Trưa nay (2.6), ở điểm thi lớp 10 Trường THCS Đồng Khởi, phường Phú Thạnh, TP.HCM, học sinh kết thúc bài thi môn toán với tâm trạng thoải mái, vui vẻ. Nhiều em còn bất ngờ vì đề toán năm nay dễ hơn tưởng tượng, dễ hơn đề thi minh họa của Sở GD-ĐT TP.HCM.
Tại cổng trường thi, chúng tôi gặp gỡ một số học sinh lớp 10 Trường THPT Trần Phú, phường Phú Thọ Hòa, TP.HCM tới cổ vũ thí sinh, đồng thời thực hiện các nội dung truyền thông cho câu lạc bộ trường. Các học sinh này đã trải qua kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm 2025 của TP.HCM. Nhìn nhận đề thi toán tuyển sinh lớp 10 năm 2026 của TP.HCM, các bạn đều cho rằng đề thi “dễ hơn nhiều” so với đề năm ngoái.
“Đề này dễ, chắc chắn nhiều học sinh làm bài sẽ có dư nhiều thời gian. Năm ngoái thí sinh làm hết giờ rồi nhưng vẫn chưa đủ thời gian để giải quyết phần c của bài 7”, Ngọc Dung, học sinh lớp 10C11-04, Trường THPT Trần Phú, nhận định.
Nữ sinh này còn nói vui “đề toán này mà cho năm ngoái là em thủ khoa rồi”. Trường THPT Trần Phú của nữ sinh này lấy điểm chuẩn 22,75 cho nguyện vọng 1 vào năm học 2025-2026.
Nữ sinh Sử Hương Thảo, lớp 10C3-38, Trường THPT Trần Phú và Trương Ngọc Kim Châu, 10C16-06, cũng cho biết đề thi toán vào lớp 10 năm nay của Sở GD-ĐT TP.HCM nhẹ nhàng hơn, so với đề năm 2025. Thí sinh có thể sẽ gặp nhiều khó khăn hơn ở ý c của bài 7, còn lại bài 6 sẽ không thách thức, vì học sinh cũng được làm quen nhiều rồi.
Nguyễn Khắc Trung Kiên, lớp 11 chuyên toán, Trường Phổ thông Năng khiếu (ĐH Quốc gia TP.HCM), nhận định, đề thi toán vào lớp 10 năm nay “khá dễ và vừa sức”, song phần c của bài 7 là khá khó, có thể sẽ đánh đố thí sinh.
“Bài 1 parabol đơn giản, bài 2 dễ với thí sinh. Bài 3, 4, 5, 6 – em thấy cả 4 bài đều có độ khó từ dễ tới trung bình, không đến nỗi phức tạp. Với bài 7, phần a và b khá quen thuộc cho học sinh. Trong khi đó, phần c phức tạp, hơn đòi hỏi thí sinh phải quen làm các mô hình phức tạp, từ đó mới nhìn ra hướng vẽ thêm”, Nguyễn Khắc Trung Kiên nhận xét.
Nhìn nhận chung, Kiên cho rằng: “So với đề tuyển sinh lớp 10 của Sở GD-ĐT TP.HCM vào 2 năm trước, đề năm nay dễ thở hơn, chỉ có phần c của bài 7 là khó hơn. Do đó, với đề thi này, điểm 9; 9,5 có thể có nhiều, nhưng sẽ không nhiều điểm 10”.
Đức Minh, học sinh Trường THCS Tân Thới Hòa, phường Phú Thạnh, làm bài toán hôm nay còn dư 30 phút. Bạn cho rằng đề thi toán này không quá khó với thí sinh. Nhưng nếu học sinh bị áp lực tâm lý sẽ có thể ảnh hưởng tới quá trình làm bài, hoặc chủ quan, làm bài không cẩn thận vì thấy dạng đề này dễ quá, quen quá. Bài 6 và phần c của bài 7 sẽ phân hóa để tìm ra học sinh giỏi.
Còn thí sinh Thiên Hân, cũng học sinh Trường THCS Tân Thới Hòa, phường Phú Thạnh, cho biết trước khi thi mọi người đều dự đoán đề thi năm nay sẽ khó, em không dám đặt nguyện vọng 1 vào những trường điểm chuẩn các năm trước quá cao.
