Trong bối cảnh ngày càng nhiều học sinh đứng trước áp lực chọn ngành, chọn nghề giữa hàng trăm lựa chọn khác nhau, việc “hiểu mình phù hợp với điều gì” đôi khi còn khó hơn cả việc chọn trường.
Từ thực tế đó, HUFLIT ra mắt một công cụ AI hướng nghiệp, cho phép thí sinh khám phá tính cách, thế mạnh cá nhân và nhóm ngành phù hợp. Không chỉ mang đến một trải nghiệm hướng nghiệp mới mẻ, công cụ này còn cho thấy cách AI đang được ứng dụng ngày càng gần gũi hơn trong môi trường giáo dục đại học.
Mỗi mùa tuyển sinh, câu hỏi “Em nên học ngành gì?” lại xuất hiện trên khắp các diễn đàn, mạng xã hội và trong những buổi tư vấn hướng nghiệp. Thế nhưng, giữa vô số lời khuyên khác nhau, không ít học sinh vẫn rơi vào trạng thái mông lung khi đứng trước quyết định quan trọng của tuổi 18.
Có người chọn ngành theo xu hướng “hot”, có người chọn vì bạn bè cùng đăng ký, cũng có trường hợp bị ảnh hưởng bởi kỳ vọng gia đình mà chưa thật sự hiểu bản thân muốn gì hay phù hợp với điều gì.
Với công cụ AI mà HUFLIT mới ra mắt, thông qua các câu trả lời nhận được, công cụ sẽ phân tích hành vi, xu hướng phản ứng và cách suy nghĩ của người dùng. Từ đó, hệ thống sẽ đưa ra bảng phân tích cá nhân hóa về tính cách, thế mạnh nổi bật cũng như gợi ý các nhóm ngành phù hợp.
Theo ThS Chung Quốc Phong – Trưởng phòng Tuyển sinh HUFLIT, mục tiêu của nền tảng không phải “quyết định thay” người học, mà đóng vai trò như một công cụ hỗ trợ để các bạn hiểu rõ hơn về bản thân trước khi chọn ngành, chọn nghề.
Điểm đặc biệt của công cụ nằm ở cách tiếp cận mang tính tương tác thay vì những câu hỏi dạng “đúng/sai” quen thuộc.
Khi truy cập nền tảng, các thí sinh sẽ lần lượt trả lời các câu hỏi tình huống liên quan đến học tập, giao tiếp, xử lý áp lực, làm việc nhóm hay cách phản ứng trước những vấn đề trong cuộc sống hằng ngày. Thay vì chỉ chọn một đáp án mang tính lý thuyết, người dùng được đặt vào các bối cảnh gần gũi với trải nghiệm thực tế của giới trẻ hiện nay.
Sau khi hoàn thành bài kiểm tra, AI sẽ tổng hợp dữ liệu và trả về bảng phân tích cá nhân hóa gồm nhiều nội dung như: nhóm tính cách nổi bật, thế mạnh cá nhân, phong cách học tập – làm việc, môi trường phù hợp, phân tích các nhóm ngành đề xuất cũng như các ngành học có thể cân nhắc tại HUFLIT.
Điểm thú vị là kết quả không chỉ dừng ở việc “gọi tên tính cách”, mà còn lý giải vì sao người dùng có xu hướng phù hợp với một nhóm ngành nhất định. Điều này giúp học sinh có thêm góc nhìn cụ thể hơn thay vì chỉ nhận về một kết quả mang tính khái quát.
Đây cũng là cách HUFLIT biến hoạt động hướng nghiệp trở nên sinh động hơn, thay vì chỉ dừng ở những buổi tư vấn truyền thống hay các thông tin mang tính một chiều.
Không chỉ là một hoạt động truyền thông mùa tuyển sinh, việc ra mắt công cụ AI hướng nghiệp cũng phản ánh định hướng ứng dụng công nghệ ngày càng rõ nét trong môi trường đào tạo tại HUFLIT.
Trong những năm gần đây, AI không còn là khái niệm xa lạ mà đã dần hiện diện trong nhiều lĩnh vực từ truyền thông, kinh doanh, giáo dục đến chăm sóc khách hàng và phân tích dữ liệu… Điều này cũng kéo theo nhu cầu lớn về nguồn nhân lực có khả năng thích ứng với công nghệ và tư duy số.
