Năm học 2026 – 2027 là năm đầu tiên học sinh cả nước sử dụng thống nhất một bộ sách giáo khoa (SGK) do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (NXBGDVN) xuất bản, in ấn, phát hành.
Ông Ngô Văn Hoan, Phó tổng giám đốc NXBGDVN, cho biết ngay sau khi Bộ GD-ĐT ban hành Quyết định số 3588 ngày 26.12.2026 về bộ SGK sử dụng thống nhất toàn quốc, NXBGDVN đã chuẩn bị mọi mặt, sẵn sàng cho công tác tập huấn giáo viên; công tác đấu thầu, in, phát hành SGK.
Năm học mới, cả nước có hơn 19 triệu học sinh phổ thông. NXBGDVN đã và đang tổ chức đấu thầu rộng rãi in, phát hành hơn 200 triệu bản SGK, đầy đủ các môn học cho các lớp, cấp học, kể cả các chuyên đề tự chọn của học sinh; đến ngày 20.7 đã nhập kho được hơn 99%, đã phát hành đến địa phương được trên 85,2% SGK.
“NXBGDVN đang triển khai kế hoạch in bổ sung SGK dự phòng phục vụ thiên tai, lũ lụt,… và biến động dân cư, tăng số học sinh cục bộ từng địa phương, nhằm đảm bảo an toàn, an ninh SGK. Đến trước ngày 15.8, tất cả học sinh cả nước sẽ có đầy đủ SGK các môn học, sách bài tập theo nhu cầu”, ông Ngô Văn Hoan khẳng định.
Ông Đặng Thanh Hải, Phó tổng giám đốc NXBGDVN, cho biết hiện nay, công tác tập huấn giáo viên sử dụng bộ SGK sử dụng thống nhất toàn quốc đang được triển khai theo đúng tiến độ. Đến cuối tháng 7, toàn bộ kế hoạch tập huấn sẽ hoàn tất. Mỗi SGK cho một môn học hoặc hoạt động giáo dục ở một lớp được tập huấn trong 2 đợt, đợt 1 vào tháng 6 và đợt 2 vào tháng 7. Giáo viên ở các địa phương có thể chọn tham gia tập huấn trong đợt 1 hoặc đợt 2. Kế hoạch này nhằm đảm bảo tất cả giáo viên được tập huấn dạy học theo bộ SGK thống nhất.
Theo ông Hải, những năm qua, tỷ lệ giáo viên sử dụng bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống” là cao nhất. Vì vậy, số giáo viên cần làm quen với bộ SGK sử dụng thống nhất toàn quốc như một bộ sách hoàn toàn mới thực tế không nhiều như nhiều người vẫn hình dung.
Những năm qua, dù sử dụng bộ SGK nào, giáo viên vẫn tổ chức dạy học và đánh giá kết quả học tập của học sinh trên cơ sở chương trình GDPT 2018. Vì vậy, lần tập huấn này không nhằm thay đổi cách tiếp cận dạy học, mà chủ yếu giúp giáo viên khai thác hiệu quả bộ SGK sử dụng thống nhất toàn quốc trên nền tảng những yêu cầu của chương trình.
Ông Đặng Thanh Hải thông tin báo cáo viên cho các đợt tập huấn năm nay chủ yếu là tổng chủ biên, chủ biên và tác giả của bộ SGK thống nhất. Vì vậy, các giáo viên tham gia tập huấn có cơ hội được trao đổi trực tiếp với những người biên soạn sách, nhờ đó hiểu rõ hơn quan điểm biên soạn, mục tiêu, cấu trúc và dụng ý sư phạm của sách và của từng bài học.
Thay vì chỉ giới thiệu nội dung sách, các báo cáo viên dành nhiều thời gian trao đổi về những băn khoăn, vướng mắc trong quá trình triển khai chương trình và SGK mới.
Ngoài các đợt tập huấn trực tiếp, giáo viên còn được tiếp cận hệ thống tài liệu tập huấn và học liệu điện tử phong phú do NXBGDVN cung cấp miễn phí trên trang taphuan.nxbgd.vn. Việc hỗ trợ chuyên môn không kết thúc sau các đợt tập huấn trực tuyến mà còn được tiếp tục thông qua hệ thống học liệu điện tử và các kênh hỗ trợ chuyên môn trong quá trình giáo viên triển khai dạy học theo bộ SGK sử dụng thống nhất toàn quốc.
