Mời bạn đọc đón xem gợi ý giải các môn thi, nhận định, phân tích đề thi từ các giáo viên uy tín và thông tin về kỳ thi luôn được cập nhật trên báo Tuổi Trẻ.
Thời điểm này, điều quan tâm nhất của các thí sinh là đề thi sẽ ra sao, cách làm bài thi như thế nào để đạt được hiệu quả cao nhất?
Trao đổi với Tuổi Trẻ, ông Nguyễn Bảo Quốc – Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM – cho biết đề thi lớp 10 năm 2026 ở TP.HCM sẽ được biên soạn theo dạng mở. Nội dung đề thi nằm trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 bậc THCS, chủ yếu ở lớp 8 và 9.
Đề được xây dựng theo định hướng đánh giá năng lực học sinh, không đơn thuần là kiểm tra các đơn vị kiến thức môn học một cách thuần túy.
Ông Quốc thông tin: “TP vẫn kiên trì với chủ trương đổi mới cách ra đề thi. Trong đó yêu cầu học sinh phải biết tư duy, vận dụng kiến thức đã học để giải quyết vấn đề thực tiễn, biết đánh giá, phản biện… Nếu học sinh học theo kiểu cũ, học tủ, học vẹt thì không thể đáp ứng được các yêu cầu của đề thi”.
Về mức độ khó và tỉ lệ câu hỏi thuộc dạng phân hóa thí sinh, ông Quốc cho biết sẽ cân nhắc cho hài hòa với năng lực chung của học sinh sau khi sáp nhập với Bình Dương và Bà Rịa – Vũng Tàu.
Với môn ngữ văn, đề được tích hợp giữa đánh giá năng lực đọc hiểu và viết, nội dung trong phần viết có liên quan đến văn bản ở phần đọc hiểu.
Môn toán hướng tới kiểm tra các năng lực toán học của học sinh bao gồm tư duy và lập luận toán học, giải quyết vấn đề toán học và mô hình hóa toán học. Qua đó giúp học sinh định hướng một số kiến thức, kỹ năng cần thiết khi bước vào cấp THPT.
Đề thi môn tiếng Anh đánh giá các kỹ năng ngôn ngữ cụ thể, mục tiêu cụ thể cho từng mạch kiến thức.
“Các câu hỏi trong đề thi môn tiếng Anh sẽ chú trọng đánh giá năng lực ngôn ngữ, không chỉ dựa trên kiến thức thuộc lòng về ngữ pháp và từ vựng của học sinh mà yêu cầu học sinh phải có khả năng hiểu và vận dụng kiến thức ngôn ngữ vào ngữ cảnh phù hợp, đặc biệt là các tình huống thực tế trong cuộc sống” – ông Quốc nói.
Theo ông Quốc, ngay từ đầu năm học 2025-2026, Sở GD-ĐT TP đã công bố cấu trúc, yêu cầu đánh giá và bảng năng lực, cấp độ tư duy của đề thi tuyển sinh lớp 10 năm 2026. Bên cạnh đó, sở cũng công bố đề thi minh họa để giáo viên tham khảo trong quá trình giảng dạy.
“Đề thi minh họa của ba môn thi lớp 10 như một định hướng cho học sinh làm quen với phương thức kiểm tra đánh giá trong đề thi. Đề thi thật có thể giống hoặc không giống đề thi minh họa. Tuy nhiên một điều chắc chắn là đề thi lớp 10 sẽ bám sát với cấu trúc, yêu cầu đánh giá và bảng năng lực, cấp độ tư duy mà chúng tôi đã công bố từ đầu năm học” – ông Quốc khẳng định.
Theo cô Nguyễn Thị Bảo Ngọc (tổ trưởng tổ văn Trường THCS Ngô Tất Tố, phường Phú Nhuận, TP.HCM), đối với môn văn, điều đầu tiên học sinh cần đọc kỹ đề, gạch dưới các từ khóa quan trọng trong câu hỏi để xác định đúng yêu cầu, tránh trả lời sót ý hoặc lan man.
