Từ 6 giờ, nhiều thí sinh đăng ký môn sinh học và tiếng Anh kỳ thi đánh giá năng lực chuyên biệt (H-SCA) đã có mặt ở Trường ĐH Sư phạm TP.HCM. Long Tâm Như, học sinh lớp 12 Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai (TP.HCM), cho biết đây là lần thứ 3 em tham dự kỳ thi này, sau 2 lần đạt kết quả chưa như ý. Mục tiêu của Như là ngành sư phạm sinh học của trường và hằng ngày nữ sinh đều học tới nửa đêm, thậm chí là 2-3 giờ rưỡi sáng.
Theo Như, lý do phải “cao điểm” ôn tập như thế một phần vì em xác định ngành muốn học vào gần cuối học kỳ 1 năm lớp 12, ”hơi trễ” so với bạn bè đồng trang lứa trong khi kỳ thi yêu cầu lượng kiến thức chuyên sâu. Trước đó, nữ sinh chỉ dự định thi tốt nghiệp THPT tổ hợp B00 (toán-hóa-sinh) để xét vào một số ngành học liên quan.
“Giá như biết sớm hơn là em đã đăng ký thi từ lớp 11”, Như chia sẻ.
Nữ sinh nói thêm để xét vào Trường ĐH Sư phạm TP.HCM bằng điểm thi H-SCA, em phải nộp điểm thi môn sinh cũng như điểm học bạ môn toán, hóa của 3 năm THPT. Đồng thời, Như còn phải đạt học lực giỏi, hạnh kiểm tốt vào năm lớp 12. Tuy nhiên, vì ngành sư phạm sinh học chỉ có khoảng 50 chỉ tiêu xét bằng phương thức trên nên Như cũng đối diện áp lực cạnh tranh gay gắt.
“Động lực trở thành giáo viên xuất phát từ các cô dạy học trên trường và dạy đội tuyển cho em. Các cô truyền cảm hứng rất nhiều cho em và càng tìm hiểu, em càng thấy mình hợp với vai trò dùng lời ăn tiếng nói của mình để truyền đạt kiến thức và cảm hứng cho thế hệ sau”, Như bộc bạch.
Một thí sinh lớp 12 khác hiện theo học Trường Trung học Thực hành (Trường ĐH Sư phạm TP.HCM) chia sẻ đây là lần dự thi thứ 2 của em, với mục tiêu xét tuyển vào ngành sư phạm tiếng Anh. Ngoài ra, nam sinh này kể cũng đăng ký thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM (V-ACT) để có thêm phương án dự phòng là ngành ngôn ngữ Anh ở một số cơ sở giáo dục khác, bởi điểm chuẩn của trường sư phạm luôn “cao chót vót”, em này nhận định.
Đáng chú ý, trong số những thí sinh dự thi còn có các sĩ tử mới chỉ học lớp 11, đơn cử như Nguyễn Ngọc Diễm Hằng, học sinh Trường THPT Trần Phú (TP.HCM). Hằng kể, chỉ riêng lớp em đã có tới 4 bạn dự thi H-SCA đợt 3 và đây cũng là lần thi đầu tiên của các bạn, mỗi người một môn thi khác biệt. Trong đó, Hằng chọn thi môn tiếng Anh để theo đuổi ước mơ trở thành giáo viên tiếng Anh.
Lý do chọn đi thi dù chỉ mới lớp 11, theo Hằng, là bởi đơn vị tổ chức cho phép bảo lưu kết quả thi trong vòng 2 năm để xét tuyển vào trường và nữ sinh hiện đang có nhiều thời gian rảnh sau khi thi học kỳ xong. Thế nên, cả nhóm tranh thủ thi trước để cọ xát với đề cũng như để giảm áp lực thi cử lớp 12.
Hằng chia sẻ để chuẩn bị cho kỳ thi, em chủ động tìm đề minh họa trên các trang mạng để tự ôn luyện chứ không đăng ký học thêm. “Kết quả em đạt được sau khi làm đề cũng khả quan”, Hằng kể. “Tới năm lớp 12, em dự kiến thi tiếp nữa để nỗ lực đạt điểm cao hơn”.