Sinh viên không chỉ học kiến thức nền tảng mà còn có cơ hội tiếp cận với các dự án ứng dụng, sản phẩm công nghệ và các mô hình học tập mang tính thực hành. Nhiều hoạt động học tập hiện nay cũng hướng đến việc khuyến khích sinh viên ứng dụng, sử dụng AI như một công cụ hỗ trợ vào giải quyết các bài toán thực tế trong đời sống và công việc.
Theo đại diện nhà trường, việc phát triển công cụ AI hướng nghiệp lần này cũng là một cách để đưa công nghệ đến gần hơn với học sinh THPT, giúp các bạn có cơ hội trải nghiệm AI theo cách trực quan và dễ hiểu hơn.
Trong thời đại mà người trẻ đứng trước rất nhiều lựa chọn, việc hiểu bản thân có lẽ vẫn là bước đầu tiên quan trọng nhất. AI có thể không đưa ra quyết định thay người học, nhưng có thể giúp các bạn nhìn rõ hơn những điểm mạnh, xu hướng và khả năng của chính mình trước khi bước vào cánh cửa đại học.
Với điểm 10 Toán thường và chuyên, cộng thêm 8,25 điểm Tiếng Anh, 7,25 Văn, Nguyễn Trần Minh Thành, học sinh trường THCS Nguyễn Thế Bảo, là thủ khoa thi vào lớp 10 chuyên của tỉnh Đăk Lăk. Em đã nhập học lớp Toán, trường THPT chuyên Lương Văn Chánh.
Thành cho biết bất ngờ với điểm thi môn Toán chuyên, bởi chỉ ước chừng khoảng 8,5 điểm.
"Em làm hết bài nhưng không dám kỳ vọng cao, tự trừ bớt điểm nhỡ sai sót vặt lúc trình bày", Thành cho hay.
Theo nam sinh, câu bất đẳng thức trị giá 1 điểm là thách thức lớn nhất với em trong đề Toán chuyên. Khi giải đến câu này, Thành chỉ còn 15 phút. Hơn nữa, đây là phần em yếu nhất trong các chuyên đề Toán.
Thành loay hoay trong 5 phút, thử nhiều cách nhưng không thành. Lúc tưởng như bỏ cuộc, em tìm ra hướng giải và hoàn thành bài thi sát nút. Khi tham khảo các lời giải trên mạng, Thành thấy cách giải của mình dài dòng, dễ sai nhưng may mắn làm đúng.
"Điểm 10 trong một bài thi Toán chuyên kịch tính khiến em phấn khích, thỏa mãn, xứng đáng với bao công sức ôn luyện", nam sinh nói.
Thành cho biết hành trình của em không quá suôn sẻ. Bước vào bậc THCS, sức học Toán của em ở mức "bình bình", không nổi trội nên từng nghĩ sẽ theo hướng chuyên Anh.
Đến năm lớp 7, em được một thầy giáo dạy thêm Toán khen có năng khiếu và động viên dành nhiều thời gian hơn cho môn này. Dù chưa tin lời thầy và cũng không tự tin vào bản thân", Thành vẫn tập trung học Toán bởi "không bổ ngang cũng bổ dọc".
Em được thầy bồi dưỡng thêm ngoài thời gian học của lớp. Nhiều hôm, khi các bạn trong lớp đã ra về, thầy vẫn giao thêm bài tập rồi cho em ngồi cạnh anh, chị lớp 9. Xong bài tập, em "nghe lỏm" thầy giảng bài lớp 9 rồi tự giải được một số bài tập cơ bản.
Sau khi bồi đắp nền tảng vững chắc, Thành chuyển sang học thêm với hai thầy khác để học chuyên đề nâng cao. Trong 4 năm THCS, nam sinh "tầm sư học đạo" với 4 thầy cô Toán, tùy nhu cầu ở mỗi giai đoạn.
Hè năm ngoái, Thành tham gia "Trường hè toán học" kéo dài một tuần và 8 buổi học online ở trường Phổ thông Năng khiếu, Đại học Quốc gia TP HCM. Nhờ khóa này, Thành thu nhặt nhiều kiến thức bổ ích. Em cũng lần đầu được nghe thầy Lê Bá Khánh Trình giảng Toán hình, thỏa ao ước được gặp thần tượng.
