Bộ GD&ĐT vừa trình Thủ tướng Chính phủ xem xét, phê duyệt Đề án Tổ chức thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) trên máy tính giai đoạn 2026-2036.
Đề án nhận được sự quan tâm của dư luận, nhất là trong bối cảnh có nhiều ý kiến trao đổi về phương thức tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học trong thời gian tới.
Dự kiến sử dụng chung đề thi trên giấy và máy tính
Theo GS.TS Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), việc tổ chức thi trên máy tính sẽ được thực hiện theo lộ trình. Việc tổ chức thi chỉ áp dụng tại những địa phương, điểm thi đáp ứng đầy đủ các điều kiện về cơ sở vật chất, hạ tầng kỹ thuật và nhân lực; không triển khai đồng loạt khi điều kiện giữa các vùng chưa được bảo đảm.
Học sinh sẽ được làm quen trước với hình thức thi; địa phương phải có phương án hỗ trợ học sinh ít có điều kiện sử dụng máy tính.
Trong giai đoạn chuyển tiếp, đề án cũng dự kiến tổ chức song song thi trên giấy và thi trên máy tính tại những địa phương, điểm thi đáp ứng điều kiện.
Theo Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), dự kiến năm 2027, thí sinh thi trên máy tính và thi trên giấy sử dụng chung nội dung đề thi đối với các môn trắc nghiệm, khác nhau chủ yếu ở phương thức làm bài và ghi nhận kết quả.
Đối với việc tổ chức nhiều ca thi, các đề thi không nhất thiết giống hệt nhau nhưng phải tương đương về nội dung, độ khó và khả năng đo lường.
Chỉ khi tính tương đương giữa các đề thi được bảo đảm thông qua ngân hàng câu hỏi chuẩn hóa, thử nghiệm thực tế và các phương pháp khoa học khảo thí, mới tổ chức nhiều ca, bảo đảm thí sinh không có lợi thế hoặc bất lợi do dự thi ở một ca cụ thể.
Đã thử nghiệm tại 15 tỉnh, thành phố
Cũng theo GS.TS Huỳnh Văn Chương, đề án thi trên máy tính được chuẩn bị trong thời gian dài trên cơ sở nghiên cứu kinh nghiệm quốc tế, khảo sát thực tiễn và tổ chức nhiều đợt thử nghiệm trong điều kiện thực tế của Việt Nam.
Cuối năm 2024 và nửa đầu năm 2025, Bộ GD&ĐT đã tổ chức thử nghiệm đề thi trên máy tính tại nhiều vùng miền với hơn 12.000 học sinh thuộc các nhóm đối tượng khác nhau.
Tháng 4 và tháng 5 vừa qua, việc thử nghiệm được mở rộng trên mạng nội bộ tại 15 tỉnh, thành phố; 143 trường THPT, trường chuyên và trung tâm giáo dục thường xuyên; với 36.178 thí sinh và khoảng 143.000 lượt thi.
Kết quả bước đầu cho thấy hệ thống vận hành ổn định, mô hình tổ chức thi có khả năng triển khai trong điều kiện thực tế của Việt Nam.
Bộ sẽ tiếp tục đánh giá toàn diện về độ ổn định của hệ thống, tính tương đương giữa các đề thi, khả năng xử lý sự cố, mức độ thuận tiện, dễ sử dụng đối với thí sinh và các điều kiện bảo đảm an toàn, bảo mật trước khi mở rộng triển khai.
Theo lộ trình đề xuất, từ năm 2027 dự kiến triển khai tại một số điểm thi đáp ứng đầy đủ các điều kiện theo quy định; sau mỗi giai đoạn sẽ tổ chức đánh giá, hoàn thiện trước khi xem xét mở rộng, không chạy theo tiến độ khi chưa bảo đảm an toàn và công bằng.
Các chuẩn yêu cầu về kỹ thuật, nhân lực và quy trình tổ chức sẽ được Bộ GD&ĐT sẽ có hướng dẫn cụ thể khi đề án được cấp có thẩm quyền phê duyệt và cho phép triển khai thực hiện.
Cùng với đó, ngân hàng câu hỏi sẽ tiếp tục được xây dựng, thẩm định, thử nghiệm và hiệu chỉnh theo quy trình chuẩn hóa, bảo đảm tính tương đương giữa các đề thi và các ca thi.
Sau mỗi giai đoạn thử nghiệm, Bộ GD&ĐT sẽ đánh giá, hoàn thiện trước khi mở rộng phạm vi triển khai, hướng tới tổ chức các môn trắc nghiệm trên máy tính ở phạm vi toàn quốc khi đủ điều kiện.