“Trong quá trình làm bài, thí sinh cần phân bố thời gian hợp lý để hoàn thiện các yêu cầu của câu hỏi. Căn cứ số điểm từng câu để quyết định thời gian làm bài đồng thời sắp xếp các ý để trả lời cho đầy đủ.
Đặc biệt, các em nên chú ý phần ngữ liệu và hệ thống các câu hỏi ở phần 1 để có thể vận dụng cho các yêu cầu về viết ở phần 2. Không chỉ môn văn mà với các môn khác cũng vậy, bài làm trình bày rõ ràng, sạch đẹp sẽ tạo được thiện cảm với giám khảo” – cô Ngọc cho hay.
Ngoài ra, cô Ngọc cũng lưu ý những sơ suất mà thí sinh dễ mắc phải như không đọc kỹ đề, xác định sai yêu cầu câu hỏi dẫn đến lạc đề, viết lan man, không đúng trọng tâm. Ở các câu đọc hiểu, thí sinh cần trả lời ngắn gọn, không cần dài dòng.
Nhiều thí sinh phân bổ thời gian làm bài không hợp lý, đến phần viết thì hết thời gian dẫn đến việc không viết kịp, thiếu bố cục theo yêu cầu kiểu bài, bài văn thiếu luận điểm, thiếu bằng chứng thực tế, thuyết phục; mắc nhiều lỗi chính tả, lỗi diễn đạt…
Ở môn toán, thầy Đặng Hữu Trí (tổ trưởng tổ toán Trường THCS Nguyễn Du, phường Bến Thành, TP.HCM) đưa ra lời khuyên: “Các em nên đọc trọn vẹn đề thi, sau đó chọn những câu dễ để làm trước. Làm xong câu nào thì xem lại ngay để chắc chắn không bị sai sót gì rồi mới làm những câu tiếp theo. Tức là làm đến đâu chắc đến đó”.
Thầy Trí nhận định: “Theo cấu trúc thì đề thi có bảy bài toán. Trong đó bài 1 và 2 thường là những bài cơ bản các em nên làm trước và làm thật cẩn thận để hưởng trọn vẹn số điểm của hai bài này. Bài số 3 đến bài số 6 trong đề là bài toán thực tế. Đề bài khá dài nên thí sinh cần phân biệt dữ liệu chỉ mang tính chất dẫn nhập (không sử dụng để giải toán) và “từ khóa” để chọn những dữ liệu cần thiết sử dụng giải bài toán”.
Với bài toán về hình học không gian, thầy Trí khuyên các học sinh cần học kỹ ba khối hình: hình trụ, hình nón, hình cầu đồng thời nắm vững công thức. Thầy Trí thông tin: có một số thí sinh viết công thức cũng sai. Nhiều em chỉ thiếu dấu bình phương nhưng dẫn đến mất điểm cả câu.
Bên cạnh đó, thầy Trí còn dặn dò các học sinh nên vẽ hình vào giấy thi trước (đối với bài hình học): “Nhiều em vẽ hình vào giấy nháp rồi làm bài. Đến cuối giờ thì không kịp vẽ vào giấy thi. Mà bài hình học thì phải có hình giám khảo mới chấm điểm”.
Sáng 26/5, 49.371 thí sinh trên địa bàn Nghệ An hoàn thành bài thi môn toán - môn thi cuối cùng của kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2026-2027.
Dù thời tiết nắng nóng ngay từ đầu giờ sáng, công tác tổ chức thi tại các điểm thi trên địa bàn tỉnh vẫn diễn ra thuận lợi, an toàn và đúng quy chế. Sau 120 phút làm bài, nhiều thí sinh rời phòng thi với tâm trạng thoải mái, tự tin về kết quả của mình.
Ghi nhận tại điểm thi Trường THPT Đông Hiếu (xã Đông Hiếu, Nghệ An), nhiều thí sinh nhận xét đề thi năm nay vừa sức, bám sát chương trình học và không xuất hiện những dạng bài quá khó.