"Câu chuyện của thầy Trình truyền cảm hứng rất lớn cho những học trò tỉnh lẻ như em, tạo động lực để em quyết tâm thi vào lớp Toán chuyên", Thành kể.
Từ đầu năm lớp 9, gần như mỗi ngày Thành đều tham gia lớp học thêm Toán. Em còn trao đổi bài, lời giải hay với bạn bè trên mạng xã hội. Nỗ lực này giúp nam sinh giành ngôi thủ khoa học sinh giỏi Toán tỉnh Đăk Lăk với 17/20 điểm, hồi tháng 3.
Với môn Văn và Tiếng Anh, nam sinh dành 9 buổi học thêm mỗi tuần, mỗi buổi khoảng 2 giờ. Thành nói số buổi học thêm nhiều nhưng không "ngộp thở" vì giờ học chính khóa chỉ một buổi/ngày. Em vẫn có thời gian vui chơi, tắm biển đôi ba lần mỗi tuần.
"Cứ rảnh rỗi em lại chạy ùa ra biển nếu thời tiết thuận lợi. Đây cũng là cách em giải tỏa căng thẳng", Thành kể.
Cô Nguyễn Thị Ngọc Mỹ, giáo viên chủ nhiệm, trường THCS Nguyễn Thế Bảo, cho biết kết quả hôm nay là thành quả cho một hành trình học tập chăm chỉ, bền bỉ của Thành. Không chỉ có tinh thần tự học cao, Thành còn hòa đồng, thường xuyên thảo luận, giảng lại kiến thức cho các bạn trong lớp.
"Thành không chỉ học với thầy cô mà còn học trên mạng. Em tải đề về cùng giảng, thảo luận với bạn. Đây cũng là lúc em chốt kiến thức cho mình", cô Mỹ cho biết.
Kỳ thi vào lớp 10 của Hà Nội diễn ra ngày 30-31/5 với hơn 124.000 thí sinh - đông nhất cả nước, và cũng cao kỷ lục. Tỷ lệ đỗ khoảng 66%. Chiều nay, thí sinh tiếp tục thi môn Ngoại ngữ (chủ yếu là tiếng Anh) trong 60 phút; sáng 31/5 thi Toán.
Những em đăng ký vào lớp chuyên (Toán, Lý, Hóa, Sinh, Sử, Địa lý, Tiếng Anh, Pháp, Nga, Trung, Đức, Nhật, Hàn) sẽ thi thêm vào ngày 1/6.
Điểm xét tuyển vào trường không chuyên là tổng ba môn, không nhân hệ số; còn trường chuyên là tổng bốn môn, với môn chuyên nhân hệ số hai.
Điểm thi, điểm chuẩn lớp 10 công lập ở Hà Nội dự kiến được công bố từ ngày 19 đến 22/6.
Việc đăng ký nguyện vọng lớp 10 cần thực hiện theo các bước sau:
Bước 4: Giao diện hiển thị thông tin hồ sơ đăng ký dự tuyển vào lớp 10. Thông tin hồ sơ học sinh: Các thông tin cơ bản đã được trường THCS cập nhật. Phụ huynh học sinh rà soát và cập nhật thông tin liên hệ bao gồm số điện thoại và email.
https://www.youtube.com/watch?v=pHhndtR4_Fg
Về thông tin học sinh và nơi ở hiện tại, nếu cần điều chỉnh, phụ huynh học sinh liên hệ trực tiếp với giáo viên chủ nhiệm lớp 9 để được hỗ trợ.
Để đăng ký nguyện vọng vào các trường THPT thường, phụ huynh học sinh thực hiện chọn nút chức năng xác nhận dự thi tuyển sinh lớp 10 loại thường và đăng ký tối đa 3 nguyện vọng.
Nếu đăng ký nguyện vọng vào lớp 10 chuyên, tiếng Anh tích hợp, phụ huynh học sinh thao tác theo các bước sau:
Để đăng ký nguyện vọng lớp 10 chính xác, không sai sót dẫn đến ảnh hưởng quyền lợi của thí sinh, phụ huynh tham khảo đầy đủ nội dung hướng dẫn sau.
