Messi sẽ nâng cúp vô địch, Mbappe trở thành vua phá lưới World Cup 2026?

Nhiều sinh viên hiện nay lựa chọn đi thực tập ngay từ năm nhất để sớm tích lũy kinh nghiệm, kỹ năng và làm quen với môi trường doanh nghiệp.

Theo Cao Thị Tố Như, sinh viên Trường cao đẳng Kinh tế đối ngoại TP.HCM, sinh viên nên đi thực tập sớm nếu đủ khả năng và điều kiện. Tố Như cho biết ngay từ năm nhất em đã xin vào thực tập tại một công ty về du lịch để tích lũy kinh nghiệm và va chạm thực tế.

"Sinh viên nên thực tập từ năm nhất vì đây là cơ hội để sớm tiếp xúc với môi trường làm việc thực tế, trau dồi kỹ năng mềm và bồi đắp kinh nghiệm", Như nói và nhìn nhận rằng sinh viên năm nhất vẫn còn hạn chế về kiến thức chuyên ngành nên việc thực tập sớm hay muộn còn tùy thuộc vào quan điểm và khả năng của mỗi người.

Tương tự, Phạm Minh Duy, sinh viên Trường ĐH Công nghệ TP.HCM, cho rằng sinh viên nên đi thực tập từ năm nhất để sớm rèn luyện các kỹ năng như giao tiếp, làm việc độc lập, xử lý vấn đề ngoài trường học, đồng thời tích góp kinh nghiệm và sự tự tin. Theo Duy, nếu chần chừ quá lâu sẽ dễ bỏ lỡ cơ hội phát triển bản thân. Việc tiếp xúc sớm với môi trường làm việc cũng giúp sinh viên bớt bỡ ngỡ khi ra trường, đồng thời tạo thêm động lực trong học tập và định hướng nghề nghiệp.

"Không chỉ giúp bớt lúng túng và bối rối khi ra trường đi làm, việc thực tập sớm còn được xem là lợi thế cạnh tranh trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng khắt khe", Duy chia sẻ.

Ở góc độ người đi làm, Huỳnh Trang Hạ (32 tuổi, ngụ P.Phước Long, TP.HCM) cho rằng sinh viên nên tranh thủ đi thực tập bất cứ khi nào có thời gian. Theo Hạ, kiến thức trong trường học và kinh nghiệm thực tiễn là hai điều rất khác nhau. Dù sau này có thể không làm đúng lĩnh vực từng thực tập, nhưng những trải nghiệm và kỹ năng tích lũy được vẫn sẽ hữu ích cho công việc sau này. Hạ chia sẻ bản thân từng đi thực tập cuối học kỳ 2 năm nhất dù theo kế hoạch của trường sinh viên bắt đầu thực tập từ năm tư.

"Việc va chạm sớm giúp các bạn hiểu rõ hơn về ngành học, biết mình phù hợp hay còn thiếu những gì để kịp thời điều chỉnh lộ trình học tập. Ngoài ra, thực tập từ sớm cũng tạo lợi thế cạnh tranh khi xin việc sau khi ra trường, bởi nhiều doanh nghiệp hiện nay ưu tiên ứng viên đã có kinh nghiệm thực tế", Trang Hạ nói.

Bên cạnh ý kiến ủng hộ sinh viên nên làm quen với thị trường lao động từ năm nhất thì không ít quan điểm lại cho rằng, mới đầu khóa, sinh viên chưa phù hợp ở môi trường chuyên nghiệp.

Nguyễn Thị Mỹ Ngọc, sinh viên Trường cao đẳng Công nghệ Thủ Đức (TP.HCM), cho rằng sinh viên năm nhất chưa thực sự phù hợp để đi thực tập tại doanh nghiệp vì còn thiếu kiến thức, kỹ năng và trải nghiệm. Theo Ngọc, khi mới bước vào môi trường đại học, cao đẳng nhiều bạn vẫn còn khá non nớt, chưa đủ tự tin cũng như kỹ năng văn phòng cơ bản để thích nghi với môi trường làm việc thực tế. "Vì vậy, tân sinh viên nên tập trung học tập trước, tích lũy kiến thức rồi thực tập vào các năm sau như năm ba hoặc năm tư sẽ hợp lý hơn", Ngọc nói.

Nguyễn Xuân Đạt, sinh viên năm cuối Trường ĐH Công nghiệp TP.HCM cho biết bản thân bắt đầu thực tập từ năm thứ 3, khi chương trình học yêu cầu đi thực tế tại doanh nghiệp. Theo Đạt, việc thực tập cần phù hợp với môn học và lộ trình đào tạo của trường.

