Những trường tại TP.HCM có tỷ lệ chọi lớp 10 cao nhất năm 2026

Một trong số đó là bài thi Aptis ESOL for Teens, thuộc hệ thống Aptis ESOL của Hội đồng Anh, với chứng chỉ được cấp là Aptis ESOL Skills for Life. Bài thi đánh giá năng lực tiếng Anh của người học từ 13-15 tuổi, với nội dung được điều chỉnh phù hợp với lứa tuổi này và phản ánh khả năng ứng dụng tiếng Anh trong đời sống hằng ngày, theo tin mới công bố.

Cấu trúc đề Aptis ESOL for Teens gồm 5 hợp phần: ngữ pháp và từ vựng (25 phút với 50 câu hỏi), nói (15 phút với 4 phần), viết (50 phút với 4 phần), nghe (55 phút với 17 câu hỏi), đọc (30 phút với 4 phần). Chứng chỉ sẽ cung cấp kết quả theo các trình độ từ A1 tới C1 của Khung tham chiếu trình độ ngôn ngữ chung châu Âu (CEFR).

Ngoài Aptis ESOL for Teens, hệ thống bài thi Aptis ESOL còn có các phiên bản Aptis ESOL General, Aptis ESOL Advanced và Aptis ESOL for Teachers, đều cấp chung loại chứng chỉ là Aptis ESOL International.

Trước đó vào đầu năm, Bộ GD-ĐT đã công nhận các cấp độ của chứng chỉ Versant English Placement Test (VEPT) tương đương bậc 1, 2, 3 theo Khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam. Động thái này mở lối cho VEPT vào danh sách chứng chỉ được dùng để miễn thi môn ngoại ngữ khi xét tốt nghiệp THPT 2026, song song với 2 cái tên khác là PEIC và PTE Academic. Cả 3 chứng chỉ nêu trên đều được cấp bởi Pearson.

Vào năm 2025, hệ thống bài thi LanguageCert của PeopleCert Qualifications cũng đã chính thức có mặt ở Việt Nam, được triển khai với 5 phiên bản gồm Young Learners ESOL, ESOL for Schools, ESOL International, Test of English, Academic & General. Chung thời điểm, Nhà xuất bản ĐH Oxford ra mắt hệ thống bài thi Oxford Test of English (OTE), với 3 phiên bản là OTE, OTE Advanced và OTE for Schools được triển khai tại Việt Nam.

Trước sức ép cạnh tranh ở Việt Nam nói riêng và toàn cầu nói chung, các kỳ thi quen thuộc như IELTS của Hội đồng Anh, IDP, Cambridge English và TOEFL iBT của ETS cũng đang có những chuyển dịch đáng chú ý. Trong khi IELTS quyết định xóa sổ hình thức thi trên giấy ở quy mô toàn cầu từ giữa năm 2026, thì TOEFL iBT từ đầu năm đã đổi cấu trúc lẫn thang điểm để "duy trì độ tin cậy và giá trị học thuật".

Ngoài các lựa chọn nêu trên, thí sinh có thể tìm đến loạt chứng chỉ tiếng Anh của Cambridge English với những cái tên nổi bật như A2 Key, B1 Preliminary, B2 First, C1 Advanced, C2 Proficiency, Linguaskill... Hoặc thí sinh có thể đăng ký thi TOEIC và TOEFL ITP của ETS, Duolingo English Test của Duolingo.

Nhìn chung, ngoài ETS, Duolingo là đại diện của Mỹ và IDP là của Úc, thị trường khảo thí tiếng Anh hiện nay đang bị "thống trị" bởi những thương hiệu đến từ Anh.

Sự sôi động của thị trường khảo thí tiếng Anh diễn ra trong bối cảnh Đảng, Nhà nước đang bứt tốc đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai, đặc biệt khi Thủ tướng Chính phủ cuối năm 2025 phê duyệt Đề án "Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025-2035, tầm nhìn đến năm 2045". Đề án chia theo 3 giai đoạn, bắt đầu từ xây nền tảng và chuẩn hóa, đến mở rộng và tăng cường, cuối cùng là hoàn thiện và nâng cao.

Để đảm bảo đề án thành công, Bộ GD-ĐT đã đề nghị triển khai dạy tiếng Anh bắt buộc từ lớp 1 thay vì lớp 3 như hiện nay. Song song đó, ít nhất 200.000 giáo viên dạy học bằng tiếng Anh cần được đào tạo, bồi dưỡng tiếng Anh cũng như năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm từ nay tới 2035, ngoài ra phải tuyển thêm khoảng 22.000 biên chế giáo viên tiếng Anh trên cả nước.

Đó là lý do bên cạnh những phiên bản học thuật truyền thống nhằm phục vụ tuyển sinh và du học, nhiều đơn vị còn mang đến Việt Nam những bài thi dành cho giáo viên lẫn lứa tuổi thanh thiếu niên.