Liên quan đến giá SGK, Phó tổng giám đốc Đặng Thanh Hải thông tin NXBGDVN đã nỗ lực tiết giảm chi phí sản xuất, lưu thông để tiếp tục giảm giá SGK, tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh là đối tượng thụ hưởng trực tiếp. Giá SGK phục vụ năm học 2026 – 2027 từ lớp 1 đến lớp 12 đã được điều chỉnh, giảm bình quân 13,3% so với giá SGK của năm học trước.
Ngoài việc giảm giá SGK, NXBGDVN luôn chia sẻ, đồng hành với các em học sinh, với các trường học tại các vùng khó khăn thông qua các chương trình hỗ trợ sách được thực hiện hằng năm.
Ông Hải còn chia sẻ: NXBGDVN đã chủ động xây dựng và không ngừng hoàn thiện hệ sinh thái giáo dục số toàn diện, thiết thực đồng hành cùng nhà trường trên cả nước. Cụ thể, NXBGDVN đã tập trung nguồn lực phát triển trang web chính thức taphuan.nxbgd.vn. Tại đây, cung cấp đầy đủ và miễn phí phiên bản điện tử của tất cả các bộ SGK, sách giáo viên và tài liệu hướng dẫn giảng dạy, video bài giảng minh họa, slide tập huấn môn học… Điều này giúp giáo viên dễ dàng tiếp cận nguồn học liệu chuẩn hóa, chính thống một cách thuận tiện nhất.
Trong thời gian tới, theo ông Hải, không chỉ dừng lại ở việc “số hóa” sách giấy, hệ sinh thái số được tích hợp kho học liệu đa phương tiện sinh động bao gồm: video, audio, hệ thống bài tập tương tác… Sự chuyển đổi này giúp các thầy cô dễ dàng đổi mới phương pháp giảng dạy, thiết kế bài giảng sinh động, đồng thời kích thích tư duy, cho phép học sinh chủ động ôn tập, tự đánh giá năng lực.
Ông Đặng Thanh Hải khẳng định: “Về chuyên môn, việc áp dụng một bộ SGK thống nhất sẽ không làm thay đổi định hướng đổi mới giáo dục của chương trình GDPT năm 2018. Bộ SGK “Kết nối tri thức với cuộc sống” vốn đã được sử dụng rộng rãi trong những năm qua và nhận được nhiều phản hồi tích cực từ các nhà trường, giáo viên, phụ huynh và học sinh, nay được chọn làm bộ SGK sử dụng thống nhất toàn quốc, sẽ tiếp tục là tài liệu dạy học có chất lượng cao, góp phần thực hiện thành công Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển GD-ĐT”.
Sở GD-ĐT TP.HCM vừa công bố số liệu học sinh đăng ký nguyện vọng 1 lớp 10 vào các trường THPT công lập năm học 2026-2027.
Số học sinh chọn nguyện vọng lớp 10 cụ thể vào từng trường THPT như sau:
Căn cứ vào số liệu nói trên, học sinh có thể điều chỉnh nguyện vọng lớp 10 từ 14 giờ ngày 4.5 đến 17 giờ ngày 8.5. Theo đó, Sở GD-ĐT lưu ý học sinh có thể điều chỉnh nguyện vọng đã đăng ký nhưng chỉ được điều chỉnh thêm/bớt/thay đổi thứ tự chứ không được đăng ký thêm loại hình tuyển sinh chưa đăng ký ở giai đoạn 1.
Trên cơ sở số liệu được công bố, kết hợp với kết quả học kỳ 2 (đã hoàn thành thi vào thời điểm này), phụ huynh và học sinh có thêm căn cứ để đánh giá và điều chỉnh nguyện vọng phù hợp.
Để có sự lựa chọn và điều chỉnh nguyện vọng phù hợp, phụ huynh và học sinh cần cân đối 3 yếu tố cốt lõi sau:
Ngày 26-5, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị tập huấn coi thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027.
Chia sẻ với báo chí, ông Nguyễn Quang Tuấn - Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội - cho biết mặc dù kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm nay sớm hơn, nhưng dự kiến cuối tháng 6-2026 mới công bố kết quả thi.
Theo ông Tuấn, ngay sau kỳ thi tuyển sinh lớp 10, sở phải chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT. Cả hai kỳ thi này số lượng thí sinh dự thi của Hà Nội đều rất lớn.
Đến thời điểm hiện tại, việc chuẩn bị cho kỳ thi đã hoàn tất. Tuy nhiên Sở Giáo dục và Đào tạo vẫn có 15 đoàn kiểm tra tới sát ngày thi để đảm bảo không xảy ra sự cố đáng tiếc.