"Nhiều sinh viên năm nhất hiện nay đã vội đi thực tập và đi làm thêm nhưng phần lớn là các công việc trái ngành, không trau dồi được kiến thức lẫn kỹ năng thực tiễn liên quan đến ngành học", Đạt nói.

Tuy nhiên, theo Đạt thực tập sớm vẫn mang lại lợi thế lớn vì giúp sinh viên có thêm kinh nghiệm thực tế, tăng cơ hội được tuyển dụng sau khi ra trường. "Nhưng nên bắt đầu từ năm hai hoặc năm ba, khi đó sinh viên đã được trang bị một lượng kiến thức lẫn năng lực nhất định.

Là một nhân viên kinh doanh cho một doanh nghiệp, Nguyễn Thanh Tuấn (29 tuổi, ngụ P.Thủ Đức, TP.HCM, cũng cho rằng sinh viên nên đi thực tập sớm nếu có cơ hội nhưng không nên mới năm đầu đại học đã bước chân vào môi trường công việc. Theo Tuấn, khi đã tiếp thu một lượng tri thức từ trường sau 2 năm học trở lên thì việc tiếp xúc với môi trường doanh nghiệp mới giúp sinh viên hiểu rõ sự khác biệt giữa lý thuyết trên giảng đường và thực tế công việc.

Thực tập là rèn luyện tư duy làm chủ công việc

Trong quá trình tuyển dụng, ông Huỳnh Quốc Thắng, Chủ tịch Tập đoàn Khoa học Công nghệ Bách Khoa (P.Xuân Hòa, TP.HCM), cho rằng muốn được tuyển vào vị trí tốt, ứng viên phải chứng minh được mình có thể giải quyết vấn đề, tạo ra kết quả và đóng góp thực tế cho tổ chức. Nghĩa là sinh viên cần chuẩn bị kinh nghiệm thực chiến từ sớm, đó là từ việc thực tập, kiến tập, tham gia vào các công việc làm liên quan chuyên ngành.

"Các bạn nên đi thực tập khi có cơ hội và điều kiện, làm dự án, tham gia cuộc thi chuyên môn, xây dựng sản phẩm cá nhân hoặc portfolio liên quan đến ngành nghề để rèn luyện tư duy làm chủ công việc. Vì khi đi phỏng vấn, điều doanh nghiệp quan tâm không chỉ là bạn học ngành gì, mà là bạn đã từng làm gì, tạo ra kết quả gì và học được gì từ trải nghiệm đó", ông Thắng nói.

PGS.TS Phạm Hồng Long, Chủ tịch Hội đồng đào tạo Khoa Du lịch học, Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn (ĐH Quốc gia Hà Nội), cho rằng sinh viên cần chủ động xây dựng, triển khai và giải quyết các vấn đề cụ thể thay vì chỉ tiếp cận lý thuyết. Bởi thực tế cuộc sống và thị trường lao động thì nhiều biến động, không chắc chắn và phức tạp.

"Điều quan trọng là sinh viên phải được trang bị khả năng thích ứng, tư duy phản biện và năng lực xử lý các tình huống thực tiễn. Mà muốn có điều này thì việc thực tập thực tế nhiều nhằm tiếp xúc môi trường làm việc chuyên nghiệp là cần thiết", ông Long nói.

Theo ông Long, hiện nay, nhiều trường đại học cũng đang thay đổi cách kiểm tra, đánh giá bằng hình thức phỏng vấn trực tiếp, đánh giá khả năng lập luận và tư duy thay vì chỉ thi viết truyền thống nhằm tạo cho sinh viên như đang làm quen môi trường công việc.

"Trong lĩnh vực du lịch, sinh viên có thể tham gia tổ chức sự kiện, xây dựng chương trình team building hay thực hiện các dự án thực tế để rèn kỹ năng làm việc nhóm và xử lý tình huống", ông Long cho hay.

Tin Gốc: Thanh Niên

Ở tuổi 26, Lê Minh Huyền (quê Hà Nội, hiện sống tại P.Tân Lập, TP.Nha Trang cũ; nay là P.Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa) lựa chọn công việc biểu diễn "nàng tiên cá" tại thủy cung VinWonders Nha Trang (đảo Hòn Tre, tỉnh Khánh Hòa). Ít ai biết rằng trước đó cô từng biểu diễn tại thủy cung Thiên đường Bảo Sơn (P.An Khánh, TP.Hà Nội) và thủy cung ở The Beijing Andover Taipingyang Under Water World (Bắc Kinh, Trung Quốc).

