của ĐH Duy Tân đã chính thức được Hội đồng Kiểm định các chương trình đào tạo Kỹ thuật – Công nghệ (Engineering Technology Accreditation Commission – ETAC) trực thuộc tổ chức ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology, Mỹ) công nhận đạt chuẩn kiểm định quốc tế ABETvào ngày 28/8/2025.
Trước đó, chương trình Kỹ thuật Điện-Điện tử của ĐH Duy Tân cũng đã được công nhận kiểm định vào tháng 8/2020. Theo đó, ĐH Duy Tân hiện là 1 trong 2 trường có số lượng chương trình được công nhận kiểm định ABET nhiều nhất tại Việt Nam: 6 chương trình.
Thành quả này xuất phát từ sự đầu tư đồng bộ và hiện đại đối với các trang thiết bị học tập và thực hành cùng quá trình hợp tác sâu rộng của ĐH Duy Tân với nhiều trường đại học trong nước và trên thế giới, đặc biệt là hợp tác và tiếp nhận chuyển giao chương trình đào tạo với:
để triển khai các Chương trình Tiên tiến đầu tiên trong các mảng chuyên môn này ở Đà Nẵng cũng như miền Trung Việt Nam.
Từ chương trình đào tạo chất lượng, sinh viên các ngành nghề thuộc khối Công nghệ – Kỹ thuật ở ĐH Duy Tân đã ghi dấu ấn với nhiều giải thưởng lớn tại các cuộc thi mang quy mô quốc gia và quốc tế:
Sinh viên Kiến trúc – Xây dựng DTU được ghi nhận với khả năng sáng tạo và kỹ năng thiết kế vô cùng ấn tượng:
• Vô địch lần 2 Cuộc thi IDEERS – Thiết kế Nhà chống Động đất Châu Á-Thái Bình Dương năm 2023 (sau 9 năm kể từ 2014). Đây là cuộc thi danh tiếng về Xây dựng ở châu Á với sự tham gia của nhiều đại học hàng đầu châu lục như ĐH Kỹ thuật Nanyang (NTU – Singapore), ĐH Khoa học & Công nghệ kỹ thuật Hồng Kông (HKUST – Trung Quốc), ĐH Quốc gia Pusan – Hàn Quốc, ĐH Quốc gia Đài Loan (Trung Quốc), ĐH Pukyong Hàn Quốc,…
• Đồ án Tốt nghiệp của sinh viên Xây dựng của ĐH Duy Tân đã giành giải Nhì Loa Thành – giải thưởng cao nhất được trao cho khối Kỹ thuật – Công nghệ năm 2024 (không có giải Nhất) do Tổng hội Xây dựng Việt Nam trực tiếp chấm điểm. Đồ án “Khu phức hợp Bệnh viện – Căn hộ Cao cấp – Giáo dục” được thực hiện dựa trên thiết kế kiến trúc sơ bộ do Viện Quy hoạch Tp. Đà Nẵng đang trong giai đoạn hoàn thành quy hoạch tỷ lệ 1/500 trên khu đất lên tới 21.311 m². SV Duy Tân cũng đã giành 20 Giải thưởng Loa Thành qua các năm, trong đó có 1 giải Nhất duy nhất toàn quốc năm 2010.
