Sắp ‘xóa sổ’ nhóm trẻ độc lập quy mô tối đa 7 trẻ

Theo kết quả tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027 vừa được Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên công bố, Trường THPT Chuyên Bắc Kạn có 176 học sinh trúng tuyển vào 8 lớp chuyên gồm: Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử và Địa lí.

Chuyên Ngữ văn và chuyên Tiếng Anh có số lượng học sinh trúng tuyển nhiều nhất, với 35 em mỗi lớp. Chuyên Hóa học tuyển 26 học sinh, chuyên Toán 25 học sinh. Các lớp chuyên Sinh học, Lịch sử và Địa lí cùng có 17 học sinh trúng tuyển. Riêng lớp chuyên Vật lí chỉ có 4 học sinh đủ điều kiện nhập học.

Trao đổi với phóng viên Dân trí, ông Lê Xuân Thứ, Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Bắc Kạn, cho biết kết quả tuyển sinh lớp chuyên Vật lí năm nay không đạt kế hoạch. Nhà trường dự kiến tuyển 15 học sinh chuyên Vật lí để ghép với học sinh chuyên Sinh học thành một lớp, nhưng thực tế chỉ có 4 em trúng tuyển trong tổng số 37 thí sinh đăng ký dự thi.

Theo ông Thứ, những năm gần đây, trường duy trì mô hình lớp ghép giữa hai môn chuyên Vật lí và Sinh học, với quy mô khoảng 30 học sinh, tùy từng năm. Đây là giải pháp được áp dụng khi một số môn chuyên có số lượng học sinh trúng tuyển thấp.

Về tổ chức dạy học, học sinh các môn chuyên ghép lớp sẽ học chung các môn văn hóa và tách lớp ở các tiết chuyên. Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Bắc Kạn cho biết nhà trường luôn nỗ lực bảo đảm chất lượng giảng dạy, tuy nhiên việc số lượng học sinh ít ở một số môn chuyên phần nào ảnh hưởng đến không khí học tập cũng như tâm lý của cả giáo viên và học sinh.

Trong năm học 2026-2027, 4 học sinh trúng tuyển chuyên Vật lí sẽ học chung lớp với 17 học sinh chuyên Sinh học. Nhà trường sẽ triển khai theo chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên, đồng thời đánh giá hiệu quả sau khi kết thúc năm học để xem xét khả năng đề xuất tuyển bổ sung nếu cần thiết.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên, kỳ tuyển sinh năm nay có 521 thí sinh đăng ký dự thi vào Trường THPT Chuyên Bắc Kạn. Kết quả, 176 học sinh trúng tuyển, tương đương tỷ lệ 33,78%.

Về điểm chuẩn, chuyên Tiếng Anh dẫn đầu với 49,70 điểm. Xếp sau là chuyên Toán 44,75 điểm, chuyên Vật lí 44,25 điểm, chuyên Sinh học 43,89 điểm, chuyên Ngữ văn 42,25 điểm, chuyên Địa lí 39,50 điểm, chuyên Hóa học 38,50 điểm và chuyên Lịch sử 38,00 điểm.

Trường THPT Chuyên Bắc Kạn được thành lập năm 2003 tại tỉnh Bắc Kạn (cũ). Sau khi tỉnh Bắc Kạn sáp nhập với tỉnh Thái Nguyên từ tháng 7/2025 để thành lập tỉnh Thái Nguyên mới, địa phương hiện duy trì hai trường THPT chuyên gồm Trường THPT Chuyên Bắc Kạn và Trường THPT Chuyên Thái Nguyên.

Tin Gốc: Dân Trí

Trong kỳ tuyển sinh sớm đại học Mỹ cuối năm 2025, Phạm Bùi Gia Khanh, 18 tuổi, trường Quốc tế Anh Hà Nội (BIS), trúng tuyển Đại học Yale. Đây là đại học thuộc nhóm Ivy League, đứng thứ tư nước Mỹ với tỷ lệ chấp nhận chỉ 4%, theo US News.

Cô gái sinh năm 2008 cũng nhận tin vui từ Đại học Berkeley ở California (UCB), trường công top 1 Mỹ; Đại học Cambridge, College London (UCL), Học viện Kinh tế và Chính trị London (LSE), đều trong top 10 nước Anh, theo QS.

Gia Khanh nhìn nhận "chìa khóa" của bộ hồ sơ giúp em chinh phục loạt đại học top đầu là kể được một câu chuyện nhất quán, xuất phát từ bản thân, thay vì cố ghép các yếu tố để có một bộ hồ sơ "kịch tính" hoặc theo mô - típ "vượt nghịch cảnh".

Định hướng du học của Khanh có từ giữa cấp hai, khi em thấy hứng thú với các lĩnh vực liên ngành như chính trị, văn học, lịch sử, triết học. Nữ sinh chọn Yale vì trường có "directed studies" - chương trình năm thứ nhất, cho phép sinh viên học kết hợp 4 lĩnh vực này.

