Ngày 19/7, Ban Chỉ đạo kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tỉnh Quảng Trị đã có thông cáo báo chí liên quan đến vụ việc vi phạm quy chế thi tại điểm thi Trường THPT Lê Trực (Quảng Trị).
Theo thông cáo, cơ quan chức năng xác định 2 giáo viên và 9 thí sinh có liên quan trực tiếp đến hành vi gian lận, tiêu cực tại điểm thi Trường THPT Lê Trực. Cơ quan công an đã khởi tố 2 bị can, gồm Trần Đức Lực (SN 1979) và Đoàn Thị Thanh Bình (SN 1978), giáo viên Trường THPT Lê Trực.
Ông Lực là Tổ trưởng chuyên môn toán, Trường THPT Lê Trực, Phó trưởng điểm thi. Bà Đoàn Thị Thanh Bình là Tổ trưởng chuyên môn ngữ văn nhà trường, thư ký điểm thi.
Ban Chỉ đạo kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tỉnh Quảng Trị xác định đây là vụ việc có tính chất nghiêm trọng, ảnh hưởng đến tính công bằng của kỳ thi, quyền lợi chính đáng của thí sinh và uy tín ngành giáo dục.
Tại cuộc họp với tỉnh Quảng Trị, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bí thư Tỉnh ủy Quảng Trị thống nhất chỉ đạo xử lý nghiêm minh, khách quan, đúng quy định pháp luật, làm rõ trách nhiệm của từng tổ chức, cá nhân có liên quan.
Như Dân trí đã thông tin, mới đây dư luận tại tỉnh Quảng Trị xôn xao trước thông tin có dấu hiệu tiêu cực tại điểm thi Trường THPT Lê Trực.
Theo nội dung phản ánh, tại điểm thi này có hiện tượng giáo viên vào hướng dẫn cho học sinh làm bài. Thông tin này nhanh chóng thu hút sự quan tâm, bình luận và chia sẻ trên các diễn đàn.
Tin Gốc: Dân Trí
Giáo Dục
Tiến sĩ Lê Trường Sơn tiếp tục được bổ nhiệm làm Hiệu trưởng Trường ĐH Luật TP.HCM

Ngày 18.5, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT đã ban hành Quyết định số 1228/QĐ-BGDĐT về việc bổ nhiệm Hiệu trưởng Trường ĐH Luật TP.HCM. Theo đó, tiến sĩ Lê Trường Sơn, Phó bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trường ĐH Luật TP.HCM nhiệm kỳ 2025-2030, tiếp tục được bổ nhiệm giữ chức vụ Hiệu trưởng Trường ĐH Luật TP.HCM, thời hạn giữ chức vụ là 5 năm.
Việc bổ nhiệm được thực hiện trong bối cảnh nhà trường đang triển khai kiện toàn tổ chức, bộ máy và đội ngũ lãnh đạo theo tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22.8.2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; đồng thời bảo đảm yêu cầu ổn định, kế thừa và phát triển của Trường ĐH Luật TP.HCM trong giai đoạn mới.
Tiến sĩ Lê Trường Sơn sinh năm 1971, là cựu sinh viên khóa 14 của Trường ĐH Luật TP.HCM. Ông Sơn tốt nghiệp ĐH ngành luật, chuyên ngành luật kinh tế tại Trường ĐH Luật TP.HCM năm 1994. Ông được cấp bằng thạc sĩ, tiến sĩ luật cũng tại trường này. Ông bắt đầu công tác tại trường từ năm 1995 và có hơn 30 năm gắn bó liên tục với trường. Trong quá trình công tác, ông đã trải qua nhiều vị trí chuyên môn và quản lý khác nhau, từ giảng viên, cán bộ quản lý các đơn vị chức năng đến Phó hiệu trưởng và Hiệu trưởng nhà trường.
