Ngày 19-5, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM và báo Dân Trí tổ chức lễ phát động cuộc thi “50 năm Thành phố trong tôi 1976-2026” tại Trường THPT Lê Quý Đôn, phường Xuân Hòa.
Tại buổi lễ, câu chuyện của Đại tá Nguyễn Văn Tàu (bí danh Tư Cang) – Anh hùng Lực lượng vũ trang nhân dân, nguyên Cụm trưởng Cụm tình báo H63, Chính ủy Lữ đoàn Đặc công 316 – đã khiến nhiều người xúc động.
Ông Tư Cang kể rằng trong những năm hoạt động tình báo tại Sài Gòn, ông từng được bố trí ở nhờ nhà của một người dân. Đến nay, ông vẫn không thể quên lời dặn đầy chân tình của người chủ nhà năm ấy: “Ba biết con vào đây làm cách mạng. Nếu con bị bắt, nhà này có thể mất hết, không chỉ gia sản mà cả con cái của ba cũng khó được yên ổn. Nhưng không sao, con cứ làm việc của con. Ba thương cách mạng, ba thương con…”.
Theo ông Tư Cang, vào thời điểm đó, gia sản của chủ nhà có giá trị khoảng 36 triệu đồng, trong khi mỗi lượng vàng chỉ khoảng 3.000 đồng. Đó là một tài sản rất lớn. Thế nhưng họ vẫn sẵn sàng cưu mang, chở che và âm thầm hỗ trợ ông hoạt động cách mạng trong những năm tháng đầy hiểm nguy.
Nhắc lại câu chuyện ấy, ông Tư Cang lặng đi rồi đúc kết: “TP.HCM nghĩa tình từ ngày xưa cho đến tận bây giờ vẫn vậy”.
Trong khi đó, á hậu Phạm Ngọc Phương Anh đại diện cho thế hệ trẻ trưởng thành trong một TP.HCM hiện đại, năng động thì nhận định: TP.HCM hôm nay tạo điều kiện tốt nhất cho giới trẻ hội nhập quốc tế, trở thành công dân toàn cầu.
Theo á hậu Phương Anh, từ khi còn học tại Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, cô từng có cơ hội sang Pháp học tập và sinh hoạt cùng học sinh bản địa trong hai tuần. Sau đó, các học sinh Pháp cũng sang Việt Nam giao lưu, trong đó có bạn lưu trú tại nhà của cô. Những trải nghiệm ấy đã giúp hai bên có cơ hội tìm hiểu văn hóa, học hỏi và trao đổi với nhau nhiều điều thú vị.
Á hậu Phương Anh cho rằng mỗi người dân TP.HCM đều có những cảm nhận và góc nhìn riêng về thành phố nơi mình sinh sống. Riêng với học sinh, sinh viên, cô nhấn mạnh điều quan trọng nhất khi các em tham gia cuộc thi “50 năm Thành phố trong tôi” là hãy chia sẻ bằng những cảm xúc chân thành và những trải nghiệm thật của chính mình.
Cuộc thi “50 năm Thành phố trong tôi” do Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM và báo Dân Trí tổ chức, hướng tới kỷ niệm 50 năm thành phố Sài Gòn – Gia Định chính thức mang tên TP.HCM (2-7-1976 – 2-7-2026).
Theo thể lệ, đối tượng tham gia cuộc thi gồm học sinh tiểu học, THCS, THPT, học viên các trung tâm giáo dục thường xuyên; sinh viên các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học; giáo viên, giảng viên, cán bộ quản lý giáo dục và các cá nhân yêu mến TPHCM.
Thí sinh được chia thành 5 bảng dự thi tương ứng với từng nhóm đối tượng.
Người tham gia có thể đăng ký theo hình thức cá nhân hoặc nhóm, mỗi nhóm tối đa 5 thành viên. Mỗi cá nhân chỉ được tham gia một tác phẩm, dù với tư cách cá nhân hay thành viên nhóm.
Chủ đề xuyên suốt của cuộc thi là xây dựng không gian kể chuyện đa chiều về TP.HCM thông qua việc tái hiện chiều sâu lịch sử, vẻ đẹp con người, những thành tựu phát triển và khát vọng vươn lên của thành phố.
Cuộc thi gồm hai phần, phần 1 “Hành trình 50 năm” được tổ chức theo hình thức trắc nghiệm. Thí sinh thực hiện 5 câu hỏi trực tuyến về dấu mốc lịch sử ngày 2-7-1976 và hành trình xây dựng, phát triển TPHCM. Những thí sinh đạt từ 3/5 câu đúng trở lên đạt điều kiện vào vòng tiếp theo.
Ở phần 2, thí sinh có thể lựa chọn dự thi bằng tác phẩm viết hoặc tác phẩm đa phương tiện.
Ngày 12.7, Sở GD-ĐT Đắk Lắk cho biết tuyển sinh bổ sung khoảng 2.700 chỉ tiêu vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026 - 2027 trên địa bàn tỉnh.