Huyền cho biết cơ duyên đến với nghề bắt đầu từ sự tò mò từ nhỏ về việc làm thế nào để trở thành "nàng tiên cá" ngoài đời thực. Sau này, khi theo đuổi bộ môn lặn tự do, cô có cơ hội tiếp xúc với những người làm nghề và dần được truyền cảm hứng.

"Công việc này không phổ biến nên cơ hội không nhiều. Mình may mắn được thử sức và bén duyên", Huyền chia sẻ. "Nàng tiên cá" này cũng cho biết lần đầu khoác lên mình trang phục và xuống nước biểu diễn không thể giấu được cảm xúc hồi hộp. "Khi nhìn qua lớp kính thấy khán giả đang theo dõi, mình có cảm giác như đang sống trong chính giấc mơ của mình", Huyền nói.

Cũng theo Huyền, để theo nghề, người biểu diễn phải rèn luyện nhiều kỹ năng như nín thở, thở phục hồi, kiểm soát chuyển động cơ thể dưới nước; việc giữ thăng bằng khi đứng nước trong bộ trang phục nặng cùng monofin (chân vịt đơn) gần 3 kg cũng là một thử thách lớn.

Một ngày làm việc của Huyền bắt đầu từ 8 giờ 15, cô biểu diễn 3 ca/ngày, mỗi ca kéo dài khoảng 15 phút vào các khung giờ 9 giờ 30, 11 giờ 30 và 14 giờ. Trước mỗi ca, cô phải check-in (thông báo hiện diện) 2 lần để chuẩn bị, sau đó thay đồ, nghỉ ngơi giữa các ca và kết thúc công việc vào khoảng 15 giờ, bao gồm cả việc vệ sinh, bảo quản trang phục.

Ngoài công việc biểu diễn, Huyền còn kinh doanh các sản phẩm liên quan đến lặn và đồ "tiên cá", đồng thời làm nội dung trên mạng xã hội để tận dụng quỹ thời gian trống.

Theo Huyền, khó khăn lớn nhất của nghề là điều kiện làm việc, đặc biệt vào mùa lạnh. Khi nhiệt độ xuống thấp, nước trong bể trở nên lạnh hơn nhưng không thể làm ấm do ảnh hưởng đến môi trường sống của sinh vật.

"Có những ngày nhiệt độ dưới 20 độ C, nước rất lạnh nhưng mình vẫn phải giữ thần thái để hoàn thành phần biểu diễn", Huyền chia sẻ. Bên cạnh đó, công việc dưới nước tiềm ẩn nhiều rủi ro như chuột rút, sự cố sức khỏe hoặc các tình huống bất ngờ. Huyền từng chứng kiến đồng nghiệp gặp tình trạng chuột rút nhưng vẫn phải cố gắng hoàn thành phần diễn.

Một sự cố đáng nhớ khác xảy ra khi trang phục gặp trục trặc trong lúc biểu diễn, dù đã kiểm tra trước, cô vẫn phải xử lý nhanh trong điều kiện không có điểm tựa. "Lúc đó rất áp lực, nhưng mình phải giữ bình tĩnh để đảm bảo phần trình diễn", Huyền nói.

Ở góc nhìn người trong nghề, Phạm Quốc Hoàn (còn được gọi là Quốc ú nu, 35 tuổi, P.Bắc Giang, tỉnh Bắc Ninh), hiện là người biểu diễn "nam tiên cá" tại thủy cung Lotte World (Tây Hồ, TP.Hà Nội), cho rằng để trở thành "tiên cá chuyên nghiệp" cần đáp ứng các tiêu chuẩn kỹ năng, đồng thời xây dựng hình ảnh tích cực gắn với thông điệp bảo vệ môi trường biển.

Theo anh Hoàn, rủi ro là điều khó tránh khỏi nếu không được trang bị đầy đủ kiến thức. "Người biểu diễn có thể gặp tình trạng hạ thân nhiệt, va chạm do hạn chế tầm nhìn hoặc choáng váng nếu không kiểm soát tốt nhịp thở. Đây là môi trường đòi hỏi phải luyện tập nghiêm túc và đảm bảo an toàn", anh nói.

Về thu nhập, Huyền cho biết nếu làm toàn thời gian, mức lương dao động từ 15 đến hơn 20 triệu đồng/tháng, tùy vào số ca diễn và thể trạng. Dù có thể đảm bảo cuộc sống cá nhân, cô cho rằng mức thu nhập này vẫn chưa tương xứng với những yêu cầu và rủi ro của nghề.

