Cậu bé mồ côi nhường thịt cho ông lay động triệu người

Bộ GD-ĐT cho biết, mới đây Ban Chỉ đạo cấp quốc gia kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 họp phiên đầu tiên.

Báo cáo tại phiên họp, ông Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT), cho biết hệ thống ngân hàng đề thi đã sẵn sàng, không chỉ phục vụ kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 mà còn tạo lộ trình cho việc thi trên máy tính từ năm 2027. Công tác tập huấn cũng có cải tiến lớn theo mô hình "3 trong 1" (kết hợp quy chế, kiểm tra và kỹ thuật) nhằm tăng hiệu quả và tiết kiệm chi phí.

Ông Huỳnh Văn Chương cũng cho rằng, kết quả đăng ký dự thi theo môn đã cho thấy một tín hiệu tích cực là sự chuyển dịch sang các môn STEM: tỷ lệ đăng ký môn vật lý, hóa học tăng 15 - 20%, đặc biệt môn công nghệ tăng đột biến 200%.

Ngược lại, việc miễn thi ngoại ngữ giảm đáng kể (chỉ chiếm dưới 8%) do thay đổi chính sách tuyển sinh đại học không còn quá phụ thuộc vào chứng chỉ IELTS, cho thấy học sinh đã tập trung thực chất hơn vào việc dự thi môn này.

Theo ông Chương, với quy mô thí sinh tăng mạnh, áp lực lên công tác in sao, vận chuyển đề thi và coi thi là rất lớn, đặc biệt tại các tỉnh, thành đông thí sinh như Hà Nội, TP.HCM, Nghệ An, Thanh Hóa.

Đồng thời, nguy cơ gian lận bằng thiết bị công nghệ cao, chủ yếu qua điện thoại thông minh, vẫn là rủi ro hàng đầu.

Tại phiên họp, đại diện các đơn vị của Bộ Công an cho biết sẽ tiếp tục phối hợp chặt chẽ với Bộ GD-ĐT và các địa phương trong công tác tuyên truyền, bảo đảm an ninh, an toàn kỳ thi; đồng thời nhấn mạnh yêu cầu tăng cường tập huấn quy chế thi, siết chặt công tác coi thi, phòng chống lộ, lọt đề thi và xử lý nghiêm các hành vi gian lận công nghệ cao.

Phát biểu kết luận phiên họp, Ông Phạm Ngọc Thưởng, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT, Trưởng ban Chỉ đạo quốc gia kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 yêu cầu chủ động và kỹ lưỡng từ khâu lựa chọn nhân sự, chuẩn bị cơ sở vật chất đến địa điểm in sao đề thi. Đặc biệt, tuyệt đối không được chủ quan, hình thức; đồng thời phải tập huấn kỹ cho giáo viên để hướng dẫn, nhắc nhở học sinh tuân thủ nghiêm quy chế thi.

Với quy mô hơn 1,2 triệu thí sinh và khoảng 200.000 cán bộ, lực lượng tham gia kỳ thi (gồm công an, cơ yếu, điện lực, y tế, giao thông...), ông Thưởng yêu cầu việc phối hợp phải nhịp nhàng, đúng tinh thần "6 rõ": rõ người, rõ việc, rõ trách nhiệm, rõ thẩm quyền, rõ quy trình và rõ kết quả.

Trưởng ban Chỉ đạo kỳ thi cũng lưu ý dù có nhiều năm kinh nghiệm nhưng nếu dựa dẫm vào kinh nghiệm sẽ rất dễ phát sinh sai sót. Công tác tập huấn phải thực chất, từ nhận thức đến chuyên môn; kịp thời phát hiện, xử lý nghiêm các hành vi gian lận, đặc biệt là gian lận công nghệ cao qua thiết bị điện thoại ngày càng tinh vi.

Kỳ thi năm nay sẽ diễn ra vào ngày 11 và 12.6, sớm hơn 2 tuần so với năm ngoái. Đây là kỳ thi có số lượng thí sinh cao nhất trong nhiều năm qua với 1.223.776 em đăng ký dự thi (tăng khoảng 60.000 thí sinh so với năm 2025), 98,45% thí sinh đăng ký dự thi trực tuyến, đạt kỷ lục từ khi áp dụng hình thức đăng ký này.

Dự kiến, cả nước sẽ có khoảng 2.500 điểm thi với 50.000 phòng thi.

Theo thống kê về số lượng thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT theo môn, ngoài 2 môn bắt buộc là ngữ văn và toán, lịch sử là môn thi được thí sinh lựa chọn nhiều nhất với 570.800 thí sinh, tăng so với con số 499.357 thí sinh của năm 2025. Đây cũng là môn có số lượng thí sinh lựa chọn tăng nhiều nhất so với năm trước.

Tiếp đến là môn địa lý với 448.725 thí sinh; môn ngoại ngữ có 347.455 thí sinh lựa chọn, giảm so với năm 2025 (364.979 thí sinh)...

Tin Gốc: Thanh Niên

Ngày hội tiếng Anh tại Trường THCS Ngô Tất Tố, phường Phú Nhuận, TP.HCM được thiết kế theo mô hình các trạm trải nghiệm với nhiều hoạt động đa dạng, hấp dẫn.

Mỗi trạm gồm một hoặc nhiều trò chơi như rung chuông vàng, ghép từ thành câu, nghe gợi ý để tìm từ khóa, tìm hiểu các tác phẩm nổi tiếng của Chủ tịch Hồ Chí Minh...

Học sinh tham gia theo hình thức cá nhân hoặc theo nhóm, vừa thi tài vừa phối hợp cùng bạn bè để hoàn thành thử thách. Xuyên suốt các hoạt động là những câu hỏi, kiến thức xoay quanh cuộc đời, sự nghiệp và những dấu ấn của Chủ tịch Hồ Chí Minh.

