Đây được xem là “mảnh ghép còn thiếu” để phát triển Trường Y Dược – Đại học Đà Nẵng thành trường đại học thành viên độc lập và hình thành mô hình bệnh viện đại học tại Đà Nẵng.
Tại buổi làm việc với Chủ tịch UBND TP Đà Nẵng Nguyễn Mạnh Hùng ngày 14-5, PGS.TS Nguyễn Ngọc Vũ – giám đốc Đại học Đà Nẵng cho biết đơn vị đề xuất được tiếp nhận một cơ sở y tế của thành phố để thành lập bệnh viện thực hành phục vụ đào tạo, nghiên cứu và khám chữa bệnh.
Theo ông Vũ, việc hình thành bệnh viện thực hành là điều kiện cần để phát triển Trường Y Dược – Đại học Đà Nẵng thành Trường đại học Y Dược, trường đại học thành viên thuộc Đại học Đà Nẵng, góp phần đào tạo nguồn nhân lực y tế cho thành phố và khu vực miền Trung – Tây Nguyên.
“Đại học Đà Nẵng rất cần một trường đại học y dược. Hiện Bộ GD-ĐT rất ủng hộ việc này. Các điều kiện gần như đã hội đủ, chỉ còn thiếu bệnh viện thực hành.
Trong quy hoạch cũng có bệnh viện thực hành nhưng nếu chờ ngân sách đầu tư xây dựng sẽ rất lâu. Vì vậy Đại học Đà Nẵng mong muốn được tiếp nhận một trung tâm y tế hoặc bệnh viện”, ông Vũ nói.
Theo đề xuất của Đại học Đà Nẵng, sau khi rà soát về vị trí địa lý, quy mô và điều kiện hạ tầng, trường đưa ra 3 phương án theo thứ tự ưu tiên gồm: Trung tâm Y tế khu vực Hải Châu tại 38 Cao Thắng, phường Hải Châu; Bệnh viện Đa khoa khu vực Quảng Nam tại phường Điện Bàn; Trung tâm y tế khu vực Cẩm Lệ tại phường Cẩm Lệ.
TS.BS Lê Viết Nho – hiệu trưởng Trường Y Dược, Đại học Đà Nẵng cho hay việc có bệnh viện thực hành là điều kiện cần để phát triển trường thành đại học thành viên có tư cách pháp nhân độc lập như các trường khác trong Đại học Đà Nẵng.
“Hiện Đà Nẵng vẫn thiếu mô hình y khoa – bệnh viện đại học. Nếu có mô hình này sẽ tạo thêm hệ sinh thái y tế, thuận lợi hơn trong thu hút chuyên gia”, ông Nho nói.
Tại cuộc họp, lãnh đạo các sở ngành đã trao đổi nhiều phương án để lựa chọn cơ sở phù hợp cho đề xuất của Đại học Đà Nẵng.
Phó chủ tịch UBND TP Đà Nẵng Trần Anh Tuấn đề xuất nghiên cứu phương án sử dụng khu bệnh viện cũ trong Khu công nghiệp Điện Nam – Điện Ngọc do hiện cơ sở này bỏ không, có thể tiếp nhận ngay.
Một số sở ngành cũng đề xuất xem xét cơ sở Trường Cao đẳng Y tế Quảng Nam tại khu vực Tam Kỳ do hiện quy mô đào tạo ít sinh viên, nhiều hạng mục chưa khai thác hiệu quả, nằm gần Bệnh viện Đa khoa Quảng Nam.
Tuy nhiên phía Đại học Đà Nẵng cho rằng khó khăn lớn nhất không chỉ là cơ sở vật chất mà còn là nguồn nhân lực vận hành.
TS.BS Lê Viết Nho nói: “Chúng tôi không chỉ xin cơ sở vật chất mà cần cả đội ngũ con người bởi nguồn lực của nhà trường hiện còn khó khăn nếu phải tự tổ chức toàn bộ nhân sự để vận hành”.
Kết luận buổi làm việc, Chủ tịch UBND TP Đà Nẵng Nguyễn Mạnh Hùng giao Sở Y tế chủ trì rà soát 3 địa điểm Đại học Đà Nẵng đề xuất cùng các phương án bổ sung, phối hợp với nhà trường để sớm báo cáo thành phố.
Viện Đào tạo số và Khảo thí, Đại học Quốc gia Hà Nội, ngày 29/5 công bố phổ điểm 6 đợt thi đánh giá năng lực HSA năm 2026. Điểm trung bình của thí sinh năm nay tăng 0,59 so với năm ngoái.
Một nửa số thí sinh đạt từ 79 điểm trở lên. Nếu tính từ mức 90 trở lên, khoảng 26,2% thí sinh đạt được. Mức điểm thấp nhất được ghi nhận là 19/150.
Đây là tổng điểm ba phần thi, trong đó bắt buộc Toán học và Xử lý số liệu (50 câu, 75 phút), Văn học - Ngôn ngữ (50 câu, 60 phút). Phần thi thứ ba, thí sinh lựa chọn giữa Khoa học và Tiếng Anh (50 câu, 60 phút). Nếu chọn Khoa học, thí sinh làm 3 trong 5 chủ đề: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý.
Thí sinh đạt điểm cao nhất đã chọn Tiếng Anh ở phần thi thứ ba. Mức 133 điểm mà em này đạt được cao hơn thủ khoa năm ngoái 3 điểm.