Từ tháng 4.2013 đến tháng 4.2023, tiến sĩ Lê Trường Sơn giữ chức vụ Phó hiệu trưởng Trường ĐH Luật TP.HCM. Từ tháng 5.2023, ông được giao phụ trách nhà trường và từ ngày 14.9.2023 giữ chức vụ Hiệu trưởng nhiệm kỳ 2020-2025. Ngày 22.10.2025, ông được công nhận giữ chức vụ Hiệu trưởng Trường ĐH Luật TP.HCM nhiệm kỳ 2025 – 2030.
Trong thời gian tới, Trường ĐH Luật TP.HCM sẽ tiếp tục triển khai các thủ tục liên quan nhằm hoàn thiện chủ trương Bí thư cấp ủy kiêm người đứng đầu cơ sở giáo dục ĐH công lập theo tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22.8.2025 của Bộ Chính trị, bảo đảm phù hợp với quy định của Đảng, pháp luật của Nhà nước và yêu cầu phát triển của nhà trường.
Tin Gốc: Thanh Niên

Từ 6 giờ, nhiều thí sinh đăng ký môn sinh học và tiếng Anh kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt (H-SCA) đã có mặt ở Trường ĐH Sư phạm TP.HCM. Long Tâm Như, học sinh lớp 12 Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai (TP.HCM), cho biết đây là lần thứ 3 em tham dự kỳ thi này, sau 2 lần đạt kết quả chưa như ý. Mục tiêu của Như là ngành sư phạm sinh học của trường và hằng ngày nữ sinh đều học tới nửa đêm, thậm chí là 2-3 giờ rưỡi sáng.
Theo Như, lý do phải "cao điểm" ôn tập như thế một phần vì em xác định ngành muốn học vào gần cuối học kỳ 1 năm lớp 12, ''hơi trễ" so với bạn bè đồng trang lứa trong khi kỳ thi yêu cầu lượng kiến thức chuyên sâu. Trước đó, nữ sinh chỉ dự định thi tốt nghiệp THPT tổ hợp B00 (toán-hóa-sinh) để xét vào một số ngành học liên quan.
"Giá như biết sớm hơn là em đã đăng ký thi từ lớp 11", Như chia sẻ.
Nữ sinh nói thêm để xét vào Trường ĐH Sư phạm TP.HCM bằng điểm thi H-SCA, em phải nộp điểm thi môn sinh cũng như điểm học bạ môn toán, hóa của 3 năm THPT. Đồng thời, Như còn phải đạt học lực giỏi, hạnh kiểm tốt vào năm lớp 12. Tuy nhiên, vì ngành sư phạm sinh học chỉ có khoảng 50 chỉ tiêu xét bằng phương thức trên nên Như cũng đối diện áp lực cạnh tranh gay gắt.
"Động lực trở thành giáo viên xuất phát từ các cô dạy học trên trường và dạy đội tuyển cho em. Các cô truyền cảm hứng rất nhiều cho em và càng tìm hiểu, em càng thấy mình hợp với vai trò dùng lời ăn tiếng nói của mình để truyền đạt kiến thức và cảm hứng cho thế hệ sau", Như bộc bạch.
Một thí sinh lớp 12 khác hiện theo học Trường Trung học Thực hành (Trường ĐH Sư phạm TP.HCM) chia sẻ đây là lần dự thi thứ 2 của em, với mục tiêu xét tuyển vào ngành sư phạm tiếng Anh. Ngoài ra, nam sinh này kể cũng đăng ký thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM (V-ACT) để có thêm phương án dự phòng là ngành ngôn ngữ Anh ở một số cơ sở giáo dục khác, bởi điểm chuẩn của trường sư phạm luôn "cao chót vót", em này nhận định.