• Trong Festival Sinh viên Kiến trúc Toàn quốc lần thứ XIV năm 2024, SV Duy Tân đã giành 1 giải Toàn năng, 1 giải Nhì và 4 giải Ba ở đa dạng các phần thi. SV Duy Tân cũng đã giành nhiều giải thưởng khác trong năm tại các cuộc thi khác như: Sao Biển, Vẽ màu nước “Rực rỡ Ba Lan”, Vẽ màu nước về Hà Nội – Ngàn năm
Sinh viên Công nghệ Thực phẩm gây ấn tượng với những sản phẩm vô cùng chất lượng:
• Giải The Best of Visualization (for Products) tại sự kiện International PBL Expo 2025 diễn ra ở Indonesia với dự án “Blossoming Symphony” – Thụy Liên Khai Hoa Trà,
• Giải Nhất bảng “Các đề tài và giải pháp công nghệ trong chế biến” tại Chung kết Cuộc thi Công nghệ Chế biến sau Thu hoạch 2024 với sản phẩm “Trà nở hoa nghệ thuật từ Hoa súng xanh”,
• Giải Nhì (không có giải Nhất) cuộc thi “Công nghệ Chế biến sau Thu hoạch” toàn quốc năm 2022 và giải Nhì cuộc thi “Sản phẩm Sáng tạo Thành phố Đà Nẵng” năm 2022 với sản phẩm Mứt Cà phê,
• Giải Nhì tại Hội thảo Khoa học “An toàn Thực phẩm và An ninh Lương thực” lần thứ 6, năm 2022 với đề tài “Nghiên cứu Thời gian Thu hoạch Rau mầm cải ngọt”,
Không dừng lại ở nghiên cứu phát triển sản phẩm mới, SV Công nghệ Thực phẩm của ĐH Duy Tân còn trực tiếp bắt tay vào thiết kế và đóng gói để tạo nên các bao bì sản phẩm vừa đẹp vừa có giá trị thương mại và hướng đến lợi ích cộng đồng.
Sinh viên Điện-Điện tử với giải Nhất Hackathon Khởi nghiệp Xanh ASEAN cùng nhiều sản phẩm khác vì cộng đồng:
• Đội FLEXILEG xuất sắc giành giải Nhất tại Chung kết ASEAN Green Entrepreneurship Hackathon 2024 với sản phẩm “Chân giả chủ động”. Sản phẩm không chỉ mở ra cơ hội khởi nghiệp đầy hứa hẹn mà còn mang tính nhân văn, giúp người khuyết tật tiếp cận công nghệ với chi phí hợp lý.
• Dự án “The Magic Hand” – giải pháp thiết kế Ngón tay Giả hỗ trợ người khuyết tật giành giải Nhất Cuộc thi Thử thách Khởi nghiệp Việt toàn cầu 2025 và giải Nhì ASEAN Entrepreneurship Hackathon 2025 (Indonesia). Dự án góp phần thúc đẩy sự hòa nhập xã hội và tạo thêm cơ hội lao động cho người khuyết tật.
SV Duy Tân cùng các giảng viên của ĐH Duy Tân còn thiết kế nhiều sản phẩm khác hướng tới cộng đồng như:
• Xe lăn điện cho những người khuyết tật có hoàn cảnh khó khăn,
• Cánh tay Robot trao tặng cho các em học sinh ở Quảng Nam,
• Robot kiểm tra mối hàn tàu thuỷ,
• Giường ngủ Thông minh Smartbed,
• Robot Thông minh LISA cùng khả năng dẫn đường với song ngữ Anh-Việt,
❖ Sinh viên Công nghệ Kỹ thuật Môi trường và Tài nguyên Môi trường của DTU luôn đạt tỷ lệ có việc làm 100% khi ra trường. Điểm nổi bật của các bạn là khả năng làm việc thực tế khi được tham gia nghiên cứu khoa học cùng các giảng viên để có nhiều kinh nghiệm, từ xử lý rác thải, nước thải công nghiệp, đánh giá chất lượng môi trường biển sau sự cố Formosa,… đến đánh giá môi trường biển và tư vấn các vấn đề cấp thiết của Tp. Đà Nẵng như sạt lở, xói mòn bãi biển, nhiễm mặn và quản lý tài nguyên nước.
