Ngày 1/4, lãnh đạo Trường THPT Đắk Song, xã Đức An, Lâm Đồng, cho biết, trường này đã có báo cáo gửi các đơn vị liên quan, đề nghị lực lượng công an vào cuộc điều tra, làm rõ vụ phát tán hình ảnh nhạy cảm trong không gian trường học.

Trước đó, trong các ngày 27, 30 và 31/3, giáo viên, học sinh Trường THPT Đắk Song phát hiện nhiều tờ giấy in hình ảnh có nội dung nhạy cảm tại khu vực cổng trường, nhà để xe. Giáo viên trường này sau đó thu hồi, thiêu hủy các hình ảnh nhạy cảm để tránh ảnh hưởng đến môi trường giáo dục. Đồng thời báo cáo vụ việc lên cơ quan chức năng địa phương.

Theo lãnh đạo Trường THPT Đắk Song, hình ảnh nhạy cảm bị phát tán có liên quan đến một giáo viên đang làm việc tại trường. Giáo viên này sau đó thừa nhận với lãnh đạo nhà trường nguyên nhân vụ việc xuất phát từ mâu thuẫn trong chuyện tình cảm cá nhân.

Nguồn: https://dantri.com.vn/giao-duc/giao-vien-bi-phat-tan-hinh-anh-nhay-cam-o-truong-de-nghi-cong-an-dieu-tra-20260401164506807.htm

Giáo Dục

Giáo sư Toán Việt Nam nhận giải thưởng danh giá của Đức

Posted on 16-04-2026 by Tin Tức

Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam ngày 16/4 cho biết đây là giải thưởng uy tín từ Quỹ Alexander von Humboldt, nhằm tôn vinh những nhà khoa học ngoài nước Đức, có thành tựu nghiên cứu xuất sắc.

Giải được trao tối đa cho 100 người mỗi năm ở nhiều lĩnh vực. Người đạt giải được tài trợ 80.000 euro (gần 2,5 tỷ đồng) để đến Đức hợp tác nghiên cứu với các đối tác khoa học hàng đầu.

Theo thông báo của Quỹ Alexander von Humboldt, GS Phùng Hồ Hải, được trao giải trên cơ sở đề cử của GS Christopher Deninger, nhà toán học ở Đại học Münster, Đức.

Trước đó, Việt Nam có hai nhà khoa học trong nước nhận giải của quỹ này là GS Nguyễn Thế Hoàng ở Bệnh viện 108 và GS Nguyễn Xuân Hùng, Đại học Công nghệ TP HCM.

GS Phùng Hồ Hải, 56 tuổi, là chuyên gia trong lĩnh vực đại số và hình học đại số. Ông tốt nghiệp Đại học Tổng hợp Lomonosov (Nga), bảo vệ tiến sĩ tại Đại học Munich (Đức) và tiến sĩ khoa học tại Đại học Duisburg-Essen (Đức).

Nhà khoa học khuyến nghị 'Đừng quên chỉ số hài lòng trong tăng trưởng kinh tế'

Trong quá trình nghiên cứu, ông Hải tập trung vào các lĩnh vực như nhóm lượng tử, đại số Hopf và lý thuyết phạm trù, với nhiều công trình được công bố trên các tạp chí toán học quốc tế. Năm 2006, ông từng được trao Giải thưởng Von Kaven của Quỹ Nghiên cứu khoa học Đức (DFG).

Ngoài ra, ông tích cực tham gia đào tạo, phát triển đội ngũ toán học trẻ và thúc đẩy hợp tác khoa học quốc tế. Ông từng làm việc, giảng dạy tại nhiều cơ sở nghiên cứu uy tín ở Đức và các nước, trước khi trở về Việt Nam.

Năm 2012, ông được đặc cách công nhận chức danh giáo sư, là người Việt Nam đầu tiên được bầu làm Thành viên trẻ của Viện Hàn lâm khoa học thế giới (TWAS).

