanh chóng vào nhóm nội dung nổi bật trên các mạng xã hội với hàng trăm nghìn lượt thảo luận, tìm kiếm.
Nhiều người băn khoăn “Tại sao lại lấy hình mẫu một người nước ngoài để Việt Nam tìm kiếm”, thay vì một nhân tài của đất nước. Ngoài ra, ba nhân vật được đề dẫn không phải nhà phát minh, mà là người sáng lập, điều hành tập đoàn công nghệ. Trong khi đó, không ít bày tỏ “không biết Steve Jobs là ai”.
Trong hơn 8.300 độc giả tham gia khảo sát của VnExpress đến 16h hôm nay, khoảng 58% đánh giá đề thi về Steve Jobs lạ lẫm với thí sinh. Số người thấy “đề hay nhưng khó đưa ra giải pháp” là 29%.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT diễn ra trong hai ngày 11-12/6 với hơn 1,2 triệu thí sinh. Thí sinh sẽ biết điểm thi tốt nghiệp vào ngày 1/7, đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học đến chiều ngày 14/7.
Điểm chuẩn đại học, kết quả đỗ – trượt với mỗi thí sinh được công bố sau 17h ngày 9/8.
Kỳ thi vào lớp 10 của Hà Nội diễn ra ngày 30-31/5 với hơn 124.000 thí sinh - đông nhất cả nước, và cũng cao kỷ lục. Tỷ lệ đỗ khoảng 66%. Chiều nay, thí sinh tiếp tục thi môn Ngoại ngữ (chủ yếu là tiếng Anh) trong 60 phút; sáng 31/5 thi Toán.
Những em đăng ký vào lớp chuyên (Toán, Lý, Hóa, Sinh, Sử, Địa lý, Tiếng Anh, Pháp, Nga, Trung, Đức, Nhật, Hàn) sẽ thi thêm vào ngày 1/6.
Điểm xét tuyển vào trường không chuyên là tổng ba môn, không nhân hệ số; còn trường chuyên là tổng bốn môn, với môn chuyên nhân hệ số hai.
Điểm thi, điểm chuẩn lớp 10 công lập ở Hà Nội dự kiến được công bố từ ngày 19 đến 22/6.
Đây được xem là "mảnh ghép còn thiếu" để phát triển Trường Y Dược - Đại học Đà Nẵng thành trường đại học thành viên độc lập và hình thành mô hình bệnh viện đại học tại Đà Nẵng.
Tại buổi làm việc với Chủ tịch UBND TP Đà Nẵng Nguyễn Mạnh Hùng ngày 14-5, PGS.TS Nguyễn Ngọc Vũ - giám đốc Đại học Đà Nẵng cho biết đơn vị đề xuất được tiếp nhận một cơ sở y tế của thành phố để thành lập bệnh viện thực hành phục vụ đào tạo, nghiên cứu và khám chữa bệnh.
Theo ông Vũ, việc hình thành bệnh viện thực hành là điều kiện cần để phát triển Trường Y Dược - Đại học Đà Nẵng thành Trường đại học Y Dược, trường đại học thành viên thuộc Đại học Đà Nẵng, góp phần đào tạo nguồn nhân lực y tế cho thành phố và khu vực miền Trung - Tây Nguyên.
"Đại học Đà Nẵng rất cần một trường đại học y dược. Hiện Bộ GD-ĐT rất ủng hộ việc này. Các điều kiện gần như đã hội đủ, chỉ còn thiếu bệnh viện thực hành.
Trong quy hoạch cũng có bệnh viện thực hành nhưng nếu chờ ngân sách đầu tư xây dựng sẽ rất lâu. Vì vậy Đại học Đà Nẵng mong muốn được tiếp nhận một trung tâm y tế hoặc bệnh viện", ông Vũ nói.
Theo đề xuất của Đại học Đà Nẵng, sau khi rà soát về vị trí địa lý, quy mô và điều kiện hạ tầng, trường đưa ra 3 phương án theo thứ tự ưu tiên gồm: Trung tâm Y tế khu vực Hải Châu tại 38 Cao Thắng, phường Hải Châu; Bệnh viện Đa khoa khu vực Quảng Nam tại phường Điện Bàn; Trung tâm y tế khu vực Cẩm Lệ tại phường Cẩm Lệ.
TS.BS Lê Viết Nho - hiệu trưởng Trường Y Dược, Đại học Đà Nẵng cho hay việc có bệnh viện thực hành là điều kiện cần để phát triển trường thành đại học thành viên có tư cách pháp nhân độc lập như các trường khác trong Đại học Đà Nẵng.
"Hiện Đà Nẵng vẫn thiếu mô hình y khoa - bệnh viện đại học. Nếu có mô hình này sẽ tạo thêm hệ sinh thái y tế, thuận lợi hơn trong thu hút chuyên gia", ông Nho nói.