❖ Sinh viên Công nghệ Kỹ thuật Ôtô có những điều kiện thuận lợi nhất khi được học cùng sản phẩm khoa học công nghệ: “Mô phỏng và Tương tác Toàn diện trong đào tạo Kỹ thuật Ôtô Thông minh” do Trung tâm Mô phỏng & Mô hình hóa (CVS), ĐH Duy Tân thiết kế. Sản phẩm này giúp sinh viên thay vì chỉ học lý thuyết sẽ được thực hành trực tiếp trên công nghệ mô phỏng 3D và tương tác toàn diện để tiếp thu các kiến thức kỹ thuật và cơ khí ôtô.
Ngoài ra, sinh viên được học tập trong các phòng Lab có đầu tư lên tới hàng chục tỷ đồng với đa dạng trang thiết bị của Hàn Quốc, Đức, Nhật Bản,… Từ đây, sinh viên DTU luôn được trực tiếp trải nghiệm: Lái Ôtô An toàn hay thực hành trên các thiết bị đào tạo của cả dòng ôtô xe xăng hay diesel truyền thống và ôtô điện đời mới (trong đó có một số xe do Công ty VinFast tặng cho trường).
Khối ngành Công nghệ – Kỹ thuật của ĐH Duy Tân có đội ngũ giảng viên là các Phó Giáo sư, Tiến sĩ, Thạc sĩ tốt nghiệp từ Nhật Bản, Trung Quốc, Nga, Đài loan, Bỉ,… với nhiều công bố quốc tế ISI/Scopus, chuyển giao công nghệ, tích cực hỗ trợ hướng nghiệp và khởi nghiệp cho sinh viên. Tiêu biểu có các giảng viên, nhà khoa học nhiều năm liền nằm trong Top 10.000 Nhà Khoa học có ảnh hưởng nhất thế giới gồm:
Các lĩnh vực đào tạo của DTU xếp hạng ở vị trí cao, cụ thể:
Điều này càng khẳng định nỗ lực trong việc nâng cao chất lượng đào tạo, đầu tư cơ sở vật chất và theo đuổi các chuẩn quốc tế đã mang đến cho sinh viên khối ngành Kỹ thuật – Công nghệ ĐH Duy Tân nền tảng kiến thức vững chắc, kỹ năng thực hành đa dạng để tự tin lập nghiệp hay khởi nghiệp ở tương lai.
Đánh dấu cột mốc 10 năm hình thành và phát triển, HUTECH IT OPEN DAY 2026 ghi nhận bước mở rộng rõ nét cả về quy mô lẫn chiều sâu kết nối trong lĩnh vực công nghệ, góp phần tiếp sức cho thế hệ trẻ vững vàng hơn trên hành trình nghề nghiệp.
Quy tụ hơn 70 doanh nghiệp, ngày hội mang đến hơn 2.500 vị trí việc làm trong các lĩnh vực mũi nhọn như phần mềm, trí tuệ nhân tạo, khoa học dữ liệu, an ninh mạng và chuyển đổi số. Sự góp mặt của nhiều đơn vị uy tín như FPT, VNPT HCM, Cybersoft, CellphoneS, Alta Group, SCC, TopCV Việt Nam… tiếp tục khẳng định sức hút và quy mô kết nối của chương trình.
Tâm điểm của ngày hội là hoạt động tuyển dụng trực tiếp ở nhiều vị trí then chốt như lập trình, AI, an ninh mạng, kiểm thử phần mềm, vận hành hệ thống,... Việc phỏng vấn việc làm ngay tại sự kiện giúp sinh viên rút ngắn khoảng cách với nhà tuyển dụng, đồng thời có cơ hội kiểm chứng năng lực trong môi trường thực tế.
Trong khuôn khổ chương trình, trường cũng ký kết hợp tác chiến lược với 15 doanh nghiệp, tiếp tục mở rộng mạng lưới liên kết đào tạo gắn với thực tiễn. 38 suất Học bổng Tài năng - Khuyến học trị giá hàng chục triệu đồng từ doanh nghiệp được trao cho sinh viên, góp phần tiếp thêm động lực để các bạn phát triển toàn diện.