"Đây chính xác là những gì em muốn học", Khanh nói.

Nhờ sớm biết mình thích gì, Khanh cũng dành ưu tiên cho những hoạt động cùng chủ đề. Nữ sinh xây dựng một tạp chí trực tuyến dành cho học sinh thích viết, sáng tác. Tuy nhiên, sau một thời gian, em thấy mô hình này thiếu tương tác và không tạo được không gian cộng đồng. Vì vậy, trại sáng tác Lumina ra đời vào năm 2024.

Khanh cho biết tại đây, học sinh được viết, chia sẻ và thảo luận với nhau dưới sự hướng dẫn, hỗ trợ của những nhà văn, nhà thơ nổi tiếng. Dự án diễn ra trong hai mùa, thu hút khoảng 150 học sinh từ nhiều tỉnh, thành. Những tác phẩm được sáng tác trong dịp này được Khanh biên tập và tập hợp thành sách.

"Khi đó, các bạn bắt đầu tin rằng những gì mình viết ra có giá trị, và trải nghiệm của mình cũng đáng được lắng nghe", Khanh bày tỏ.

Nữ sinh còn tổ chức cuộc thi "Di sản nét mực" vào nửa đầu năm 2025 với chủ đề "Bản sắc chúng ta". Ý tưởng xuất phát từ những sự kiện dịp kỷ niệm 50 năm thống nhất đất nước và 80 năm Quốc khánh, với mong muốn tạo ra một sân chơi để học sinh viết về cuộc sống - một trong những cách để hiểu về bản sắc cá nhân.

Sau hai tháng, cuộc thi nhận khoảng 250 bài từ học sinh 46 tỉnh, thành và 8 quốc gia. Theo Khanh, việc đọc hàng trăm bài viết từ nhiều vùng miền cũng giúp em mở rộng góc nhìn về con người và văn hóa Việt Nam.

Song song hoạt động sáng tác, Khanh sáng lập dự án "Con đường phấn" (Chalk Road). Từ năm 2023, em cùng bạn bè tổ chức 6 chuyến đi tới các trường học ở Phú Thọ, Thanh Hóa và Tuyên Quang, hỗ trợ cơ sở vật chất, giảng dạy kỹ năng mềm và hướng nghiệp. Cuối năm 2023, dự án nhận hỗ trợ 9.000 USD (khoảng 230 triệu đồng) từ Quỹ ảnh hưởng xã hội của Nord Anglia và UNICEF.

Trải nghiệm từ các hoạt động, dự án được Khanh đúc kết trong bài luận chính, kể về hành trình nhận thức đối với ngôn ngữ và bản sắc. Nữ sinh mở đầu bằng không gian trại sáng tác Lumina, khi nghe một bạn chia sẻ về cảm giác "mất gốc" tiếng Việt, dù học trường công lập và sống tại Việt Nam. Khanh đồng cảm, bởi em cũng không tự tin khi sử dụng tiếng mẹ đẻ, sau nhiều năm học trong môi trường quốc tế, quen dùng và nghĩ bằng tiếng Anh.

Bước ngoặt đến khi Khanh đọc một tác phẩm viết về chiến tranh và những mất mát của người lính. Nữ sinh nhận ra mình vẫn cảm được chiều sâu của tiếng Việt, ý thức về trách nhiệm với lịch sử và văn hóa dân tộc. Từ đó, Khanh sử dụng tiếng Việt nhiều hơn bằng cách viết, nói trong các hoạt động cộng đồng, kể cả khi còn lúng túng.

Khép lại bài luận, Khanh quay trở lại Lumina - nơi câu chuyện bắt đầu, nhưng với một góc nhìn khác: không né tránh điểm yếu, mà đối diện và phát triển từ đó.

"Em không hoàn hảo, nhưng ít nhất em đã dám làm những điều mình từng không tự tin", Khanh nói.

Nữ sinh kể từng cân nhắc viết một bài luận "gai góc", kịch tính hơn, nhưng cuối cùng chọn giữ câu chuyện này vì thấy "đúng là mình", phản ánh trung thực hành trình đã trải qua.

Về học thuật, giải thưởng, Khanh đạt 1.570/1.600 SAT (chứng chỉ chuẩn hóa quốc tế), thuộc top 1% cao nhất thế giới, điểm dự đoán (predicted) chương trình tú tài quốc tế IB 44/45. Nữ sinh từng lọt top 20 cuộc thi Triết học quốc tế 2023 và 2025; vượt qua ba vòng loại để góp mặt trong vòng thi chọn đội tuyển Olympic Toán quốc tế (IMO) của Anh.

Theo Khanh, việc theo đuổi nhiều lĩnh vực giúp em phát triển tư duy đa chiều. Nữ sinh thấy mình sáng tạo hơn khi học Văn và Triết, rồi quay lại làm Toán.