Đáng chú ý, trong số những thí sinh dự thi còn có các sĩ tử mới chỉ học lớp 11, đơn cử như Nguyễn Ngọc Diễm Hằng, học sinh Trường THPT Trần Phú (TP.HCM). Hằng kể, chỉ riêng lớp em đã có tới 4 bạn dự thi H-SCA đợt 3 và đây cũng là lần thi đầu tiên của các bạn, mỗi người một môn thi khác biệt. Trong đó, Hằng chọn thi môn tiếng Anh để theo đuổi ước mơ trở thành giáo viên tiếng Anh.
Lý do chọn đi thi dù chỉ mới lớp 11, theo Hằng, là bởi đơn vị tổ chức cho phép bảo lưu kết quả thi trong vòng 2 năm để xét tuyển vào trường và nữ sinh hiện đang có nhiều thời gian rảnh sau khi thi học kỳ xong. Thế nên, cả nhóm tranh thủ thi trước để cọ xát với đề cũng như để giảm áp lực thi cử lớp 12.
Hằng chia sẻ để chuẩn bị cho kỳ thi, em chủ động tìm đề minh họa trên các trang mạng để tự ôn luyện chứ không đăng ký học thêm. "Kết quả em đạt được sau khi làm đề cũng khả quan", Hằng kể. "Tới năm lớp 12, em dự kiến thi tiếp nữa để nỗ lực đạt điểm cao hơn".
Là một thành viên khác trong nhóm của Diễm Hằng, Trương Minh Hằng, học cùng trường, nói em chọn thi môn sinh và cũng không học thêm bên ngoài. Đặc biệt, Hằng không đặt mục tiêu vào ngành sư phạm mà là ngành y, thế nên mục tiêu chính của nữ sinh khi đăng ký thi là kiểm tra kiến thức cũng như để rút kinh nghiệm những thiếu sót nếu có, từ đó ôn luyện kỹ hơn cho năm sau.
"Tụi em chỉ mới lớp 11 nên dự thi với tâm thế khá thoải mái, vì nếu điểm chưa tốt thì cũng còn cơ hội gỡ gạc lại vào năm sau", hai thí sinh chia sẻ.
Theo tin từ Trường ĐH Sư phạm TP.HCM, lượt đăng ký thi H-SCA 2026 tăng khoảng 35% so với năm ngoái, cho thấy sức hút ngày càng lớn của phương thức xét tuyển đánh giá năng lực chuyên sâu trong bối cảnh đổi mới giáo dục ĐH. Đợt 3 kỳ thi này tổ chức ở 4 điểm thi, trong đó có 2 điểm tại TP.HCM, 1 điểm tại Tây Ninh và 1 điểm tại Huế, thu hút tổng cộng 11.650 lượt đăng ký.
Kết quả thi đợt 3 sẽ công bố vào ngày 15.6.
Thí sinh dự thi H-SCA được linh hoạt chọn một trong 6 môn thi, gồm toán học, vật lý, hóa học, sinh học, ngữ văn và tiếng Anh. Đề thi năm nay tiếp tục cải tiến, theo đơn vị tổ chức, tập trung đánh giá tư duy logic và năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn. Sĩ tử có thể đăng ký một hoặc nhiều môn thi tùy theo tổ hợp xét tuyển của ngành học mong muốn.
Nhà trường cho biết thêm toàn bộ quá trình làm bài, thí sinh thực hiện trên máy tính và được giám sát bởi phần mềm chuyên dụng cùng hệ thống camera. Kết quả thi H-SCA được Trường ĐH Sư phạm TP.HCM sử dụng như một phương thức xét tuyển quan trọng trong năm 2026, đồng thời cũng được nhiều cơ sở đào tạo khác công nhận để xét tuyển.
Dưới đây là một số hình ảnh khác về đợt 3 kỳ thi H-SCA tổ chức sáng nay:
Tin Gốc: Thanh Niên

Như vậy, kể từ thời điểm có điểm thi kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT vào ngày 11-7 đến nay, các thí sinh vẫn chưa biết mình đậu vào trường nào và nguyện vọng nào đã đăng ký.
