Thi lớp 10 TP.HCM: dự kiến 9-6 công bố điểm thi

HUTECH công bố chính sách học phí và học bổng 2026, tiếp thêm động lực cho thí sinh - Ảnh: NTCC

Theo chính sách học phí khóa 2026, HUTECH áp dụng mức học phí cố định cho toàn khóa và giữ ổn định trong thời gian đào tạo theo chương trình chuẩn của từng ngành/chương trình đào tạo.

Học phí được công bố ngay từ đầu khóa, phân theo nhóm ngành, thời gian đào tạo và số đợt đóng học phí, giúp phụ huynh và thí sinh chủ động hoạch định kế hoạch tài chính dài hạn.

Mỗi năm học, Nhà trường tổ chức 04 đợt thu học phí theo mức đã công bố. Cùng với chính sách học phí ổn định, trường triển khai nhiều chương trình học bổng đa dạng và hấp dẫn dành cho khoá tuyển sinh 2026.

Năm 2026, nhân dịp chính thức triển khai đào tạo ngành Y khoa, trường dành học bổng 30% học phí toàn khóa cho thí sinh đăng ký học bổng trước ngày 30/6 và trúng tuyển các ngành thuộc khối Khoa học sức khỏe, gồm Y khoa, Dược học, Điều dưỡng và Kỹ thuật xét nghiệm y học.

Chính sách này giúp người học giảm đáng kể chi phí học tập ngay từ khi lựa chọn ngành học.

Thí sinh khối Khoa học Sức khỏe nhận học bổng 30% học phí toàn khóa - Ảnh: NTCC

Sau khi áp dụng học bổng 30%, học phí của ngành Y khoa (có thời gian đào tạo 06 năm, gồm 24 đợt đóng học phí) còn khoảng 672 triệu đồng/toàn khóa, tương đương 28 triệu đồng/đợt.

Ngành Dược học (đào tạo 05 năm, gồm 17 đợt đóng học phí) học phí còn khoảng 214 triệu đồng/toàn khóa, tương đương 12,6 triệu đồng/đợt.

Các ngành Kỹ thuật xét nghiệm y học và Điều dưỡng cùng có thời gian đào tạo 3,5 năm, gồm 14 đợt đóng học phí; trong đó, học phí ngành Kỹ thuật xét nghiệm y học còn khoảng 176 triệu đồng/toàn khóa, tương đương 12,6 triệu đồng/đợt, ngành Điều dưỡng còn khoảng 167 triệu đồng/toàn khóa, tương đương 11,9 triệu đồng/đợt.

Bên cạnh đó, trường áp dụng học bổng y tế 35% học phí toàn khóa dành cho con, em cán bộ, nhân viên y tế đang công tác tại các bệnh viện, phòng khám, trung tâm y tế và cơ sở chăm sóc sức khỏe trên cả nước.

Cả hai chính sách học bổng 30% và 35% dành cho khối ngành Y và Khoa học Sức khỏe được áp dụng toàn khóa và không yêu cầu điều kiện duy trì qua từng học kỳ, năm học.

Đối với các ngành/chương trình đào tạo cử nhân, kỹ sư và nhóm ngành khác, HUTECH trao học bổng tuyển sinh 2026 với các mức 25%, 50% và 100% học phí toàn khóa cho thí sinh có thành tích học tập tốt ở bậc THPT.

Với các ngành đào tạo cử nhân như Quản trị kinh doanh, Marketing,… thời gian đào tạo 3,5 năm, gồm 14 đợt đóng học phí; sau khi áp dụng học bổng 25%, học phí toàn khóa còn 178,5 triệu đồng, tương đương 12,75 triệu đồng/đợt; sau học bổng 50% còn 119 triệu đồng, tương đương 8,5 triệu đồng/đợt.

Hệ thống cơ sở vật chất hiện đại tạo điều kiện cho sinh viên thực hành ngay trên giảng đường - Ảnh: NTCC

Với các ngành đào tạo kỹ sư 04 năm như Công nghệ thông tin, Trí tuệ nhân tạo, Công nghệ kỹ thuật ô tô,… sinh viên đóng học phí trong 15 đợt.

Sau khi áp dụng học bổng 25%, học phí toàn khóa còn 185,625 triệu đồng, tương đương 12,375 triệu đồng/đợt; sau học bổng 50% còn 123,75 triệu đồng, tương đương 8,25 triệu đồng/đợt.

Riêng học bổng 100% học phí toàn khóa, thí sinh được hỗ trợ toàn bộ học phí theo quy định của Nhà trường.