TS Võ Văn Tuấn, Hiệu phó trường Đại học Văn Lang, cho biết tin trên, nhưng không đưa ra lý do điều chỉnh. Khối Khoa học sức khỏe của trường này hiện gồm ngành Y khoa, Răng-Hàm-Mặt, Dược học, Điều dưỡng, Kỹ thuật xét nghiệm y học.
So với thông báo tuyển sinh công bố hồi tháng 1, trường thay 4 trong 5 tổ hợp, chỉ giữ khối B00 (Toán, Hóa, Sinh). Các tổ hợp D07, A00, X10, X09 được thay bằng A02, B03, B08. Từ hai môn bắt buộc ở mỗi tổ hợp ban đầu là Toán, Hóa, trường chuyển thành Toán, Sinh.
Thí sinh có thể đăng ký bằng 6 phương thức: Điểm thi tốt nghiệp THPT 2026, học bạ, kết hợp học bạ với điểm thi đánh giá năng lực (V-SAT, V-ACT, TSA), kết hợp điểm thi tốt nghiệp THPT với điểm thi năng khiếu, kết hợp học bạ với điểm thi năng khiếu, tuyển thẳng.
Năm nay, các trường Y có xu hướng mở rộng tổ hợp xét tuyển vào ngành Y khoa. Theo khảo sát của VnExpress, ngoài B00 cùng một số khối phổ biến như A00 (Toán, Lý, Hóa), D08 (Toán, Sinh, Anh), 10 trường sử dụng các tổ hợp chứa Văn, Sử hoặc Giáo dục kinh tế và pháp luật, Tin học hay Công nghệ.
Theo Quy chế của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các trường có thể tự chọn môn trong tổ hợp xét tuyển, miễn là mỗi tổ hợp có tối đa ba bài thi, trong đó có Toán hoặc Văn.
Tuy nhiên, năm ngoái, Bộ đã yêu cầu các trường dùng tổ hợp xét tuyển không có môn nền tảng, liên quan ngành học giải trình căn cứ khoa học, thực tiễn. Nhiều trường sau đó phải điều chỉnh.
Nhiều phụ huynh ở TP.HCM đã gửi thắc mắc đến Báo Thanh Niên về việc Trường THCS Trần Quốc Toản (P.Bình Trưng) tổ chức khảo sát tuyển sinh lớp 6 cùng ngày với Trường THCS-THPT Trần Đại Nghĩa và 2 trường THCS khác của khu vực 1 nhưng chỉ công bố điểm khảo sát mà chưa công bố điểm chuẩn lớp 6 năm học 2026 – 2027 trong khi những trường trên, học sinh đã biết thông tin trúng tuyển.
Trước thắc mắc này của phụ huynh có con tham dự khảo sát lớp 6 Trường THCS Trần Quốc Toản ( phường Bình Trưng), phóng viên Báo Thanh Niên đã liên hệ với lãnh đạo UBND phường Bình Trưng và Ban giám hiệu Trường THCS Trần Quốc Toản.
Trao đổi với phóng viên Báo Thanh Niên, một lãnh đạo của UBND phường Bình Trưng cho biết, Hội đồng tuyển sinh nhà trường thực hiện theo kế hoạch tuyển sinh đã được thông báo trước đó. Tuy nhiên, sau khi công bố điểm khảo sát của khoảng 900 thí sinh tham dự khảo sát vào ngày 1.7 vừa qua thì phường nắm được thông tin phụ huynh học sinh có mong muốn công bố điểm chuẩn trúng tuyển lớp 6 vào trường cùng với các trường tổ chức khảo sát lớp 6 của TP.HCM.
Được biết, sau khi công bố điểm khảo sát lớp 6, phụ huynh học sinh được thông báo về việc nộp đơn phúc khảo nếu có nhu cầu. Chậm nhất ngày 13.7 trường sẽ công bố kết quả chấm phúc khảo và sau đó sẽ chính thức công bố điểm chuẩn lớp 6 năm học 2026 - 2027 vào trường.
Theo lý giải của nhà trường, Trường THCS Trần Quốc Toản là trường công lập thực hiện mô hình trường giáo dục chất lượng cao, tiên tiến, hội nhập khu vực và quốc tế, mô hình này có sĩ số không quá 35 học sinh/lớp. Điểm chuẩn vào lớp 6 sẽ lấy từ cao xuống thấp cho đến khi đủ chỉ tiêu.
Nếu công bố điểm chuẩn ngay trong ngày 7.7 (ngày công bố điểm khảo sát) tức là đã lấy đủ 35 học sinh/lớp. Nếu sau khi chấm phúc khảo có thí sinh được nâng điểm và trúng tuyển thì sẽ có lớp vượt quá sĩ số theo quy định.