Góp phần nâng tầm vị thế của một "sàn giao dịch" nhân lực công nghệ quy mô lớn là sự đồng hành chiến lược của các tổ chức uy tín như Hội Tin học TP.HCM (HCA), Liên minh Công nghệ số Việt Nam (VNITO), Ban Quản lý Khu Công nghệ cao TP.HCM (SHTP), Công ty Phần mềm Quang Trung (QTSC),…
Sự hiện diện của các hiệp hội đầu ngành là bảo chứng cho chất lượng chuyên môn, đồng thời mở rộng mạng lưới kết nối bền vững giữa đào tạo và nhu cầu thực tiễn trong kỷ nguyên số.
Một thập kỷ qua đã ghi dấu bước phát triển mạnh mẽ của HUTECH IT OPEN DAY. Từ những bước khởi đầu còn khiêm tốn, ngày hội từng bước mở rộng quy mô, khẳng định vị thế là điểm hẹn công nghệ uy tín dành cho sinh viên lĩnh vực công nghệ của trường nói riêng, của Thành phố Hồ Chí Minh nói chung.
Năm 2017, chương trình khởi động với hơn 1.000 sinh viên và hơn 20 doanh nghiệp, đặt nền móng cho hành trình kết nối nhân lực trong lĩnh vực Công nghệ thông tin. Đến năm 2021, ngày hội đã thu hút hơn 30 doanh nghiệp và hơn 1.500 sinh viên, từng bước định hình vai trò là một "sàn giao dịch việc làm" chất lượng cao.
Trên đà phát triển đó, chương trình tiếp tục tăng tốc với những dấu ấn ngày càng rõ nét. Năm 2024 ghi nhận gần 50 doanh nghiệp tham gia; năm 2025 chạm mốc hơn 60 doanh nghiệp cùng hàng nghìn cơ hội việc làm. Đến năm 2026 - cột mốc tròn một thập kỷ, ngày hội đạt quy mô nổi bật với hơn 70 doanh nghiệp, hơn 5.000 sinh viên tham dự và 2.500 vị trí tuyển dụng.
Không dừng lại ở phỏng vấn tuyển dụng trực tiếp, chương trình còn từng bước mở rộng thành không gian kết nối đa chiều với nhiều nội dung chuyên sâu như hội thảo định hướng nghề nghiệp, chia sẻ xu hướng công nghệ, triển lãm sản phẩm công nghệ và các sân chơi học thuật dành cho sinh viên.
Song song đó, nhiều thỏa thuận hợp tác giữa Nhà trường và doanh nghiệp cũng được thiết lập ngay tại sự kiện, tiêu biểu như với Liên minh Công nghệ số Việt Nam (VNITO), Công ty FPT Software, VNPT TP.HCM, Công ty Hitachi Digital Services Việt Nam,… cùng nhiều đơn vị công nghệ lớn. Qua đó, góp phần mở rộng mạng lưới đối tác và nâng cao vị thế của Nhà trường trong hệ sinh thái đào tạo gắn với doanh nghiệp.
Sau một thập kỷ bền bỉ phát triển, HUTECH IT OPEN DAY đã vượt ra ngoài khuôn khổ một sự kiện thường niên để trở thành một hệ sinh thái kết nối chiến lược giữa giảng đường và thị trường lao động.
Sáng 10.4, Bộ GD-ĐT tổ chức hội nghị tập huấn công tác kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.
Tại hội nghị, GS Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT), lưu ý, ở kỳ thi tốt nghiệp THPT năm ngoái, việc coi thi vẫn còn một số nơi chủ quan hoặc vi phạm quy chế thi.
Theo ông Chương, quy mô của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tương tự năm 2025, tức trên 1 triệu thí sinh dự thi. Tuy nhiên, nếu như năm trước có 2 loại đề thi, 2 quy chế thi ứng với 2 chương trình giáo dục phổ thông 2006 và 2018, thì năm nay chỉ còn 1 đề thi, 1 quy chế.