Ngoài học bổng tuyển sinh, trường còn có các chính sách học bổng khác như Học bổng Tài năng Tân sinh viên, Học bổng Tiếp sức, Học bổng Giáo dục, Học bổng Gia đình cùng nhiều học bổng tài trợ từ doanh nghiệp, trường đại học đối tác. Thí sinh nộp hồ sơ minh chứng xét học bổng về Trường trước ngày 30-6-2026.

Năm 2026, trường tuyển sinh 63 ngành đào tạo ở nhiều lĩnh vực với 04 phương thức: Xét tuyển kết quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026; Xét tuyển học bạ THPT theo tổ hợp xét tuyển của 06 học kỳ; Xét tuyển kết quả Kỳ thi đánh giá đầu vào đại học V-SAT 2026; Xét tuyển kết quả kỳ thi Đánh giá năng lực ĐHQG TP.HCM 2026.

Sinh viên HUTECH được tăng cường thực hành, trải nghiệm thực tế trong quá trình học tập - Ảnh: NTCC

Điểm nổi bật trong đào tạo tại HUTECH là định hướng học tập gắn với thực tiễn, doanh nghiệp và công nghệ.

Sinh viên được tiếp cận chương trình đào tạo cập nhật theo nhu cầu xã hội, tăng cường thực hành trong phòng thí nghiệm, xưởng thực hành, các dự án học kỳ doanh nghiệp và những sân chơi học thuật chuyên ngành.

Cùng với mạng lưới hợp tác doanh nghiệp rộng mở, trường thường xuyên tổ chức kiến tập, thực tập, ngày hội việc làm, workshop chuyên ngành và các hoạt động kết nối nhà tuyển dụng, giúp sinh viên nâng cao năng lực, sẵn sàng hòa nhập thị trường lao động.

Tin Gốc: Tuổi Trẻ

Bộ yêu cầu các trường thực hiện quy đổi điểm tương đương giữa các phương thức, tổ hợp xét tuyển nhằm bảo đảm công bằng, minh bạch và khắc phục những bất cập trong tuyển sinh ĐH thời gian qua.

Theo hướng dẫn mới của Bộ GD-ĐT, các cơ sở đào tạo sử dụng đồng thời nhiều phương thức, tổ hợp xét tuyển cho cùng một chương trình đào tạo hoặc nhóm ngành bắt buộc phải xây dựng và công bố công khai quy tắc quy đổi tương đương điểm trúng tuyển, ngưỡng đầu vào và điểm trúng tuyển, điều kiện nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển.

Ông Nguyễn Tiến Thảo - Vụ trưởng Vụ Giáo dục ĐH - cho biết quy định quy đổi tương đương giữa các phương thức xét tuyển đã được đưa vào quy chế tuyển sinh từ năm 2025, tiếp tục được hoàn thiện trong mùa tuyển sinh 2026.

"Mục tiêu cốt lõi của việc quy đổi điểm là bảo đảm công bằng, công khai và minh bạch trong tuyển sinh. Một thí sinh có thể lựa chọn nhiều phương thức khác nhau để xét tuyển vào cùng một ngành đào tạo. Tuy nhiên giữa các thí sinh vẫn phải bảo đảm nguyên tắc công bằng tương đương dù sử dụng phương thức xét tuyển khác nhau", ông Thảo nhấn mạnh.

Đó là lý do quy chế yêu cầu các trường công bố phương thức xét tuyển nhưng không phân chia chỉ tiêu riêng cho từng phương thức như trước đây mà phải bảo đảm sự đối xử bình đẳng giữa các tổ hợp và phương thức xét tuyển.

Từ yêu cầu này, nếu một trường sử dụng nhiều tổ hợp hoặc nhiều phương thức khác nhau bắt buộc phải xây dựng mức quy đổi tương đương.

Về mức độ sẵn sàng của các trường ĐH khi phải xây dựng quy tắc quy đổi điểm giữa các phương thức xét tuyển, ông Thảo cho biết hiện nay các cơ sở đào tạo đang thống kê dữ liệu tuyển sinh và kết quả học tập của sinh viên các năm trước để làm cơ sở xây dựng quy tắc quy đổi.

Bộ GD-ĐT cũng sẽ cung cấp thêm nhiều dữ liệu của kỳ thi tốt nghiệp THPT như phổ điểm, phân bố điểm hay phân vị của các tổ hợp xét tuyển để các trường có thêm cơ sở phân tích và xây dựng mức quy đổi phù hợp.