Là một thành viên khác trong nhóm của Diễm Hằng, Trương Minh Hằng, học cùng trường, nói em chọn thi môn sinh và cũng không học thêm bên ngoài. Đặc biệt, Hằng không đặt mục tiêu vào ngành sư phạm mà là ngành y, thế nên mục tiêu chính của nữ sinh khi đăng ký thi là kiểm tra kiến thức cũng như để rút kinh nghiệm những thiếu sót nếu có, từ đó ôn luyện kỹ hơn cho năm sau.
“Tụi em chỉ mới lớp 11 nên dự thi với tâm thế khá thoải mái, vì nếu điểm chưa tốt thì cũng còn cơ hội gỡ gạc lại vào năm sau”, hai thí sinh chia sẻ.
Theo tin từ Trường ĐH Sư phạm TP.HCM, lượt đăng ký thi H-SCA 2026 tăng khoảng 35% so với năm ngoái, cho thấy sức hút ngày càng lớn của phương thức xét tuyển đánh giá năng lực chuyên sâu trong bối cảnh đổi mới giáo dục ĐH. Đợt 3 kỳ thi này tổ chức ở 4 điểm thi, trong đó có 2 điểm tại TP.HCM, 1 điểm tại Tây Ninh và 1 điểm tại Huế, thu hút tổng cộng 11.650 lượt đăng ký.
Kết quả thi đợt 3 sẽ công bố vào ngày 15.6.
Thí sinh dự thi H-SCA được linh hoạt chọn một trong 6 môn thi, gồm toán học, vật lý, hóa học, sinh học, ngữ văn và tiếng Anh. Đề thi năm nay tiếp tục cải tiến, theo đơn vị tổ chức, tập trung đánh giá tư duy logic và năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn. Sĩ tử có thể đăng ký một hoặc nhiều môn thi tùy theo tổ hợp xét tuyển của ngành học mong muốn.
Nhà trường cho biết thêm toàn bộ quá trình làm bài, thí sinh thực hiện trên máy tính và được giám sát bởi phần mềm chuyên dụng cùng hệ thống camera. Kết quả thi H-SCA được Trường ĐH Sư phạm TP.HCM sử dụng như một phương thức xét tuyển quan trọng trong năm 2026, đồng thời cũng được nhiều cơ sở đào tạo khác công nhận để xét tuyển.
Dưới đây là một số hình ảnh khác về đợt 3 kỳ thi H-SCA tổ chức sáng nay:
Từ 14 đến 15 giờ ngày 12.5, Báo Thanh Niên tổ chức chương trình tư vấn truyền hình trực tuyến "Cách chọn trường đại học phù hợp năm 2026". Chương trình diễn ra đồng thời ở các kênh: thanhnien.vn, fanpage Facebook, kênh YouTube, TikTok Báo Thanh Niên.
Trong bối cảnh giáo dục hiện đại, việc chọn đúng một môi trường học tập phù hợp không chỉ là chọn một tấm bằng, mà chính là chọn nền tảng để định hình tư duy, thái độ và bản lĩnh nghề nghiệp cho tương lai. Thống kê của Bộ GD-ĐT, hiện nay cả nước có hơn 200 cơ sở đào tạo bậc đại học (ĐH) gồm cả công lập và tư thục. Người học có nhiều lựa chọn học tập nhưng lại không đơn giản để tìm cho mình ngôi trường học ĐH phù hợp nhất. Vậy việc chọn trường học phù hợp bậc ĐH cần căn cứ vào những tiêu chí nào?
Chương trình tư vấn truyền hình trực tuyến với chủ đề "Cách chọn trường đại học phù hợp năm 2026" sẽ có những thông tin hữu ích giúp quý phụ huynh và thí sinh trong lựa chọn môi trường học tập phù hợp, có chiến lược chuẩn bị vững vàng để tự tin chinh phục cánh cửa ĐH mơ ước.