Thí sinh Mai Thanh Trung, dự thi vào Trường THPT Đông Hiếu, chia sẻ: "Đề thi toán là các dạng bài quen thuộc, đã được ôn luyện kỹ nên em làm bài khá tốt. Em tự chấm bài của mình đạt khoảng 8,5-9 điểm".
Thí sinh Nguyễn Thị Ngọc Diệp cho biết: "So với đề toán năm ngoái em thấy đề năm nay dễ hơn. Nhiều câu hỏi quen thuộc nên em làm được khá tốt và dự đoán đạt khoảng 8 điểm".
Tại khu vực cổng các điểm thi, nhiều phụ huynh không giấu được niềm vui khi thấy con em bước ra khỏi phòng thi với tâm trạng phấn khởi. Dù phải chờ đợi dưới thời tiết nắng nóng, nhiều người cho biết cảm thấy nhẹ nhõm khi kỳ thi đã khép lại thuận lợi.
Đánh giá về đề thi năm nay, cô Trần Thị Hoa Hồng, giáo viên dạy giỏi môn toán cấp tỉnh Nghệ An, cho rằng đề thi bám sát cấu trúc do Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) công bố, đồng thời phù hợp với định hướng đổi mới của Bộ GD&ĐT).
Theo nữ giáo viên này, đề thi không quá nặng về kỹ thuật tính toán mà chú trọng đánh giá năng lực tư duy, khả năng vận dụng kiến thức của học sinh vào các tình huống thực tiễn và bài toán tổng hợp.
"Các câu hỏi ở mức độ nhận biết và thông hiểu giúp học sinh có học lực trung bình vẫn có thể đạt mức điểm khá nếu nắm vững kiến thức cơ bản. Trong khi đó, những câu vận dụng có sự phân hóa rõ rệt, đặc biệt ở phần hình học và bài toán thực tế, đòi hỏi học sinh phải có tư duy logic, kỹ năng trình bày chặt chẽ và biết liên kết nhiều mảng kiến thức.
Đây là đề thi có tính chọn lọc nhưng vẫn đảm bảo công bằng, phù hợp với mục tiêu tuyển sinh hiện nay", cô Hồng nhận định.
Trao đổi với phóng viên Dân trí, ông Nguyễn Trọng Hoàn, Chánh Văn phòng Sở GD&ĐT Nghệ An, trong môn thi cuối cùng của kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THTP năm nay toàn tỉnh ghi nhận 56 thí sinh vắng thi không có lý do.
"Không có sự cố bất thường xảy ra. Buổi thi diễn ra bình thường, an toàn, đúng quy chế", ông Hoàn thông tin.
Chiều 19-6, Trường phổ thông Năng khiếu (Đại học Quốc gia TP.HCM) công bố quy trình, thủ tục nhập học đối với học sinh trúng tuyển lớp 10 năm học 2026-2027, đồng thời điều chỉnh một số mốc thời gian so với thông báo trước đó.
Theo trường, thí sinh trúng tuyển phải hoàn thành hai bước để được công nhận là học sinh chính thức của trường.
Bước 1: Từ ngày 19-6, học sinh điền thông tin lý lịch trực tuyến theo đường dẫn được gửi qua email hoặc trên trang tra cứu kết quả thi, sau đó in phiếu lý lịch để nộp cùng hồ sơ nhập học. Thí sinh trúng tuyển hoàn tất việc điền thông tin lý lịch học sinh và in ra bản giấy trước khi đến trường nộp hồ sơ nhập học trực tiếp tại Bước 2.
Trường cho biết việc điền thông tin lý lịch học sinh không ảnh hưởng đến các nguyện vọng xét tuyển vào các trường trung học phổ thông thuộc các sở giáo dục và đào tạo, các cơ sở giáo dục đại học.
Học sinh đã quyết định nộp hồ sơ nhập học vào Trường phổ thông Năng khiếu (tại Bước 2) thì không xác nhận nhập học vào các trường trung học phổ thông khác bằng cả hình thức trực tuyến và trực tiếp.
