Tại lễ trao học bổng “Học không bao giờ cùng” của Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam tổ chức mới đây ở Cần Thơ, chia sẻ của một nữ sinh người dân tộc đến từ tỉnh Lâm Đồng khiến nhiều người không khỏi xúc động.
Đó là em Trương Cil Diễm (dân tộc K’Ho), học sinh lớp 12, Trường THCS-THPT Tà Nung, xã Cam Ly, tỉnh Lâm Đồng. Em Cil Diễm là một trong 310 cá nhân được nhận học bổng trong năm nay.
Cil Diễm cho biết , cha mẹ chia tay lúc em còn rất nhỏ. Một mình mẹ gánh vác, nuôi dưỡng 3 người con khôn lớn. Để có tiền lo cho cuộc sống gia đình và cho con ăn học, mẹ em phải làm thuê đủ nghề với thu nhập ít ỏi, trang trải nhiều khoản chi tiêu trong gia đình. Tuổi thơ của em gắn liền với những thiếu thốn và nhiều nỗi lo toan.
“Mẹ chưa từng than vãn, chỉ luôn nhắc chúng em phải cố gắng học, chỉ có học mới giúp các con có tương lai tốt hơn”, em Cil Diễm nhớ lại và nhấn mạnh chính những lời giản dị của mẹ đã trở thành động lực lớn nhất trong cuộc đời em.
Theo em Cil Diễm, không phải ai sinh ra cũng có điều kiện thuận lợi để theo đuổi ước mơ. Có những người được “chấp cho đôi cánh” để bay cao, bay xa, còn những người như em phải cố gắng bằng tất cả nghị lực. Với nữ sinh, hoàn cảnh khó khăn có thể làm cho con đường đi đến ước mơ trở nên dài hơn, gập ghềnh hơn, nhưng không thể ngăn cản thực hiện ước mơ đó nếu mình đủ quyết tâm.
“Mỗi khi thấy mệt mỏi hay muốn bỏ cuộc, em lại nghĩ đến mẹ và tự nhủ mình không được bỏ cuộc. Mẹ đã phải rất vất vả, dầm mưa dãi nắng kiếm từng đồng nuôi các con ăn học bao nhiêu năm qua. Vì vậy, ngoài thời gian học ở trường, em còn tranh thủ học thêm ở nhà, tìm tòi tài liệu và rèn luyện kiến thức”, Cil Diễm tâm sự.
Trong quá trình học tập, Cil Diễm luôn nhận được sự yêu thương, quan tâm động viên, khích lệ, dạy dỗ của thầy cô, hội khuyến học các cấp ở địa phương. Chính những suất học bổng, lời động viên chân thành đã giúp em giảm bớt khó khăn, tiếp thêm niềm tin để em tiếp bước trên con đường học tập.
Đáp lại những tình cảm và sự kỳ vọng đó, em Cil Diễm không ngừng nỗ lực trong học tập. Trong nhiều năm liền, em đạt danh hiệu học sinh giỏi, xuất sắc của trường.
Được nhận học bổng “Học không bao giờ cùng” của Trung ương Hội Khuyến học Việt Nam, em Cil Diễm cho biết đây không chỉ có giá trị về vật chất mà còn chứa đựng tình yêu thương, niềm tin và kỳ vọng của những tấm lòng hảo tâm. Em và gia đình sẽ luôn ghi nhớ nghĩa tình cao đẹp này.
Từ câu chuyện của bản thân, em Cil Diễm thấm thía rằng, trong cuộc sống vẫn còn rất nhiều tấm lòng nhân ái luôn sẵn sàng sẻ chia với những người có hoàn cảnh khó khăn. Em nhấn mạnh, chính sự yêu thương ấy đã tiếp thêm sức mạnh để những học sinh như em vươn lên trong cuộc sống và vững tin bước tiếp trong tương lai.
Năm 2020, nhân kỷ niệm 130 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19/5/1890-19/5/2020), Hội Khuyến học Việt Nam có sáng kiến tổ chức Lễ trao học bổng “Học không bao giờ cùng” lần thứ nhất cho các em học sinh và người lớn có thành tích xuất sắc trong học tập của 20 tỉnh, thành phía Bắc.