Tin Gốc: Thanh Niên

Chương trình trải nghiệm "Chiến sĩ Công an nhí" được tổ chức tại Trường ĐH Cảnh sát nhân dân (36 Nguyễn Hữu Thọ, P.Tân Hưng, TP.HCM), dành cho các em thiếu nhi từ 9 - 15 tuổi.

Tham gia chương trình, các em sẽ được trải nghiệm môi trường sinh hoạt, học tập và rèn luyện tập trung, kỷ luật theo đúng điều lệnh công an nhân dân (CAND).

Điểm nhấn của chương trình là chuỗi hoạt động trang bị kỹ năng sống thiết thực cho thiếu nhi. Các em sẽ được hướng dẫn kỹ năng phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn cứu hộ; kỹ năng tự vệ; kỹ năng phòng chống đuối nước; kỹ năng tham gia giao thông an toàn; nhận diện các nguy cơ trên không gian mạng và cách bảo vệ bản thân trước những tình huống tiềm ẩn rủi ro trong cuộc sống.

Chương trình trải nghiệm "Chiến sĩ Công an nhí" dành cho các em thiếu nhi từ 9 - 15 tuổi

Bên cạnh đó, chương trình còn chú trọng giáo dục tinh thần trách nhiệm, ý thức tập thể và tính tự lập thông qua các hoạt động sinh hoạt chung, làm việc nhóm, thực hiện nhiệm vụ theo phân đội. Đây là cơ hội để các em học cách tự chăm sóc bản thân, sắp xếp thời gian hợp lý, hỗ trợ bạn bè và thích nghi với môi trường mới.

Không chỉ dừng lại ở việc trang bị kiến thức và kỹ năng, "Chiến sĩ Công an nhí" còn hướng đến mục tiêu bồi dưỡng ý thức chấp hành pháp luật, lòng yêu nước và niềm tự hào đối với lực lượng CAND. Thông qua những trải nghiệm thực tế, các em có thêm hiểu biết về công việc của người chiến sĩ công an, từ đó hình thành những giá trị sống tích cực ngay từ khi còn nhỏ.

"Với sự kết hợp giữa giáo dục kỹ năng, trải nghiệm thực tế và các hoạt động tập thể, chương trình "Chiến sĩ Công an nhí" không chỉ mang đến một mùa hè bổ ích mà còn góp phần giúp các em trưởng thành hơn, tự tin hơn và biết cách bảo vệ bản thân trong cuộc sống hiện đại", đại diện Trường ĐH Cảnh sát nhân dân bày tỏ.

Chương trình trải nghiệm "Chiến sĩ Công an nhí" được tổ chức theo 3 mốc thời gian để phụ huynh lựa chọn đăng ký: Khóa 1 diễn ra từ ngày 7.6 - 13.6, khóa 2 diễn ra từ ngày 22.6 - 28.6; khóa 3 diễn ra từ 5.7 - 11.7. Học phí mỗi khóa học là 6.500.000 đồng, bao gồm cả chi phí quân tư trang, lưu trú, ăn uống trong suốt thời gian học tập tại trường.

Mỗi em sẽ được cấp phát quân trang (2 bộ đồng phục cảnh sát, 2 áo thun, 1 mũ), có phòng lưu trú đầy đủ thiết bị và vật dụng sinh hoạt thiết yếu.

Nội dung các lớp học trong chương trình sẽ phân cấp theo 2 trình độ: Cơ bản - nâng cao.

Theo đó, với cấp cơ bản, trong 7 ngày, các em sẽ được tham gia các lớp học giáo dục nhân cách, rèn luyện kỷ luật và trang bị các kỹ năng sống thiết yếu. Các nội dung trọng tâm của lớp học này bao gồm: Giáo dục truyền thống và rèn luyện tác phong; Kỹ năng phòng vệ và an toàn trong đời sống; Phát triển bản thân và tư duy thời đại số; Bồi dưỡng tâm hồn, rèn luyện thể chất và hoạt động cộng đồng.

Sau khi hoàn tất lớp cơ bản, các em có thể đăng ký tham gia lớp nâng cao kéo dài 6 ngày. Tại đây, các em thiếu nhi sẽ được tập trung rèn luyện sức bền vật lý, nâng cao bản lĩnh tâm lý và trang bị "lá chắn" bảo vệ trước những cạm bẫy tinh vi của xã hội hiện đại. Cụ thể, các em sẽ được trang bị kỹ năng tự vệ và phòng, chống tệ nạn xã hội; rèn luyện "bản lĩnh số" trên không gian mạng và tiện ích công nghệ; trang bị kỹ năng sinh tồn và ứng phó tình huống khẩn cấp. Đặc biệt, các em sẽ được hướng dẫn thực hành các bài tập rèn luyện thể lực cường độ cao cũng như tham quan, xem diễn tập huấn luyện sẵn sàng chiến đấu của lực lượng cảnh sát cơ động Bộ Công an.