“Nhưng thi xong, em cũng thấy đề năm nay dễ thở hơn, phù hợp với quá trình ôn tập của chúng em, có thể thấy đề toán TP.HCM năm nay cũng dễ hơn đề của một số tỉnh thành”, nữ sinh này chia sẻ.
Thông tin nhanh chóng thu hút sự quan tâm của dư luận. Nhiều người cho rằng đây là kết quả hiếm gặp. Song một số quan điểm cho rằng kết quả này phản ánh đúng chất lượng của học sinh Hà Tĩnh, bởi địa phương nhiều năm nằm trong nhóm dẫn đầu cả nước về chất lượng giáo dục.
Trao đổi với Tuổi Trẻ, ông Nguyễn Hồng Cường - Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hà Tĩnh - cho biết sau khi có dư luận kể trên, ngành giáo dục Hà Tĩnh đã lập tức vào cuộc rà soát. Thông tin về việc một phòng thi có 15 em đạt điểm 10 môn toán là chính xác, tuy nhiên quá trình kiểm tra nhận thấy việc này không có điểm bất thường.
Theo ông Cường, chất lượng giáo dục của Hà Tĩnh đã được khẳng định hàng chục năm nay. Minh chứng cụ thể trong 5 năm gần đây học sinh Hà Tĩnh có 3 huy chương vàng quốc tế môn toán và hóa, 1 huy chương bạc môn 1 và 1 huy chương bạc châu Á Thái Bình Dương môn tin. Riêng năm nay có 1 em dự tuyển quốc tế môn toán nằm trong phòng thi mà dư luận phản ánh.
Ngoài ra, 5 năm gần đây học sinh Hà Tĩnh đều nằm trong top 5 học sinh giỏi quốc gia. Kết quả bình quân điểm thi tốt nghiệp THPT của Hà Tĩnh 5 năm liên tiếp đều nằm trong top 10, năm ngoái nằm trong top 2, con năm nay tụt xuống top 5.
Riêng khối A (toán, lý, hóa - PV) năm ngoái điểm bình quân đứng thứ nhất cả nước… nên chất lượng giáo dục Hà Tĩnh đã được khẳng định.
Theo ông Cường, năm ngoái cả nước có 513 điểm 10 môn toán, tuy nhiên năm nay có đến 4.208 điểm 10 môn toán, tăng hơn 8 lần so với năm ngoái. Lý do năm ngoái đề toán khó, còn năm nay nhìn chung đề dễ hơn.
Liên quan đến một phòng thi có đến 15 điểm 10 môn toán, ông Cường cho biết qua rà soát phòng thi nói trên có đến 8 em lớp toán 1, 1 em lớp toán 2 của Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh. Các điểm 10 còn lại là của các em thuộc về lớp chuyên khối tự nhiên của trường chuyên.
Theo ông Cường, trong 15 em đạt điểm 10 môn toán trong một phòng thi kể trên có đến 13 em là học sinh giỏi tỉnh, trong đó có 2 học sinh giỏi quốc gia (giải khuyến khích). Do chất lượng của phòng thi đó rất tốt nên việc có nhiều điểm 10 là bình thường.
“Ngay sau khi có dư luận phản ánh, Sở Giáo dục Hà Tĩnh đã vào cuộc rà soát, quá trình này nhận thấy rằng đối với chất lượng học sinh trong phòng thi nêu trên thì số điểm 10 môn toán nhiều là việc bình thường, không có gì bất thường” - ông Cường cho hay.
Theo quyết định, Thủ tướng Chính phủ giao Bộ Công Thương chỉ đạo các cơ quan, đơn vị có liên quan thực hiện bàn giao, tiếp nhận nguyên trạng người học, nhân sự, tài chính, tài sản của Trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật thương mại vào Trường đại học Điện lực trực thuộc Bộ Công Thương theo quy định.
Quá trình tiếp nhận bảo đảm hoạt động bình thường, quyền, lợi ích hợp pháp của các bên liên quan, không để xảy ra tiêu cực, thất thoát, lãng phí tài chính, tài sản trong quá trình sáp nhập.
Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Công Thương chịu trách nhiệm về việc Trường đại học Điện lực tiếp tục đào tạo, cấp bằng cho người học đang học tại Trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật thương mại theo quy định, bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp của người học.
Trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật thương mại (Hà Nội) có tiền thân là Trường chuyên nghiệp trung cấp của Tổng cục Vật tư, được thành lập năm 1961 với nhiệm vụ đào tạo và bồi dưỡng cán bộ ngành vật tư. Đến năm 1965, Trường trung cấp Kỹ thuật thương nghiệp được thành lập trên cơ sở tách từ Trường Thương nghiệp Trung ương.
Ngày 24-11-1990, Bộ Thương nghiệp quyết định hợp nhất Trường trung học Thương nghiệp Sơn Tây và Trường Cán bộ vật tư để thành lập Trường trung học Thương mại Trung ương I, đảm nhiệm đào tạo nhân lực quản lý và nghiệp vụ thương mại cho nhiều tỉnh phía Bắc.
Đến năm 1998, Chính phủ đã nâng cấp Trường trung học Thương mại Trung ương I thành Trường cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật thương mại.
Còn Trường đại học Điện lực có tiền thân là Trường Kỹ nghệ thực hành được thành lập năm 1898.
Trước khi sáp nhập, Trường đại học Điện lực có 32 ngành đào tạo đại học, 10 ngành đào tạo thạc sĩ và 7 ngành đào tạo tiến sĩ, với quy mô hơn 20.000 người học.
Nhà trường đặt mục tiêu đến năm 2035 trở thành trường đại học đa ngành định hướng nghiên cứu ứng dụng và đổi mới sáng tạo, tự chủ bền vững, dẫn đầu ngành công thương trong một số lĩnh vực năng lượng và kỹ thuật công nghiệp hiện đại; chỉ số xếp hạng và năng lực cạnh tranh thuộc nhóm 100 đại học Đông Nam Á.
Theo công bố, điểm sàn tuyển sinh đại học hệ chính quy khối ngành sức khỏe đối với phương thức đăng ký xét tuyển theo kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT ở mức từ 15 - 22 điểm. Trong đó cao nhất là ngành y khoa và răng hàm mặt, điểm sàn là 22 điểm.
Trường đại học Y Dược Cần Thơ lưu ý điểm ưu tiên đối với thí sinh đạt tổng điểm từ 22,5 điểm trở lên (theo thang điểm 30) sẽ được tính theo công thức giảm dần, theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Đối với tất cả các ngành đào tạo, ngưỡng đầu vào được áp dụng thống nhất giữa các tổ hợp xét tuyển. Trường hợp nhiều thí sinh có cùng điểm xét tuyển ở cuối danh sách, trường sẽ sử dụng điểm môn toán làm tiêu chí phụ để xét từ cao xuống thấp.
Năm nay trường tuyển sinh nhiều phương thức: xét kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT, kết quả kỳ thi V-SAT và các phương thức tuyển sinh khác theo đề án của trường (đào tạo theo địa chỉ sử dụng, đào tạo theo hợp đồng đặt hàng của các địa phương, bệnh viện và đơn vị y tế; tuyển sinh diện dự bị đại học dân tộc)…
Đối với phương thức xét kết quả thi V-SAT, trường áp dụng quy tắc quy đổi điểm V-SAT sang điểm thi tốt nghiệp THPT theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Đối với các ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe có cấp giấy phép hành nghề, thí sinh phải đáp ứng ngưỡng đầu vào theo quy định, đồng thời đáp ứng các điều kiện về học lực lớp 12 hoặc điểm xét tốt nghiệp THPT theo từng nhóm ngành.
Đối với các ngành không thuộc nhóm cấp giấy phép hành nghề, điểm xét tuyển tối thiểu theo tổ hợp hoặc điểm V-SAT sau quy đổi là 15 điểm.
Năm 2026, Trường đại học Y Dược Cần Thơ tuyển sinh 2.460 chỉ tiêu đại học chính quy, tổng số 14 ngành đào tạo. Y khoa là ngành có chỉ tiêu tuyển cao nhất với trên 1.000 và 100 chỉ tiêu chương trình y khoa tiếng Anh.
Các ngành còn lại là y học dự phòng, y học cổ truyền, dược học, điều dưỡng, hộ sinh, dinh dưỡng, răng hàm mặt, kỹ thuật xét nghiệm y học, kỹ thuật hình ảnh y học, kỹ thuật phục hồi chức năng, y tế công cộng, kỹ thuật y sinh và tâm lý học.