Chính vì vậy, sau khi tiếp nhận những thông tin từ phụ huynh học sinh, lãnh đạo UBND phương Bình Trưng cho biết đã chỉ đạo ngay Phòng Văn hóa- Xã hội phối hợp với Trường THCS Trần Quốc Toản rà soát và tham mưu ngay việc công bố điểm chuẩn, đề và đáp án bài khảo sát.
Báo Thanh Niên sẽ cập nhật ngay khi UBND phường Bình Trưng công bố điểm chuẩn và đề, đáp án bài khảo sát lớp 6 Trường THCS Trần Quốc Toản.
Phát biểu tại buổi thảo luận tổ, Chủ tịch UBND TP Hà Nội Vũ Đại Thắng cho biết về lĩnh vực văn hóa, y tế và giáo dục, các chính sách của TP được xây dựng trên cơ sở bám sát các nghị quyết của Trung ương và các định hướng của Hà Nội.
Riêng giáo dục, Hà Nội sẽ tiếp tục tinh gọn bộ máy nhưng không ảnh hưởng đến quyền lợi học tập của học sinh.
"Hà Nội sẽ tiếp tục tăng số lớp học, bổ sung giáo viên và đầu tư thêm cơ sở giáo dục tại những khu vực có tốc độ đô thị hóa nhanh như Gia Lâm, Hoài Đức, Thanh Trì. Tuy nhiên, thành phố sẽ không tăng đầu mối quản lý.
Các trường học sẽ được sắp xếp theo hướng tinh gọn, giảm đầu mối nhưng vẫn duy trì nhiều cơ sở đào tạo, bảo đảm đáp ứng nhu cầu học tập của người dân và phù hợp chủ trương tinh giản biên chế" - ông Thắng cho hay.
Đối với lĩnh vực công nghệ cao, TP xác định đây là một trong những động lực tăng trưởng quan trọng trong thời gian tới.
Ngoài ra, các nghị quyết dự kiến thông qua lần này sẽ được xây dựng theo hướng cải cách thủ tục hành chính, cắt giảm thời gian thực hiện các dự án đầu tư.
Trong đó TP sẽ rà soát, cắt giảm mạnh các thủ tục thẩm định, thẩm tra và các khâu trung gian. Hiện thời gian giải quyết nhiều thủ tục đã giảm từ 30 - 57%; riêng thời gian quyết định chủ trương đầu tư giảm tới 60%, theo Chủ tịch Hà Nội.
Ông Thắng cho biết hiện TP đã triển khai nghị quyết 28 với nhiều cơ chế đặc thù dành cho các dự án quy mô lớn.
Đối với một số dự án trọng điểm như khu đô thị Olympic và các dự án thuộc danh mục thực hiện theo nghị quyết 258, mức hỗ trợ giải phóng mặt bằng có thể được áp dụng theo cơ chế đặc thù.
Mục tiêu quan trọng của các nghị quyết lần này là xử lý dứt điểm các tồn tại kéo dài nhiều năm, đặc biệt là các trường hợp giao đất từ trước đây.
Việc Quốc hội thông qua Luật Thủ đô và các nghị quyết của HĐND TP đang chuẩn bị xem xét thông qua, ông Thắng đánh giá sẽ là hành lang pháp lý quan trọng để giải quyết dứt điểm các trường hợp liên quan tới đất dịch vụ, tồn tại từ nhiều thập kỷ trước.
Theo ông Thắng, hiện hàng nghìn hộ dân tại nhiều xã, đặc biệt ở khu vực tỉnh Hà Tây cũ đang có những vấn đề phát sinh từ những năm 1980 đến nay vẫn chưa được xử lý liên quan tới đất dịch vụ.
Khi các tồn tại này được tháo gỡ, hàng nghìn hộ dân sẽ được giải quyết quyền lợi chính đáng, qua đó tạo sự đồng thuận xã hội và mở ra cơ hội phát triển kinh tế cho các địa phương.
Đối với các dự án chậm triển khai, nhất là các dự án liên quan đến giao đất, cho thuê đất, hiện Hà Nội đang nghiên cứu các cơ chế phù hợp để tháo gỡ khó khăn.
Đối với các mô hình kinh tế mới, kinh tế tuần hoàn, chuyển đổi xanh và bảo vệ môi trường, TP đang xây dựng nhiều cơ chế hỗ trợ mạnh mẽ.
Theo đề xuất, các dự án phục vụ kinh tế tuần hoàn, giảm phát thải, bảo vệ môi trường có thể được hỗ trợ tới 70% từ các quỹ của TP. Đây là mức hỗ trợ lớn nhằm thu hút đầu tư vào lĩnh vực năng lượng xanh và phát triển bền vững.