Năm nay, HSA được tổ chức thành 6 đợt ở 8 tỉnh, thành. Điểm thi HSA được hơn 100 trường sử dụng để xét tuyển đầu vào đại học. Phổ điểm và phân vị điểm thi HSA cung cấp các thông tin để thí sinh và các trường đại học có thể sử dụng làm căn cứ sử dụng trong xét tuyển đầu vào bậc đại học.
Theo báo cáo của Sở GD-ĐT TP.HCM, tổng số học sinh đăng ký tham gia kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027 là 151.269 em. Trong quá trình đăng ký tuyển sinh, Sở GD-ĐT ghi nhận 45.263 lượt điều chỉnh nguyện vọng.
Tổng số thí sinh đăng ký nguyện vọng vào lớp 10 chuyên, tích hợp và chương trình đặc thù là 11.354 em. Trong đó lớp chuyên tiếng Anh có số lượng đăng ký cao nhất với 3.342 thí sinh, tiếp theo là lớp chuyên toán với 2.072 thí sinh và chuyên ngữ văn với 1.368 thí sinh…
Thành phố có 1.515 thí sinh thuộc diện tuyển thẳng vào lớp 10 THPT theo quy định trong đó gồm 100 học sinh thuộc diện tuyển thẳng do đạt thành tích thể thao cấp quốc gia, 3 học sinh dân tộc thiểu số rất ít người và 1.412 học sinh khuyết tật.
Ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM, cho biết kỳ thi diễn ra tại 242 điểm thi có tổng số 6.443 phòng thi. Đồng thời Sở GD-ĐT huy động gần 18.000 cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia công tác thi.
Theo đó, năm 2026 Trường đại học Y Dược Cần Thơ sẽ tuyển sinh hai ngành học mới là Kỹ thuật phục hồi chức năng và Tâm lý học (dự kiến), trong tổng số 14 ngành tuyển sinh bậc đại học chính quy.
Các ngành còn lại gồm Y khoa, Y học dự phòng, Y học cổ truyền, Răng hàm mặt, Dược học, Kỹ thuật y sinh, Điều dưỡng, Hộ sinh, Kỹ thuật xét nghiệm y học, Kỹ thuật hình ảnh y học, Y tế công cộng, Dinh dưỡng.
Năm nay nhằm đáp ứng nhu cầu của người học, nhà trường áp dụng đa dạng phương thức tuyển sinh. Cụ thể, xét tuyển dựa vào kết quả kỳ thi THPT 2026, áp dụng cho toàn bộ 14 ngành, xét tuyển thí sinh có điểm thi phù hợp với tổ hợp môn xét tuyển, điểm xét tuyển không nhân hệ số.
Đối với phương thức xét tuyển kết quả thi đánh giá năng lực V-SAT, nhà trường sẽ áp dụng xét tuyển tổ hợp 3 môn tương ứng tổ hợp xét tuyển thi THPT của một ngành (không nhân hệ số).
Môn thi của kỳ thi V-SAT được dùng xét tuyển sẽ lấy dữ liệu điểm cao nhất của thí sinh (ở tất cả các đợt thi thí sinh tham dự). Áp dụng xét tuyển phương thức này cho tất cả các ngành bậc đại học chính quy.
Ngoài ra, các phương thức khác như xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển và xét tuyển đào tạo theo hợp đồng vẫn giữ theo quy chế của trường và theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Riêng với phương thức xét tuyển của thí sinh người nước ngoài, Trường đại học Y Dược Cần Thơ chỉ xét tuyển đối với ngành Y khoa. Xét tuyển đối với người tốt nghiệp THPT hoặc trung cấp có học chương trình THPT ở nước ngoài và có quốc tịch nước ngoài.
Điều kiện thí sinh đạt chuẩn năng lực tiếng Anh theo yêu cầu của ngành đào tạo, được đào tạo THPT theo chương trình tiếng Anh hoặc các chứng chỉ tiếng Anh quốc tế tương ứng (IELTS, TOEFL, TOEIC…)
Đáng chú ý, năm 2026 trường mở rộng đến 7 tổ hợp xét tuyển, ngoài các ngành xét tuyển tổ hợp truyền thống A00 (toán - lý - hóa), B00 (toán - hóa - sinh)… còn có các tổ hợp mở rộng như B08 (toán - sinh - tiếng Anh), X06 (toán - lý - tin), D07 (toán - hóa - tiếng Anh).
Đối với một số ngành học mới như Tâm lý học, ngoài tổ hợp truyền thống B00 còn tuyển sinh cả tổ hợp D01 (văn - toán - tiếng Anh) và C00 (văn - sử - địa). Ngành Y tế công cộng cũng tuyển sinh ở hai tổ hợp này.
Theo quy chế tuyển sinh, năm nay chỉ tiêu tuyển sinh của Trường đại học Y Dược Cần Thơ là 2.460 chỉ tiêu, cao nhất là ngành Y khoa với trên 1.000 chỉ tiêu. Xét tuyển theo mã ngành lấy điểm từ cao xuống thấp (theo chỉ tiêu của trường), không phân biệt nguyện vọng giữa các thí sinh (nguyện vọng 1 là ưu tiên cao nhất), điểm xét tuyển theo thang điểm 30 và làm tròn đến hai chữ số thập phân.
Đối với hệ liên thông chính quy, trường xét kết quả học tập cấp THPT (học bạ), kết hợp với kết quả học tập trung cấp hoặc cao đẳng...
Đối với mức học phí dự kiến, sinh viên đại học chính quy năm học này, mức học phí từ trên 50 triệu đồng đến trên 70 triệu đồng/năm học. Học phí cao nhất là ngành Y khoa và Dược học.