Tại cuộc họp, lãnh đạo các sở ngành đã trao đổi nhiều phương án để lựa chọn cơ sở phù hợp cho đề xuất của Đại học Đà Nẵng.
Phó chủ tịch UBND TP Đà Nẵng Trần Anh Tuấn đề xuất nghiên cứu phương án sử dụng khu bệnh viện cũ trong Khu công nghiệp Điện Nam - Điện Ngọc do hiện cơ sở này bỏ không, có thể tiếp nhận ngay.
Một số sở ngành cũng đề xuất xem xét cơ sở Trường Cao đẳng Y tế Quảng Nam tại khu vực Tam Kỳ do hiện quy mô đào tạo ít sinh viên, nhiều hạng mục chưa khai thác hiệu quả, nằm gần Bệnh viện Đa khoa Quảng Nam.
Tuy nhiên phía Đại học Đà Nẵng cho rằng khó khăn lớn nhất không chỉ là cơ sở vật chất mà còn là nguồn nhân lực vận hành.
TS.BS Lê Viết Nho nói: "Chúng tôi không chỉ xin cơ sở vật chất mà cần cả đội ngũ con người bởi nguồn lực của nhà trường hiện còn khó khăn nếu phải tự tổ chức toàn bộ nhân sự để vận hành".
Kết luận buổi làm việc, Chủ tịch UBND TP Đà Nẵng Nguyễn Mạnh Hùng giao Sở Y tế chủ trì rà soát 3 địa điểm Đại học Đà Nẵng đề xuất cùng các phương án bổ sung, phối hợp với nhà trường để sớm báo cáo thành phố.
Theo quyết định, ông Nguyễn Văn Được - Chủ tịch UBND TP.HCM - làm Tổ trưởng Tổ công tác đầu tư cho ngành giáo dục TP.HCM. Ba Tổ phó gồm các ông Nguyễn Mạnh Cường, Nguyễn Công Vinh và Bùi Xuân Cường, cùng là Phó chủ tịch UBND TP.HCM.
Các thành viên gồm ông Nguyễn Văn Hiếu - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, ông Hoàng Vũ Thành - Giám đốc Sở Tài chính TP.HCM, ông Trần Quang Lâm - Giám đốc Sở Xây dựng TP.HCM, ông Trương Trung Kiên - Giám đốc Sở Quy hoạch - Kiến trúc TP.HCM.
Ngoài ra còn có ông Nguyễn Toàn Thắng - Giám đốc Sở Nông nghiệp và Môi trường TP.HCM, bà Nguyễn Thị Hồng Hạnh - Giám đốc Sở Tư pháp TP.HCM, Trung tướng Mai Hoàng - Giám đốc Công an TP.HCM, ông Lê Thanh Phương - Giám đốc Kho bạc Nhà nước khu vực II, ông Đoàn Minh Dũng - Trưởng Thuế TP.HCM.
Thành viên tổ công tác còn có ông Võ Đức Thanh - Giám đốc Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng các công trình dân dụng và công nghiệp TP.HCM, bà Nguyễn Thị Nhật Hằng - Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, ông Dương Hồng Thắng - Chánh Văn phòng UBND TP.HCM, bà Nguyễn Thị Thùy Linh - Phó chánh Văn phòng UBND TP.HCM.
Theo phân công, ông Nguyễn Mạnh Cường trực tiếp chỉ đạo, theo dõi, tổng hợp, đôn đốc công việc và định kỳ báo cáo Chủ tịch UBND TP.HCM hằng tháng.
Ông Nguyễn Công Vinh trực tiếp chỉ đạo Sở Tài chính cân đối, bố trí đủ nguồn vốn từ ngân sách nhà nước để bảo đảm xây dựng trường lớp theo tiến độ.
Ông Bùi Xuân Cường chủ trì, trực tiếp chỉ đạo Sở Nông nghiệp và Môi trường, Sở Quy hoạch - Kiến trúc, Sở Xây dựng và Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng các công trình dân dụng và công nghiệp TP.HCM giải quyết các khó khăn, vướng mắc liên quan đất đai, quy hoạch, xây dựng trong thực hiện các dự án đầu tư xây dựng trường lớp.
UBND TP.HCM giao Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM là cơ quan thường trực, chịu trách nhiệm chính tham mưu cho Tổ công tác đầu tư.
Tổ công tác đầu tư có chức năng theo dõi tiến độ thực hiện, tháo gỡ khó khăn, vướng mắc đối với các dự án đầu tư xây dựng trường học, phối hợp với các ban quản lý dự án và UBND các địa phương để bảo đảm tiến độ xây dựng trường học theo chỉ đạo của Thành ủy và UBND TP.HCM.
Cũng trong dịp này, UBND TP.HCM quyết định thành lập Ban chỉ đạo các kỳ thi tuyển sinh đầu cấp, thi tốt nghiệp trung học phổ thông cơ sở. Hai ban chỉ đạo này do ông Nguyễn Mạnh Cường - Phó chủ tịch UBND TP.HCM - làm Tổ trưởng.