Trong đó, Trường THPT Cao Bá Quát tuyển 308 chỉ tiêu, Trường THPT Buôn Ma Thuột 230 chỉ tiêu, Trường THPT Nguyễn Trường Tộ 189 chỉ tiêu, Trường THPT Lê Quý Đôn 143 chỉ tiêu, Trường THPT Hồng Đức 109 chỉ tiêu; các trường THPT công lập còn lại cũng tuyển bổ sung theo số chỉ tiêu còn thiếu.
Đối tượng tham gia là học sinh đã đăng ký tuyển sinh vào lớp 10 trên hệ thống tuyển sinh nhưng chưa trúng tuyển trong đợt tuyển sinh chính thức; đã trúng tuyển trường THPT công lập, tư thục nhưng chưa hoàn thành việc xác nhận nhập học theo thời gian quy định.
Theo Sở GD-ĐT Đắk Lắk, đợt tuyển sinh bổ sung được thực hiện đối với số chỉ tiêu còn thiếu của các trường THPT công lập sau đợt tuyển sinh chính thức.
Kết quả xét tuyển bổ sung đợt 1 sẽ được công bố từ 8 - 17 giờ ngày 15.7. Học sinh trúng tuyển phải xác nhận nhập học trên hệ thống trước 17 giờ ngày 16.7.
Kết quả xét tuyển bổ sung đợt 2 được công bố từ 8 - 17 giờ ngày 17.7. Học sinh trúng tuyển hoàn thành xác nhận nhập học trước 17 giờ ngày 18.7.
Sau khi kết thúc đợt tuyển sinh bổ sung, các trường THPT công lập hoàn tất hồ sơ, trình Sở GD-ĐT phê duyệt kết quả tuyển sinh trước ngày 20.7. Đối với các trường THPT tư thục, căn cứ kết quả tuyển sinh bổ sung để tiếp tục tuyển sinh học sinh chưa trúng tuyển (nếu có nhu cầu) và gửi hồ sơ về Sở GD-ĐT trước ngày 30.7.
Sáng 8-5, tại Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, lễ tổng kết và trao giải hội thi sáng tác ảnh Tuổi Xanh lần thứ XIX năm học 2025-2026 đã diễn ra với sự tham gia của gần 200 học sinh vào vòng chung kết.
Hội thi do Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM phối hợp báo Tuổi Trẻ cùng Công ty cổ phần đầu tư và phát triển giáo dục Phương Nam (SEDIDCO) và Công ty cổ phần xuất nhập khẩu Việt Hồng - nhà phân phối độc quyền Nikon tại Việt Nam - tổ chức.
Năm nay, hội thi ghi nhận hơn 40.000 tác phẩm dự thi từ học sinh THCS, THPT tại TP.HCM. Từ vòng sơ loại, ban tổ chức đã chọn gần 200 thí sinh xuất sắc bước vào vòng chung kết.
Ở bảng THPT, giải nhất thuộc về học sinh Hồ Phú Đức (lớp 11 Trường THPT Dầu Tiếng). Chia sẻ sau lễ trao giải, Phú Đức cho biết hội thi là cơ hội để học sinh được trải nghiệm thực tế, tiếp cận nhiều góc nhìn mới và học cách kể chuyện bằng hình ảnh.
"Qua cuộc thi, em học được cách quan sát nhiều hơn và cố gắng đưa cảm xúc của mình vào từng bức ảnh", Phú Đức chia sẻ.
Ở bảng THCS, giải nhất thuộc về học sinh Trần Thụy Khánh An (Trường THCS Ngô Quyền). Khánh An gửi lời cảm ơn đến thầy cô, ban tổ chức và các chuyên gia nhiếp ảnh đã đồng hành, góp ý cho thí sinh trong suốt hội thi.
"Em học được nhiều điều về bố cục, cách tìm khoảnh khắc đẹp và cách kể một câu chuyện bằng hình ảnh", Khánh An nói.
Ngoài hai giải nhất, ban tổ chức còn trao các giải nhì, giải ba và giải khuyến khích cho nhiều thí sinh ở hai bảng thi.
Phát biểu tại buổi lễ, ông Nguyễn Bảo Quốc - Phó giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM - cho rằng hội thi là sân chơi giúp học sinh rèn luyện khả năng quan sát, cảm nhận cuộc sống và biểu đạt suy nghĩ bằng hình ảnh.
Ông Quốc kể vui rằng tại vòng chung kết ở cảng cá Bình Châu, bản thân ông cũng thử chụp ảnh và tự chấm ảnh của mình nếu dự thi chắc sẽ được... hạng nhì. Tuy nhiên khi xem các tác phẩm của học sinh, ông cảm thấy thật sự không thể bằng các em.