Trong chương trình, chuyên gia cũng phân tích lợi thế khi theo học các cơ sở đào tạo khác nhau trong cùng trường ĐH, các chương trình khác nhau của cùng một ngành đào tạo, giữa chương trình trong nước và liên kết đào tạo quốc tế. Đáng chú ý là thông tin về cách thức tuyển sinh 2026, quá trình đào tạo, học phí, học bổng, cơ hội việc làm sau khi tốt nghiệp khi theo học các chương trình này.
Chương trình sẽ diễn ra từ 14 giờ -15 giờ, gồm các chuyên gia:
Bạn đọc quan tâm tới việc chọn trường ĐH phù hợp có thể đặt câu hỏi trong phần bình luận chương trình tư vấn truyền hình trực tuyến 2026 tại các địa chỉ trên.
Buổi họp báo cung cấp thông tin liên quan đến Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại tỉnh Tuyên Quang diễn ra vào lúc 15 giờ 30, tại Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy Tuyên Quang.
Trưởng ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy Tuyên Quang Trần Mạnh Lợi và Phó chủ tịch thường trực UBND tỉnh Tuyên Quang Nguyễn Mạnh Tuấn chủ trì họp báo.
Tham dự họp báo có đại diện lãnh đạo Văn phòng Tỉnh ủy; các cơ quan chuyên trách tham mưu, giúp việc Tỉnh ủy, Văn phòng UBND tỉnh; Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch; Sở Giáo dục và Đào tạo; Công an tỉnh; đại diện các ban, ngành, đoàn thể tỉnh Tuyên Quang...
Cuộc họp báo dự kiến sẽ kéo dài hơn 60 phút. Ông Hoàng Minh Cảnh, Phó giám đốc Sở GD-ĐT Tuyên Quang, thông tin về công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 trên địa bàn tỉnh. Ông Cảnh cho biết, kỳ thi tốt nghiệp THPT của tỉnh Tuyên Quang có hơn 17.000 thí sinh học lớp 12 ở 92 trường học với 62 điểm thi. Hơn 3.600 cán bộ được huy động để tham gia các khâu.
Sau khi nhận được phản ánh về điểm 10 toán bất thường ở Trường THPT chuyên Tuyên Quang, Sở GD-ĐT đã giao tất cả điểm thi rà soát các khâu và tất cả môn thi.
Đồng thời, Sở GD-ĐT chỉ đạo phân tích kết quả thi, đối chiếu học bạ, tập trung vào các thí sinh đạt điểm cao (từ 9 trở lên) hoặc có chênh lệch lớn với học bạ.
Kết quả kiểm tra điểm thi trung bình ở các môn thi đều thấp hơn điểm học bạ, song phù hợp năng lực học tập của học sinh, trừ trường hợp về điểm môn toán.
Tại Trường THPT chuyên Tuyên Quang, môn ngữ văn có 11/326 học sinh đạt từ 9 điểm, mức chênh lệch là 0,1 điểm so với học bạ. Môn ngoại ngữ có 207 thí sinh đạt từ 9 điểm trở lên, với 1 điểm 10. Mức chênh lệch trung bình là 0,31 so với học bạ. Kết quả trên là phù hợp, không phát hiện dấu hiệu bất thường.
Riêng môn toán, 147 thí sinh đạt điểm 10 ở 13/15 phòng thi là “bất thường”. Cơ quan chức năng xác định là bất thường trong công tác coi thi và đang xử lý.
Sở GD-ĐT phối hợp Bộ GD-ĐT, cơ quan công an chức năng rà soát trình cấp thẩm quyền phương án xử lý, đảm bảo quyền lợi ích hợp pháp của thí sinh.
Về giải pháp, Sở GD-ĐT đã phối hợp gặp mặt cha mẹ học sinh và học sinh trường chuyên Tuyên Quang, thí sinh tự do. Trên cơ sở đảm bảo quyền lợi hợp pháp, Sở GD-ĐT báo cáo trình UBND tỉnh bố trí thi lại môn toán tại Trường THPT chuyên Tuyên Quang.
Liên quan vụ việc, như đã đưa, trước đó, ngày 7.7, Văn phòng Chính phủ đã có văn bản thông báo kết luận của Phó thủ tướng Lê Tiến Châu tại cuộc họp về công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại tỉnh Tuyên Quang.