Lễ trao học bổng lần thứ 2/2022 đã vinh danh 210 tấm gương tiêu biểu đến từ 20 tỉnh, thành khu vực phía Nam; lần thứ 3/2023 đã trao cho 250 tấm gương tiêu biểu đến từ các tỉnh, thành miền Trung, Tây Nguyên; lần thứ 4/2024 có 373 tấm gương tiêu biểu đến từ các bộ, ngành và 22 tỉnh, thành khu vực phía Bắc nhận học bổng; lần thứ 5/2025 biểu dương 250 tấm gương tiêu biểu của 6 tỉnh, thành khu vực Bắc Trung bộ, miền Trung; lần thứ 6/2026 biểu dương 310 tấm gương tiêu biểu đến từ 9 tỉnh, thành phía Nam và một số bộ, ngành Trung ương.
Cách viết tắt này thường dùng khi muốn chuyển chủ đề hoặc thêm một thông tin mới vào cuộc trò chuyện. Xuất hiện nhiều trong chat cá nhân hoặc email thân mật.
Ví dụ: BTW, are you coming tonight.
Tạm dịch: Nhân tiện, tối nay bạn có đến không?
2. G2G (Got to go): Phải đi rồi
Đây là từ dùng khi muốn kết thúc cuộc trò chuyện nhanh, đặc biệt trong nhắn tin hoặc khi đang bận.
Ví dụ: G2G now, talk later.
Tạm dịch: Tôi phải đi rồi, nói chuyện sau nhé.
3. LOL (Laughing out loud): Cười lớn
Cụm viết tắt này được người dùng sử dụng khi họ muốn thể hiện rằng họ thấy điều gì đó rất buồn cười. Từ này thường xuất hiện trong tin nhắn, bình luận hoặc khi phản hồi các nội dung hài hước trên mạng xã hội.
Ví dụ: That meme is so funny, LOL.
Tạm dịch: Cái meme đó buồn cười quá.
4. OMG (Oh my god): Trời ơi
Cụm viết tắt này được sử dụng khi người nói muốn thể hiện sự bất ngờ, ngạc nhiên hoặc phấn khích trước một sự việc nào đó. Từ này thường xuất hiện trong hội thoại thân mật, story hoặc caption trên mạng xã hội.
Cụm từ này được dùng khi người nói muốn nhấn mạnh rằng họ đang cảm thấy cực kỳ buồn cười. Từ này thường được sử dụng trong giao tiếp với bạn bè thân thiết và ít xuất hiện trong các tình huống trang trọng.
Ví dụ: That video made me LMAO.
Tạm dịch: Video đó khiến tôi cười lăn.
6. IRL (In real life): Ngoài đời thực
Cụm viết tắt này được dùng khi người nói muốn phân biệt giữa thế giới trực tuyến và cuộc sống ngoài đời thực. Từ này thường xuất hiện trong các cuộc trò chuyện về mạng xã hội, game hoặc các mối quan hệ online.
Ví dụ: We should meet IRL someday.
Tạm dịch: Chúng ta nên gặp nhau ngoài đời một ngày nào đó.
7. BBL (Be back later): Quay lại sau
Từ này thường xuất hiện trong các cuộc trò chuyện nhanh qua tin nhắn. Được sử dụng khi người nói muốn thông báo rằng họ sẽ tạm rời cuộc trò chuyện và sẽ quay lại sau.
Ví dụ: BBL, I need to finish my homework.
Tạm dịch: Tôi quay lại sau, phải làm bài xong đã.
8. IDK (I don’t know): Tôi không biết
Cụm viết tắt này được người dùng sử dụng khi họ không có câu trả lời hoặc không chắc chắn về một vấn đề nào đó. Đây là một trong những từ xuất hiện phổ biến nhất trong giao tiếp hằng ngày.
Ví dụ: IDK what to choose.