Theo kế hoạch, ngày 24.4, thí sinh bắt đầu đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026, thời gian kéo dài cho đến hết ngày 5.5.
Bộ GD-ĐT sẽ tổ chức cho học sinh lớp 12 thử đăng ký dự thi trực tuyến trên Hệ thống quản lý thi từ ngày 17.4 đến hết ngày 21.4.
Ông Chương cũng nêu Quy chế thi tốt nghiệp THPT năm nay được Bộ GD-ĐT ban hành có những điều chỉnh so với năm ngoái.
Trong đó, sửa các quy định liên quan đến thanh tra, kiểm tra kỳ thi. Kỳ thi chủ yếu thực hiện kiểm tra nghiêm túc ở tất cả các khâu.
Tăng cường phân cấp để đảm bảo phù hợp với các quy định mới cũng như giảm áp lực cho các sở GD-ĐT, giao quyền cấp bằng tốt nghiệp THPT cho hiệu trưởng các trường thay vì giám đốc sở GD-ĐT như trước.
Quy chế mới giảm một nửa số giấy tờ cần thiết với thí sinh trước và sau kỳ thi tốt nghiệp. Cụ thể, quy chế điều chỉnh theo hướng tích hợp giấy báo dự thi và thẻ dự thi thành một loại là "Giấy báo dự thi"; giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời và giấy chứng nhận kết quả thi thành "Giấy chứng nhận kết quả thi", do trường phổ thông nơi thí sinh đăng ký cấp.
Bộ mở rộng danh mục chứng chỉ ngoại ngữ được miễn thi môn này trong xét tốt nghiệp THPT, trong đó bổ sung chứng chỉ tiếng Hàn TOPIK cấp độ 3 trở lên. Những năm trước, danh mục này chỉ gồm các loại chứng chỉ tiếng Anh, Nga, Pháp, Trung Quốc, Đức, Nhật, dù tiếng Hàn cũng là một trong các môn thi. Với nhóm chứng chỉ tiếng Anh, chấp nhận thêm Versant English Placement Test (VEPT) với yêu cầu tối thiểu 43 điểm.
Thời gian thu nhận đơn phúc khảo chỉ còn 5 ngày thay vì 10 ngày như trước. Theo Bộ, việc này nhằm thông báo kết quả sớm hơn, thuận tiện cho công tác tuyển sinh ĐH, CĐ. Thay đổi quy trình chấm phúc khảo. Nếu bài thi bị thay đổi điểm từ 0,25 trở lên, người chấm phúc khảo và người chấm ban đầu phải đối thoại trực tiếp. Trước đây, bài thi lệch 0,5 điểm mới cần đối thoại.
Diện ưu tiên được điều chỉnh thay vì theo nơi ở thường trú bằng nơi thí sinh học THPT. Điều này phù hợp với mô hình chính quyền địa phương 2 cấp và đồng nhất với nhóm được ưu tiên trong tuyển sinh ĐH, CĐ để các cơ quan thuận lợi rà soát. Theo đó, thí sinh được cộng 0,25 - 0,75 điểm tùy theo khu vực ưu tiên.
Kỳ thi năm nay tiếp tục tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức thi; gồm tối ưu hóa việc truyền dữ liệu giữa các hội đồng thi và Bộ thông qua hệ thống quản lý thi, giảm bớt các công việc thủ công như gửi đĩa CD qua đường bưu điện, tăng tốc độ xử lý.
Cục trưởng Huỳnh Văn Chương cũng thông tin trong tháng 4 - 5 này sẽ thử nghiệm thi trên máy tính với quy mô rộng.
Qua đó, Bộ sẽ hoàn thiện và trình Chính phủ Đề án thi trên máy tính; xây dựng hệ thống văn bản pháp quy liên quan đến tổ chức thi tốt nghiệp THPT trên máy tính.