Toàn thành phố Hà Nội có 121 điểm thi, sử dụng cả trường THPT và trường THCS để làm điểm thi. Trước tình hình thời tiết nóng nắng gay gắt, sở chỉ đạo các điểm thi phải rà soát đảm bảo cơ sở vật chất đủ điều kiện đảm bảo sức khỏe cho thí sinh, đồng thời có các phương án dự phòng hỗ trợ thí sinh đến điểm thi, đảm bảo sức khỏe trong khi diễn ra kỳ thi.
"Thành phố huy động các lực lượng có liên quan như giao thông, điện lực, môi trường, y tế… tham gia hỗ trợ, có phương án dự phòng cho sự bất thường của thời tiết", ông Tuấn nói.
Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo cũng cho biết đã yêu cầu các điểm thi phải bố trí phòng, địa điểm để phụ huynh chờ đón con và sẽ thông báo đến phụ huynh và thí sinh được biết.
"Hiện theo các điểm thi báo lên, có 6 học sinh bị tai nạn gãy tay trước kỳ thi nhưng vẫn tham gia thi. Ban chỉ đạo thi đã yêu cầu các điểm thi tạo điều kiện bố trí cho thí sinh thi phòng riêng, có người chép bài thi giúp. Để đảm bảo khách quan, sẽ có ghi âm và giám sát của cán bộ an ninh" - ông Tuấn chia sẻ.
Ông nhấn mạnh quan điểm của lãnh đạo sở là cố gắng tạo điều kiện tối đa, đảm bảo quyền lợi cho thí sinh trong các tình huống phát sinh.
Theo số liệu của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, kết thúc năm học 2025-2026, toàn thành phố sẽ có khoảng 147.000 học sinh hoàn thành chương trình giáo dục THCS. Trong số này, dự kiến khoảng 103.000 em sẽ tham dự kỳ thi vào lớp 10 THPT công lập.
Hà Nội là một trong hai địa phương (cùng TP.HCM) có số thí sinh dự thi vào lớp 10 đông nhất cả nước. Cũng vì thế áp lực rất lớn lên vai những người tổ chức.
Chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027 cho 124 trường trung học phổ thông công lập và công lập chất lượng cao là 81.448 học sinh, tương đương với 1.830 lớp.
Năm nay Hà Nội có điểm mới là không quy định học sinh phải đăng ký nguyện vọng theo khu vực tuyển sinh (các năm trước có 12 khu vực, thí sinh chỉ được đăng ký nguyện vọng trong khu vực của mình). Theo dự đoán, sức nóng vào các trường tốp đầu của Hà Nội cũng vì thế sẽ tăng nhiệt.
Trả lời câu hỏi của Tuổi Trẻ Online về vấn đề này, ông Nguyễn Quang Tuấn cho biết qua phân tích số liệu đăng ký nguyện vọng thì hiện chưa thấy bất thường. Có hai trường "nóng" hơn là THPT Yên Hòa và THPT Lê Quý Đôn - Hà Đông. Còn các trường khác không có sự bất thường so với các năm trước.
Mặc dù cơ hội rộng hơn sau khi bỏ khống chế khu vực tuyển sinh, nhưng ông Tuấn khuyến nghị cả thí sinh và phụ huynh đều cần cân nhắc đến khả năng của thí sinh, khoảng cách đến trường... để tránh tình trạng đổ dồn vào trường tốt, gây áp lực cho một số trường như dư luận lo ngại.
Trao đổi về định hướng ra đề thi tuyển sinh vào lớp 10 của Hà Nội, ông Hà Xuân Nhâm, Trưởng phòng Giáo dục Trung học - Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, cho biết đề thi sẽ bám sát cấu trúc đề thi tham khảo đã được công bố và sát với chương trình cơ bản của cấp THCS, chủ yếu là lớp 9, đảm bảo tính sàng lọc, phân loại thuận lợi cho xét tuyển.
Trả lời câu hỏi về phương án tuyển sinh có bài thi tổ hợp như đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo đặt ra với các địa phương, ông Nguyễn Quang Tuấn cho biết đó là hướng sở sẽ nghiên cứu nhưng ở thời điểm hiện tại chưa có quyết định gì về việc này. Việc đổi mới thi nếu có cũng phải cân nhắc thận trọng, đảm bảo không gây sốc cho thí sinh và các nhà trường.
Liên quan tới việc có hay chưa thực hiện "thi trên máy" trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm sau, ông Tuấn cũng cho biết cần có sự chuẩn bị, như ngân hàng đề, điều kiện về hạ tầng, công nghệ thông tin, đồng thời cũng phải có thời gian để các nhà trường và học sinh làm quen. Vì thế sẽ phải thử nghiệm trước khi áp dụng đại trà.