Đối với các kỳ thi riêng như đánh giá năng lực hay đánh giá tư duy, bộ cũng hỗ trợ dữ liệu đối sánh với kết quả thi tốt nghiệp THPT để các trường xây dựng mức quy đổi phù hợp, hạn chế tối đa sai số trong quá trình quy đổi điểm tuyển sinh.

Ông Thảo nói năm 2025 là năm đầu tiên triển khai quy đổi điểm tương đương nên các trường đã có thêm kinh nghiệm thực tế. Từ năm 2026, việc áp dụng khoa học dữ liệu trong tuyển sinh sẽ tiếp tục được hoàn thiện.

Ngoài ra quy đổi điểm từ chứng chỉ ngoại ngữ sẽ được định lượng rõ hơn. Các trường ĐH phải xây dựng tối thiểu năm mức quy đổi khác nhau đối với chứng chỉ ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh, để tạo độ phân hóa tốt hơn.

"Khi đó các trường sẽ có thêm cơ sở để xây dựng mức điểm phù hợp hơn giữa các phương thức xét tuyển, giữa các trường và cả giữa những nhóm ngành có sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ để quy đổi điểm", ông Thảo nói.

Theo yêu cầu của bộ, các cơ sở đào tạo khi xây dựng quy tắc quy đổi phải bảo đảm các nguyên tắc: tương đương về yêu cầu đầu vào, gắn với yêu cầu cụ thể của ngành; công bằng, minh bạch, công khai và thống nhất, bảo đảm tất cả thí sinh được xét chọn bình đẳng dựa trên điểm trúng tuyển tương đương không phụ thuộc vào thứ tự ưu tiên của nguyện vọng đăng ký; có căn cứ khoa học và thực tiễn; đơn giản và dễ hiểu.

Bộ cũng đưa ra khung quy đổi giữa các loại điểm thi như đánh giá năng lực ĐH Quốc gia Hà Nội (HSA), đánh giá tư duy ĐH Bách khoa Hà Nội (TSA), đánh giá năng lực ĐH Quốc gia TP.HCM (APT nay là V-ACT)... và khoảng điểm các tổ hợp môn thi tốt nghiệp THPT phù hợp theo phương pháp bách phân vị 9 trên cơ sở phân tích kết quả thi của những thí sinh có cả điểm bài thi riêng và điểm tổ hợp môn thi tốt nghiệp tương ứng của năm 2026.

Các đơn vị tổ chức kỳ thi tuyển sinh, kỳ thi độc lập có trách nhiệm công bố các tổ hợp môn thi tốt nghiệp phù hợp với đặc điểm của bài thi, trong đó làm rõ tổ hợp nào phù hợp nhất nếu có nhiều tổ hợp phù hợp.

Công bố bách phân vị của kết quả bài thi năm 2026 (X0, X1...) trước ngày 10-5, phối hợp với Bộ GD-ĐT để phân tích kết quả thi tốt nghiệp THPT của các thí sinh đã có kết quả bài thi, công bố các khoảng điểm của các tổ hợp môn thi phù hợp (A0, A1...) chậm nhất ba ngày sau khi công bố kết quả thi tốt nghiệp THPT 2026.

Trên cơ sở các số liệu này, điểm trúng tuyển và ngưỡng đầu vào của từng ngành, nhóm ngành cụ thể sẽ được quy đổi tuyến tính trong từng khoảng điểm. Việc xác định mức chênh lệch điểm trúng tuyển giữa các tổ hợp thông dụng sẽ dựa trên đối sánh phổ điểm do Bộ GD-ĐT công bố sau khi có kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2026 theo từng khoảng điểm trúng tuyển.

Tin Gốc: Tuổi Trẻ

Những ngày qua, chị Hồng Phượng, phụ huynh phường Bến Cát, đứng ngồi không yên khi nhận kết quả xếp lớp 1 của con.

Chị tạm trú tại phường này, kỳ vọng vào trường Tiểu học Lương Thế Vinh gần nhà nên đăng ký tuyển sinh diện nhóm 1, tức theo địa bàn cư trú. Con gái đầu đang học tại đây, chị Phượng đinh ninh bé thứ hai cũng được duyệt.

Nhưng nhận kết quả, chị Phượng tá hỏa vì con lại "trúng" vào trường Tiểu học Lai Hưng - cùng phường, nhưng cách nhà khoảng 10 km. Cuối tuần trước, chị đến phòng Văn hóa – Xã hội của phường để trình bày, rồi được yêu cầu chờ đợi.