Ông giữ chức Viện trưởng Viện Toán học, Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam giai đoạn 2017-2022, kiêm Tổng Thư ký Hội Toán học Việt Nam.

Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam nhìn nhận việc GS Phùng Hồ Hải được trao Giải thưởng Nghiên cứu Humboldt khẳng định vị thế ngày càng được nâng cao của khoa học cơ bản Việt Nam trên trường quốc tế, mở ra những cơ hội hợp tác nghiên cứu sâu rộng hơn giữa Việt Nam và Đức.

Quỹ Alexander von Humboldt được thành lập năm 1860, mang tên nhà thám hiểm và nhà khoa học lỗi lạc người Đức. Đây là tổ chức phi lợi nhuận nổi tiếng của Đức, chuyên thúc đẩy hợp tác khoa học quốc tế và trao đổi kiến thức.

Tin Gốc: Vnexpress

Giáo Dục

Mới nhất: TP.HCM đề xuất cho tất cả học sinh sử dụng sách giáo khoa miễn phí

Posted on 17-07-2026 by Tin Tức

Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM vừa có đề xuất gửi các sở, ngành và đơn vị liên quan để lấy ý kiến về thực hiện chính sách miễn phí sách giáo khoa cho tất cả học sinh từ năm học 2026-2027 theo hình thức mượn - trả.

Theo đó, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM đề xuất cho toàn bộ học sinh từ lớp 1 đến lớp 12 tại các cơ sở giáo dục công lập và ngoài công lập đều được hưởng chính sách miễn phí sách giáo khoa theo hình thức mượn - trả.

Nghiên cứu sinh Harvard than lương trợ giảng 'bèo bọt'

Chính sách cũng áp dụng đối với học viên chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS, THPT và chương trình xóa mù chữ.

Trước đó TP.HCM có kế hoạch cho học sinh lớp 1, lớp 6 và lớp 10 trên địa bàn TP.HCM được mượn miễn phí sách giáo khoa ngay từ năm học 2026-2027. Sau đó chương trình sẽ mở rộng theo từng năm học, và hoàn thành với tất cả các khối lớp vào năm 2029.

Cụ thể, Sở sẽ chủ trì, phối hợp với các địa phương tổng hợp nhu cầu sách giáo khoa trên toàn thành phố, trình UBND TP.HCM phê duyệt kế hoạch dự báo nhu cầu trước ngày 30-10 hằng năm. Đây sẽ là cơ sở để lập dự toán ngân sách nhà nước cho năm học tiếp theo.

Các cơ sở giáo dục có trách nhiệm tổ chức cho học sinh mượn sách giáo khoa tại thư viện trường vào đầu năm học hoặc đầu mỗi học kỳ, bảo đảm hoàn tất việc bàn giao chậm nhất 15 ngày trước ngày khai giảng.

Học sinh có trách nhiệm hoàn trả đầy đủ bộ sách giáo khoa đã mượn cho thư viện nhà trường trong thời hạn không quá 15 ngày làm việc, kể từ ngày kết thúc năm học hoặc tại thời điểm làm thủ tục chuyển trường, thôi học.

Nếu phương án trên được thông qua, Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM sẽ chủ trì điều phối việc luân chuyển sách giáo khoa giữa các thư viện trường học cùng cấp trên địa bàn thông qua cơ chế liên thông, nhằm tối ưu hiệu quả sử dụng tài sản công trước khi phê duyệt phương án mua sắm mới.

Ngân sách nhà nước sẽ bố trí kinh phí mua sắm bổ sung hằng năm trong dự toán chi thường xuyên để thay thế kịp thời số sách giáo khoa hư hỏng do hao mòn tự nhiên trong quá trình sử dụng. Đồng thời, cho phép mua sắm dự phòng với số lượng không vượt quá 10% tổng nhu cầu thực tế.

Làm đề văn lớp 10 về 'thiếu cảm xúc', thí sinh nêu dẫn chứng nào?

Tin Gốc: Tuổi Trẻ