"Các em rất giỏi. Có những cảnh tôi đã trực tiếp nhìn thấy ở cảng cá, nhưng qua góc máy của học sinh thì lại trở nên rất đẹp và giàu cảm xúc. Tôi rất khâm phục các em", ông Quốc chia sẻ.
Nhà báo Trương Bảo Châu - Phó tổng thư ký tòa soạn báo Tuổi Trẻ - cho biết trong nhiều năm đồng hành cùng hội thi, báo Tuổi Trẻ luôn mong muốn những tác phẩm của học sinh được lan tỏa rộng rãi đến bạn đọc cả nước thông qua các nền tảng của báo Tuổi Trẻ.
Ngoài lễ trao giải, triển lãm các tác phẩm đoạt giải cũng được tổ chức tại sảnh Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM từ ngày 4 đến 8-5, thu hút nhiều học sinh và giáo viên đến tham quan.
Những ngày gần đây, bài đăng ghi lại cảnh học sinh nhận quà cuối năm của cô giáo Huỳnh Ngọc Linh, giáo viên Trường Tiểu học Kim Đồng (xã Nâm Nung, tỉnh Lâm Đồng), thu hút sự quan tâm trên mạng xã hội.
Trong những bức ảnh được chia sẻ, từng em học sinh lần lượt nhận món quà gắn với điều ước mình đã viết từ đầu năm học. Có em mong được tặng gấu bông, có em muốn có giấy khen, được đi uống trà sữa... Mỗi điều ước đều được cô giáo cẩn thận ghi nhớ suốt cả năm học.
Điều khiến nhiều người thích thú nhất là tờ giấy của một học sinh với dòng chữ: "Con ước được tặng 1 chỉ vàng".
Không để học trò thất vọng, cô Linh chuẩn bị một sợi dây chuyền vàng mô hình làm quà. Món quà hài hước khiến cả lớp bật cười thích thú, còn nữ sinh cũng vui vẻ đón nhận ước mơ thành hiện thực theo cách không ai ngờ tới.
Bên cạnh những mong muốn hồn nhiên của trẻ nhỏ, có những điều ước khiến nữ giáo viên không khỏi xúc động.
"Có em không ước quà cho bản thân mà chỉ mong cô luôn dồi dào sức khỏe", cô Linh kể.
Theo nữ giáo viên, hoạt động này xuất phát từ ý tưởng của riêng mình. Đầu năm học, cô Linh cho học sinh được viết những điều mà mình mong muốn. Các em không biết rằng cô giáo sẽ giữ lại những mảnh giấy ấy và âm thầm chuẩn bị quà để tạo bất ngờ vào cuối năm.
Với cô Linh, những món quà không nằm ở giá trị vật chất mà là cách để học sinh cảm nhận được niềm vui khi được quan tâm, yêu thương.
"Tôi từng dạy các con rằng khi mình làm cho người khác hạnh phúc thì bản thân mình cũng cảm thấy hạnh phúc. Mỗi năm chủ nhiệm một lớp khác nhau, tôi lại muốn gửi đến các con một bài học nào đó về tình yêu thương", cô chia sẻ.
Gắn bó với học sinh vùng đặc biệt khó khăn gần 3 năm qua, cô Linh bộc bạch điều khiến cô nhớ nhất là những kỷ niệm đời thường với học trò.
Có lần, một học sinh nghỉ học liên tiếp 2 ngày. Gia đình em không có điện thoại nên cô giáo không thể liên lạc. Lo lắng cho học trò, cô tìm đến tận nhà.
"Khi đến nơi, tôi thấy em vẫn đang sốt, chưa ăn uống. Em bị quai bị, ở nhà chỉ có hai anh em với nhau vì bố mẹ đi làm xa. Thấy cô tới, con ríu rít nói cảm ơn cô. Lúc đó, tôi thấy thương con lắm", cô kể.
Sau đó, nữ giáo viên mua thuốc, mua đồ ăn cho học sinh và vận động cả lớp hỗ trợ bạn.
Cô Linh cho hay những hoàn cảnh tương tự không hiếm gặp ở nơi cô công tác. Chính vì thế, ngoài giờ lên lớp, cô thường dành thêm thời gian phụ đạo miễn phí cho học sinh vào cuối tuần.
"Chưa có gia đình riêng nên cuối tuần tôi thường tranh thủ dạy thêm cho các con, khi thì mang ít đồ dùng học tập, khi thì chút quà bánh từ nhà lên lớp", cô nói.
Bài đăng về lọ điều ước của cô Linh nhận được nhiều lời khen bởi sự gần gũi và sáng tạo. Nhưng với cô giáo trẻ, điều khiến cô vui nhất là nhìn thấy học trò háo hức, hạnh phúc khi nhận được món quà nhỏ dành riêng cho mình.
"Tôi chỉ đăng những khoảnh khắc thường ngày của lớp học. Nếu câu chuyện ấy có thể lan tỏa được điều gì tích cực thì tôi rất vui", cô Linh chia sẻ.