"Không biết chờ đến bao giờ và trường Lương Thế Vinh còn suất không, nhìn các phụ huynh khác đi xác nhận nhập học mà tôi sốt ruột, vào cập nhật trang tuyển sinh lên tục", chị nói.

Chị Ngọc Hạnh cũng đăng ký cho con vào lớp 1 theo địa bàn cư trú là phường Bến Cát, nhắm đến Tiểu học Mỹ Phước vì gần nhà trọ. Song con chị cũng được xếp vào Tiểu học Lai Hưng, cách hơn 12 km.

"Hai vợ chồng là công nhân, bảo vệ, làm theo ca, đưa đón con 12 km thì quá vất vả, cũng tội cho con", chị Hạnh chia sẻ.

Cùng cảnh ngộ, anh Hồ Văn Long, xã Tân Vĩnh Lộc, cho biết chưa xác nhận nhập học cho con theo kết quả phân tuyến với lý do trường cách nhà quá xa. Con anh được phân vào lớp 6 trường THCS Bình Hưng Hòa, phường Bình Tân, cách nhà 7 km. Bốn ngày trước, anh ra phường và được hướng dẫn điền phiếu để chờ phân bổ lại.

"Sát bên trường tiểu học cũ của con tôi có trường THCS Tân Tạo, tại sao con không được vào đó mà lại sang trường xa hơn", anh Long thắc mắc.

Lý giải, bà Trần Thị Thảo, Chủ tịch UBND phường Bến Cát, cho biết các trường tiểu học trên địa bàn năm nay rơi vào tình trạng quá tải. Do đó, phường ưu tiên cho học sinh thường trú, tạm trú dài hạn trước. Những trường hợp tạm trú vài tháng gần đây được sắp xếp sau nên rơi vào trường xa hơn.

Bà nói đã vận dụng linh hoạt nhiều cách để đảm bảo tất cả học sinh đều có chỗ học, như cơi nới, tận dụng phòng chức năng, nhờ các xã, phường bên cạnh "chia lửa". Hiện, sĩ số mỗi lớp 1 của Tiểu học Lương Thế Vinh, Trần Quốc Tuấn, Mỹ Phước đều khoảng 50 em, không thể nhận thêm.

"Trường lớp trên địa bàn không thể đáp ứng hết nhu cầu, buộc phải san sẻ sang các địa phương lân cận, có em được học gần nhà, có em phải đi xa hơn", bà Thảo cho hay. "Chúng tôi mong người dân thấu hiếu, phường cũng đứng trước áp lực rất lớn".

Với những trường hợp bất cập, phường sẽ điều chỉnh trên cơ sở "hợp tình hợp lý, hài hòa với tình hình chung".

Ngày 16/7, ông Nguyễn Văn Phong, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, cho hay ghi nhận một số học sinh bị phân bổ về trường xa nhà. Sở lưu ý địa phương xem xét hỗ trợ, điều chỉnh, tùy tình hình thực tế và khả năng tiếp nhận của các trường.

Ông đánh giá bất cập phần lớn do chủ quan, như phụ huynh chưa điền đúng thông tin nơi ở hoặc diện tuyển sinh.

Ngoài ra, công tác tuyển sinh đầu cấp là bài toán cân bằng giữa hai mục tiêu: tạo điều kiện cho học sinh học gần nhà và đảm bảo các trường tuyển đủ để tổ chức dạy học.

Với chủ trương tuyển sinh không theo địa giới hành chính, các phường, xã chủ động phân bổ học sinh, đặc biệt ở những nơi có mật độ dân số cao, áp lực sĩ số lớn. Ông lấy ví dụ một học sinh cách hai trường ở một phường lần lượt khoảng 1 và 2 km. Để cân đối chỉ tiêu giữa các trường, địa phương có thể bố trí học sinh vào trường cách nhà 2 km thay vì 1 km.

"Nhiều phụ huynh chưa hiểu rõ, thấy con em được phân bổ sang phường giáp ranh liền cho rằng bị phân đi xa, trong khi khoảng cách chênh lệch không đáng kể", ông nói.

Năm nay, TP HCM dự kiến có hơn 197.500 trẻ vào lớp 1 và 185.700 em khối 6. Số này giảm lần lượt khoảng 6.100 và 2.200 em so với năm ngoái.

*Tên phụ huynh được thay đổi

Tin Gốc: Vnexpress