Trong khi đó, Trịnh Bảo Ngọc (ở P.Tân Bình, TP.HCM) nhận định đây là công việc đòi hỏi sức khỏe và sự khéo léo. "Việc phải lặn dưới nước trong thời gian dài không hề đơn giản", chị nói, đồng thời cho biết các em nhỏ thường rất thích thú khi được nhìn thấy "nàng tiên cá" ngoài đời thực.

Ở góc nhìn khán giả, Dương Văn Hùng (làng Đanh, xã Thành Công, tỉnh Thái Nguyên) cho biết từng đưa gia đình đi tham quan thủy cung tại Hà Nội và ấn tượng với tiết mục này. "Khi biết có biểu diễn nàng tiên cá, các con tôi rất háo hức và đứng chờ để xem. Khi các bạn bơi xuống, hình ảnh rất đẹp và cuốn hút", anh chia sẻ.

Tin Gốc: Thanh Niên

Hiểu được tâm lý này, Lê Minh Khôi, thủ khoa Trường ĐH Bách khoa, ĐH Quốc gia TP.HCM năm 2025 mang đến cho thí sinh chủ đề khá hữu ích: Làm thế nào để cân bằng giữa học để hiểu và học để thi? Những gì Khôi chia sẻ cũng chính là kinh nghiệm "xương máu" được rút ra từ trong quá trình cậu bạn ôn thi tốt nghiệp THPT năm trước.

Với Khôi, việc học là cả một chặng đường để chúng ta có thể hiểu, tiếp thu kiến thức và từ đó vận dụng làm bài tập cũng như áp dụng vào thực tiễn cuộc sống. Tuy nhiên kiến thức của kỳ thi sẽ tập hợp rất nhiều từ các năm học trước, việc ôn tập vì thế tốn rất nhiều thời gian và cũng sẽ không thể nào học được hết tất cả những kiến thức đó. Trong trường hợp này, cách học của Khôi là nhớ công thức của những bài toán đặc thù để có thể dễ dàng áp dụng nhanh hơn, từ đó tiết kiệm thời gian học.

"Với mình đây là một cách khá hay để chúng ta có thể rút ngắn thời gian học và đồng thời cũng giữ được hiệu quả nhất định trong quá trình ôn thi", Khôi nói.

Khôi cũng lưu ý thêm: "Nhưng các bạn cũng cần phải phân biệt được khi nào cần học sâu để hiểu kiến thức và khi nào cần nhớ công thức để áp dụng vào kỳ thi. Kinh nghiệm của mình thì sẽ phân chia kiến thức thành 2 loại. Đầu tiên là kiến thức nền tảng để mình phát triển lên những bài tập cao hơn. Đây chính là những kiến thức mà mình phải nhớ, phải học sâu về bản chất để hiểu rõ. Còn với những bài toán nâng cao hoặc thuộc dạng hiếm, ít gặp, chúng ta có thể nhớ công thức đặc thù và cách để ứng dụng công thức đó".

Theo Khôi, các dạng bài toán thì muôn hình vạn trạng, việc học tất cả sẽ tốn nhiều thời gian nên việc ghi nhớ công thức là một cách khá hay. Tuy nhiên, Khôi cũng khuyên thí sinh không nên quá lạm dụng cách này.

"Vì khi nhớ quá nhiều công thức, lúc vào thi ta có thể phân vân không biết nên áp dụng công thức nào cho bài toán nào. Không những thế, việc nhớ quá nhiều công thức cũng làm ảnh hưởng đến khả năng sáng tạo, tư duy của chúng ta. Vì thế chỉ nên ghi nhớ một số công thức của những bài toán đặc thù, nâng cao, đừng quá lạm dụng cách học này để áp dụng cho tất cả các dạng bài", Khôi lưu ý.

Theo Khôi, trong quá trình ôn thi bản thân cũng mắc phải một số sai sót mà qua đó cậu bạn nhận ra rằng nếu biết sớm hơn thì quá trình ôn luyện sẽ hiệu quả hơn. Chính vì thế, Khôi mong muốn chia sẻ một ít kinh nghiệm bản thân với mong muốn giúp thí sinh có một mùa thi tốt nhất, đỡ phải loay hoay trong biển kiến thức hay những phương pháp học chưa hiệu quả.

"Học tập là hành trình, những kỳ thi chỉ là điểm dừng chân chứ không phải đích đến. Dù vậy ta vẫn phải nỗ lực hết mình để không phải hối hận nhìn lại chặng đường đã qua", Khôi nhắn gửi và chúc thí sinh sẽ ôn luyện thật tốt để sẵn sàng chinh chiến với kỳ thi.

Tin Gốc: Thanh Niên