160 trường tiểu học, trung học dạy tiếng Anh tích hợp, chương trình nước ngoài ở TP.HCM

Theo quyết định, Thủ tướng giao UBND tỉnh Thanh Hóa chỉ đạo các cơ quan, đơn vị liên quan thực hiện việc bàn giao, tiếp nhận nguyên trạng người học, đội ngũ nhân sự, tài chính và tài sản của Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa về Trường Đại học Hồng Đức theo đúng quy định.

Quá trình sáp nhập, tổ chức lại phải bảo đảm hoạt động của nhà trường diễn ra bình thường, giữ vững quyền và lợi ích hợp pháp của các bên liên quan; không để xảy ra tiêu cực, thất thoát, lãng phí tài chính và tài sản.

Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với UBND tỉnh Thanh Hóa có trách nhiệm chỉ đạo, hướng dẫn Trường Đại học Hồng Đức tiếp tục tổ chức đào tạo, cấp bằng cho sinh viên đang theo học tại Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa, bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp của người học.

Trước đó, UBND tỉnh Thanh Hóa đã phê duyệt đề án sáp nhập hai trường. Sau khi sáp nhập, cơ sở giáo dục mới tiếp tục mang tên Trường Đại học Hồng Đức.

Theo đề án, Trường Đại học Hồng Đức sẽ quản lý 15 đơn vị đào tạo, gồm 12 khoa, 2 trường trực thuộc và 1 Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh. Nhà trường còn có 7 phòng chức năng, 2 trung tâm, 1 ban, 1 đơn vị tự chủ và 1 tạp chí khoa học.

Sau sáp nhập, Trường Đại học Hồng Đức có tổng cộng 926 cán bộ, viên chức và người lao động, gồm 708 viên chức và 218 lao động hợp đồng.

Đội ngũ giảng viên có 562 người, trong đó có 230 tiến sĩ (gồm 35 phó giáo sư), 314 thạc sĩ và 18 người có trình độ đại học. Đội ngũ cán bộ quản lý có 125 người, gồm 88 tiến sĩ (trong đó có 23 phó giáo sư), 36 thạc sĩ và 1 người có trình độ đại học.

Về cơ sở vật chất, Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa được tiếp nhận nguyên trạng toàn bộ giảng đường, phòng thực hành chuyên ngành mỹ thuật, âm nhạc, hội trường biểu diễn và khu thể dục thể thao đa năng.

Tin Gốc: Dân Trí

Thông báo được phát đi sau chỉ đạo của Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu tại cuộc họp về công tác tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại Tuyên Quang.

Thực hiện chỉ đạo này, Bộ GD&ĐT cho biết, đang tiếp tục chủ trì, phối hợp với các cơ quan chức năng rà soát tổng thể kết quả kỳ thi.

Đồng thời, Bộ cũng có văn bản gửi Giám đốc các sở GD&ĐT yêu cầu các địa phương chủ động phát hiện, kiểm tra, xác minh, xử lý các dấu hiệu bất thường liên quan đến kỳ thi (nếu có).

"Các Sở GD&ĐT tổng hợp kết quả rà soát, kiểm tra, xác minh; đánh giá nguyên nhân đối với các trường hợp có dấu hiệu bất thường (nếu có); kiến nghị các giải pháp nhằm tăng cường công tác tổ chức kỳ thi trong thời gian tới và gửi báo cáo về Bộ trước ngày 10/7/2026", Bộ GD&ĐT nêu yêu cầu.

Trước đó, trong tổng số 154 bài thi đạt điểm 10 môn toán của tỉnh Tuyên Quang, có tới 147 bài tập trung trong một dải số báo danh liên tiếp gồm 328 thí sinh. Điều này khiến nhiều người đặt câu hỏi về mức độ tập trung điểm số hiếm gặp.

Theo đó, nhóm gồm 328 thí sinh có số báo danh liền nhau này có phổ điểm cao đồng đều: điểm trung bình đạt 9,55.

Với dải số báo danh này, cứ khoảng 2,2 em thì lại có 1 em đạt điểm 10 tuyệt đối.

Thống kê chi tiết cho thấy, có tới 299/328 học sinh đạt từ mức điểm 9,0 trở lên, chiếm tỷ lệ lên đến 91,16%. Nếu tính từ ngưỡng điểm giỏi (8,0 điểm trở lên), tỷ lệ này chạm ngưỡng gần như tuyệt đối: 98,78% (324/328 em).

Điểm số dưới trung bình hoàn toàn vắng bóng trong danh sách này, và mức điểm thấp nhất ghi nhận được cũng nằm ở ngưỡng khá (1 học sinh đạt 6 điểm, 3 học sinh đạt ngưỡng 7-7,75 điểm).

Bộ GD&ĐT đã lập Tổ công tác đến Tuyên Quang để phối hợp, xác minh sự việc.

Sáng 6/7, Viện Kiểm sát nhân dân tỉnh Tuyên Quang đã phê chuẩn lệnh bắt người bị giữ trong trường hợp khẩn cấp đối với Nguyễn Hà Duy (SN 1998), giáo viên Trường THPT chuyên Tuyên Quang, để điều tra liên quan đến kết quả điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại điểm thi Trường THPT chuyên Tuyên Quang.

Vụ việc đang được Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an tỉnh Tuyên Quang tiếp tục làm rõ và xử lý theo quy định của pháp luật.

Tin Gốc: Dân Trí

Theo số liệu từ Bộ GD&ĐT, điểm trung bình môn sinh học năm 2026 đạt 5,84 điểm, tăng nhẹ so với mức 5,78 điểm của năm trước. Tỷ lệ thí sinh đạt từ 7 điểm trở lên đạt 26,067%, tương ứng 17.966 thí sinh, tăng so với mức 25,151% của năm 2025.

Trong khi đó, tỷ lệ bài thi dưới trung bình (dưới 5 điểm) giảm từ 32,44% xuống 31,428%. Mức điểm có nhiều thí sinh đạt nhất là 6,0 điểm, thay cho mức 6,5 điểm của năm trước. Cả hai năm đều không ghi nhận thí sinh bị điểm 0.

Đáng chú ý, số lượng bài thi đạt điểm 10 tăng từ 82 bài năm 2025 lên 129 bài trong năm 2026, tương đương mức tăng hơn 57%.

Phổ điểm môn sinh học năm 2026 có dạng phân bố tương đối cân đối, tập trung chủ yếu ở khoảng 5,5-6,5 điểm, cho thấy phần lớn thí sinh đạt mức điểm trung bình đến khá.

Về kết quả theo địa phương, Bắc Ninh dẫn đầu cả nước về điểm trung bình môn Sinh học với 6,912 điểm trên 1.011 thí sinh dự thi, đồng thời đứng thứ tư về số lượng điểm 10 với 8 thí sinh.

TPHCM là địa phương có nhiều điểm 10 nhất cả nước với 45 thí sinh, chiếm gần 35% tổng số bài thi đạt điểm tuyệt đối, đồng thời xếp thứ 5 về điểm trung bình với 6,248 điểm.

Bên cạnh đó, Hải Phòng, Hà Nội và Ninh Bình đều nằm trong nhóm địa phương có kết quả cao khi đồng thời góp mặt trong nhóm dẫn đầu về điểm trung bình và số lượng bài thi đạt điểm 10.

Tin Gốc: Dân Trí