Bộ GD-ĐT đề nghị các sở GD-ĐT chủ động tham mưu cho UBND tỉnh xây dựng các chương trình để triển khai đầu tư cơ sở vật chất cho các trường để phục vụ công tác thi tốt nghiệp THPT trên máy tính đồng thời phục vụ công tác dạy học, kiểm tra đánh giá thường xuyên.
Ngày 15.6, Chính phủ ban hành Nghị định quy định chi tiết và hướng dẫn một số điều của luật Phòng bệnh, có hiệu lực từ 1.7. Trong đó, nội dung về phát triển nguồn nhân lực làm công tác phòng bệnh đưa ra chính sách hỗ trợ, cấp học bổng cho người học ĐH, sau ĐH thuộc lĩnh vực y học dự phòng, y tế công cộng, dinh dưỡng. Trong đó có nêu đối tượng được cấp sinh hoạt phí như sinh viên sư phạm.
Cụ thể, đối tượng nhận học bổng là sinh viên, học viên của chương trình đào tạo cấp văn bằng cử nhân, bác sĩ, thạc sĩ, tiến sĩ các ngành y học dự phòng, dịch tễ học, dịch tễ học thực địa, y tế công cộng, dinh dưỡng tại cơ sở giáo dục thuộc khối ngành sức khỏe của Nhà nước có kết quả học tập, rèn luyện từ loại khá trở lên, không bị kỷ luật từ mức khiển trách trở lên trong kỳ xét cấp học bổng khuyến khích học tập.
Học bổng khuyến khích học tập được thực hiện theo quy định tại Nghị định số 66 năm 2026 quy định chi tiết một số điều của luật Giáo dục. Theo đó, loại khá nhận học bổng bằng hoặc cao hơn mức trần học phí hiện hành của ngành, chuyên ngành; loại giỏi cao hơn loại khá và loại xuất sắc cao hơn loại giỏi; mức cụ thể do hiệu trưởng quy định.
Học bổng khuyến khích học tập đối với sinh viên, học viên tại cơ sở giáo dục thuộc khối ngành sức khỏe của tư nhân được thực hiện theo quy định hiện hành.
Học viên sau ĐH của chương trình đào tạo cấp văn bằng thạc sĩ, tiến sĩ các ngành y học dự phòng, dịch tễ học, dịch tễ học thực địa tại cơ sở giáo dục thuộc khối ngành sức khỏe được Nhà nước hỗ trợ toàn bộ học phí và hỗ trợ chi phí sinh hoạt.
Chi phí sinh hoạt được thực hiện theo quy định tại Nghị định số 116 năm 2020 của Chính phủ quy định về chính sách hỗ trợ tiền đóng học phí, chi phí sinh hoạt đối với sinh viên sư phạm và Nghị định số 60 năm 2025 sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định 116.
Như vậy, học viên cao học và nghiên cứu sinh các ngành này sẽ được nhà nước hỗ trợ 3,63 triệu đồng/tháng (không quá 10 tháng/năm) để chi trả chi phí sinh hoạt trong thời gian học tập tại trường giống như sinh viên sư phạm.
Người học sau ĐH tại cơ sở giáo dục thuộc khối ngành sức khỏe của tư nhân phải đóng phần chênh lệch giữa mức học phí thực tế của cơ sở giáo dục và mức hỗ trợ của nhà nước.
Học viên của chương trình đào tạo cấp văn bằng thạc sĩ, tiến sĩ các ngành y học dự phòng, dịch tễ học, dịch tễ học thực địa, y tế công cộng, dinh dưỡng là người đang làm việc tại trạm y tế cấp xã, cơ sở y tế dự phòng tại khu vực biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi, vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn được hỗ trợ học bổng bằng 80% mức lương cơ sở/tháng.
Học viên là người đang làm việc tại trạm y tế cấp xã, cơ sở y tế dự phòng ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, học bổng bằng 100% mức lương cơ sở/tháng.