Quang Minh, học sinh lớp 7A1, cho biết: "Em rất vui khi được tham gia ngày hội này. Hoạt động không chỉ giúp em nâng cao khả năng tiếng Anh mà còn khiến em hiểu hơn, từ đó thêm trân trọng và biết ơn những cống hiến của Bác Hồ đối với đất nước".

Trong khi đó, ở khu vực chơi trò rung chuông vàng, các học sinh không chỉ trả lời câu hỏi của ban tổ chức mà còn ngẫu hứng đọc các bài thơ trong tập "Nhật ký trong tù" của Bác Hồ khiến nhiều người thích thú.

Ngọc Trinh, học sinh lớp 7A8, nhận xét: "Em không ngờ ngày hội tiếng Anh lại vui vẻ và thú vị đến thế. Em mong nhà trường tổ chức nhiều ngày hội vừa chơi, vừa học như thế này để chúng em học hỏi và giao lưu với nhau".

Theo thầy Ngô Thành Bảo - Hiệu trưởng Trường THCS Ngô Tất Tố, ngày hội tiếng Anh với chủ đề về Chủ tịch Hồ Chí Minh không đơn thuần là sân chơi ngoại ngữ, mà còn là cơ hội để học sinh tiếp cận lịch sử, văn hóa dân tộc theo cách sinh động và gần gũi hơn.

Thông qua các hoạt động học mà chơi, nhà trường mong những câu chuyện về cuộc đời, tư tưởng và nhân cách của Chủ tịch Hồ Chí Minh được lan tỏa một cách tự nhiên đến học sinh.

Từ đó, các em không chỉ hiểu thêm về vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc mà còn được khơi gợi ý thức học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh bằng những việc làm thiết thực trong cuộc sống hằng ngày" - thầy Bảo chia sẻ.

Tin Gốc: Tuổi Trẻ

Ở điểm thi Trường THPT Trưng Vương (P.Sài Gòn), Nguyễn Ngọc Quỳnh Anh, học sinh Trường THCS Nguyễn Du (P.Bến Thành), cho biết chỉ mất 30 phút là hoàn thành bài thi lớp 10 môn tiếng Anh, tức khoảng một phần ba thời lượng làm bài. Thời gian còn lại em chép đáp án để về dò lại kết quả.

"Đề có độ khó chỉ tương đương với đề thi giữa và cuối học kỳ ở trường. Em dự kiến sẽ đạt trên 9 điểm", Quỳnh Anh nói. "Nếu so với đề năm ngoái thì độ khó chỉ bằng khoảng 50%", nữ sinh đặt nguyện vọng chuyên sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong cho hay.

Đặng Vinh Danh, học sinh Trường THCS Phú Mỹ (P.Thạnh Mỹ Tây), lại có suy nghĩ khác. Theo Danh, độ khó đề thi tiếng Anh năm nay "khó hơn tí xíu" so với năm ngoái vì có thêm một số câu hỏi đánh đố ở phần "đục lỗ" trong bài đọc hiểu và phần word form (dạng từ).

"Em làm tổng cộng 3 lần trong đó có 2 lần nháp vô giấy còn lần cuối mới bắt đầu làm chính thức, mất tầm 70 phút mới xong", nam sinh muốn chinh phục lớp chuyên sử Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa chia sẻ.

Còn Vương Thục Tâm Đan, học sinh Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa (nay là Trường THCS-THPT Trần Đại Nghĩa, P.Bến Nghé) và Võ Ngọc Anh Minh, học sinh Trường THCS Colette (P.Xuân Hòa), cho biết đều mất khoảng 60 phút để hoàn thành trọn vẹn bài thi, tính cả thời gian kiểm tra lại. Cả hai đồng tình rằng đề thi năm nay có độ khó tương đương hoặc chỉ khó hơn năm ngoái "một chút", dễ lấy điểm cao nhưng khó đạt điểm tuyệt đối.

"Em mất khá nhiều thời gian ở bài đọc hiểu nhất là phần true-false (đúng-sai), còn lại không có nội dung nào lắt léo, chỉ học từ vựng trong sách giáo khoa là đủ", Đan kể. Trong khi đó, Anh Minh tiếc nuối vì sai một số câu ở phần "đục lỗ" cũng ở bài đọc hiểu. "Em ưu tiên làm các câu mình chắc điểm trước rồi mới dành thời gian suy nghĩ những câu khó hơn", Minh nói.

Đan dự kiến đạt trên 9 điểm, trong khi Minh chắc mẩm đạt 8 điểm trở lên.

Một học sinh tại Trường THCS Điện Biên (P.Gia Định) thì cho biết em mất khoảng 30 phút để chinh phục toàn bộ câu hỏi, trong đó phần em thấy thử thách nhất là viết lại câu từ những cụm từ cho sẵn. "Em dự đoán mình đạt điểm từ 7-8. Còn môn toán ngày mai em không sợ lắm vì thường đạt điểm cao trong trường, chỉ hơi e ngại một xíu với dạng toán thực tế", nữ sinh này chia sẻ.

Sáng mai 2.6, hơn 151.000 thí sinh TP.HCM sẽ tiếp tục bước vào môn thi thứ 3 là toán học, thời gian làm bài 120 phút. Với những thí sinh chỉ đăng ký nguyện vọng thường, kỳ thi lớp 10 cũng chính thức kết thúc sau môn toán, trong khi các bạn thi chuyên hoặc tích hợp phải tiếp tục dự thi môn tương ứng vào buổi chiều.

Tin Gốc: Thanh Niên