TS Nguyễn Chí Hiếu là cố vấn học tập của Gia Khanh từ khi em học lớp 4. Anh Hiếu cho biết vào năm lớp 8, Khanh bắt đầu bộc lộ những tư duy khác biệt, chạm tới những vấn đề của Triết học như bản ngã, thời gian hay sự tồn tại - điều hiếm thấy ở những học sinh cùng tuổi. Anh gợi ý Khanh và gia đình thử nghiệm một hướng đi mới, thay vì theo đuổi Toán hay các môn tự nhiên.

"Điều đáng quý ở Khanh là không thử một cách hời hợt, mà đã đi đến cùng với lựa chọn của mình", anh nói.

Với kinh nghiệm hơn 10 năm làm cố vấn cho học sinh, anh Hiếu thấy điểm nổi bật nhất trong hồ sơ của Khanh là sự nhất quán, thể hiện rằng em đã dành tâm sức đào sâu về lĩnh vực mình theo đuổi, thay vì chắp vá bằng những hoạt động ngắn hạn.

"Hiếm có bộ hồ sơ nào vừa xuyên suốt, vừa đi đến chiều sâu như vậy, đặc biệt ở các lĩnh vực nhân văn như Triết học, Văn học và Ngôn ngữ", anh nhận xét, cho rằng chính sự dấn thân này sẽ giúp Gia Khanh thích nghi, phát triển trong môi trường cạnh tranh của những đại học top đầu thế giới.

Không chỉ đỗ Yale, Khanh được trường tuyển thẳng vào chương trình năm nhất "directed studies" vì hồ sơ có độ tương thích cao. Sau đó, nữ sinh dự định theo chuyên ngành Triết học, Chính trị và Kinh tế (EPE). Sau khi tốt nghiệp, Khanh muốn làm việc tại Mỹ hoặc châu Á trước khi trở về Việt Nam để đóng góp nhiều hơn cho cộng đồng.

Thanh Hằng

Nguồn: https://vnexpress.net/nu-sinh-do-dai-hoc-yale-voi-bai-luan-khong-kich-tinh-5057236.html

Mới đây, Bộ Công Thương ban hành Quyết định số 1268/QĐ-BCT về việc bổ nhiệm PGS Kiều Xuân Thực giữ chức vụ Giám đốc Đại học Công nghiệp Hà Nội. Với quyết định này, PGS Kiều Xuân Thực trở thành người đứng đầu đầu tiên của Đại học Công nghiệp Hà Nội sau khi đơn vị này chuyển thành đại học (từ trường đại học) và sau khi hệ thống giáo dục đại học thực hiện chỉ đạo "nhất thể hóa" của Nghị quyết 71.

PGS Kiều Xuân Thực sinh năm 1976, tốt nghiệp đại học chuyên ngành điện tử - viễn thông, Đại học Bách khoa Hà Nội, bảo vệ thành công luận án tiến sĩ cùng chuyên ngành tại Đại học Ulsan, Hàn Quốc vào năm 2012. Ông được công nhận và được bổ nhiệm chức danh phó giáo sư năm 2025.

PGS Kiều Xuân Thực về làm việc tại Đại học Công nghiệp Hà Nội (tiền thân là Trường cao đẳng Công nghiệp Hà Nội) từ sau khi tốt nghiệp đại học cho đến nay, từng trải qua nhiều vị trí quản lý của nhà trường như Phó trưởng khoa Điện tử, Trưởng phòng phòng Đào tạo, Phó hiệu trưởng và chính thức đảm nhiệm chức vụ Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội từ tháng 2.2023.

Trong thời gian làm hiệu trưởng, PGS Kiều Xuân Thực là người trực tiếp chỉ đạo việc xây dựng lộ trình chuyển đổi mô hình từ "trường đại học" thành "đại học", đưa Đại học Công nghiệp Hà Nội trở thành đại học thứ 12 tại Việt Nam vào tháng 11.2025.

Sau khi luật Giáo dục đại học mới có hiệu lực (từ tháng 1.2026), mô hình quản trị đại học không còn hội đồng trường, Bộ Công thương đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục đại học trực thuộc tiến hành "nhất thể hóa" (bí thư Đảng ủy kiêm người đứng đầu). Ở Đại học Công nghiệp Hà Nội, PGS Kiều Xuân Thực đã được bầu làm Bí thư Đảng ủy.

Cùng với quyết định bổ nhiệm PGS Kiều Xuân Thực giữ chức giám đốc, Bộ Công thương cũng đã ban hành các quyết định bổ nhiệm các phó giám đốc Đại học Công nghiệp Hà Nội, gồm: PGS Phạm Văn Đông, TS Nguyễn Văn Thiện, TS Nguyễn Văn Thiện.

Tin Gốc: Thanh Niên