Nhiều phụ huynh và học sinh đăng ký nguyện vọng và thi tuyển vào các trường có điểm chuẩn xét tuyển cao của những năm trước đang lo lắng, sợ con em mình không trúng vào nguyện vọng 1 (trường chuyên) và nguyện vọng 2 đã đăng ký do lo ngại năm nay nhiều thí sinh có phổ điểm cao.
Chị Kim Ngân (ngụ phường Tân An, TP Cần Thơ) chia sẻ: "Con trai tôi chọn nguyện vọng 1 vào trường chuyên Lý Tự Trọng, nhưng khả năng không đạt do môn chuyên cháu không đủ điểm. Đến lượt nguyện vọng 2 của cháu là Trường Thực hành Sư phạm (thuộc Đại học Cần Thơ), hiện giờ vẫn rất hồi hộp chờ vì cháu đạt 24,75 điểm, nhưng nghe nói năm nay đề dễ nên phổ điểm sẽ rất cao".
Theo thông tin từ nhiều thí sinh và giáo viên nhận xét, năm nay đề thi vào lớp 10 của TP Cần Thơ, cả 3 môn toán, ngữ văn và ngoại ngữ đều tương đối dễ so với những năm trước. Vì vậy khả năng phổ điểm sẽ cao, điểm chuẩn xét tuyển các trường tốp trên sẽ cao hơn những năm trước.
Trước đó, theo kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo TP Cần Thơ, thành phố có hơn 41.000 học sinh đăng ký tuyển sinh vào lớp 10. Chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 các trường công lập là 32.304 học sinh. Trong đó, nhóm thi tuyển gồm 59 trường với chỉ tiêu 23.120 học sinh (549 lớp), nhóm xét tuyển gồm 32 trường, còn lại các trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên với chỉ tiêu 9.184 học sinh.
Một số trường tốp trên không tăng chỉ tiêu tuyển sinh. Cụ thể, Trường chuyên Lý Tự Trọng tuyển 455 học sinh, Trường THPT Châu Văn Liêm tuyển 588 học sinh, THPT Hoàng Diệu tuyển 630, THPT Vị Thanh tuyển 495, Thực hành Sư phạm tuyển 216 học sinh…
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo TP Cần Thơ, từ ngày 16 đến 19-7, các hội đồng thi sẽ chấm phúc khảo cho các thí sinh và nhập điểm vào phần mềm tuyển sinh.
Ngày 20-7, sẽ công bố kết quả điểm phúc khảo của các thí sinh trên cổng thông tin tuyển sinh Sở Giáo dục và Đào tạo TP Cần Thơ.
Lịch điều chỉnh thời điểm từ ngày 20 đến 24-7, sẽ công bố điểm chuẩn xét tuyển nguyện vọng 1 (trường chuyên) và nguyện vọng 2 (kể cả các trường xét tuyển).
Ngày 25 và 26-7, công bố kết quả trúng tuyển nguyện vọng 1 và nguyện vọng 2 (các trường thi tuyển và xét tuyển).
Năm nay điểm mới trong kỳ tuyển sinh vào lớp 10 tại TP Cần Thơ là sau khi có kết quả trúng tuyển và xét tuyển nguyện vọng 2, thí sinh không trúng tuyển được cập nhật điều chỉnh nguyện vọng 3 và 4 trên phần mềm tuyển sinh.
Từ 27 đến 28-7, thí sinh điều chỉnh nguyện vọng 3 và nộp hồ sơ trực tuyến vào các trường còn chỉ tiêu tuyển sinh; các trường tiếp nhận hồ sơ nguyện vọng 3 trên phần mềm.
Ngày 30-7 công bố kết quả xét tuyển nguyện vọng 3. Sau đó, chậm nhất vào ngày 31-7 học sinh trúng tuyển phải xác nhận nhập học tại các trường; đồng thời kết thúc công tác tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027.
Tin Gốc: Tuổi Trẻ