Lịch trình sinh hoạt mỗi ngày như sau:

Tin Gốc: Thanh Niên

Hội đồng quản trị Đại học Northwestern ngày 18/5 công bố bổ nhiệm giáo sư Mung Chiang, 49 tuổi, làm hiệu trưởng thứ 18. Hiện, đây là trường có thứ hạng cao nhất Mỹ được điều hành bởi một học giả gốc Á.

Ông Chiang đã vượt qua nhiều ứng viên nặng ký trong chiến dịch tìm kiếm toàn cầu của Northwestern. Trường đánh giá ông là nhà nghiên cứu danh tiếng, nhà giáo dục, cố vấn khoa học quốc gia và là một lãnh đạo giáo dục đại học xuất sắc.

Về phía mình, ông Chiang nói đã ngưỡng mộ ngôi trường từ lâu bởi sự cống hiến cho học thuật liên ngành, sáng tạo nghệ thuật, các nghiên cứu có tầm ảnh hưởng lớn, hệ thống y tế khổng lồ và tinh thần sôi nổi.

Ông sẽ bắt đầu công việc ở trường mới từ tháng 7, sau khi hoàn tất vai trò hiệu trưởng Đại học Purdue, Mỹ.

Ông Mung Chiang cùng gia đình chuyển từ Thiên Tân đến Hong Kong (Trung Quốc) vào năm 11 tuổi, theo học tại trường Queen’s College. Lúc đó, ông hầu như không biết nói tiếng Quảng Đông và biết rất ít tiếng Anh.

Nhờ chăm chỉ, năm 1995, ông đạt thành tích tuyệt đối - 10 điểm A trong kỳ thi tốt nghiệp trung học Hong Kong (HKCEE), được tờ SCMP vinh danh là "Học sinh giỏi ngôn ngữ nhất năm".

Năm 18 tuổi, Chiang tới Đại học Stanford (Mỹ), nơi ông lấy bằng cử nhân, thạc sĩ và tiến sĩ ngành Kỹ thuật điện. Ông bắt đầu sự nghiệp học thuật tại Đại học Princeton - ngôi trường Ivy League danh tiếng, vào năm 2003. Các lĩnh vực nghiên cứu chuyên sâu của ông bao gồm tối ưu hóa mạng, điện toán sương mù (fog computing), Internet vạn vật (IoT) và định giá dữ liệu thông minh.

Trong 14 năm làm việc tại đây, ông là một trong những giáo sư giữ ghế danh dự trẻ nhất trường. Tới năm 2017, ông chuyển sang Đại học Purdue làm Trưởng khoa Kỹ thuật, trước khi được bổ nhiệm làm Hiệu trưởng vào năm 2023.

Từ đó đến nay, GS Chiang đã chèo lái Purdue để mở rộng hoạt động nghiên cứu, giúp trường thu hút hơn 1 tỷ USD tài trợ và thiết lập nhiều mối quan hệ đối tác chiến lược với doanh nghiệp, đồng thời thúc đẩy các sáng kiến lớn về công nghệ, y tế và kinh doanh.

Cùng đó, ông là thành viên của các tổ chức khoa học như Viện hàn lâm kỹ thuật Mỹ, Viện hàn lâm khoa học kỹ thuật Hoàng gia Thụy Điển. Ông đã nhận nhiều giải thưởng danh giá như Huy chương sáng lập IEEE và giải thưởng Alan T. Waterman của Quỹ Khoa học Mỹ (vinh dự cao nhất của chính phủ Mỹ dành cho các nhà nghiên cứu dưới 40 tuổi).

Ngoài ra, ông từng là cố vấn khoa học và công nghệ cho Ngoại trưởng Mỹ, khởi xướng các sáng kiến ngoại giao công nghệ quan trọng. Hiện, ông đảm nhiệm vị trí chủ tịch hội đồng quản trị đầu tiên của Quỹ An ninh và Đổi mới Năng lượng Mỹ.

Thành lập vào năm 1851, Northwestern hiện xếp thứ 7 trên bảng xếp hạng đại học Mỹ, theo US News. Ở phạm vi thế giới, trường lần lượt đứng thứ 30 và 42 của bảng THE và QS.

Vài tháng trước, GS S. Jack Hu được bổ nhiệm hiệu trưởng Đại học California-Riverside, thuộc hệ thống trường công danh tiếng. Ông là cử nhân nội địa Trung Quốc đầu tiên lãnh đạo một đại học Mỹ.

Tin Gốc: Vnexpress