Tạm dịch: Tôi không biết chọn gì.
9. SMH (Shaking my head): Bó tay
Cụm từ này được dùng khi người nói muốn thể hiện sự thất vọng, không đồng tình hoặc bất lực trước một tình huống nào đó. Từ này thường xuất hiện trong bình luận trên mạng xã hội hoặc khi phản ứng với hành động của người khác.
Ví dụ: SMH, why would he do that?.
Tạm dịch: Bó tay, sao anh ta lại làm vậy?.
10. LMK (Let me know): Cho tôi biết nhé
Cụm viết tắt này được sử dụng khi người nói muốn người khác cung cấp thêm thông tin hoặc phản hồi lại cho mình, có thể dùng trong cả chat thân mật và công việc nhẹ.
Ban tổ chức của Breakthrough, được mệnh danh là giải "Oscar của khoa học", ngày 19/4 công bố Hong Wang được vinh danh ở hạng mục New Horizons. Giải thường dành cho những nhà khoa học trẻ xuất sắc, kèm phần thưởng 100.000 USD.
Wang đoạt giải ở lĩnh vực Toán nhờ các công trình nghiên cứu về phân tích điều hòa, phương trình vi phân riêng phần và lý thuyết đo hình học, bao gồm giả thuyết làm mịn cục bộ, giả thuyết tập hợp Furstenberg và giả thuyết Kakeya.
Trong đó, tên tuổi của Wang được biết đến nhiều nhất nhờ cùng cộng sự Joshua Zahl giải được giả thuyết Kakeya trong không gian ba chiều - bài toán làm "đau đầu" nhiều nhà toán học trong 100 năm.
Theo giới chuyên gia, kết quả của Wang đánh dấu cột mốc quan trọng, có ý nghĩa sâu rộng trong nghiên cứu toán học, có thể tác động đến các ứng dụng trong khoa học máy tính và mật mã như tạo hình ảnh, xử lý dữ liệu và truyền thông không dây.
Đây cũng là công trình giúp cô và cộng sự nhận giải thưởng danh giá của Viện Toán học Clay, công bố trước đó 5 ngày. Giải này được trao hàng năm nhằm tôn vinh những thành tựu xuất sắc của các nhà toán học tài năng trên thế giới.
Trước đó, cô nhận nhiều giải khác như Maryam Mirzakhani New Frontiers, giải Salem và Ostrowski, Huy chương Vàng của Hiệp hội quốc tế các nhà toán học Trung Quốc...
Hong Wang, 35 tuổi là nhà toán học người Trung Quốc. Năm 16 tuổi, cô từng đạt 653/750 điểm trong kỳ thi tuyển sinh đại học và được nhận vào Khoa Khoa học Trái đất của Đại học Bắc Kinh, sau đó chuyển sang khoa Toán.
Wang lấy bằng thạc sĩ tại Đại học Paris Sud và Ecole Polytechnique (Pháp), bằng tiến sĩ tại Viện Công nghệ Massachusetts - MIT (Mỹ), trước khi về giảng dạy tại Đại học New York. Hiện, cô là giáo sư bậc hai (associate professor) tại Viện Courant của trường này, đồng thời là giáo sư chính thức tại Viện nghiên cứu khoa học cao cấp Pháp (IHES).
Giải thưởng Breakthrough ra đời năm 2012 nhằm tôn vinh các nhà khoa học, truyền cảm hứng cho các nhà khoa học trẻ và thúc đẩy khoa học vì lợi ích toàn cầu. Còn giải Clay được bắt đầu vào năm 1999, một năm sau khi Viện Toán học Clay được doanh nhân người Mỹ Landon T. Clay và vợ thành lập, với niềm tin rằng toán học giữ vai trò cốt lõi trong sự phát triển của nhân loại, cả về tri thức, văn hóa và đời sống.
Việc cùng lúc nhận "cú đúp" giải thưởng lớn khiến nhiều người tin rằng Hong Wang đang tiến gần đến giải Fields - được coi như "Nobel Toán học" vào tháng 7 tới tại Mỹ.