Phó thủ tướng yêu cầu UBND tỉnh Tuyên Quang chịu trách nhiệm về việc mất an toàn của kỳ thi theo quy định, gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 trên địa bàn tỉnh, ảnh hưởng đến hình ảnh, uy tín của ngành Giáo dục.
Đồng thời, yêu cầu Bộ Công an, Bộ GD-ĐT và UBND tỉnh Tuyên Quang chỉ đạo điều tra, làm rõ các vi phạm, xử lý nghiêm. Rà soát kết quả thi tốt nghiệp THPT trên cả nước.
Tỷ lệ “chọi” trung bình vào trường này năm nay là 1/15.
Với chỉ tiêu 70 nhưng gần 2.100 em đăng ký vào lớp chuyên Anh, tỷ lệ chọi của lớp tiếng Anh lên tới 1/29,9, tức trung bình cứ 30 em đi thi mới có một em đỗ. Đây là mức cao nhất ở THPT chuyên Sư phạm kể từ 2020, dẫn đầu cả nước.
Theo lãnh đạo nhà trường, năm nay số thí sinh dự thi vào lớp 10 THPT chuyên Sư phạm tăng cao kỷ lục, cao nhất từ trước đến nay - gần 7.500 em. Toàn trường có 9 điểm thi và 248 phòng thi.
Ông Vũ Văn Tiến, Hiệu trưởng Trường THPT chuyên Sư phạm, cho biết nhiều năm gần đây số lượng thí sinh đăng ký dự thi vào trường ổn định, với hơn 5.000 em. Năm 2023 có gần 6.000 thí sinh, trước đó, năm 2018 có 7.418 thí sinh đăng ký dự thi.
Do đặc trưng nhà trường tuyển sinh toàn quốc nên các năm đều có thí sinh rất xa, từ Tây Nguyên đến Nghệ An, Lào Cai, Cao Bằng, Tuyên Quang…
Đặc biệt, năm nay có một thí sinh đến từ đặc khu Phú Quốc, tỉnh An Giang. Em là thí sinh xa nhất dự thi vào trường. Thí sinh này dự thi vào lớp chuyên Anh.
“Chiều 3/6, thí sinh này đáp máy bay từ đặc khu Phú Quốc ra Hà Nội. Gia đình thuê một khách sạn gần trường để dự thi”, theo lời hiệu trưởng nhà trường.
Cũng theo ông Vũ Văn Tiến, việc học sinh ở xa dự thi vào đây không phải lần đầu. Tỷ lệ thí sinh ngoại tỉnh dự thi vào trường hàng năm chiếm khoảng 20-25%. Đã từng có thí sinh ở Tây Nguyên dự thi và hiện là học chuyên tin của trường.
“Do số lượng thí sinh lớn, từ nhiều tỉnh thành về dự thi, nhà trường đồng bộ nhiều giải pháp, trong đó tổ chức nhiều điểm thi cùng trong khuôn viên trường nên dễ tổ chức.
Để tránh tắc đường, nhà trường bố trí lực lượng tình nguyện phân luồng từ xa để thí sinh đi bộ vào trường.
Tại các điểm thi đều có thí sinh tình nguyện hướng dẫn các em vào phòng thi hoặc phát nước uống, quạt mát”, hiệu trưởng cho biết.
Năm 2026, Trường THPT chuyên Sư phạm tuyển 490 học sinh lớp 10, tăng 70 so với năm ngoái, do hai lớp chuyên vật lý, tin học lấy gấp đôi.
Theo thông báo trước đó của trường, 6 khối chuyên gồm toán, tin học, vật lý, hóa học, ngữ văn và tiếng Anh đều tuyển 70 học sinh mỗi khối; địa lý và sinh học tuyển 35 em.
Thí sinh phải làm bốn bài thi, gồm toán, văn, tiếng Anh và môn chuyên trong hai ngày 4-5/6. Đăng ký lớp chuyên nào, thí sinh làm bài thi môn chuyên đó, trừ tin học có thể thay bằng môn toán.
Để đủ điều kiện xét tuyển, thí sinh phải làm cả bốn bài thi, không môn nào dưới 3,5/10 điểm.