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027 của Hà Nội diễn ra vào hai ngày 30 và 31-5. Trước đó, sáng 29-5, thí sinh sẽ tập trung tại điểm thi để làm thủ tục dự thi và nghe phổ biến quy chế thi.
Ngày 4-5, Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức ban hành hướng dẫn tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng 2026.
Năm nay, tất cả thí sinh - kể cả thí sinh được xét tuyển thẳng - tiếp tục đăng ký xét tuyển trực tuyến, đưa toàn bộ nguyện vọng lên hệ thống xét tuyển chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Bộ lưu ý thí sinh tìm hiểu kỹ thông tin và quy chế tuyển sinh của từng trường, không đăng ký vào những ngành, chương trình đào tạo không đủ điều kiện chất lượng đầu vào.
Thí sinh tốt nghiệp THPT năm 2026 muốn xét tuyển đại học cần đạt tổng điểm 3 môn thi tốt nghiệp THPT theo tổ hợp xét tuyển tối thiểu 15/30 điểm (không tính điểm ưu tiên, điểm cộng). Quy định này không áp dụng với thí sinh được đặc cách xét tốt nghiệp THPT và một số trường hợp đặc biệt.
Mỗi thí sinh được đăng ký tối đa 15 nguyện vọng. Riêng các chương trình đào tạo giáo viên, chỉ được đăng ký từ nguyện vọng 1 đến 5.
Từ ngày 2-7 đến 17h ngày 14-7, thí sinh đăng ký, điều chỉnh, bổ sung nguyện vọng không giới hạn số lần trong tổng số nguyện vọng được phép.
Trước 17h ngày 10-7, các cơ sở đào tạo ngành giáo viên, sức khỏe và pháp luật phải cập nhật ngưỡng đầu vào để thí sinh kịp điều chỉnh nguyện vọng.
Từ ngày 15-7 đến 17h ngày 21-7, thí sinh nộp lệ phí xét tuyển trực tuyến theo số lượng nguyện vọng đã đăng ký.
Trước 17h ngày 21-8, thí sinh - kể cả thí sinh trúng tuyển thẳng - xác nhận nhập học trực tuyến trên hệ thống của bộ.
Từ ngày 22-8 đến tháng 12-2026, thí sinh có thể tham gia xét tuyển bổ sung của các cơ sở đào tạo.
Bộ yêu cầu các cơ sở đào tạo không được yêu cầu thí sinh xác nhận hoặc nhập học trước ngày 13-8, và không được kết thúc quy trình này trước 17h ngày 21-8.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các trường tuân thủ 5 nguyên tắc khi xây dựng quy tắc quy đổi điểm tương đương: bảo đảm tính tương đương; dựa trên yêu cầu đầu vào thực chất; công bằng, minh bạch, công khai và thống nhất; bảo đảm tính khoa học và thực tiễn; đơn giản, dễ hiểu.
Quy tắc quy đổi cần được thiết kế rõ ràng để thí sinh và xã hội có thể nắm bắt, giám sát, tránh các công thức phức tạp hoặc không rõ cách tính gây hiểu nhầm.
Khung quy đổi đưa ra các khoảng điểm của bài thi riêng (APT, HSA, TSA...) và tổ hợp môn thi tốt nghiệp THPT tương ứng, theo phương pháp bách phân vị, dựa trên phân tích kết quả của những thí sinh có cả điểm bài thi riêng lẫn điểm tổ hợp môn thi tốt nghiệp năm 2026. Các khoảng điểm được xếp tương ứng với tốp 0,5%, 1%, 3%, 5%, 10%...
Với khung quy đổi giữa các tổ hợp sử dụng điểm thi tốt nghiệp THPT, mức chênh lệch điểm trúng tuyển giữa các tổ hợp thông dụng sẽ được xác định dựa trên đối sánh phổ điểm do Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố sau khi có kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2026, theo từng khoảng điểm trúng tuyển.
Với khung quy đổi điểm học bạ, bộ cho rằng điểm học bạ THPT không được đánh giá trên thang thống nhất toàn quốc, nên việc xây dựng khung quy đổi chung là không có ý nghĩa.
Tuy nhiên, bộ sẽ công bố số liệu thống kê về tương quan giữa điểm thi tốt nghiệp THPT và điểm trung bình các môn học ở THPT. Từ đó, các trường tự xác định quy tắc quy đổi điểm trúng tuyển và ngưỡng đầu vào phù hợp.
Xem chi tiết hướng dẫn tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng 2026 tại đây.