Bước 2: Nộp hồ sơ nhập học trực tiếp tại Trường phổ thông Năng khiếu, cơ sở An Đông (153 Nguyễn Chí Thanh, phường An Đông, TP.HCM).
Học sinh thuộc các trường THCS có địa chỉ tại TP.HCM (cả ba khu vực 1, 2 và 3) từ 8h ngày 20-6 đến hết 17h ngày 23-6. Học sinh ở các địa phương khác từ 8h ngày 20-6 đến hết 17h ngày 27-6.
Nhà trường tiếp nhận hồ sơ buổi sáng: 8h - 11h; buổi chiều: 13h30 - 17h.
Trường lưu ý thí sinh đủ điều kiện trúng tuyển được chính thức công nhận là học sinh của Trường phổ thông Năng khiếu khi hoàn tất cả Bước 1 và Bước 2.
Đối với các thí sinh đã làm giấy cam đoan khi dự thi vào ngày 23 và 24-5 (vì lý do không có giấy tờ tùy thân có dán ảnh) bắt buộc phải có mặt tại địa điểm nộp hồ sơ vào ngày thực hiện Bước 2.
Hồ sơ nhập học gồm học bạ THCS bản gốc, giấy khai sinh bản sao do cơ quan nhà nước cấp, hai bản photocopy căn cước công dân (photo 2 mặt căn cước/căn cước công dân trên 1 mặt giấy A4, không cần công chứng); giấy báo dự thi hoặc giấy báo kết quả thi kỳ thi tuyển sinh lớp 10 (khóa thi ngày 1 và 2-6 của Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đối với học sinh học THCS tại (cả 3 khu vực) TP.HCM (bản photo không cần công chứng); phiếu lý lịch học sinh (in từ hệ thống của Trường phổ thông Năng khiếu); thẻ bảo hiểm y tế bản photo hoặc bản in từ VssID); thư đồng thuận của phụ huynh, người giám hộ về việc đồng hành cùng nhà trường trong các công tác giáo dục, hỗ trợ học sinh (được cung cấp trực tiếp tại địa điểm nộp hồ sơ nhập học).
Học sinh mang theo bản chính thẻ căn cước/căn cước công dân để đối chiếu.
Hướng dẫn quy trình và thủ tục nhập học đối với học sinh trúng tuyển lớp 10 năm học 2026 - 2027 Trường phổ thông Năng khiếu xem
Điểm chuẩn lớp 10 được Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công bố lúc 20h ngày 19/6. Đây là tổng điểm bốn môn Toán, Văn, Ngoại ngữ và môn chuyên (hệ số 2), tối đa 50.
Năm ngoái, lớp chuyên Hóa của trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam (Ams) lấy cao nhất với 42,75 điểm. Thí sinh phải đạt trung bình 8,55 điểm mới đỗ lớp này. Tiếp theo là lớp chuyên Tiếng Anh, cũng của trường Ams, với 41,15 điểm.
Lớp chuyên Lịch sử của trường THPT chuyên Sơn Tây có đầu vào thấp nhất, chỉ 24 điểm, tức trung bình 4,8 điểm một môn.
Những em trúng tuyển làm thủ tục nhập học trực tuyến hoặc trực tiếp từ ngày 25 đến 27/6. Các trường chưa đủ chỉ tiêu sẽ họp xét duyệt điểm chuẩn bổ sung vào ngày 3/7.
Sở cho biết nhận đơn phúc khảo của thí sinh đến ngày 25/6. Chậm nhất ngày 9/7, các em biết kết quả.
Kỳ thi vào lớp 10 ở Hà Nội diễn ra ngày 30-31/5 với khoảng 124.000 thí sinh, trong đó gần 17.000 thí sinh đăng ký thi thêm môn chuyên vào ngày 1/6.
Bốn trường chuyên tuyển 2.730 học sinh, nhận tổng hơn 20.500 lượt đăng ký (mỗi thí sinh được đăng ký tối đa hai trường/hai nguyện vọng nếu không trùng lịch thi).
